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文檔簡介

【成語專練】高三成語題強化訓(xùn)練(附答案)高三成語題強化訓(xùn)練1.(安徽省A10聯(lián)盟高三上學(xué)期9月底學(xué)情調(diào)研)與一般的動畫片不同,水墨動畫沒有輪廓線,水墨在宣紙上自然渲染,一個個場景就是一幅幅出色的水墨畫。由于要分層渲染著色,制作工藝非常復(fù)雜。在數(shù)字技術(shù)尚未普及的時代,動畫師們(

),采用多層賽璐珞片疊加技術(shù)來展現(xiàn)水墨畫的荒境。而這種工藝使水墨動畫的制作成本高達普通動畫的四到五倍。填入文中括號內(nèi)的詞語,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.師心自用

B.另辟蹊徑

C.獨具匠心

D.別出心裁2.(河北省邯鄲市高三一模)在中國文化中,“同志”多指(A)的一類人?!巴尽?,這一優(yōu)良傳統(tǒng)從來都是中國共產(chǎn)黨人(B)的靈魂記憶。曾幾何時,人們互相打招呼,稱一聲“同志”,如(C),讓聽者倍感莊重、溫暖。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),追求清的境界、堅守清的本色、呵護清的風尚,用真情聯(lián)系群眾、用真干推動發(fā)展,進而帶動形成(D)、擔當作為的政治生態(tài)。填入文中括號內(nèi)的詞語,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.意氣相投

B.永不磨滅

C.醍醐灌頂

D.風清氣正3.(河南省青桐鳴大聯(lián)高三上學(xué)期開學(xué)質(zhì)量檢測)水電工程帶來的1.2萬億元投資,讓這片土地(

)。在施工現(xiàn)場周邊,跨江大橋已初具雛形;雅魯藏布江特大橋主跨達310米,是世界首座高原峽谷鋼桁梁懸索橋,能抵御10級地震;背崩鄉(xiāng)大橋采用橋隧結(jié)合設(shè)計,將徹底終結(jié)當?shù)亓锼鬟^江的歷史。填入文中括號內(nèi)的詞語,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.煥然一新

B.改天換地

C.日新月異

D.改頭換面4.(河南省示范性高中高三9月聯(lián)考)人類語言之所以能“”,一方面在于能夠把語音分析成若干音素(當然是不自覺地),又能把這些音素組合成音節(jié),再把音節(jié)連綴起來,——音素數(shù)目有限,各種語言一般都只有幾十個音素,可是組成音節(jié)就可以成百上千,再組成雙音節(jié)、三音節(jié),就能有幾十萬、幾百萬音素。填入文中橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.變化無窮

B.變幻莫測

C.千變?nèi)f化

D.隨機應(yīng)變5.(湖北省荊州市高三上學(xué)期開學(xué)檢測)如果把城市比作人的身軀,那么文化地標應(yīng)該是人的雙眼。這雙明眸牽連著全身的筋脈和血肉,流露出一個人的精神氣質(zhì)、思想內(nèi)涵與情感世界。它們因時而建、因需而建,()地順應(yīng)著城市的發(fā)展規(guī)律和城市的整體氣質(zhì)。填入文中括號內(nèi)的詞語,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.水到渠成

B.迎刃而解

C.順理成章

D.自然而然6.(湖北省楚天協(xié)作體高三上學(xué)期開學(xué)檢測)如果每周四節(jié)語文課,各用兩節(jié),只要老師少析一些,少灌一些,多導(dǎo)一導(dǎo),足夠了。語文課一本《語文讀本》,一本《文學(xué)讀本》,(),各有任務(wù),又不混雜,語文教學(xué)就會從空中樓閣式的教學(xué)中解脫出來,同現(xiàn)代化建設(shè)對語文的需要端端正正的接上軌了。填入文中括號內(nèi)的成語,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.雙管齊下

B.等量齊觀

C.并駕齊驅(qū)

