2025-2026學(xué)年湘陰縣洞庭四校九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考?xì)v史試卷時(shí)間:60分鐘滿分：100分一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分）1.文字、城市、金屬工具是人類進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志。下列屬于“草紙上的文字”“泥板上的文字”“龜甲上的文字”共同點(diǎn)的是（）A.同屬海洋文明 B.都誕生于非洲C.同屬大河文明 D.都流傳至今天2.斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為：“美索不達(dá)米亞人試圖通過(guò)編制完備的法典來(lái)消除各種潛在的沖突……這部法典試圖明確地、永久地調(diào)整一切社會(huì)關(guān)系，因而，它不僅闡明了古巴比倫的法律制度，也照亮了當(dāng)時(shí)的社會(huì)?！边@部法典（）A.表明了人類社會(huì)的法治傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng) B.是羅馬法制建設(shè)的第一步C.是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源 D.奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)3.如圖所示的權(quán)力機(jī)構(gòu)組織形式出現(xiàn)在（）A.古羅馬 B.古印度 C.古代雅典 D.古巴比倫4.古羅馬《十二銅表法》中規(guī)定：沿道路地區(qū)的所有者應(yīng)沿道路構(gòu)筑圍墻，假如他們未曾用石頭搗固道路，則可在任何地方通行馱載的牲口。這一規(guī)定說(shuō)明該法（）A.具有維護(hù)公共利益的傾向 B.有利于私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)C.體現(xiàn)對(duì)奴隸主利益的維護(hù) D.旨在維護(hù)帝國(guó)統(tǒng)治秩序5.從歷史上來(lái)看，法、德、意三個(gè)國(guó)家有“共同的祖先”，該“祖先”指（）A.雅利安人 B.法蘭克人 C.阿拉伯人 D.印第安人6.下列對(duì)歐洲封建時(shí)代的描述，錯(cuò)誤的是（）A.“城市的空氣使人自由” B.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”C.“人最美的裝飾是知識(shí)” D.大學(xué)的興起是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”7.“日本幕府本指將領(lǐng)的軍帳，但在日本的特殊狀況下，演變成一種特有國(guó)情的政治體制?！睋?jù)此可知，當(dāng)時(shí)這種情況下的“特有國(guó)情的政治體制”表現(xiàn)為（）A.血緣關(guān)系與主從制結(jié)合組成軍事集團(tuán)B.幕府與天皇朝廷并存，掌握國(guó)家大權(quán)C.土地私有和土地兼并嚴(yán)重，局勢(shì)動(dòng)蕩D.武士集團(tuán)代表著莊園與地方政府對(duì)抗8.讀“1570年前后墨西哥和秘魯?shù)貐^(qū)人口變動(dòng)”圖，推知該地區(qū)人口銳減的主要原因是（）A.大批土著居民被賣為奴隸B.殖民屠殺以及傳染病致死C.黑奴貿(mào)易使非洲人口大量減少D.新航路開辟改變了世界人口分布9.法國(guó)大革命爆發(fā)后，歐洲一些軍隊(duì)侵入法國(guó)。法國(guó)人民紛紛組織義勇軍開赴前線。馬賽義勇軍唱著(馬賽曲)奔向巴黎，這支進(jìn)行曲后來(lái)成為法國(guó)的國(guó)歌。這反映出法國(guó)大革命（）A.激化了民族矛盾 B.促進(jìn)民族意識(shí)覺醒C.人民是領(lǐng)導(dǎo)階級(jí) D.影響席卷整個(gè)歐洲10.一個(gè)歷史事實(shí)可以由若干事件構(gòu)成，大事件又可以由若干小事件構(gòu)成，由此可以排列出一系列事件的等級(jí)或?qū)哟巍Ｏ铝羞x項(xiàng)符合這一邏輯關(guān)系的是（）A.步入近代——手工工場(chǎng)——新航路開辟B.資本主義制度的初步確立——英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命——法國(guó)大革命C.民族解放運(yùn)動(dòng)——美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)——《獨(dú)立宣言》發(fā)表D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命——《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表——《國(guó)際歌》11.