2025年大學(xué)《波斯語(yǔ)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——波斯語(yǔ)流行文化與影響力分析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪位波斯歌手以其融合傳統(tǒng)音樂(lè)元素與現(xiàn)代搖滾風(fēng)格而聞名？A.拉希姆·馬赫拉吉(RahimMahragani)B.艾麗澤(Alizée)C.喬治·米哈伊爾(GeorgeMichael)D.費(fèi)爾南達(dá)·阿爾達(dá)內(nèi)(FernandaAlda)2.被譽(yù)為“亞洲電影之母”并多次獲得戛納電影節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)的著名伊朗導(dǎo)演是？A.馬基德·馬基迪(MajidMajidi)B.阿巴斯·基亞羅斯塔米(AbbasKiarostami)C.謝里夫·馬蒙尼(ShirinNeshat)D.胡塞尼·卡塔基(JafarPanahi)3.在伊朗現(xiàn)代流行文化中，“達(dá)什特”(Dast)音樂(lè)風(fēng)格通常與哪個(gè)地區(qū)文化聯(lián)系最為緊密？A.馬贊德蘭省(Mazandaran)B.庫(kù)爾德斯坦省(Kurdistan)C.俾路支斯坦省(Baluchistan)D.赫拉特省(Herat)4.以下哪項(xiàng)不是近年來(lái)在波斯語(yǔ)國(guó)家青年群體中流行的社交媒體平臺(tái)？A.InstagramB.TikTokC.FacebookD.WhatsApp5.伊朗電影在國(guó)際上獲得廣泛認(rèn)可，其作品中經(jīng)常探討的主題不包括？A.家庭倫理與親緣關(guān)系B.社會(huì)階級(jí)差異與城市化進(jìn)程C.宗教教條與個(gè)人自由沖突D.古代神話與民間傳說(shuō)6.“波利”(Poli)在現(xiàn)代波斯語(yǔ)國(guó)家的流行文化語(yǔ)境中，通常指代？A.一種傳統(tǒng)舞蹈B.一種網(wǎng)絡(luò)俚語(yǔ)，指愚蠢或愚蠢的人C.一種流行的電子遊戲D.一種新型社交活動(dòng)7.以下哪部作品通常不被歸類(lèi)為伊朗新浪潮(NewWave)電影的代表？A.《何處是我家》(WhereIsMyHome?)B.《古利》(Gol)C.《天堂電影院》(CinemaParadiso)D.《生命哲思》(TheDeathofMr.Love)8.波斯傳統(tǒng)服飾“恰帕坎”(Chapan)在現(xiàn)代流行文化中，常被如何在時(shí)尚界重新詮釋?zhuān)緼.完全摒棄，不再穿著B(niǎo).保留傳統(tǒng)款式，不受現(xiàn)代影響C.作為設(shè)計(jì)靈感，與西式時(shí)尚元素結(jié)合D.僅在特定宗教儀式場(chǎng)合穿著9.伊朗音樂(lè)中的“卡農(nóng)”(Kanon)是指？A.一種特定的節(jié)奏型B.一種復(fù)調(diào)音樂(lè)形式C.一位著名音樂(lè)家D.一首特定的傳統(tǒng)歌曲10.波斯語(yǔ)國(guó)家流行文化中，音樂(lè)與詩(shī)歌的結(jié)合形式“魯巴艾”(Ruba?ī)的主要特點(diǎn)是什么？A.現(xiàn)代說(shuō)唱形式B.四行詩(shī)體，常包含哲理或愛(ài)情主題C.重金屬音樂(lè)風(fēng)格D.電子舞曲節(jié)奏二、填空題（每空1分，共10分）1.伊朗著名的傳統(tǒng)樂(lè)器______是波斯古典音樂(lè)和民間音樂(lè)中不可或缺的組成部分。2.在伊朗電影史中，導(dǎo)演______以其對(duì)兒童視角和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注而聞名。3.波斯語(yǔ)國(guó)家流行的街頭藝術(shù)形式______，常用于表達(dá)社會(huì)政治觀點(diǎn)。4.