D.齊頭并進7.(湖北省武漢市高三9月調(diào)考)“反對為優(yōu),正對為劣”,這倒是一條很寶貴的藝術(shù)經(jīng)驗。在這個問題上,劉勰的理論是高明的。他認為反對是“理殊趣合”,是用不同的道理來達到同一的意趣,表面上是相反,實際上是相成,這樣的對偶是內(nèi)容豐富的對偶;他又認為正對是“事異義同”,因為兩個句子從字面上看來雖然不同,實際上只表示了同一的意思,這樣的對偶是(

)的對偶。填入文中括號內(nèi)的詞語,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.平淡無奇

B.言不盡意

C.索然寡味

D.乏善可陳8.(湖北省宜昌市高三9月月考)文學(xué)作為一種語言藝術(shù),除了要在結(jié)構(gòu)布局、形象塑造和語言應(yīng)用等方面()外,很重要的一點是作者本身要有較高的藝術(shù)審美眼光。只有先“眼高”,才能“手高”。眼高說起來容易,實際上頗難做到。朱光潛指出,杜甫的《聞官軍收河南河北》寫詩人在離亂中忽聞戰(zhàn)亂結(jié)束準備返鄉(xiāng),不僅整個具體情境活躍如在目前,而且喜悅心情溢于言表,激蕩人心,真不愧是千古絕唱。填入文中段括號內(nèi)的詞語,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.特立獨行

B.獨辟蹊徑

C.匠心獨運

D.獨出心裁9.(湖南省永州市高三一模)每天7小時以上的睡眠的確是多數(shù)成年人需要的,這里的“多數(shù)”是統(tǒng)計學(xué)上的一個“均數(shù)”。“多數(shù)人”也好,“均數(shù)”也罷,它們都不等于標準答案。還有少部分人每天睡6個小時或者5個小時就夠了;也存在少部分人,可能需要睡9小時甚至10小時以上才能保證白天的精神狀態(tài)。因此,個體的睡眠時間(

)。填入文中第一段括號內(nèi)的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.判然不同

B.因人而異

C.天壤之別

D.千差萬別10.(湖南天一大聯(lián)考高三階段考試二)燈謎,可以說是為“橫看成嶺側(cè)成峰”的漢字們,加上了詩意的注腳。釋義別解,分形重構(gòu),生動多樣而又A的手法使得謎語在方寸之間得以寓有B??v觀謎海,離合謎將漢字細細拆分,又組合成工巧的藝術(shù)作品;象形謎借來甲骨文的風韻,傳神得歷歷如繪,極其生動;會意謎“猶抱琵琶半遮面”,僅從眉宇間含蓄地流露一字多解的C……更難得的是,燈謎以它獨有的“接地氣”特征真正做到了D?!霸~淺會俗,皆悅笑也?!碧钊胛闹挟嫏M線處的詞語,不恰當?shù)囊豁検牵?分)A.耐人尋味

B.萬千氣象

C.相映成趣

D.雅俗共賞11.(江蘇省南京市高三9月學(xué)情調(diào)研)在渾天說中,地和天的形狀都已是球形,這一點與蓋天說相比大大接近了今天的知識。但要注意它的天是有“體”的,這應(yīng)該就是意味著某種實體,而這就與亞里士多德的水晶球體系(

)了。然而先前對亞里士多德水晶球體系激烈抨擊的論著,對渾天說中同樣的局限卻總是溫情脈脈地避而不談。填入文中括號內(nèi)的成語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.勢均力敵

