第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁蘇州教師從業(yè)資格考試及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門/班級：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分

一、單選題（共20分）

1.根據(jù)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，教師職業(yè)道德的核心是（）。

A.愛國守法

B.關(guān)愛學(xué)生

C.教書育人

D.為人師表

2.在小學(xué)語文課堂中，教師通過角色扮演的方式幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，這種教學(xué)方法屬于（）。

A.講授法

B.演示法

C.討論法

D.情境教學(xué)法

3.中學(xué)生小華因成績不理想受到家長批評，情緒低落，教師此時最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.直接批評小華學(xué)習(xí)態(tài)度不端正

B.安慰小華并幫助其分析原因

C.忽略小華的情緒變化

D.將小華調(diào)到后排座位

4.根據(jù)我國《義務(wù)教育法》，實施義務(wù)教育的學(xué)校不包括（）。

A.小學(xué)

B.初中

C.職業(yè)高中

D.特殊教育學(xué)校

5.教師在批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲，正確的處理方式是（）。

A.給學(xué)生打零分并公開批評

B.私下告知學(xué)生家長并要求重做

C.不予處理，認(rèn)為學(xué)生下次會改正

D.給學(xué)生寫評語但不扣分

6.小學(xué)數(shù)學(xué)教師在講解“分?jǐn)?shù)的意義”時，使用蘋果模型進(jìn)行演示，這種教學(xué)策略屬于（）。

A.直觀教具法

B.比較法

C.練習(xí)法

D.啟發(fā)法

7.教師組織班級開展“保護(hù)環(huán)境”主題班會，主要目的是（）。

A.提高學(xué)生成績

B.培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感

C.完成教學(xué)任務(wù)

D.展示教師能力

8.根據(jù)我國《教師法》，教師享有（）權(quán)利。

A.管理學(xué)生

B.獲得報酬

C.任意調(diào)課

D.評價同事

9.初中語文教師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生辯論“網(wǎng)絡(luò)是利大于弊還是弊大于利”，這種教學(xué)方法屬于（）。

A.講授法

B.演示法

C.討論法

D.實驗法

10.教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的注意力難以集中，可能的原因是（）。

A.教師教學(xué)方法單一

B.學(xué)生家庭條件優(yōu)越

C.教室光線過暗

D.學(xué)生父母對其期望過高

11.根據(jù)我國《未成年人保護(hù)法》，學(xué)校應(yīng)對未成年人（）。

A.進(jìn)行體罰

B.嚴(yán)格管理

C.保障受教育權(quán)

D.隨意開除

12.教師在課堂上使用多媒體課件輔助教學(xué)，其主要作用是（）。

A.減輕教師負(fù)擔(dān)

B.提高教學(xué)效率

C.展示教師技術(shù)

D.吸引學(xué)生注意力

13.小學(xué)班主任在處理學(xué)生矛盾時，應(yīng)遵循的原則是（）。

A.先批評犯錯方

B.保持中立

C.偏袒學(xué)習(xí)好的學(xué)生

D.直接處罰雙方

14.教師職業(yè)道德的基本要求不包括（）。

A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

B.勤奮工作

C.收受禮金

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

15.根據(jù)我國《教育法》，教育的根本任務(wù)是（）。

A.提高升學(xué)率

B.培養(yǎng)人才

C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)

D.促進(jìn)就業(yè)

16.教師在批改作文時，主要關(guān)注學(xué)生的（）。

A.字跡是否工整

B.卷面是否干凈

C.語言表達(dá)是否流暢

D.是否使用高級詞匯

17.小學(xué)英語教師在課堂上組織學(xué)生進(jìn)行對話練習(xí)，這種教學(xué)方法屬于（）。

A.講授法

B.演示法

C.練習(xí)法

D.比較法

18.教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣差異，應(yīng)采取的措施是（）。

A.強(qiáng)制所有學(xué)生學(xué)習(xí)相同內(nèi)容

B.只關(guān)注成績好的學(xué)生

C.根據(jù)學(xué)生興趣調(diào)整教學(xué)內(nèi)容

D.忽略學(xué)生的興趣

19.根據(jù)我國《義務(wù)教育法》，實施義務(wù)教育的學(xué)校不得（）。

A.收費(fèi)

