小班社會(huì)教案帶著娃娃出去玩（2025—2026學(xué)年）一、教學(xué)分析1.教材分析本教案針對(duì)小班幼兒設(shè)計(jì)，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，本節(jié)課旨在通過“帶著娃娃出去玩”這一主題，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力、生活自理能力和觀察力。本節(jié)課內(nèi)容在單元乃至整個(gè)課程體系中扮演著重要的角色，與前后的知識(shí)關(guān)聯(lián)密切。核心概念包括社會(huì)交往、生活自理和觀察力，技能包括與同伴溝通、獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的任務(wù)和觀察周圍環(huán)境。2.學(xué)情分析小班幼兒正處于認(rèn)知發(fā)展的早期階段，他們對(duì)周圍世界充滿好奇，但注意力容易分散，自我控制能力較弱。已有知識(shí)儲(chǔ)備方面，幼兒可能已經(jīng)具備一定的語言表達(dá)能力和簡(jiǎn)單的社交經(jīng)驗(yàn)。生活經(jīng)驗(yàn)方面，幼兒可能已經(jīng)有過與家人、朋友外出游玩的經(jīng)歷。技能水平方面，幼兒可能已經(jīng)能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我服務(wù)，如穿衣服、洗手等。認(rèn)知特點(diǎn)方面，幼兒以具體形象思維為主，對(duì)直觀、生動(dòng)的事物感興趣。興趣傾向方面，幼兒對(duì)游戲和戶外活動(dòng)有較高的興趣?？赡艽嬖诘膶W(xué)習(xí)困難包括注意力不集中、缺乏自信、無法與同伴有效溝通等。3.教學(xué)目標(biāo)與策略（1）教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒與同伴友好交往的能力。幫助幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的任務(wù)。培養(yǎng)幼兒觀察周圍環(huán)境的能力。（2）教學(xué)策略采用游戲化教學(xué)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。通過情境創(chuàng)設(shè)，幫助幼兒理解并掌握相關(guān)技能。鼓勵(lì)幼兒積極參與討論，提高他們的語言表達(dá)能力。采用分層教學(xué)，關(guān)注每個(gè)幼兒的發(fā)展需求。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)的目標(biāo)說出：能夠正確描述戶外活動(dòng)的基本規(guī)則和注意事項(xiàng)。列舉：能夠列舉出幾種常見的戶外玩具和游戲。解釋：能夠解釋戶外活動(dòng)對(duì)幼兒身心健康發(fā)展的積極作用。2.能力的目標(biāo)設(shè)計(jì)：能夠與同伴共同設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的戶外游戲方案。執(zhí)行：能夠獨(dú)立完成戶外游戲中的角色任務(wù)。評(píng)價(jià)：能夠?qū)敉庥螒蜻M(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)和反思。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀的目標(biāo)體驗(yàn)：能夠在戶外活動(dòng)中體驗(yàn)快樂和友誼。尊重：能夠尊重同伴，遵守游戲規(guī)則。合作：能夠在游戲中與同伴合作，共同完成任務(wù)。4.科學(xué)思維的目標(biāo)觀察：能夠觀察并描述戶外環(huán)境中的自然現(xiàn)象。比較：能夠比較不同戶外游戲的規(guī)則和玩法。分析：能夠分析戶外活動(dòng)對(duì)幼兒身心健康的影響。5.科學(xué)評(píng)價(jià)的目標(biāo)判斷：能夠判斷戶外游戲的安全性。選擇：能夠選擇適合自己興趣和能力的戶外游戲。反思：能夠反思自己在戶外活動(dòng)中的表現(xiàn)和不足。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握戶外活動(dòng)的基本規(guī)則和注意事項(xiàng)，能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的戶外游戲。教學(xué)難點(diǎn)：與同伴有效溝通，共同設(shè)計(jì)并執(zhí)行戶外游戲，培養(yǎng)合作精神和解決問題的能力。難點(diǎn)在于幼兒年齡小，合作意識(shí)和溝通能力有限，需要教師引導(dǎo)和示范。四、教學(xué)準(zhǔn)備為了確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，教師需準(zhǔn)備以下材料：制作多媒體課件，準(zhǔn)備戶外活動(dòng)相關(guān)的教具，如交通標(biāo)識(shí)、角色扮演道具等；收集并整理相關(guān)的音頻視頻資料；設(shè)計(jì)任務(wù)單和評(píng)價(jià)表，以幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和自我評(píng)估；此外，還需布置教學(xué)環(huán)境，如安排小組座位，設(shè)計(jì)黑板板書框架。