B.相去甚遠

C.半斤八兩

D.判若云泥12.(江蘇省南通市如東縣高三上學(xué)期第一次學(xué)情檢測)一片雪花含有無數(shù)的結(jié)晶,一粒結(jié)晶又有好多好多的面,每個面都反射著光,所以雪才顯得那樣的潔白。它廣被大地,覆蓋一切,沒有差別。朱門與蓬戶同樣的蒙受它的沾被,________與甕牖桑樞沒有差別待遇。地面上的坑穴洼溜,冰面上的枯枝斷梗,路面上的殘芻敗屑,全都罩在天公拋下的一件鶴氅之下,白茫茫一片銀世界。雪就是這樣的________,裝點了美好的事物,也遮掩了一切的蕪穢,雖然不能遮掩太久。據(jù)說有一位梟雄吟過一首詠雪的詩:“黃狗身上白,白狗身上腫,出門一吆喝,天下大一統(tǒng)?!彼自捳f“官大好吟詩”,何況一位梟雄在夤緣際會________的時候?這首詩不是沒有一點巧思,只是趣味粗獷得可笑,這大概和出身與氣質(zhì)有關(guān)。相傳法國皇帝路易十四寫了一首三節(jié)聯(lián)韻詩,________,征求詩人批評家布洼婁的意見,布洼婁說:“陛下無所不能,陛下欲做一首歪詩,果然做成功了?!蔽覀冞@位梟雄的詠雪,也應(yīng)該算是很出色的一首歪詩。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.雕欄玉砌

舍己為公

自鳴得意

躊躇滿志

B.富麗堂皇

大公無私

自鳴得意

躊躇滿志C.雕欄玉砌

大公無私

躊躇滿志

自鳴得意

D.富麗堂皇

舍己為公

躊躇滿志

自鳴得意13.(江蘇省鎮(zhèn)江市高三上學(xué)期開學(xué)檢測)北大的積極回應(yīng)被贊“格局打開”,而爭議的終極意義,早已超越語法對錯的辨析,直指文字背后的治學(xué)態(tài)度。對于北大而言,勇于承認并改正錯誤,展現(xiàn)了一種難得的坦誠,這種坦誠比“完美無缺”的人設(shè)更為可貴。對于公眾而言,對文字的較真體現(xiàn)了對名校學(xué)術(shù)嚴謹性的期盼,對母語規(guī)范性的尊重和敬畏。文中的“格局打開”是網(wǎng)絡(luò)流行語,意為以開放包容的態(tài)度處理問題。請從下列選項中選擇一個與該語境語義最接近的成語替換畫波浪線部分。(

)A.虛懷若谷

B.從善如流

C.海納百川

D.高屋建瓴14.(江西省九師聯(lián)盟高三上學(xué)期開學(xué)考試)文旅標語背后,體現(xiàn)的是對游客需求的深入洞察和文旅產(chǎn)品的精準定位。各地喊響的文旅標語里,折射出我國文旅市場新氣象?!坝幸环N叫云南的生活”,詩意棲居令人(

);“好客山東”,透著濃濃的熱乎勁兒;“行走河南,讀懂中國”里,是厚重的歷史積淀……從近處的精彩,到遠方的詩意,循著出圈的標語,我們看到了大好河山、多彩風情。填入文中括號內(nèi)的詞語,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.魂飛目斷

B.魂不守舍

C.心馳神往

D.神醉心往15.(江西省南昌市高三上學(xué)期開學(xué)考試)小篆是一場綿延的戰(zhàn)火,焚燒了六國的城池,焚燒了寶座和虎符。小篆以它的美統(tǒng)一了天下文字,令那些粗陋的文字(),在歲月里逐漸削去了犄角,隱匿了音信。填入文中括號內(nèi)的詞語,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.灰飛煙滅

B.俯首稱臣

C.改頭換面

D.甘拜下風16.(山東省濟南市高三上學(xué)期開學(xué)考試)提香早期受喬爾喬內(nèi)影響,作品風格較為優(yōu)雅、色彩和諧,人物形象豐滿,展現(xiàn)出一種動態(tài)、柔和的美感。16世紀30年代至50年代是他藝術(shù)創(chuàng)作的豐產(chǎn)期,這一時期他守正中有創(chuàng)新,藝術(shù)風格走向成熟。技巧方面已(),更加注重人物性格和情感的細膩刻畫,構(gòu)圖和色彩運用更加精湛。在生命最后的20多年里,提香的作品多關(guān)注宏大主題,帶有一定的神秘色彩。填入文中段括號內(nèi)的詞語,最不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.惟妙惟肖