“法爾賽語(yǔ)”(Farsi)是現(xiàn)代______地區(qū)主要使用的語(yǔ)言之一，也是流行文化的主要載體。5.伊朗電視劇《______》因其真實(shí)反映社會(huì)問(wèn)題和精湛制作而在區(qū)域內(nèi)廣受歡迎。6.波斯傳統(tǒng)建筑風(fēng)格中的______元素，在現(xiàn)代流行文化中的家居裝飾和服裝設(shè)計(jì)偶有體現(xiàn)。7.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“______”（意為“就這樣吧”），反映了當(dāng)代青年面對(duì)壓力時(shí)的某種心態(tài)。8.波斯詩(shī)歌中常用的“瑪卡拉姆”(Makāram)指的是某種特定的______或品質(zhì)。9.伊朗音樂(lè)的“達(dá)斯特加”(Dastgah)系統(tǒng)是______音樂(lè)調(diào)式理論的核心。10.許多波斯流行歌曲的歌詞深受______詩(shī)人作品的影響。三、閱讀理解（共20分）閱讀以下關(guān)于伊朗當(dāng)代音樂(lè)發(fā)展的短文，然后回答問(wèn)題：伊朗當(dāng)代音樂(lè)呈現(xiàn)出多元化的面貌。一方面，傳統(tǒng)音樂(lè)流派如“達(dá)什特”和“魯巴艾”仍然擁有忠實(shí)聽(tīng)眾，并在節(jié)慶和儀式中扮演重要角色。另一方面，現(xiàn)代流行音樂(lè)蓬勃發(fā)展，受到西方音樂(lè)風(fēng)格（如搖滾、流行、雷鬼）的顯著影響。許多年輕音樂(lè)家開(kāi)始嘗試將傳統(tǒng)樂(lè)器（如塔布拉鼓、卡農(nóng)）與現(xiàn)代編曲、歌詞主題（如愛(ài)情、社會(huì)批評(píng)、個(gè)人自由）相結(jié)合。伊朗音樂(lè)節(jié)（如雅達(dá)德音樂(lè)節(jié)）為傳統(tǒng)與現(xiàn)代音樂(lè)的交流提供了平臺(tái)。然而，由于政治和文化環(huán)境的影響，伊朗音樂(lè)家在創(chuàng)作和表演時(shí)仍需面對(duì)一定的限制，導(dǎo)致部分作品流露出對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的隱喻性表達(dá)。盡管如此，伊朗音樂(lè)以其豐富的表現(xiàn)力和獨(dú)特的韻味，在全球化背景下依然保持著活力，并受到國(guó)際關(guān)注。問(wèn)題：1.根據(jù)短文，伊朗當(dāng)代音樂(lè)發(fā)展的主要特點(diǎn)是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）2.短文中提到了哪些現(xiàn)代流行音樂(lè)受到西方音樂(lè)風(fēng)格影響的例子？（4分）3.短文如何描述傳統(tǒng)與現(xiàn)代音樂(lè)在伊朗的互動(dòng)關(guān)系？（5分）4.伊朗音樂(lè)家在創(chuàng)作和表演時(shí)可能面臨哪些外部限制？短文是如何體現(xiàn)這一點(diǎn)的？（5分）四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述伊朗電影在國(guó)際上獲得成功的主要因素及其對(duì)波斯語(yǔ)國(guó)家流行文化的影響。2.在當(dāng)代波斯社會(huì)，社交媒體平臺(tái)（如Instagram,TikTok）在塑造青年文化方面扮演了哪些角色？請(qǐng)結(jié)合具體現(xiàn)象進(jìn)行說(shuō)明。五、論述題（20分）近年來(lái)，波斯語(yǔ)國(guó)家（主要指伊朗）的流行文化中出現(xiàn)了越來(lái)越多的跨文化融合現(xiàn)象。請(qǐng)選擇一個(gè)你感興趣的領(lǐng)域（如音樂(lè)、電影、時(shí)尚、美食等），結(jié)合具體例子，深入分析這種跨文化融合的表現(xiàn)形式、成因及其對(duì)波斯語(yǔ)國(guó)家本土文化身份認(rèn)同可能產(chǎn)生的影響。