B.進(jìn)行安全教育

C.開展課外活動

D.實施素質(zhì)教育

20.教師職業(yè)道德的最高境界是（）。

A.愛國守法

B.關(guān)愛學(xué)生

C.教書育人

D.為人師表

二、多選題（共15分，多選、錯選均不得分）

21.教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括（）。

A.愛國守法

B.關(guān)愛學(xué)生

C.教書育人

D.為人師表

E.收受禮金

22.小學(xué)語文教師在教學(xué)中使用圖片、視頻等素材，主要目的是（）。

A.提高教學(xué)效率

B.吸引學(xué)生注意力

C.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力

D.增加教師工作量

E.提高學(xué)生成績

23.教師在處理學(xué)生問題時，應(yīng)遵循的原則包括（）。

A.以身作則

B.公平公正

C.保護(hù)學(xué)生隱私

D.嚴(yán)厲批評

E.及時溝通

24.根據(jù)我國《教師法》，教師應(yīng)當(dāng)（）。

A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德

B.履行教育教學(xué)職責(zé)

C.從事有償家教

D.愛護(hù)學(xué)生

E.接受學(xué)校管理

25.教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的差異，應(yīng)采取的措施包括（）。

A.因材施教

B.強(qiáng)制統(tǒng)一

C.激勵學(xué)生

D.給予更多關(guān)注

E.忽略差異

26.小學(xué)班主任在組織班級活動時，應(yīng)注意的事項包括（）。

A.安全第一

B.內(nèi)容豐富

C.強(qiáng)調(diào)競爭

D.注重合作

E.及時總結(jié)

27.教師職業(yè)道德的特征包括（）。

A.社會性

B.專業(yè)性

C.終身性

D.強(qiáng)制性

E.實踐性

28.根據(jù)我國《義務(wù)教育法》，義務(wù)教育的實施原則包括（）。

A.公辦

B.免費(fèi)義務(wù)教育

C.強(qiáng)制性

D.公平性

E.產(chǎn)業(yè)化

29.教師在課堂上使用幽默的教學(xué)方式，主要作用是（）。

A.調(diào)節(jié)氣氛

B.吸引學(xué)生注意力

C.提高教學(xué)效果

D.展示教師魅力

E.減輕教師負(fù)擔(dān)

30.教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤，應(yīng)采取的措施包括（）。

A.及時糾正

B.公開批評

C.幫助分析原因

D.鼓勵學(xué)生進(jìn)步

E.忽略錯誤

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

31.教師在課堂上對學(xué)生進(jìn)行體罰是合法的。（）

32.教師職業(yè)道德規(guī)范是教師行為的最高標(biāo)準(zhǔn)。（）

33.小學(xué)語文教師在教學(xué)中使用多媒體課件可以提高教學(xué)效率。（）

34.教師在處理學(xué)生問題時，應(yīng)保持中立。（）

35.教師職業(yè)道德具有社會性和專業(yè)性。（）

36.根據(jù)我國《義務(wù)教育法》，實施義務(wù)教育的學(xué)?？梢允召M(fèi)。（）

37.教師在課堂上使用幽默的教學(xué)方式可以提高教學(xué)效果。（）

38.教師職業(yè)道德規(guī)范是教師行為的底線。（）

39.教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的差異，應(yīng)采取因材施教的原則。（）

40.教師職業(yè)道德具有強(qiáng)制性和實踐性。（）

四、填空題（共15分，每空1分）

41.教師職業(yè)道德的核心是________。

42.小學(xué)語文教師在教學(xué)中使用圖片、視頻等素材，主要目的是________。

43.教師在處理學(xué)生問題時，應(yīng)遵循________原則。

44.根據(jù)我國《教師法》，教師應(yīng)當(dāng)________。

45.教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的差異，應(yīng)采取________措施。

46.小學(xué)班主任在組織班級活動時，應(yīng)注意________事項。

47.教師職業(yè)道德的特征包括________、________和________。

48.根據(jù)我國《義務(wù)教育法》，義務(wù)教育的實施原則包括________、________和________。

49.教師在課堂上使用幽默的教學(xué)方式，主要作用是________。

50.教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤，應(yīng)采取________措施。

五、簡答題（共25分）

51.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。（5分）

52.結(jié)合實際，談?wù)劷處熑绾侮P(guān)愛學(xué)生。（5分）

53.教師在教學(xué)中如何進(jìn)行因材施教？（5分）

54.簡述教師職業(yè)道德的特征。（5分）

六、案例分析題（共25分）

55.案例：小明是一名初中生，最近學(xué)習(xí)成績下降，情緒低落。教師發(fā)現(xiàn)后，主動與小明談話，了解情況。小明表示自己最近經(jīng)常失眠，無法集中注意力學(xué)習(xí)。教師建議小明家長帶其去醫(yī)院檢查，并鼓勵小明多參加體育鍛煉，放松心情。經(jīng)過一段時間的調(diào)整，小明的學(xué)習(xí)成績逐漸提高。（10分）