B.超凡入圣

C.出神入化

D.爐火純青17.(山東省濰坊市高三上學(xué)期開學(xué)檢測)電磁彈性體驅(qū)動機制具有“雙穩(wěn)態(tài)”特性——只需很少的能量就能在“開”或“關(guān)”的狀態(tài)下穩(wěn)定保持,無需持續(xù)“發(fā)力”,大大提高了能源利用效率。并且,這種“仿生肌肉”極其堅韌,能承受數(shù)百萬次的反復(fù)運動,甚至從30米的高度跌落也(

)。同時,有效突破了柔性與微型系統(tǒng)中傳統(tǒng)驅(qū)動方式的性能瓶頸,在高輸出力、大形變與低電壓驅(qū)動之間實現(xiàn)了有機統(tǒng)一。填入文中括號內(nèi)的詞語,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.毫發(fā)無傷

B.安然無恙

C.完好如初

D.有驚無險18.(山西省長治市高三9月月考)漢字蘊藏著中華文化的基因密碼,從甲骨文、金文,到篆文、隸書,再到草書、楷書,漢字形態(tài)與書寫形式的流轉(zhuǎn)演變,構(gòu)成了一部______的中華文明史。縱然時代有更迭,但文字一致、識讀一體,前后得以相繼、文脈因此相通,這種傳承是真正的中華基因。填入文中橫線處的成語,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.源遠流長

B.薪火相傳

C.兼容并蓄

D.生生不息19.(浙江省嘉興市高三9月月考)長期而言,培養(yǎng)熱愛體育、善于理財?shù)纳鐣幕潜U线\動消費()的關(guān)鍵。這既需要在觀念培育上,開發(fā)運動文化與消費觀的相關(guān)講解,如針對賽事門票、運動裝備購買等體育場景,推廣理性消費理念——并非拒絕投入,而是要把錢花在刀刃上,讓每一份投入都在追求健康生活的過程中發(fā)揮作用。填入文中括號內(nèi)的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.行穩(wěn)致遠

B.行遠自邇

C.慎始敬終

D.善始善終20.(江西省“紅色十?!备呷蠈W(xué)期第一次聯(lián)考)做“多巴胺色系”的防滑瑜伽襪,為頭發(fā)濃密的人提供大尺寸的發(fā)圈,給玩偶LABUBU設(shè)計時髦的“娃衣”——他們生意做得不大,上架兩天能賣一兩百單就算“爆了”。近日,《中國青年報》報道了一群“輕輕創(chuàng)業(yè)”的年輕人,他們不追求規(guī)模擴張,而是(

),將個人體驗轉(zhuǎn)化為商業(yè)靈感,在細分賽道里精耕細作。下列填入文中括號內(nèi)的成語,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.另辟蹊徑

B.另起爐灶

C.異軍突起

D.特立獨行21.(湖北省黃岡市高三9月月考)母親被置于畫面的中心位置,周圍環(huán)繞著各色人等:工人、店伙、親戚鄰朋以及豐子愷自己。特別值得注意的是,母親的位置——老屋西北角的八仙椅——在空間上其實處于邊緣,但在功能上是“最為重要”的核心。母親端坐其上,各種事務(wù)絡(luò)繹不絕,她或嚴肅或慈愛,應(yīng)對紛煩人事時的智慧與從容,可見一斑。對于母親坐姿的記憶貫串了豐子愷先生不同的人生階段,四歲、九歲、十七歲、二十二歲、三十歲、三十三歲,一以貫之的畫面記錄了時間的流逝,承載了溫暖的記憶。一幅幅動態(tài)生成的坐姿特寫,也為現(xiàn)當代文學(xué)畫廊奉獻了獨一無二的母親形象。讓每一位讀者都能從中感受到母愛的偉大與溫暖。文中四處畫波浪線括號內(nèi)的詞語,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.絡(luò)繹不絕

B.可見一斑

C.一以貫之

D.獨一無二22.(湖北省部分名校高三9月月考語文)一些短視頻的表演性看似A,實則效果邊際遞減,無需費腦的快樂要靠不斷加強刺激強度或延長時間來維持,于不覺間消磨人的專注力、創(chuàng)造力,會使個人的思維變得淺薄和僵化。短視頻魚龍混雜的生態(tài)、良莠不齊的內(nèi)容、泛娛樂化的傾向,對青少年和老年人的潛在危害也B。細看不難發(fā)現(xiàn),各家平臺上的爆火視頻都C,并無太多創(chuàng)新。只要能獲取流量,價值觀、道德感往往被忽視。請在文中畫橫線處填入恰當?shù)某烧Z。A________________B_________________