學(xué)生方面，需預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，并準(zhǔn)備畫筆等學(xué)習(xí)用具。通過這些準(zhǔn)備，旨在為學(xué)生提供一個(gè)互動(dòng)、有趣且富有成效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。五、教學(xué)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)間預(yù)估：5分鐘教師通過提問引發(fā)學(xué)生的興趣：“小朋友們，你們喜歡出去玩嗎？你們都去過哪些地方呢？”學(xué)生分享自己的經(jīng)歷，教師引導(dǎo)：“今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是如何帶著娃娃出去玩，讓我們的戶外活動(dòng)更加安全、有趣?！毙率诃h(huán)節(jié)時(shí)間預(yù)估：30分鐘任務(wù)一：戶外活動(dòng)規(guī)則活動(dòng)方案：教師展示戶外活動(dòng)規(guī)則圖示，如交通規(guī)則、游戲規(guī)則等。教師引導(dǎo)：“小朋友們，你們看，這些圖示告訴我們戶外活動(dòng)需要注意什么？請(qǐng)你們來說一說?！睂W(xué)生活動(dòng)：學(xué)生觀察圖示，舉手回答問題。任務(wù)二：安全知識(shí)講解活動(dòng)方案：教師通過PPT展示戶外活動(dòng)中的安全知識(shí)，如防溺水、防走失等。教師引導(dǎo)：“小朋友們，現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)一下戶外活動(dòng)中的安全知識(shí)，如果遇到危險(xiǎn)應(yīng)該怎么做？”學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生跟隨教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)，并模仿正確動(dòng)作。任務(wù)三：角色扮演活動(dòng)方案：教師將學(xué)生分成小組，每組扮演不同的角色，如家長(zhǎng)、孩子、警察等。教師引導(dǎo)：“小朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)你們按照自己的角色進(jìn)行表演，展示戶外活動(dòng)中的場(chǎng)景。”學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，教師巡回指導(dǎo)。任務(wù)四：游戲設(shè)計(jì)活動(dòng)方案：教師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的戶外游戲。教師引導(dǎo)：“小朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)你們和同伴一起設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的戶外游戲，并告訴我游戲的規(guī)則和玩法。”學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組設(shè)計(jì)游戲，教師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意。任務(wù)五：戶外活動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)方案：教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行戶外活動(dòng)，如捉迷藏、跳繩等。教師引導(dǎo)：“小朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)你們按照自己設(shè)計(jì)的游戲進(jìn)行活動(dòng)，注意安全哦?！睂W(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行戶外活動(dòng)，教師觀察并指導(dǎo)。鞏固環(huán)節(jié)時(shí)間預(yù)估：5分鐘教師提問：“小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你們覺得戶外活動(dòng)需要注意什么？”學(xué)生回顧所學(xué)內(nèi)容，教師總結(jié)。小結(jié)環(huán)節(jié)時(shí)間預(yù)估：2分鐘教師總結(jié)：“今天我們學(xué)習(xí)了戶外活動(dòng)的基本規(guī)則和安全知識(shí)，希望大家在戶外活動(dòng)時(shí)能夠注意安全，享受快樂?！碑?dāng)堂檢測(cè)時(shí)間預(yù)估：2分鐘教師提問：“小朋友們，你們能回答以下問題嗎？”1.戶外活動(dòng)需要注意什么？2.如果遇到危險(xiǎn)應(yīng)該怎么做？3.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的戶外游戲。學(xué)生回答問題，教師點(diǎn)評(píng)。六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.基礎(chǔ)性作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)，繪制一幅“戶外活動(dòng)安全手冊(cè)”的草圖，標(biāo)注出戶外活動(dòng)中的安全規(guī)則和注意事項(xiàng)。