試卷答案一、選擇題1.A2.B3.A4.D5.D6.B7.C8.C9.B10.B二、填空題1.琵琶(Tar)2.阿巴斯·基亞羅斯塔米(AbbasKiarostami)3.漫畫(huà)(Caricature)4.伊朗(Iran)5.海德瑪(Heidar)6.蓮花(Lotus)7.阿亞扎(Ayaza)8.修辭(Rhetoric)9.古典(Classical)10.費(fèi)爾多西(Ferdowsi)三、閱讀理解1.伊朗當(dāng)代音樂(lè)發(fā)展呈現(xiàn)出傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存、相互影響的特點(diǎn)。一方面，傳統(tǒng)音樂(lè)流派（如達(dá)什特、魯巴艾）持續(xù)存在并具有活力；另一方面，現(xiàn)代流行音樂(lè)蓬勃發(fā)展，深受西方風(fēng)格影響，并嘗試與傳統(tǒng)元素結(jié)合。音樂(lè)交流活動(dòng)（如雅達(dá)德音樂(lè)節(jié)）促進(jìn)了傳統(tǒng)與Modern的融合。同時(shí)，政治文化環(huán)境對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作和表演構(gòu)成限制，導(dǎo)致部分作品采用隱喻表達(dá)。解析思路：題目要求概括特點(diǎn)，需從文中提取“傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存”、“西方風(fēng)格影響”、“傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合”、“交流活動(dòng)”、“政治限制”等關(guān)鍵信息，進(jìn)行歸納總結(jié)。2.短文中提到的現(xiàn)代流行音樂(lè)受到西方音樂(lè)風(fēng)格影響的例子有：搖滾(Rock)、流行(Pop)、雷鬼(Reggae)。解析思路：題目要求找出具體例子，需在文中定位“現(xiàn)代流行音樂(lè)蓬勃發(fā)展，受到西方音樂(lè)風(fēng)格（如搖滾、流行、雷鬼）的顯著影響”這句話，直接提取答案。3.短文描述傳統(tǒng)與現(xiàn)代音樂(lè)的互動(dòng)關(guān)系是：傳統(tǒng)音樂(lè)流派（如達(dá)什特、魯巴艾）雖然仍有地位，但現(xiàn)代流行音樂(lè)蓬勃發(fā)展并與之融合，年輕音樂(lè)家嘗試將傳統(tǒng)樂(lè)器與現(xiàn)代編曲、歌詞主題結(jié)合，音樂(lè)節(jié)則為兩者交流提供了平臺(tái)。解析思路：題目要求描述互動(dòng)關(guān)系，需在文中定位描述兩者關(guān)系的句子，如“一方面...另一方面...”、“許多年輕音樂(lè)家開(kāi)始嘗試將傳統(tǒng)樂(lè)器...與現(xiàn)代編曲...相結(jié)合”、“為傳統(tǒng)與現(xiàn)代音樂(lè)的交流提供了平臺(tái)”，整合這些信息即可。4.伊朗音樂(lè)家在創(chuàng)作和表演時(shí)可能面臨的政治和文化環(huán)境的限制，即“由于政治和文化環(huán)境的影響，伊朗音樂(lè)家在創(chuàng)作和表演時(shí)仍需面對(duì)一定的限制”，這種限制體現(xiàn)在“導(dǎo)致部分作品流露出對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的隱喻性表達(dá)”。解析思路：題目要求找出限制及其體現(xiàn)方式，需在文中定位“政治和文化環(huán)境的影響”、“面對(duì)一定的限制”，并理解其后果“部分作品流露出對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的隱喻性表達(dá)”，即限制導(dǎo)致了隱喻表達(dá)。四、簡(jiǎn)答題1.