C________________23.(安徽省皖江名校聯(lián)盟高三上學(xué)期開學(xué)檢測)牛津大學(xué)出版社公布的2024年度詞匯“腦腐”,準確地捕捉了當代人在社交媒體時代的迷茫與焦慮。2024年的另一些年度詞匯展現(xiàn)出年輕一代A的精神面貌。劍橋詞典選出的“顯化”體現(xiàn)了Z世代和千禧一代對當今生活的獨特理解和態(tài)度。英國歌手杜阿·利帕就曾公開表示,“‘顯化’對我來說非常重要,努力和信念讓我相信一切皆有可能?!边@種態(tài)度在當今時代B,因為它為年輕人提供了一種應(yīng)對不確定性的精神武器。請在文中畫橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

A_________________B_______________24.(湖北省高中協(xié)作體聯(lián)考高三9月月考)文學(xué)敘事之所以①,甚至讓人欲罷不能,兩種因素形成不可代替的作用。對于文學(xué)來說,細節(jié)制造的清晰形象和感官活躍是審美②的組成部分。如果只有情節(jié)的傳奇性與懸念而缺乏充足的細節(jié),如果人們讀到的僅僅是故事梗概,文學(xué)的魅力會大打折扣??傊毠?jié)并不是文學(xué)之中③的小節(jié),相反,細節(jié)的展開幾乎凝聚了一個作家的全部修養(yǎng)。請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。①________________

