初二湖北語文聯(lián)考試卷及答案_第1頁
初二湖北語文聯(lián)考試卷及答案_第2頁
初二湖北語文聯(lián)考試卷及答案_第3頁
初二湖北語文聯(lián)考試卷及答案_第4頁
初二湖北語文聯(lián)考試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初二湖北語文聯(lián)考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中,加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.潰退(kuì)要塞(sài)頒發(fā)(bān)銳不可當(dāng)(dǎng)B.仲裁(zhòng)翹首(qiào)悄然(qiǎo)殫精竭慮(dān)C.鐫刻(juān)緋紅(fēi)畸形(jī)深惡痛疾(wù)D.佃農(nóng)(diàn)不輟(chuò)黝黑(yǒu)藏污納垢(hòu)2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是()A.勞碌軒昂眼花潦亂油光可鑒B.躁熱韁繩正襟危坐誠惶誠恐C.窒息蒙昧為富不仁入木三分D.侏儒滯留和言悅色筋疲力盡3.下列句子中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他在演講時(shí),引經(jīng)據(jù)典,口若懸河,真是夸夸其談?。.小明學(xué)習(xí)很認(rèn)真,總是不求甚解,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要弄清楚。C.這位老科學(xué)家雖然已經(jīng)七十多歲了,但仍精神矍鑠,容光煥發(fā)。D.他上課經(jīng)常遲到,老師批評(píng)了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()A.《藤野先生》出自魯迅的小說集《彷徨》,文章通過對(duì)藤野先生的回憶,贊揚(yáng)了他正直熱忱、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有狹隘民族偏見的高尚品質(zhì)。B.《消息二則》的作者是毛澤東,兩則消息報(bào)道的都是人民解放軍橫渡長江的事情。C.《答謝中書書》的作者是陶弘景,字通明,號(hào)華陽隱居,南朝齊梁時(shí)思想家,“答謝中書書”中的第二個(gè)“書”是書信的意思。D.《記承天寺夜游》的作者是蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,南宋文學(xué)家,此文寫于他被貶黃州期間。6.下列對(duì)詩歌的理解有誤的一項(xiàng)是()A.“采菊東籬下,悠然見南山”,通過描寫詩人在東籬下采菊,不經(jīng)意間看到南山的情景,表現(xiàn)了詩人悠然自得的心境。B.“烽火連三月,家書抵萬金”,“連三月”極言戰(zhàn)爭時(shí)間之長,“抵萬金”突出了家書的珍貴,表達(dá)了詩人對(duì)家人的深切思念。C.“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”,詩人引用燕昭王筑黃金臺(tái)招攬?zhí)煜沦t士的典故,表達(dá)了將士們對(duì)統(tǒng)治者的感激之情。D.“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”,詩人通過假設(shè)東風(fēng)不給周瑜方便,以二喬的命運(yùn)來暗示戰(zhàn)爭的結(jié)局,表現(xiàn)了機(jī)遇對(duì)歷史發(fā)展的重要作用。7.下列句子中,朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()A.自非/亭午夜分,不見/曦月B.答謝/中書書C.實(shí)是/欲界之仙都D.幾處/早鶯/爭暖樹8.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.其間千二百里飛漱其間B.自三峽七百里中自非亭午夜分C.不以疾也皆以美于徐公D.春冬之時(shí)何陋之有9.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.《與朱元思書》是吳均寫給友人的一封信,文中生動(dòng)地描繪了富春江上的秀麗景色,表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情,同時(shí)也流露出對(duì)功名利祿的鄙棄和避世退隱的高潔志趣。B.《昆明的雨》以“對(duì)昆明生活的喜愛與想念”為情感線索,將零散的素材聚攏起來,描繪出一個(gè)“明亮的、豐滿的,使人動(dòng)情的”昆明雨季。C.《背影》是朱自清先生的一篇經(jīng)典散文,文章以“背影”為線索,通過描寫父親在車站為兒子送別的情景,表現(xiàn)了父子之間的深情。D.《中國石拱橋》是一篇事物說明文,文章按照時(shí)間順序,先后介紹了中國石拱橋的特點(diǎn)、趙州橋和盧溝橋的具體情況以及中國石拱橋取得光輝成就的原因。