完成形式：手工繪制或電腦繪圖。提交時(shí)限：下節(jié)課前。預(yù)期目標(biāo)：鞏固學(xué)生對(duì)戶外活動(dòng)安全知識(shí)的理解和記憶，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。2.拓展性作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生選擇一個(gè)自己喜歡的戶外活動(dòng)，如踢足球、跳繩等，調(diào)查并記錄該活動(dòng)的起源、規(guī)則和發(fā)展歷程。完成形式：撰寫一篇小報(bào)告，附上圖片或視頻資料。提交時(shí)限：兩周內(nèi)。預(yù)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戶外活動(dòng)的興趣，提高學(xué)生的信息收集和處理能力，以及寫作和表達(dá)能力。3.探究性/創(chuàng)造性作業(yè)內(nèi)容：學(xué)生分組設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新的戶外游戲，并撰寫游戲規(guī)則和玩法說明，同時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短的演示視頻。完成形式：小組合作完成，提交書面材料和演示視頻。提交時(shí)限：一個(gè)月內(nèi)。預(yù)期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，以及技術(shù)操作能力。七、教學(xué)反思1.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成。學(xué)生在戶外活動(dòng)規(guī)則和安全知識(shí)方面有了更深入的了解，能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的戶外游戲設(shè)計(jì)，并表現(xiàn)出較強(qiáng)的合作意識(shí)和安全意識(shí)。但在個(gè)別學(xué)生身上，對(duì)安全知識(shí)的掌握程度仍有待提高。2.教學(xué)環(huán)節(jié)效果分析新授環(huán)節(jié)中的角色扮演和游戲設(shè)計(jì)活動(dòng)效果顯著，學(xué)生的參與度高，互動(dòng)性強(qiáng)。然而，戶外活動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)由于時(shí)間限制，未能充分展開，部分學(xué)生未能充分體驗(yàn)到戶外活動(dòng)的樂趣。3.教學(xué)改進(jìn)措施在今后的教學(xué)中，我將更加注重學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)分層作業(yè)，確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。同時(shí)，我會(huì)增加戶外活動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)的時(shí)間，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高他們的實(shí)踐能力。此外，我還將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生在戶外活動(dòng)中安全、快樂地成長(zhǎng)。八、本節(jié)知識(shí)清單及拓展1.戶外活動(dòng)的基本規(guī)則：了解戶外活動(dòng)中的交通規(guī)則、游戲規(guī)則以及安全準(zhǔn)則，如遵守交通信號(hào)、不隨意穿越馬路、不追逐打鬧等。2.戶外活動(dòng)安全知識(shí)：掌握防溺水、防走失、防意外傷害等安全知識(shí)，能夠在緊急情況下采取正確的自救和互救措施。3.戶外活動(dòng)的重要性：認(rèn)識(shí)到戶外活動(dòng)對(duì)幼兒身心健康發(fā)展的積極作用，包括增強(qiáng)體質(zhì)、提高適應(yīng)環(huán)境的能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神等。4.戶外活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則：了解戶外活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則，如安全性、趣味性、教育性，以及如何根據(jù)幼兒的年齡和興趣設(shè)計(jì)活動(dòng)。5.戶外活動(dòng)的準(zhǔn)備事項(xiàng)：熟悉戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，包括場(chǎng)地選擇、物資準(zhǔn)備、安全檢查等。6.與同伴的溝通技巧：學(xué)習(xí)如何與同伴友好交往，包括傾聽、表達(dá)、協(xié)商和解決沖突的技巧。7.戶外游戲的規(guī)則和玩法：了解幾種常見的戶外游戲的規(guī)則和玩法，如捉迷藏、跳繩、老鷹捉小雞等。8.戶外活動(dòng)中的觀察與記錄：學(xué)習(xí)如何觀察自然環(huán)境，并記錄下自己的發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)觀察能力和記錄能力。9.戶外活