②________________

③________________【參考答案】1.A(師心自用、其語義強調(diào)不采納他人意見的專斷態(tài)度。屬貶義成語,與語境不合。)2.CA.意氣相投:指志趣和性格相同的人,彼此投合。結(jié)合前文“同德則同心,同心則同志”,此處指“同志”多指志趣性格投合的一類人,使用正確。B.永不磨滅:永遠不會消滅,指印象深刻。文中強調(diào)“同志”是中國共產(chǎn)黨人永遠不會忘記靈魂記憶,使用正確。C.醍醐灌頂:比喻灌輸智慧,使人得到啟發(fā),徹底醒悟,也比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。文中語境是稱“同志”讓聽者倍感莊重、溫暖,應(yīng)用“春風化雨”?!磅囗敗辈环洗苏Z境,使用不恰當。D.風清氣正:形容風氣清正廉潔,社會環(huán)境良好。文中指帶動形成清正、擔當作為的政治生態(tài),使用正確。3.D根據(jù)后文陳述的基礎(chǔ)設(shè)施的完善,可知這片土地在投資帶動下發(fā)生了顯著、積極的變化,括號內(nèi)需填入體現(xiàn)積極變化的成語。A.煥然一新:形容出現(xiàn)了嶄新的面貌。符合土地在投資后呈現(xiàn)新景象的語境,使用恰當。B.改天換地:指徹底改變原來的面貌。文中水電工程帶來的基礎(chǔ)設(shè)施、物流等多方面變化,體現(xiàn)了對土地面貌的徹底改變,使用恰當。C.日新月異:指每天每月都有新的變化,形容發(fā)展、進步很快。符合土地在投資推動下持續(xù)向好發(fā)展的狀態(tài),使用恰當;D.改頭換面:多比喻只改外表和形式,內(nèi)容實質(zhì)不變,常帶有貶義。文中土地的變化是實質(zhì)性、積極改變,與該成語的含義和感情色彩不符,使用不恰當。4.DA.“變化無窮”:“變化多,沒有盡頭”,僅強調(diào)“變”的數(shù)量,未體現(xiàn)“根據(jù)情況變”的主動性。B.“變幻莫測”:“變化神秘,難以預(yù)測”,含貶義,不符合“人類語言靈活適應(yīng)情況”的正面語境。C.“千變?nèi)f化”:強調(diào)“變”的多樣性,未關(guān)聯(lián)“具體情況”的前提。D.“隨機應(yīng)變”:“根據(jù)實際情況靈活調(diào)整”,與后文“從具體情況出發(fā),情況一變,話也跟著變”完全呼應(yīng),精準體現(xiàn)人類語言的靈活性。5.B水到渠成:比喻條件成熟,事情就會自然成功。迎刃而解:比喻處理事情,解決問題非常順利。順理成章:比喻隨著某種情況的發(fā)展而自然產(chǎn)生的結(jié)果。自然而然:意思是自由發(fā)展,必然這樣。由前面“因時而建、因需而建”和后文“順應(yīng)著城市發(fā)展規(guī)律和城市的整體氣質(zhì)”可知,此處是說文化地標應(yīng)該是順應(yīng)城市歷史和氣質(zhì)自然形成的,可以使用“水到渠成”“順理成章”“自然而然”。此處是說“文化地標”自然地融入,而非在面對問題時的順利解決,所以“迎刃而解”不合語境。6.B括號前指出語文課有《語文讀本》和《文學(xué)讀本》,括號后強調(diào)兩本讀本“各有任務(wù),又不混雜”,且能讓語文教學(xué)擺脫空泛、對接實際需求,語境需體現(xiàn)兩本讀本協(xié)同發(fā)揮作用的關(guān)系。A.“雙管齊下”指同時采用兩種方法或手段,符合語境。B.“等量齊觀”指對有差別的事物同等看待,而原文明確兩本讀本“各有任務(wù)”,即各有側(cè)重,并非要將它們無差別對待,該成語與語境不符。C.“并駕齊驅(qū)”比喻齊頭并進,不分前后,符合語境。D.“齊頭并進”指多方面同時前進,符合語境。7.BA.平淡無奇:指事物或詩文平平常常,沒有特點。B.言不盡意:是指情意曲折深遠,語言難以表達思想的全部內(nèi)容;也常用于書信末尾,表示說的話沒能把意思都表達出來,意有未盡。C.索然寡味:枯燥乏味,使人毫無興趣和意味。D.乏善可陳:指沒有什么優(yōu)點或長處可以稱道的。文中說正對是“事異義同”,即表達同一意思,這樣的對偶是枯燥、沒什么吸引力的,“言不盡意”不符合語境。