10.下列對(duì)修辭手法的判斷,正確的一項(xiàng)是()A.“他餓得都可以把一頭大象給吃了?!薄鋸圔.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”——對(duì)偶C.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了?!薄疟菵.“他像一只小鳥一樣快樂?!薄扔骱蛿M人二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列關(guān)于文學(xué)名著《紅星照耀中國》的表述,正確的有()A.該書是美國記者埃德加·斯諾所著,曾易名為《西行漫記》。B.書中深入分析和探究了“紅色中國”產(chǎn)生、發(fā)展的原因,對(duì)中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀的評(píng)價(jià)。C.書中記錄了很多紅軍將領(lǐng)的故事,如毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷等。D.作者是通過采訪、對(duì)話和實(shí)地考察得來的資料創(chuàng)作這本書的。2.下列關(guān)于文學(xué)名著《昆蟲記》的表述,正確的有()A.它是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫成的十卷本科普巨著。B.書中處處洋溢著對(duì)生命的尊重,對(duì)自然萬物的贊美。C.作者不僅仔細(xì)觀察昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。D.書中寫了許多昆蟲,如蟬、螳螂、蟋蟀、蜘蛛等。3.下列詞語中,含有錯(cuò)別字的有()A.教誨慰勉屏息斂聲重巖疊障B.愚鈍匿名眼花嘹亂振聾發(fā)聵C.燥熱崎嶇油光可鑒銳不可當(dāng)D.吹噓落弟為富不人誠惶誠恐4.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.他一絲不茍的工作態(tài)度,贏得了大家的一致好評(píng)。B.這位老人鶴發(fā)童顏,精神矍鑠,看起來非常健康。C.這部電影情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,讓人看了回味無窮。D.他上課總是心不在焉,所以成績一直不理想。5.下列詩句中,描寫春天景色的有()A.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開D.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥6.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述,正確的有()A.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著,是儒家經(jīng)典著作之一。B.《列子》是一部很有趣的著作,其中有大量的寓言,比如《杞人憂天》《愚公移山》等。C.《史記》是我國第一部編年體通史,作者是西漢史學(xué)家司馬遷。D.《飲酒(其五)》的作者陶淵明,名潛,字元亮,東晉詩人。7.下列句子中,屬于被動(dòng)句的有()A.帝感其誠B.傅說舉于版筑之間C.遂率子孫荷擔(dān)者三夫D.軍霸上8.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解,正確的有()A.《富貴不能淫》中孟子認(rèn)為公孫衍、張儀之流靠搖唇鼓舌、曲意順從諸侯的意思往上爬,沒有仁義道德的原則,因此,不過是小人、女人,奉行的是“妾婦之道”,哪里談得上是大丈夫呢?B.《生于憂患,死于安樂》一文先從個(gè)人事例說起,在得出“困境出人才”這個(gè)觀點(diǎn)后,轉(zhuǎn)到統(tǒng)治者治國上,指出決定國家存亡的因素和個(gè)人能否成就大事業(yè)的因素相仿,最后推出論點(diǎn)。C.《愚公移山》通過愚公移山的成功,反映了我國古代勞動(dòng)人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力,也說明了要克服困難就必須下定決心,堅(jiān)持不懈地奮斗的道理。D.《周亞夫軍細(xì)柳》通過漢文帝巡視、慰勞細(xì)柳軍的場面,表現(xiàn)了周亞夫治軍嚴(yán)整、忠于職守的“真將軍”形象。9.下列關(guān)于寫作手法的判斷,正確的有()A.“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也?!边\(yùn)用了比喻的寫作手法。B.“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反?!边\(yùn)用了襯托的寫作手法。C.“采菊東籬下,悠然見南山?!边\(yùn)用了借景抒情的寫作手法。D.“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”運(yùn)用了排比的寫作手法。