閱讀19世紀(jì)末美國(guó)百萬(wàn)富翁數(shù)量統(tǒng)計(jì)表，對(duì)此表解釋最準(zhǔn)確的是（）時(shí)間數(shù)量財(cái)富來(lái)源占有社會(huì)總財(cái)富(%)1861年前僅有幾人主要是大農(nóng)場(chǎng)主3.6%1892年4047人財(cái)富繼承(34人)，其他多集中于制造業(yè)、商業(yè)、鐵路業(yè)9.6%——數(shù)據(jù)來(lái)源：李慶余、周桂銀等《美國(guó)現(xiàn)代化道路》A.美國(guó)工業(yè)生產(chǎn)總值位居世界第一B.生產(chǎn)組織形式的變革使財(cái)富集中加速C.美國(guó)存在兩種不同經(jīng)濟(jì)類型D石油開采、化學(xué)化工等行業(yè)迅速崛起12.“沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的利益”。這句話道出了國(guó)與國(guó)處理外交關(guān)系的根本性原則。下列歷史事件中，有關(guān)國(guó)家外交最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B.日本大化改新C.拿破侖遠(yuǎn)征俄國(guó) D.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)13.歷史現(xiàn)象不是某一個(gè)歷史事件的具體內(nèi)容，而是透過(guò)多個(gè)歷史人物的活動(dòng)或多個(gè)歷史事件所呈現(xiàn)的歷史過(guò)程或歷史發(fā)展趨勢(shì)。據(jù)此判斷，下列屬于歷史現(xiàn)象的是（）A美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B.議會(huì)重新召開C.巴黎人民攻占巴士底獄 D.薩拉托加戰(zhàn)役14.下面曲線圖中，德國(guó)城市化加速階段出現(xiàn)的根本原因在于（）A.大眾教育的推廣與普及 B.德國(guó)殖民擴(kuò)張的影響C.第二次工業(yè)革命的推動(dòng) D.德國(guó)人口的急劇增長(zhǎng)15.學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。與關(guān)鍵詞“皈依羅馬基督教”、“承認(rèn)羅馬教會(huì)在歐洲的重要地位”、“執(zhí)政官”相符合的歷史人物是（）A.屋大維 B.克洛維 C.查理曼 D.拿破侖16.歐洲中世紀(jì)的大學(xué)，一方面刺激了城市的貿(mào)易；另一方面，它使所在城市的影響不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步吸收新的居民，而居民人數(shù)的多少是衡量當(dāng)時(shí)城市繁榮的標(biāo)準(zhǔn)之一。據(jù)此可知中世紀(jì)歐洲的大學(xué)（）A.推動(dòng)了城市發(fā)展 B.擺脫了基督教會(huì)控制C促進(jìn)了科技進(jìn)步 D.擺脫了封建領(lǐng)主控制二、非選擇題（17題12分，18題14分，19題14分,20題12分，共52分）17.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一羅塞塔石碑羅塞塔石碑制作于公元前196年，由上至下刻有同一段詔書的三種語(yǔ)言版本，包括古埃及象形文字和古希臘文字等。1822年，法國(guó)人破解了石碑上的古埃及象形文字的含義。自此，人們便能閱讀古埃及文物上的文字?！幾訹英]尼爾·麥格雷戈《大英博物館世界簡(jiǎn)史》材料二《漢謨拉比法典》石柱局部圖《漢謨拉比法典》刻在一個(gè)黑色玄武巖石柱上，上方刻著太陽(yáng)神授予漢謨拉比權(quán)標(biāo)的浮雕。下方文字由前言、正文和結(jié)語(yǔ)三部分組成，前言宣揚(yáng)漢謨拉比受命于神，正文共282條，包括訴訟程序、刑事判罰、經(jīng)濟(jì)糾紛等各方面的內(nèi)容。法典規(guī)定奴隸可以被買賣、轉(zhuǎn)讓，奴隸與自由民發(fā)生沖突，同樣罪行，奴隸會(huì)受到更重的處罰。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出羅塞塔石碑發(fā)現(xiàn)于哪一流域，分析其歷史研究?jī)r(jià)值。（5分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括《漢謨拉比法典》的特點(diǎn)，簡(jiǎn)述該法典的歷史意義。（4分）（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你為如何保護(hù)歷史文物提出合理化建議。（3分）18.（14分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一莊園法庭的判決結(jié)果一般是記錄在案的，從而形成所謂的“判例”，而新的“判例”便可以作為新的習(xí)慣法在下次審判中被引用。雖然莊園慣例并不是由莊園領(lǐng)主統(tǒng)一制定的，領(lǐng)主會(huì)召集農(nóng)民來(lái)重新制定新的莊園慣例。