問題：

（1）分析教師處理該問題的正確之處。（5分）

（2）談?wù)劷處熑绾螏椭愃菩∶鬟@樣的學(xué)生。（5分）

參考答案及解析

一、單選題

1.B

解析：根據(jù)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生，因此正確答案為B。

2.D

解析：情境教學(xué)法是指教師通過創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生主動參與教學(xué)活動，從而提高教學(xué)效果。在小學(xué)語文課堂中，教師通過角色扮演的方式幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，屬于情境教學(xué)法，因此正確答案為D。

3.B

解析：關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。小華情緒低落，教師應(yīng)安慰并幫助其分析原因，因此正確答案為B。

4.C

解析：根據(jù)我國《義務(wù)教育法》，實施義務(wù)教育的學(xué)校包括小學(xué)和初中，以及特殊教育學(xué)校，不包括職業(yè)高中，因此正確答案為C。

5.B

解析：教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè)，正確的處理方式是私下告知學(xué)生家長并要求重做，以保護(hù)學(xué)生的自尊心，同時幫助學(xué)生改正錯誤，因此正確答案為B。

6.A

解析：直觀教具法是指教師使用實物、模型、圖片等教具，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容。使用蘋果模型演示分?jǐn)?shù)的意義屬于直觀教具法，因此正確答案為A。

7.B

解析：教師組織班級開展“保護(hù)環(huán)境”主題班會，主要目的是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感，因此正確答案為B。

8.B

解析：根據(jù)我國《教師法》，教師享有獲得報酬的權(quán)利，因此正確答案為B。

9.C

解析：討論法是指教師引導(dǎo)學(xué)生圍繞某個問題進(jìn)行討論，以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。初中語文教師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生辯論“網(wǎng)絡(luò)是利大于弊還是弊大于利”，屬于討論法，因此正確答案為C。

10.A

解析：教師發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的注意力難以集中，可能的原因是教師教學(xué)方法單一，導(dǎo)致學(xué)生缺乏興趣，因此正確答案為A。

11.C

解析：根據(jù)我國《未成年人保護(hù)法》，學(xué)校應(yīng)對未成年人保障受教育權(quán)，因此正確答案為C。

12.B

解析：多媒體課件輔助教學(xué)可以提高教學(xué)效率，使教學(xué)內(nèi)容更加生動形象，因此正確答案為B。

13.B

解析：教師處理學(xué)生矛盾時應(yīng)保持中立，以公平公正的態(tài)度解決問題，因此正確答案為B。

14.C

解析：教師職業(yè)道德的基本要求包括愛國守法、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作等，不包括收受禮金，因此正確答案為C。

15.B

解析：根據(jù)我國《教育法》，教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，因此正確答案為B。

16.C

解析：教師在批改作文時，主要關(guān)注學(xué)生的語言表達(dá)是否流暢，因此正確答案為C。

17.C

解析：練習(xí)法是指教師組織學(xué)生進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，以鞏固所學(xué)知識。小學(xué)英語教師在課堂上組織學(xué)生進(jìn)行對話練習(xí)，屬于練習(xí)法，因此正確答案為C。

18.C

解析：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此正確答案為C。

19.A

解析：根據(jù)我國《義務(wù)教育法》，實施義務(wù)教育的學(xué)校不得收費(fèi)，因此正確答案為A。

20.D

解析：為人師表是教師職業(yè)道德的最高境界，要求教師以自身良好的品德和行為影響學(xué)生，因此正確答案為D。

二、多選題

21.ABCD

解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括愛國守法、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表，不包括收受禮金，因此正確答案為ABCD。

22.ABC

解析：小學(xué)語文教師在教學(xué)中使用圖片、視頻等素材，主要目的是提高教學(xué)效率、吸引學(xué)生注意力、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，因此正確答案為ABC。

23.ABC

解析：教師在處理學(xué)生問題時，應(yīng)遵循以身作則、公平公正、保護(hù)學(xué)生隱私的原則，因此正確答案為ABC。

24.ABD

解析：根據(jù)我國《教師法》，教師應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律和職業(yè)道德、履行教育教學(xué)職責(zé)、愛護(hù)學(xué)生、接受學(xué)校管理，不包括從事有償家教，因此正確答案為ABD。

25.ACDE

解析：教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的差異，應(yīng)采取因材施教、激勵學(xué)生、給予更多關(guān)注、忽略差異的措施，因此正確答案為ACDE。