伊朗電影獲得國(guó)際成功的主要因素包括：關(guān)注普遍人性與社會(huì)現(xiàn)實(shí)，題材深刻；導(dǎo)演具有強(qiáng)烈的人文關(guān)懷和藝術(shù)追求；電影語(yǔ)言精練，富于表現(xiàn)力；在國(guó)際電影節(jié)上獲得認(rèn)可，提升了國(guó)際聲譽(yù)。這些因素影響波斯語(yǔ)國(guó)家流行文化，提升了本土電影的民族自豪感，促進(jìn)了電影與其他藝術(shù)形式的跨界融合，豐富了流行文化的內(nèi)容和形式，同時(shí)也影響了觀眾的審美趣味和價(jià)值觀。解析思路：分析成功因素需結(jié)合伊朗電影的實(shí)際特點(diǎn)（如題材、風(fēng)格、獎(jiǎng)項(xiàng)等）；分析影響需思考電影成功后對(duì)文化領(lǐng)域（內(nèi)容、形式、觀眾、跨界等）產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)。2.社交媒體在塑造青年文化方面扮演了多元角色：一是信息傳播和身份構(gòu)建平臺(tái)，青年通過(guò)分享生活、觀點(diǎn)，形成社群認(rèn)同；二是文化創(chuàng)造與表達(dá)空間，催生了網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)、表情包、短視頻等亞文化形式；三是社會(huì)互動(dòng)與影響渠道，青年可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與公共討論，形成輿論，但也易受網(wǎng)絡(luò)暴力、信息繭房影響；四是商業(yè)消費(fèi)與文化潮流引導(dǎo)者，品牌營(yíng)銷(xiāo)和網(wǎng)紅文化通過(guò)社交媒體影響青年消費(fèi)習(xí)慣和時(shí)尚潮流。解析思路：分析角色需從信息、身份、創(chuàng)造、互動(dòng)、商業(yè)等多個(gè)維度展開(kāi)；結(jié)合具體現(xiàn)象（如分享、創(chuàng)作、討論、消費(fèi)等）；強(qiáng)調(diào)其雙重性（積極與消極影響）。五、論述題（以下提供一個(gè)論述框架和可能的角度，非唯一標(biāo)準(zhǔn)答案）選擇領(lǐng)域：音樂(lè)論述框架：引言：提出波斯音樂(lè)在當(dāng)代面臨全球化與本土化交織的背景，跨文化融合現(xiàn)象日益顯著。主體段落一：論述跨文化融合的表現(xiàn)形式。1.西方樂(lè)器與編曲風(fēng)格的融入：例如，塔布拉鼓與貝斯、架子鼓的搭配，西方和聲、旋律寫(xiě)作手法的運(yùn)用。2.歌詞主題的拓展：除了傳統(tǒng)愛(ài)情詩(shī)，更多關(guān)注現(xiàn)代生活、社會(huì)問(wèn)題、個(gè)人情感表達(dá)的歌詞。3.音樂(lè)風(fēng)格的混合：如“雷鬼-波斯”、“搖滾-達(dá)什特”等混合風(fēng)格的嘗試。4.音樂(lè)節(jié)與演出交流：國(guó)際音樂(lè)家參與合作，國(guó)際樂(lè)隊(duì)訪問(wèn)演出，促進(jìn)音樂(lè)元素交流。主體段落二：分析跨文化融合的成因。1.全球化進(jìn)程加速，信息交流便捷。2.青年一代開(kāi)放包容，樂(lè)于接受新事物。3.互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)（如YouTube）的傳播作用。4.旅游業(yè)和文化交流活動(dòng)的推動(dòng)。主體段落三：探討跨文化融合對(duì)波斯音樂(lè)本土身份認(rèn)同的影響。1.積極影響：豐富音樂(lè)語(yǔ)言，拓展藝術(shù)表現(xiàn)力，增強(qiáng)國(guó)際傳播力，吸引年輕聽(tīng)眾。2.消極影響/挑戰(zhàn)：可能導(dǎo)致傳統(tǒng)音樂(lè)元素被稀釋甚至遺忘，引發(fā)關(guān)于“正宗性”的討論，部分保守聽(tīng)眾可能產(chǎn)生抵觸情緒。3.討論核心：如