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文檔簡介

【語文】四川省巴中市巴中師范附屬實驗小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試卷1.

看拼音,寫詞語。nǎlǐ

shíwù

lǎoshī

nándào

sànbù

zhīshi

kāishǐ

chéngshì

2.我會給帶點的字選擇正確的讀音,用“——”標(biāo)出。茂盛(shèngchéng)

血淋淋(xiěxuè)

結(jié)尾(jiéjiē)

好客(hǎohào)朝陽(zhāocháo)

為難(wéiwèi)

當(dāng)鋪(pùpū)

轉(zhuǎn)動(zhuànzhuǎn)3.按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首還有幾畫讀音組詞盯_______________________疼_______________________圓_______________________毛_______________________4.比一比,再組詞。扔()

神()

跑()

但()

剛()

奶()

伸()

炮()

擔(dān)()

鋼()5.按要求寫句子。(1)、野外

景色

秋天

(連詞成句并加上標(biāo)點)_______________(2)、例:大家把那根扁擔(dān)藏了起來。那根扁擔(dān)被大家藏了起來。洪水把田地淹沒了。_____________(3)、例:紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。小螃蟹_________,______________。(4)、它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂?shù)氖P上。(用加點詞造句)

_____________(5)、例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。作業(yè)沒寫完,怎么能看電視呢?__________6.按要求,寫句子。(1)這不是偉大的奇觀嗎?(改為感嘆句)___________________?。?)風(fēng)兒吹散了烏云。(改為把字句和被字句)把字句:__________________。被字句:________________。(3)藍(lán)天上飄著白云。(擴(kuò)句)_____________________。(4)葉子上的蟲還用治?(換個說法,意思不變)______________________。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)、,有座山峰上的幾塊就變成了一只的雄雞。(2)、《登鸛雀樓》中,“欲窮,?!睂懗隽恕爸挥姓镜酶?,才能看得遠(yuǎn)”的人生哲(zhé)理。(3)、高,榕樹,梧桐樹葉像手掌。樹秋天紅,披綠裝。(4)、“狡猾的狐貍借著的威風(fēng),把百獸嚇跑了?!边@是成語“”的意思。我還知道一些含有動物名的成語:、。(5)、老師常常鼓勵(ɡǔlì)我:“。只要你有志氣,沒什么事是辦不成的?!?.按課文內(nèi)容填空。(1)天,野,牛羊。(2)高聲,恐。(3)一九二九,三九四九。(4)千山絕,萬徑蹤。(5)欲窮

,。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。公園里的狗尾巴草公園里的景色真美??!有五顏六色的花朵,形狀各異的葉子,各種各樣的野果……我最喜歡的是小路旁的狗尾巴草。走近一看,狗尾巴草的身體細(xì)細(xì)的、直直的,葉子彎彎的、綠綠的,最有趣的是它嘴里含著一朵毛茸茸的花,可愛極了。微風(fēng)一吹,狗尾巴草輕輕搖擺,遠(yuǎn)看就像一只只小狗在友好地?fù)u尾巴。我想:這就是它名字的由來吧!我把狗尾巴草撕成兩半,戴在爸爸的鼻子下面。哦,這多么像爸爸的胡子!我把狗尾巴草一根根接起來,編成花環(huán),戴在媽媽帶頭上。哦,媽媽看起來真美!9、將詞語補(bǔ)充完整。形()各()

()顏()色

各()各()10、狗尾巴草是什么樣子的?用“”畫出相關(guān)句子。11、“我”用狗尾巴草給爸爸做了_______,給媽媽做了_______,狗尾巴草真好玩!12、狗尾巴草的名字是怎么來的?__________________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。好斗的小螃蟹(pángxiè)藍(lán)色的海灣里,有一只小螃蟹,它仗著有一雙夾子,總是欺負(fù)別人。小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見大家都怕它,非常得意,仰起頭來吐泡泡。突然,它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒,心想:竟敢惹(rě)我?看我怎么夾住你!“哈哈!”一個小男孩叫道,“我釣(diào)到了一只小螃蟹?!?3、被小螃蟹欺負(fù)的小動物有哪些?請你用“○”在文中圈出來。14、聯(lián)系上下文,我知道文中加點詞語“得意”的意思是:___________________。15、短文中畫“”的句子應(yīng)該讀出()的語氣,畫“﹏﹏﹏”的句子應(yīng)該讀出()的語氣。(填序號)①興奮、驚喜