8.A括號處需要填入一個與“結(jié)構(gòu)布局、形象塑造和語言應(yīng)用”相關(guān)的詞語,且應(yīng)體現(xiàn)文學(xué)創(chuàng)作的獨特性、創(chuàng)造性。A.特立獨行:形容人的志行高潔,不隨波逐流,不同流俗。不合語境。B.獨辟蹊徑:意為開辟新路徑,強調(diào)創(chuàng)新性,可與文學(xué)創(chuàng)作技巧搭配。C.匠心獨運:指巧妙獨特藝術(shù)構(gòu)思。直接適用于文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域。D.獨出心裁:構(gòu)思新穎。與文學(xué)創(chuàng)作要求高度契合。9.BA.判然不同:事物之間區(qū)分得清清楚楚,完全不一樣。B.因人而異:因人的不同而有所差異,強調(diào)個體特性導(dǎo)致結(jié)果或方法的差異性。C.天壤之別:比喻事物之間如同天與地般的極大差異。D.千差萬別:形容事物各不相同且差別顯著。根據(jù)上文“每天7小時以上的睡眠的確是多數(shù)成年人需要的,……還有少部分人每天睡6個小時或者5個小時就夠了;也存在少部分人,可能需要睡9小時甚至10小時以上才能保證白天的精神狀態(tài)”可知,個體的睡眠時間因人的不同而有所差異,所以應(yīng)選“因人而異”。10.C(“相映成趣”指的是事物相互襯托而顯得有趣,C處沒有強調(diào)相互襯托,故C項不恰當。)11.C由“天是有‘體’的”可知,原文強調(diào)渾天說與亞里士多德水晶球體系均將天視為實體,存在相似局限。A.錯誤。勢均力敵,側(cè)重雙方實力相當,未突出“局限相似”。B.錯誤。相去甚遠,強調(diào)差異大,與原文矛盾。C.正確。半斤八兩,比喻兩者水平相當,多含貶義,符合“同樣局限”的意思。D.錯誤。判若云泥,強調(diào)差距極大,與文意不符。12.C第一空,“雕欄玉砌”,指雕繪的欄桿,白玉般的石階。泛指富麗堂皇的建筑?!案畸愄没省保稳莘课莺陚ズ廊A。也形容詩文辭藻華麗。與后文“甕牖桑樞”詞性相對,詞義相反,最為恰當?shù)膽?yīng)該是“雕欄玉砌”。第二空,“舍己為人”,指舍棄自己的利益去幫助別人。強調(diào)的是犧牲個人利益?!按蠊珶o私”,指一心為公,沒有私心。也指處理事情公平正確,不偏袒任何一方。結(jié)合下文內(nèi)容,其裝點美好事物,也遮掩了蕪穢事物,是“辦事公正,不偏袒任何一方”的表現(xiàn),選“大公無私”正確。第三空,“躊躇滿志”和“自鳴得意”都有表示很得意的意思。但“躊躇滿志”通常形容“謀事成功”后得意的樣子,側(cè)重于“心滿意足”的狀態(tài)。根據(jù)語境,夤緣際會中成為梟雄,自然對自己一番成就頗為得意滿足。所以選“躊躇滿志”合適。第四空,“自鳴得意”更側(cè)重于較為高調(diào)的自我欣賞。這里“鳴”意為“表達”“表示”,結(jié)合下文“征求詩人批評家布洼婁的意見”的做法不難看出其因自我欣賞而四處炫耀之意。此外,“自鳴得意”是貶義詞,由布洼婁的評論中也能推知路易十四的詩歌水平不佳,“自鳴得意”體現(xiàn)了路易十四的自負。所以選“自鳴得意”合適。13.B“格局打開”的核心意思是:面對問題時開放包容、愿意接納意見并改進。A.虛懷若谷:指胸懷像山谷一樣深廣。側(cè)重“胸懷謙虛”,不直接體現(xiàn)“處理問題態(tài)度”。B.從善如流:聽從正確的意見像流水一樣順暢。契合北大“接收爭議、愿意改進”的開放態(tài)度,與“格局打開”語義最近。C.海納百川:比喻人的胸懷寬廣、包容萬象。側(cè)重“包容的范圍廣”,不針對“處理具體問題”。B.高屋建瓴:形容處于居高臨下的形勢,發(fā)展迅速,毫無阻礙。側(cè)重“眼光高遠、思路開闊”,與“開放包容處理問題”無關(guān)。14.B魂飛目斷:形容十分心向往之,不能自持?;瓴皇厣幔红`魂離開了軀殼,形容精神恍惚、心神不定。也形容驚恐萬分。心馳神往:心神奔向所向往的事物。形容一心向往。A、C、D三項中的成語都表達了向往之意,都適合填入文中括號內(nèi)。B.魂不守舍,形容精神恍惚、心神不定,也形容驚恐萬分,不適合填入文中括號內(nèi)。15.CA.灰飛煙滅:像灰、煙一樣很快消失。形容在極短時間內(nèi)消失干凈。