人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》專題攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、有兩支用后沒有甩過的體溫計讀數(shù)都是37.2℃，再用它分別測甲、乙二人的體溫，結(jié)果甲的體溫計示數(shù)為37.2℃，乙的示數(shù)為37.4℃，那么這二人的體溫

（

）A、甲的體溫一定是37.2℃；乙的體溫是37.4℃

B、甲的體溫小于37.2℃，乙的體溫小于37.4℃C、甲的體溫可能小于37.2℃，乙的體溫是37.4℃

D、二人的體溫都無法確定2、物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，下列現(xiàn)象中屬于凝華的例子是

（

）A、露

B、霜

C、霧

D、冰3、如圖所示是晶體萘的熔化圖象,從圖中可以看出80℃的萘是（）A.固態(tài)

B.固、液共存狀態(tài)C.液態(tài)

D.以上幾種說法都有可能4、目前有些飯店安裝了熱風(fēng)干手器，打開它就有熱風(fēng)吹到手上，使手上的水很快蒸發(fā)掉。使水快速蒸發(fā)的原因是

(

)A．加快了水面附近空氣的流動并提高了水的溫度B．提高了水的溫度并增大了水的表面積C．加快了水面附近空氣的流動并增大了水的表面積D．加快了水面附近空氣的流動，提高了水的溫度并增大了水的表面積5、某同學(xué)有一支溫度計，讀數(shù)不準(zhǔn)但刻度是均勻的，該同學(xué)將這支溫度計放入冰水混合物中時讀數(shù)是5℃，將這支溫度計放入沸水中時讀數(shù)是95℃（氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）.他用這支溫度計測量當(dāng)時的氣溫讀數(shù)是32℃，由上述可知，當(dāng)時實際氣溫為A.29℃

B.32℃C.30℃D.35.5℃6、下圖是海波的熔化圖像，從圖像中獲得的信息正確的是（）A海波的沸點是48℃

B、海波在BC段吸收了熱量

C、海波在CD段是氣態(tài)

D、6min時海波已全部熔化7、冬天的早晨，室外物體表面常有白色的霜。霜的形成屬于（）A.凝固

B.液化

C.凝華

D.升華8、將盛有冰水混合物的容器放在-10℃的室外，則(

)。A．冰和水的溫度都逐漸降為-10℃

B．水溫漸漸降為-10℃，且水漸漸結(jié)冰C．水溫保持0℃，且水漸漸結(jié)冰D．水漸漸降溫而結(jié)冰，但冰的溫度保持0℃9、物質(zhì)在吸熱過程中(

)A．溫度一定是上升的

B．溫度不一定上升C．如果是晶體，溫度就一定不上升

D．如果是非晶體，溫度就可能不上升10、下列物態(tài)變化中，屬于液化現(xiàn)象的一組是()①吃冰棒解熱；②潮濕的夏天，從冰箱里取出的冰糕冒“白氣”；③寒冷的冬天，冰凍的衣服會變干；④冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，鏡片上出現(xiàn)一層霧。A．①③

B．②③

C．②④

D．①④第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、若水面上的氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則水的沸點為

。水一旦沸騰，即使繼續(xù)給它加熱，插在水中的溫度計的示數(shù)也不上升。這一現(xiàn)象說明水是在

沸騰的。大量實驗表明，其他液體的沸騰也具有這樣的性質(zhì)。2、小明在學(xué)習(xí)了溫度計的使用后，利用溫度計測量了某天不同時刻的氣溫，如圖甲、乙所示，則甲溫度計的示數(shù)為

℃，乙溫度計的示數(shù)為

℃。3、某新聞報導(dǎo)中寫道：“到目前為止，人類在實驗室里獲得的最高溫度為攝氏25000萬度?！闭堈页銎渲械腻e誤，并在錯誤的文字下面打上波浪線。應(yīng)改正為

。4、如圖是某種晶體的熔化與凝固圖像，試看圖完成以下填空：（1）表示晶體處于固態(tài)的線段是；（2）表示晶體處于液態(tài)的線段是；（3）表示晶體處于固、液共存的線段是；（4）表示晶體處于吸熱過程的線段是；（5）表示晶體處于放熱狀態(tài)的線段是；（6）表示晶體處于溫度不變的線段是；5、高燒的病人用冰袋降溫是利用了

的道理；冬天，北方的菜窖里防止菜凍壞，常常放幾桶水，這是利用了

的道理。6、兩支沒有甩過的體溫計讀數(shù)相等，均為37.5℃，用它分別測量兩個病人的體溫，兩個病人的體溫分別是36℃和38.5℃，則這兩支溫度計的示數(shù)分別為

和

7、指出下列物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下吸熱后首先發(fā)生的物態(tài)變化：(1)0℃的水

；(2)100℃的水

；(3)0℃的冰

8、如圖所示為某物質(zhì)的溫度隨時間的變化曲線，這是它的___

_圖像，從圖中看出該物質(zhì)的熔點為

，固液共存的時間是_____

_，放熱的時間是____

__。9、用高壓鍋煮飯，可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，使水的沸點__________飯菜熟的快。10、如圖所示是人們常用的體溫計，這種體溫計是根據(jù)液體的

規(guī)律制成的，圖中體溫計的讀數(shù)是

℃。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時，兩個實驗小組分別選擇了圖甲和圖乙所示的實驗裝置進(jìn)行實驗。（1）實驗裝置

好，這是因為

。（2）試管中的固體顆粒大一點好還是小一點好？

。（3）實驗記錄的數(shù)據(jù)表如下：時間/min0123456789101112海波的溫度/℃40424446484848484848505356石蠟的溫度/℃40414244464748495152545659分析實驗數(shù)據(jù)可知：海波和石蠟這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是

，從開始加熱經(jīng)過2min，該晶體處于

態(tài)（固/液）。該晶體的熔點是

℃，海波在熔化過程中要

熱量，熔化過程經(jīng)歷了

分鐘。2、在探究“冰的熔化特點”實驗中，（1）如圖23甲所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖像。分析圖像可知，冰的熔點是_________℃，其熔化過程的特點是____________。在第6min該物質(zhì)處于__________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。（2）另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱，實驗裝置如圖23乙所示，你認(rèn)為該裝置存在的不足是________________________________________________。3、保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個方面，研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實驗，圖是他們所做實驗的部分情景示意圖(實驗材料是均勻剖開的胡蘿卜)，觀察圖，回答下列問題：

(1)這三組實驗中，研究方法正確的是

組。

(2)研究方法正確的小組是依據(jù)什么物理知識來設(shè)計實驗的?-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：B3、答案：D4、答案：A5、答案：C6、答案：B7、答案：C8、答案：C9、答案：B

10、答案：C二、填空題1、答案：100℃，一定的溫度下2、答案：13

-93、答案：攝氏25000萬度，25000萬攝氏度4、答案：（1）AB段和FG段；（2）CD段和DE段；（3）BC段和EF段；（4）AB，BC和CD三段；（5）DE，EF和FG三段；（6）BC段和EF段．5、答案：熔化吸熱凝固放熱6、答案：37.5℃

38.5℃7、答案：(1)汽化（蒸發(fā)）

(2)汽化（沸騰）

(3)熔化8、答案：凝固，32℃，15min。