②輕視、蠻(mán)橫16、小螃蟹最后怎么樣了?()(填序號)①被大魚吃掉了

②被小男孩釣走了17、小螃蟹對待其他小動物的方式對嗎?為什么?_________________________18、看圖寫話。一天,小兔在外面玩,突然_____了。沒有雨傘,怎么辦呢?小兔心里很_______。這時,___________________小兔開心地回到了家。1.哪里

食物

老師

難道散步

知識

開始

城市2.shèng

xiě

jié

hàozhāo

wéi

zhuàn【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。此類題目需要先審題,明確題目要求的是“——”標(biāo)出正確的讀音。然后認(rèn)真讀加點字詞,注意區(qū)分形近字、多音字的讀音,同時要注意聲調(diào)、聲母、韻號、前后鼻音、平舌音翹舌音等細(xì)節(jié)。茂盛——shèng。還讀“chéng”,組詞:盛滿、盛飯、盛水等。血淋淋——xiě。還讀“xuè”,組詞:血汗、血淚、血脈、血氣、血肉等。結(jié)尾——jié。還讀“jiē”,組詞:結(jié)實、結(jié)巴、鏈結(jié)等。好客——hào。還讀“hǎo”,組詞:好比、好感、好漢、好話、好看、好評、好事等。朝陽——zhāo。還讀“cháo”,組詞:朝拜、朝代、朝服、朝見、朝上、朝圣等。為難——wéi。還讀“wèi”,組詞:為何、為了、因為、為國為民等。當(dāng)鋪——pù。還讀“pū”,組詞:鋪墊、鋪平、鋪張、鋪床等。轉(zhuǎn)動——zhuàn。還讀“zhuǎn”,組詞:轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)播、轉(zhuǎn)達(dá)、轉(zhuǎn)告、轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)換等。3.

2

dīng

盯著

5

téng

心疼

7

yuán

圓心

0

máo

毛巾【詳解】本題考查查字典的能力。由題意可知,是對部首查字法的掌握。部首查字法應(yīng)查部首,再查除部首后剩下的筆畫數(shù)?!岸ⅰ睉?yīng)查“目”字部,除去部首后還剩2畫。讀音為“dīng”,盯:把視線集中在一點上;注視??山M詞:盯著?!碧邸睉?yīng)查“”字部,除去部首后還剩5畫。讀音為“téng”,疼:因病、傷、刺激等引起的痛的感覺;關(guān)心??山M詞:疼愛?!皥A”應(yīng)查“”字部,除去部首后還剩7畫。讀音為“yuán”,圓:形狀像圓圈或球的??山M詞:圓形?!懊睉?yīng)查“毛”,除去部首后還剩0畫。讀音為“máo”,毛:動植物的皮上所生的絲狀物;鳥類的羽毛??山M詞:毛皮。4.

扔掉

神器

跑步

但是

剛好

奶奶

伸手

大炮

擔(dān)子

鋼筆【詳解】本題考查比一比,再組詞。扔和奶:部首不同,音不同,義不同。扔:揮動手臂,使拿著的東西離開手??山M詞:扔掉、扔棄。奶:乳房;乳汁的通稱;長輩??山M詞:奶奶、奶油等。神和伸:部首不同,音不同,義不同。神:神話中的人物,有超人的能力;精神;精力??山M詞:神器、精神。伸:舒展開;拉長??山M詞:伸手、伸開等。跑和炮:部首不同,音不同,義不同。跑:為某種事務(wù)而奔走。可組詞:跑步、奔跑。炮:口徑在2厘米以上,能發(fā)射炮彈的重型射擊武器;爆竹。可組詞:大炮、鞭炮等。但和擔(dān):部首不同,音不同,義不同。但:只;僅僅;但是??山M詞:但是、但愿。擔(dān):用肩膀挑;擔(dān)負(fù);承當(dāng)。可組詞:擔(dān)子、負(fù)擔(dān)等。剛和鋼:部首不同,音不同,義不同。剛:硬;堅強(qiáng)(跟“柔”相對);表示行動或情況發(fā)生在不久以前??山M詞:剛好、剛才。鋼:鐵和碳的合金。以鐵為主要成分,含碳一般在0.2%—1.7%之間??山M詞:鋼筆、鋼琴等。5.