26.ABD

解析：小學(xué)班主任在組織班級活動時，應(yīng)注意安全第一、內(nèi)容豐富、注重合作、及時總結(jié)，因此正確答案為ABD。

27.ABE

解析：教師職業(yè)道德的特征包括社會性、專業(yè)性、實踐性，不包括終身性和強(qiáng)制性，因此正確答案為ABE。

28.ABCD

解析：根據(jù)我國《義務(wù)教育法》，義務(wù)教育的實施原則包括公辦、免費(fèi)義務(wù)教育、強(qiáng)制性、公平性，不包括產(chǎn)業(yè)化，因此正確答案為ABCD。

29.ABC

解析：教師在課堂上使用幽默的教學(xué)方式，主要作用是調(diào)節(jié)氣氛、吸引學(xué)生注意力、提高教學(xué)效果，因此正確答案為ABC。

30.ACD

解析：教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤，應(yīng)采取及時糾正、幫助分析原因、鼓勵學(xué)生進(jìn)步的措施，因此正確答案為ACD。

三、判斷題

31.×

解析：根據(jù)我國《未成年人保護(hù)法》，教師不得對學(xué)生進(jìn)行體罰，因此本題說法錯誤。

32.×

解析：教師職業(yè)道德規(guī)范是教師行為的基本標(biāo)準(zhǔn)，為人師表是教師職業(yè)道德的最高境界，因此本題說法錯誤。

33.√

解析：小學(xué)語文教師在教學(xué)中使用多媒體課件可以提高教學(xué)效率，因此本題說法正確。

34.√

解析：教師在處理學(xué)生問題時，應(yīng)保持中立，以公平公正的態(tài)度解決問題，因此本題說法正確。

35.√

解析：教師職業(yè)道德具有社會性和專業(yè)性，因此本題說法正確。

36.×

解析：根據(jù)我國《義務(wù)教育法》，實施義務(wù)教育的學(xué)校不得收費(fèi)，因此本題說法錯誤。

37.√

解析：教師在課堂上使用幽默的教學(xué)方式可以提高教學(xué)效果，因此本題說法正確。

38.×

解析：教師職業(yè)道德規(guī)范是教師行為的基本標(biāo)準(zhǔn)，為人師表是教師職業(yè)道德的最高境界，因此本題說法錯誤。

39.√

解析：教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的差異，應(yīng)采取因材施教的原則，因此本題說法正確。

40.×

解析：教師職業(yè)道德具有社會性和專業(yè)性，不具有強(qiáng)制性和實踐性，因此本題說法錯誤。

四、填空題

41.關(guān)愛學(xué)生

42.提高教學(xué)效率、吸引學(xué)生注意力、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力

43.公平公正

44.遵守憲法、法律和職業(yè)道德、履行教育教學(xué)職責(zé)、愛護(hù)學(xué)生、接受學(xué)校管理

45.因材施教

46.安全第一、內(nèi)容豐富、注重合作、及時總結(jié)

47.社會性、專業(yè)性、實踐性

48.公辦、免費(fèi)義務(wù)教育、強(qiáng)制性、公平性

49.調(diào)節(jié)氣氛、吸引學(xué)生注意力、提高教學(xué)效果

50.及時糾正、幫助分析原因、鼓勵學(xué)生進(jìn)步

五、簡答題

51.答：教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容包括：

①愛國守法：熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律法規(guī)，依法執(zhí)教。

②關(guān)愛學(xué)生：關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

③教書育人：遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好品德，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

④為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，率先垂范，自重、自省、自警、自勵。

⑤嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新。

⑥勤奮工作：甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，自覺抵制不良風(fēng)氣，廉潔從教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

⑦團(tuán)結(jié)協(xié)作：尊重同事，關(guān)心集體，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

⑧終身學(xué)習(xí)：崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新。

52.答：教師關(guān)愛學(xué)生可以從以下幾個方面體現(xiàn)：

①尊重學(xué)生人格：平等公正對待每一位學(xué)生，不歧視、不體罰、不辱罵學(xué)生，保護(hù)學(xué)生自尊心。

②關(guān)注學(xué)生心理健康：關(guān)心學(xué)生的情緒變化，及時了解學(xué)生的心理需求，幫助學(xué)生解決心理問題。

③幫助學(xué)生解決問題：了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，幫助學(xué)生分析原因，提供學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

④關(guān)心學(xué)生生活：了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助學(xué)生解決生活上的困難，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

⑤激勵學(xué)生進(jìn)步：發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時給予表揚(yáng)和鼓勵，幫助學(xué)生樹立自信心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

53.答：教師因材施教可以從以下幾個方面進(jìn)行：

①了解學(xué)生：通過觀察、訪談、測試等方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)風(fēng)格等，為因材施教提供依據(jù)。

②設(shè)計差異化的教學(xué)內(nèi)容：根