2024--2025學(xué)年河南省信陽市第八中學(xué)九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試題一、選擇題(★★★)1.河南博物院館藏豐富，下列相關(guān)制作過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．玉器雕琢B．骨笛打孔C．彩陶燒制D．金筒刻字(★★)2.我國提出在2030年前實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”，2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，彰顯大國責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。下列做法不利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)的是

A．開發(fā)和利用新能源B．積極植樹、造林、種草C．露天焚燒樹葉、塑料袋D．乘坐公共交通出行(★)3.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是

A．鐵絲在空氣中燃燒：劇烈燃燒，生成紅色固體B．硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，生成一種刺激性氣味的氣體C．木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，生成二氧化碳D．紅磷在空氣中燃燒：生成大量的白色煙霧(★★)4.下列各組物質(zhì)中，都由離子構(gòu)成的一組是

A．B．C．D．(★★)5.對一些事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是

事實(shí)解釋A溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變B酒香不怕巷子深分子不斷運(yùn)動(dòng)C可燃，不可燃兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同D金剛石和石墨的性質(zhì)存在差異原子排列方式不同

A．AB．BC．CD．D(★★★)6.水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是

A．硬水中含有較多的和B．采用蒸餾的方法可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．凈化水過程中加明礬可起殺菌作用D．電解水是一種常用的凈水方法(★★)7.下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排序正確的是

A．冰水共存物、二氧化碳、氮?dú)釨．海水、加碘食鹽、氯酸鉀C．潔凈的空氣、二氧化硫、液態(tài)氧D．五氧化二磷、四氧化三鐵、銅(★★)8.日常生活中，人們常用84消毒液對環(huán)境進(jìn)行消毒。84消毒液是常見的含氯消毒劑，其有效成分中的氯元素為+1價(jià)，則84消毒液的有效成分是

A．氯化鈉（NaCl）B．次氯酸鈉（NaClO）C．氯酸鈉（NaClO3）D．亞氯酸鈉（NaClO2）二、多選題(★★)9.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理關(guān)系成立的是

A．MnO2是加快H2O2分解的催化劑，所以催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)B．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫元素和氧元素組成的C．空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸，所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的有效方法之一D．鎂條在空氣中燃燒得到的氧化鎂的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鎂條質(zhì)量不相等，所以該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律三、選擇題(★★)10.X、Y、Z是三種金屬固體，將X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X無變化；將X和Z浸入硝酸銀溶液中，X表面有銀析出而Z無變化。則三中金屬活動(dòng)性順序是

A．X>Z>YB．X>Y>ZC．Z>X>YD．Y>X>Z(★★★)11.將未經(jīng)打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強(qiáng)傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列分析不正確的是

A．AB段壓強(qiáng)變化不大是因?yàn)殇X的表面有氧化鋁B．容器內(nèi)氫氣的質(zhì)量：C點(diǎn)>D點(diǎn)C．CD段壓強(qiáng)變化的主要影響因素是溫度D．D、E兩點(diǎn)處的氣體壓強(qiáng)相等(★★)12.對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析合理的是

A．制取O2氣體時(shí)，始終收集不到O2——收集O2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)B．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸——點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長D．驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于1／5——紅磷過量(★★★)13.下列與選項(xiàng)操作對應(yīng)的圖像中合理的是

A．電解一定質(zhì)量的水B．向一定質(zhì)量二氧化錳固體上滴加過氧化氫溶液C．向一定質(zhì)量的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣D．向混有少量氫氧化鈉的氯化鋇溶液中加入稀硫酸(★★★)14.現(xiàn)有、和三種物質(zhì)組成的混合物，與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成氣體，則混合物的質(zhì)量可能為

A．B．C．D．四、填空與簡答(★★)15.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大氣體的化學(xué)式是_______；地殼中含量居金屬元素第二位的金屬單質(zhì)，在O2中燃燒所生成的化合物是_________________。(★★)16.在煤燃燒時(shí)，把煤制成蜂窩狀利用了______原理使煤燃燒得更旺。氫氣被認(rèn)為是21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉?，?shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為______。硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶的底部事先盛放少量水的作用是_____。(★)17.人類的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、安全都與化學(xué)密不可分。請回答問題：(1)水墨畫能長時(shí)間保存，是因?yàn)槟械奶亢赺_____。(2)端午節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，期間有很多傳統(tǒng)習(xí)俗，如吃粽子、掛艾草等。粽子中的糯米提供的主要營養(yǎng)素是_____。(★★)18.分析下列做法對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響。(假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確)(1)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，所用紅磷的量不足，所測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)____(填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同)。(2)用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時(shí)，所用二氧化錳的量偏多，所制得的氧氣質(zhì)量___。(★★★)19.A、B、C、D均含有同一種元素，它們之間的關(guān)系如下圖所示(“—”表示相互能反應(yīng)，“→”表示反應(yīng)可一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。已知B是常見的鹽，其相對分子質(zhì)量為100；C可做氣體肥料；D是一種氣體單質(zhì)。(1)A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；(2)B→A反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________；(3)向A與C反應(yīng)后的物質(zhì)中滴加紫色石蕊溶液，溶液顯___________色。(★★★)20.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。(1)t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為甲_______乙(填“>”“<”或“=”)。(2)t2℃時(shí)，將16g丙物質(zhì)加入50g水中，得到的是丙物質(zhì)的_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(3)t2℃時(shí)，向85g甲物質(zhì)的飽和溶液中加入90g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。(★★)21.回答下列問題。(1)鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，通常鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能的原因？(2)燒烤結(jié)束后，可以用水熄滅炭火，其滅火的原理？(★)22.等質(zhì)量的鎂、鋅、鋁，含原子數(shù)目由多到少的順序的是____。(★★★)23.在的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液。(1)若反應(yīng)后固體物質(zhì)只有一種，則溶液中一定含有的金屬離子？(2)反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小的原因？(3)寫出一定發(fā)生的化學(xué)方程式。五、實(shí)驗(yàn)題(★★★)24.如圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖。(1)玻璃管處觀察到的現(xiàn)象是_____；(2)試管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式為_____；(3)尾氣處理的目的是______；(4)寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式______；六、綜合應(yīng)用題(★★★)25.回答下列問題。(1)稀土元素是鈧、釔等多種元素的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是______，“興國號”攻克了薄壁鋁合金車體焊接技術(shù)，焊接時(shí)常用_____作保護(hù)氣；(2)關(guān)于金屬鈉，下列說法不正確的是_____。

A．鈉屬于金屬元素B．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11C．鈉離子的符號為D．鈉在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子(3)市場上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是_____，生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生