每個(gè)莊園法庭里農(nóng)奴和領(lǐng)主為了自己的利益經(jīng)過(guò)無(wú)休止的爭(zhēng)辯，從而產(chǎn)生有利于自己發(fā)展的新的判例。經(jīng)過(guò)一次又一次的集體表決，傾向于農(nóng)奴一方?！幾詣㈣础墩撝惺兰o(jì)英國(guó)莊園法庭的性質(zhì)》材料二一般認(rèn)為，歐洲中世紀(jì)大學(xué)產(chǎn)生于12世紀(jì)。隨著貿(mào)易和工商業(yè)的不斷發(fā)展，城市需要更多的管理和服務(wù)機(jī)構(gòu)，原有的教育機(jī)構(gòu)不論在數(shù)量、規(guī)模還是所設(shè)專業(yè)上都無(wú)法滿足時(shí)代需要。在1100年至1200年，大量的新知識(shí)涌入西歐，催生了有學(xué)問(wèn)的職業(yè)。它吸引了一些求知欲旺盛的青年……來(lái)到巴黎和博洛尼亞，組成那些學(xué)術(shù)行會(huì)?！幾再R國(guó)慶《歐洲中世紀(jì)大學(xué)起源探微》材料三中世紀(jì)的大學(xué)是一種學(xué)者們的行會(huì)，它致力于知識(shí)的傳播，包括不同種族和國(guó)籍的學(xué)生。中世紀(jì)大學(xué)的師生來(lái)自歐洲各個(gè)國(guó)家，大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書在全歐洲基督教世界得到認(rèn)可，畢業(yè)生具有在歐洲各個(gè)大學(xué)任教的權(quán)利。中世紀(jì)大學(xué)具有濃厚的宗教色彩，大學(xué)作為師生的行會(huì)，也具有大量特殊的權(quán)利——摘編自邢亞珍《12世紀(jì)文藝復(fù)興與大學(xué)的興起》（1）根據(jù)材料一，概括英國(guó)中世紀(jì)“莊園慣例”形成的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中世紀(jì)西歐莊園的性質(zhì)。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析歐洲中世紀(jì)大學(xué)興起的原因。（4分）（3）根據(jù)材料三，概括歐洲中世紀(jì)大學(xué)的特點(diǎn)。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為大學(xué)教育起著怎樣的作用？（6分）19.閱讀材料，回答問(wèn)題。（14分）【帝國(guó)的繁榮】材料一

拜占庭的國(guó)內(nèi)外貿(mào)易相當(dāng)發(fā)達(dá)。它不僅有國(guó)內(nèi)的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展作基礎(chǔ)，而且拜占庭和其他國(guó)家的商人奔走于歐亞各地，向東方和西方運(yùn)銷各種商品……拜占庭在宗教上承襲基督教、文化上承襲古希臘，政府結(jié)構(gòu)原則大致源于古羅馬法律和官僚制度，是從羅馬帝國(guó)晚期直接演化而來(lái)的。所以馬克思把中世紀(jì)的君士坦丁堡稱為“東西方之間的一道金橋”?！幾灾斓掀凇．本內(nèi)特、C．沃倫·霍利斯特《歐洲中世紀(jì)史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明拜占庭帝國(guó)興盛的原因以及其在東西方世界的地位。（4分）【帝國(guó)的法制】材料二

6世紀(jì)相繼編成的《查士丁尼法典》《法學(xué)匯纂》《法理概要》和《新法典》4部法律文獻(xiàn)，統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》?！幾粤x務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出《羅馬民法大全》在世界法學(xué)史上的地位。（2分）【帝國(guó)的衰亡】材料三

拜占庭所起的作用按恰當(dāng)?shù)脑~意來(lái)說(shuō)，是保守的……它的命運(yùn)注定是守舊而不是創(chuàng)新。它一出生就已是羅馬帝國(guó)范圍內(nèi)的一個(gè)古老的國(guó)家。它生活在過(guò)去的權(quán)勢(shì)和榮耀的陰影中，一直試圖維持和恢復(fù)這種權(quán)勢(shì)和榮耀……他們中真正有創(chuàng)造力的人卻為數(shù)極少?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出：“它的命運(yùn)注定是守舊”中的“守舊”指的是什么？（2分）(4)1453年，拜占庭帝國(guó)最終滅亡。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出：拜占庭帝國(guó)衰落的主要原因有哪些？從中我們可以得到什么深刻的教訓(xùn)？（6分）20.（12分）九年級(jí)研學(xué)社同學(xué)圍繞“古代亞非歐文明”展開討論，形成了以下三種觀點(diǎn)：請(qǐng)任選其中一種觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)參與研討并展開論述。