10.下列關(guān)于口語交際的說法,正確的有()A.與人交流時(shí),要注意語言文明,態(tài)度誠懇。B.演講時(shí),要注意聲音洪亮,表達(dá)流暢,富有感染力。C.討論問題時(shí),要尊重他人的意見,認(rèn)真傾聽,積極發(fā)表自己的看法。D.復(fù)述故事時(shí),要抓住故事的主要內(nèi)容,按照一定的順序進(jìn)行復(fù)述。三、判斷題(每題2分,共20分)1.《紅星照耀中國》是一部紀(jì)實(shí)作品,真實(shí)地記錄了作者自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞。()2.《昆蟲記》中,法布爾不但仔細(xì)觀察食糞蟲勞動(dòng)的過程,而且不無愛憐地稱這些食糞蟲為“清道夫”。()3.“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”中的“漢陽”位于漢水的北面,“鸚鵡洲”是長江中的一個(gè)江心洲。()4.“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”描繪了塞外風(fēng)光,“長河”指的是黃河。()5.《答謝中書書》中的“書”和《與朱元思書》中的“書”都是指書信。()6.“自非亭午夜分,不見曦月”意思是如果不是在正午或半夜的時(shí)候,就看不見太陽或月亮。()7.《富貴不能淫》中“淫”的意思是“使……迷惑”。()8.《生于憂患,死于安樂》中作者認(rèn)為國家長盛不衰,就需要有“法家拂士”和“敵國外患”。()9.《愚公移山》中“河曲智叟亡以應(yīng)”的“亡”通“無”,意思是沒有。()10.《周亞夫軍細(xì)柳》中“天子先驅(qū)至,不得入”的“先驅(qū)”指的是先行引導(dǎo)的人員。()四、簡答題(每題5分,共20分)1.請(qǐng)簡要概括《背影》中父親的形象特點(diǎn)。答案:父親是一個(gè)關(guān)愛兒子、體貼入微、艱難困苦中仍堅(jiān)強(qiáng)的人。他為兒子送站,不辭辛勞,攀爬月臺(tái)買橘子,盡顯慈愛;家庭變故后仍努力支撐,展現(xiàn)出堅(jiān)韌。2.簡述《與朱元思書》中作者描繪的富春江景色特點(diǎn)。答案:富春江景色奇麗,水異山奇。水“縹碧”且“千丈見底”“急湍甚箭”;山“皆生寒樹”,負(fù)勢(shì)競上,爭高直指,還伴有泉聲、鳥鳴,充滿生機(jī)。3.說說《飲酒(其五)》中“采菊東籬下,悠然見南山”所表達(dá)的意境。答案:詩人在東籬下悠然采菊,不經(jīng)意間抬頭望見南山,描繪出一種悠然自得、物我兩忘的寧靜意境,體現(xiàn)詩人對(duì)田園生活的熱愛及內(nèi)心的閑適淡泊。4.簡要分析《生于憂患,死于安樂》中作者是如何論證觀點(diǎn)的。答案:先列舉舜、傅說等六位名人從卑微到顯貴的事例,歸納出人才在困境中造就的觀點(diǎn);再從個(gè)人和國家兩方面進(jìn)行正反對(duì)比論證,得出“生于憂患,死于安樂”的結(jié)論。五、討論題(每題5分,共20分)1.在《紅星照耀中國》中,眾多紅軍領(lǐng)袖和將領(lǐng)給我們留下了深刻印象。請(qǐng)選擇一位,結(jié)合具體事例談?wù)勊o你的啟示。答案:如彭德懷,他把棉衣給小號(hào)手,自己卻受凍。這體現(xiàn)他關(guān)心戰(zhàn)士、愛護(hù)下屬。啟示我們?cè)谏钪幸P(guān)愛他人,不自私,多為他人著想,要有奉獻(xiàn)精神。2.《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容,說說它為何有這樣高的贊譽(yù)。答案:它生動(dòng)描述昆蟲生活習(xí)性、繁衍等,兼具科學(xué)性與趣味性。如寫蟬的蛻變過程,細(xì)致入微。還飽含對(duì)生命尊重,語言優(yōu)美,因此被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。3.學(xué)習(xí)了《愚公移山》后,有人認(rèn)為愚公不愚,有人認(rèn)為愚公很愚。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。答案:我認(rèn)為愚公不愚。他面對(duì)大山,有堅(jiān)定決心和長遠(yuǎn)目光,雖個(gè)人力量有限,但相信子子孫孫無窮匱,這種堅(jiān)持不懈、敢于挑戰(zhàn)困難的精神值得學(xué)習(xí)。4.在當(dāng)今社會(huì),我們應(yīng)該如何傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?請(qǐng)大家討論并說說自己的想法。答案:可從學(xué)校教育入手,開設(shè)傳統(tǒng)文化課程;媒體多宣傳,營造氛圍;個(gè)人要主動(dòng)學(xué)習(xí)經(jīng)典,參與文化活動(dòng),在生活中踐行傳統(tǒng)文化價(jià)值觀,讓其融入現(xiàn)代生活。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論