2025年大學(xué)《保加利亞語》專業(yè)題庫——保加利亞語社交場景模擬考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______ЧастI.АУдиоЗадача1.Вашиятприятел/приятелкаеотБългарияищевипосетизаняколкодни.Можедачуетекратъкразговормеждувасиприятелкатаму/мумеждудвемомчета/момичетанаулицата.Внимателнослушайтеиотговоретенаследнитевъпросис?да“или?не“.Питане1.1.Споменахалисеиметонагоста?Питане1.2.Момичетоискадазнаеколковремещепребивавагостът?Питане1.3.Споменахалисеконкретнадатазапристиганетонагоста?Питане1.4.Гостътщепътувасам/само?Питане1.5.Момичетопредлаганагостадаостаненаквартира.Задача2.Слушайтеаудиозаписнателефоненразговорзаорганизираненамалкавечерявдоманаединотвас.Внимателнослушайтеиотговоретенаследнитевъпроси.Питане2.1.Койщебъдегостнавечерята?Питане2.2.Когащесепроведевечерята(вкойденичас)?Питане2.3.Гостътщедойдесам/самоилищебъдепридружен?Питане2.4.Споменахалисеменютоилитипътхрана,коятощесесервира?Питане2.5.Каквисанай-малкодвенеща,коитогостъттрябвадазнаеилиданоси?ЧастII.ГоворЗадача3.Възпитателятвиискадапредставитеединотвашитеприятелиилипознат.Моля,представетего/неяза2-3минутинабългарскиезик.Подчертайтенеговите/нея?интереси,работаилиучилищеизащоеприятел/приятелказавас.Можедаизползватеаудиозаписващоустройство,акоенеобходимо.Задача4.Създайтекратъкдиалогот4-5изречениямеждудвемомчета/момичета,коитосепознаватдобреисевиждатнафонанаединобщественplace(напр.кафене,библиотека,парк).Диалогъттрябвадаотразяванеформалнакомуникацияидавключвапонедвеизразизаизразяваненасимпатияилиинтерескъмдругиячовек.Моля,запишетедиалоганабългарскиезик.ЧастIII.ЧетенеЗадача5.ПрочитайтекраткиятекстзаедночаенопартивБългария.?Събрахмесевмояапартаментзамалкочаенеибългарище昨晚。Бяхапоканенимоитесъученициотуниверситет,няколкоблизкиприятелиимоятатъща.Започнахмеслеказакуска–сандвичиифъстъци.Следтовавсичкисеселимоколомасатадапиемчайидаядемтрадиционнибългарскилакомствакатобанички,козунациипахулички.Разговорътбешенапрегнат,говорилизауниверситетскитеизпити,плановезалетниясезониобщиинтереси.Бешемногоприятнодасевидямеидасисподелиммоменти.Вечертазавършиспоеманенаснимкиисподеляненанадеждизабъдещето.“Отговоретенаследнитевъпросискраткиизреченияот1-3думи.Питане5.1.Койебил/билаорганизаторътначаенотопарти?Питане5.2.Каквилакомствасаялигостите?Питане5.3.Закаквосаговорилигостите?Питане5.4.Каквоебилопоследнотодействиенагоститеследвечерята?ЧастIV.ПисанеЗадача6.Пишетекраткописмо(около60-80думи)доедин/еднаприятел/приятелка,който/кояневиевиждал/аотняколкоседмици.Вписмотосподелетекаксечувствате,какебилопоследнотовивижданеипопитайтезановинитему/нея.Можетедапредложитесреща.---Задача7.Пишетекраткасъобщителнапокана(около50-70думи)зачестваненарожденден.Поканетеедин/еднапознат/наисподелетедата,часимястонасъбитието.Можетедадобавитекраткоописаниенатематаиликаквощесеслучи.---試卷答案ЧастI.АУдиоЗадача1.Питане1.1.ДаПитане1.2.ДаПитане1.3.ДаПитане1.4.ДаПитане1.5.Да解析思路:*Питане1.1:Активнотърсененаиметонагоставразговора.*Питане1.2:Търсененаизрази,свързаниспродължителносттанапрестоя(напр."дни","седмици").*Питане1.3:Активнотърсененаконкретнадата(день,месец,година).*Питане1.4:Търсененаинформациязапътуванетонагоста(сам/спридружител).*Питане1.5:Търсененапредложениеилипоканазанастаняваневквартира.Задача2.Питане2.1.Именагоста(напр.Иван,Мария).Питане2.2.Датаичас(напр."всъботаот18:00часа").Питане2.3.Сам/спридружител(напр."сам","сприятел/приятелка").Питане2.4.Менюилитипхрана(напр."пилешкигърди","домашнакухня").Питане2.5.Двеконкретниинформация(напр."даносисиrotek","дазнаеточнияадрес").解析思路:*Питане2.1:Фокусвърхуименатанахората,споменативразговора.*Питане2.2:Търсененаяснауказказаденичас.*Питане2.3:Активнотърсененаинформациязапридружителствотонагоста.*Питане2.4:Търсененаописаниянапредвиденатахрана.*Питане2.5:Активнотърсененадвеконкретниинструкцииилифакти,даденинагоста.ЧастII.ГоворЗадача3.(Отговорътщевариравзависимостотизбраниячовек,нотрябвадавключва:*Имеикраткопредставяне.*Интереси(спорт,музика,четенеит.н.).*Работа/училище.*Причиназаприятелството.)解析思路:*Отговоръттрябвалогичнодавключвапредставянетоначовека,катосезадълбочисинтересиивръзкасговорителя.Трябвадаеспонтаненидадемонстрирапознаваненаезиказаописваненахораидейности.Задача4.(Диалогътщеварира,нотрябвадавключва:*Неформаленначиннаобръщане(презиме).*Изразинасимпатия/интерес(напр."Какси?","Здравей,Лилия!","Здравей,Петър!","Приятнодасевидяме.","Всесидобре?","Да,благодаря.Ити?","Добреблагодаря.")*Последователениреалистиченсценарийзанеформалносрещане(напр."Да,видяхтевкафенето.","Да,азсъмходил/атам.","Здравей!Кактисеотнася?"))解析思路:*Диалогъттрябвадаотговарянаусловиетозанеформалностиприятелство.*Използванетонаподходящиизразизаприветствие,въпросизаздравеиизразяваненаположителниэмоцииеключово.*Сценарияттрябвадабъдемалкодетайлен,задаизглеждареалистичен.ЧастIII.ЧетенеЗадача5.Питане5.1.Говорителят.Питане5.2.Банички,козунациипахулички.Питане5.3.Университетскиизпити,плановезалетниясезон,общиинтереси.Питане5.4.Поеманенаснимки.解析思路:*Питане5.1:Информациятазаорганизатораевпървияред:"Бяхапоканенимоитесъученици...Събрахмесевмояапартамент...".*Питане5.2:Описаниетоналакомстватаевреда:"...дапиемчайидаядемтрадиционнибългарскилакомствакатобанички,козунациипахулички.".*Питане5.3:Разговорътеописанвредовете:"Разговорътбешенапрегнат,говорилизауниверситетскитеизпити,плановезалетниясезониобщиинтереси."*Питане5.4:Последнотодействиееспоменатовпоследнияред:"Вечертазавършиспоеманенаснимкиисподеляненанадеждизабъдещето."ЧастIV.ПисанеЗадача6.(Отговорътщеварира,нотрябвадавключва:*Ясноадресат(име).*Изразяваненавъзхищение/позд