(要求：觀點(diǎn)明確；史論結(jié)合，至少寫兩個(gè)論據(jù)；條理清楚；結(jié)構(gòu)完整)。湘陰縣洞庭四校九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考?xì)v史試卷答案一、選擇題12345678910111213141516CACABCBBBCBDACBA二、非選擇題17.答案：（1）流域：尼羅河流域。歷史研究?jī)r(jià)值：是探索歷史的文獻(xiàn)史料；是研究文字演變的實(shí)物史料；有助于研究古埃及歷史等。（任答2點(diǎn)）（5分）（2）特點(diǎn)：宣揚(yáng)君權(quán)神授；系統(tǒng)完整、內(nèi)容豐富；是奴隸制性質(zhì)的法典。（任答2點(diǎn)）歷史意義：是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典；為研究古巴比倫王國(guó)社會(huì)狀況提供了寶貴史料；表明人類社會(huì)的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)等。（任答2點(diǎn)）（4分）（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)文物知識(shí)；文明參觀歷史文物，不亂涂亂畫；國(guó)家制定保護(hù)文物的法律法規(guī)；國(guó)家政策資金支持等。（任答1點(diǎn)，其他答案言之有理亦可，3分）18.答案：（1）特點(diǎn)：領(lǐng)主有制定慣例的召集權(quán)；體現(xiàn)司法獨(dú)立性；一定程度上維護(hù)農(nóng)奴利益。性質(zhì)：自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。（4分）（2）原因：貿(mào)易工商業(yè)發(fā)展；城市管理的需要；原有教育存在不足；新知識(shí)的傳入；學(xué)術(shù)行會(huì)的出現(xiàn)。（4分）（3）特點(diǎn)：知識(shí)性（以傳播知識(shí)為宗旨）；認(rèn)可度高（國(guó)際性）；呈現(xiàn)出濃厚的宗教色彩；具有一些特殊權(quán)利。（4分）作用：大學(xué)教育為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才，啟迪思想；大學(xué)教育推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步等。（2分）19.答案：(1)原因：國(guó)內(nèi)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；國(guó)內(nèi)的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)達(dá)；拜占庭帝國(guó)是希臘羅馬的文明繼承者和保存者；其位于亞、歐兩洲的交界處，具有優(yōu)越的地理位置。（答出兩點(diǎn)即可）地位：是東西方文化的交匯點(diǎn)。（6分）(2)地位：它是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的成文法典，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。（2分）(3)“守舊”：固守歐洲古典文化傳統(tǒng)或希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)。（2分）(4)主要原因：四處征討，國(guó)力損耗；陶醉于已有的輝煌成就，封閉保守。教訓(xùn)：開放寬容帶來(lái)文明的繁榮，保守狹隘致使文明衰落。（言之有理即可）（4分）20.答案：【示例一】觀點(diǎn)：不同的自然地理環(huán)境影響著文明的類型。論述：在亞非的一些大河流域，水源充足、土地肥沃、氣候適宜，誕生了大河文明。經(jīng)濟(jì)上以農(nóng)業(yè)為主，政治上建立了奴隸制君主專制。希臘半島是古代希臘的主體，地理環(huán)境呈現(xiàn)環(huán)海、多山、多島嶼的特點(diǎn)。多山不便于各地區(qū)間的聯(lián)系，影響了希臘的統(tǒng)一；希臘海岸線曲折，港灣眾多，島嶼密布，適宜航海業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展，在此誕生了以工商業(yè)經(jīng)濟(jì)為主的古希臘文明，并在政治上形成了奴隸制民主政治，它是有別于大河文明的海洋文明。結(jié)論：綜上所述，不同的自然地理環(huán)境使文明的發(fā)展呈現(xiàn)多元面貌?！臼纠坑^點(diǎn)：人類文明發(fā)展具有多樣性。論述：由于自然環(huán)境等因素的影響，西亞、埃及、印度和希臘等古代文明呈現(xiàn)出多元發(fā)展格局。公元前3100年左右，古埃及初步實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，古埃及的國(guó)王稱“法老”，為其修建的陵墓稱為“金字塔”。金字塔的修建，反映了古埃及國(guó)王的無(wú)限