秋天,野外的景色很美。

田地被洪水淹沒了

爬呀爬

爬到了小河邊。

蘋果圓圓的,好像一個紅色的小皮球。

作業(yè)沒寫完,不能看電視。6.

這真是偉大的奇觀??!

風(fēng)兒把烏云吹散了。

烏云被風(fēng)吹散了。

高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。

葉子上的蟲不用治。7.(1)每當(dāng)太陽升起

巨石

金光閃閃(2)、千里目

更上一層樓(3)、楊樹

葉兒

松柏四季(4)、老虎

狐假虎威

驚弓之鳥

九牛一毛(5)、有志者事竟成8.(1)蒼蒼茫茫風(fēng)吹草低見(2)不敢語驚天上人(3)不出手冰上走(4)鳥飛人滅

(5)千里目更上一層樓9、

態(tài)

10、狗尾巴草的身體細(xì)細(xì)的、直直的,葉子彎彎的、綠綠的,最有趣的是它嘴里含著一朵毛茸茸的花,可愛極了

11、

胡須

花環(huán)

12、風(fēng)一吹,這草就像一只只小狗在友好地?fù)u尾巴。【解析】9、本題考查詞語的補(bǔ)全。形態(tài)各異:指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同,各有特色。五顏六色:形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。各種各樣:具有多種多樣的特征;具有各不相同的種類。10、本題考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“走近一看,狗尾巴草的身體細(xì)細(xì)的、直直的,葉子彎彎的、綠綠的,最有趣的是它嘴里含著一朵毛茸茸的花,可愛極了?!笨芍肺舶筒莸臉幼?。11、本題考查短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“我把狗尾巴草撕成兩半,戴在爸爸的鼻子下面。哦,這多么像爸爸的胡子!我把狗尾巴草一根根接起來,編成花環(huán),戴在媽媽帶頭上?!笨芍?,“我”用狗尾巴草給爸爸做了胡須,給媽媽做了花環(huán)。12、本題考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“微風(fēng)一吹,狗尾巴草輕輕搖擺,遠(yuǎn)看就像一只只小狗在友好地?fù)u尾巴。我想:這就是它名字的由來吧!”可知,狗尾巴草的名字的來歷。13、小魚小蝦烏龜

14、稱心如意,感到非常滿意。文中指小螃蟹見大家都怕它覺得非常滿意。

15、

16、②

17、不對,因為在遇到困難的時候,能來幫助自己的是身邊的朋友,所以不要仗著自己的優(yōu)勢去欺負(fù)身邊比自己弱的人?!窘馕觥?3、此題考查的是提取信息的能力。做此題時要仔細(xì)閱讀原文,從“小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)?!笨梢钥闯霰恍◇π菲圬?fù)的有小魚、小烏龜和小蝦。14、此題考查的是聯(lián)系上下文理解詞語的能力。做此題時要結(jié)合上下文理解詞語,平時要多積累,多練習(xí)。得意的意思是對自己的某個行為非常滿意,結(jié)合“小螃蟹見大家都怕它,非常得意,仰起頭來吐泡泡?!笨梢灾赖靡獾囊馑际切?。螃蟹見大家都怕它覺得非常滿意。15、此題考查的是朗讀句子。做此題時要根據(jù)句子表達(dá)的意思和感情來聯(lián)系朗讀語氣。①這句話表明小螃蟹現(xiàn)在很生氣,很蠻橫所以要用輕視、蠻橫的語氣。②結(jié)合內(nèi)容可以知道小男孩現(xiàn)在很高興很驚喜,所以用興奮、驚喜的語氣。16、此題考查的是提取信息的能力。做此題時要仔細(xì)閱讀原文。根據(jù)“哈哈!”一個小男孩叫道,“我釣(diào)到了一只小螃蟹。”可以知道小螃蟹最后被小男孩釣走了。17、此題考查的思維拓展做此題時要在整體感知的基礎(chǔ)

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