語境中提到小篆“統(tǒng)一了天下文字”,其他粗陋文字“逐漸削去了犄角,隱匿了音信”,體現(xiàn)其最終消失的結(jié)局,“灰飛煙滅”契合這種徹底消亡的狀態(tài),使用恰當。B.俯首稱臣:低頭自稱臣子,泛指向他人屈服。小篆憑借美感成為統(tǒng)一的文字,其他文字在其主導(dǎo)下失去原有地位,“俯首稱臣”能形象體現(xiàn)其他文字對小篆的臣服,符合語境,使用恰當。C.改頭換面:原指人容貌發(fā)生了改變,現(xiàn)多比喻只改外表和形式,內(nèi)容實質(zhì)不變。文中強調(diào)其他粗陋文字是“隱匿音信”,即逐漸消失,而非改變形式留存,該詞與“隱匿音信”的語義矛盾,無法體現(xiàn)文字消亡的過程,使用不恰當。D.甘拜下風:指情愿居于低下的位置而向人行禮。表示真心佩服,自認不如對方。此處借擬人手法,表現(xiàn)其他文字因小篆的優(yōu)勢而自愧不如、退讓消失,與“統(tǒng)一了天下文字”“削去了犄角”的語境相符,使用恰當。16.A括號前句“守正中有創(chuàng)新,藝術(shù)風格走向成熟”表明提香此時技法已臻于極高境界;后句“更加注重人物性格和情感的細膩刻畫……”進一步強調(diào)了藝術(shù)表現(xiàn)力的全面提升。故此處應(yīng)選用一個表示藝術(shù)技藝達到極致、高度成熟的詞語。A.惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常逼真、生動。強調(diào)“模仿”或“再現(xiàn)”的逼真程度,常用于寫實性較強的描繪(如肖像畫、雕塑等),但不強調(diào)藝術(shù)造詣的整體高度。此處強調(diào)提香整體藝術(shù)技巧的成熟與精深,而非單指“逼真”或“模仿”的能力,因此“惟妙惟肖”最不恰當。B.超凡入圣:形容技藝或修養(yǎng)達到極高的境界,超出凡俗,近乎圣人。適用于藝術(shù)大師達到登峰造極的階段,強調(diào)“超凡脫俗”的藝術(shù)境界。契合提香作為“巨匠”的地位,貼合“走向成熟”、技巧精湛的語義。C.出神入化:形容技藝達到極其高超、近乎神妙的境界。常用于形容技藝的極致表現(xiàn),強調(diào)神妙莫測和技藝高超,適合表達提香技藝的神妙與成熟。D.爐火純青:比喻技藝或?qū)W問達到純熟、完美的境界。廣泛用于形容技藝的成熟與高超,強調(diào)熟練與完美與“守正中有創(chuàng)新”“構(gòu)圖和色彩運用更加精湛”形成邏輯呼應(yīng),強調(diào)提香技藝的全面成熟。17.DA.毫發(fā)無傷:一點損傷都沒有,形容完全沒有受傷。文中指“仿生肌肉”從30米高度跌落沒有損傷,使用正確。B.安然無恙:原指人平安沒有疾病,后泛指平平安安沒有受到任何損傷。此處用于形容驅(qū)動機制未受損傷,使用正確。C.完好如初:完整美好,像當初一樣,形容沒有受到任何損傷。符合“從30米高度跌落”仍未損壞的語境,使用正確。D.有驚無險:看似驚心動魄,但沒有任何危險,側(cè)重過程有驚但結(jié)果安全。而文中強調(diào)的是“仿生肌肉”承受跌落的結(jié)果是沒有損壞,并非“有驚”的過程,使用不恰當。18.CA.源遠流長:指歷史悠久、根基深厚。文段強調(diào)漢字從甲骨文到楷書的“流轉(zhuǎn)演變”貫穿中華文明史,體現(xiàn)歷史延續(xù)性,該詞恰當。B.薪火相傳:比喻學(xué)問、技藝等代代傳承。文中“文字一致、識讀一體,前后得以相繼、文脈因此相通”明確體現(xiàn)漢字與中華文明的傳承關(guān)系,該詞恰當。C.兼容并蓄:指把不同內(nèi)容、性質(zhì)的東西都吸收并保存下來,側(cè)重“包容不同事物”。但第③段核心是漢字形態(tài)演變與中華文明的“傳承性”,并未提及吸收融合外來文化或不同類型的內(nèi)容,與語境無關(guān),該詞不恰當。D.生生不息:指不斷生長、永不停止。漢字從古代沿用至今,且“文脈相通”,體現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的生命力,該詞恰當。19.A語境強調(diào)“長期保障運動消費可持續(xù)發(fā)展”,需選“體現(xiàn)長期穩(wěn)定發(fā)展”的成語:A.行穩(wěn)致遠:形容穩(wěn)步前行、長遠發(fā)展,契合“長期而言”“保障運動消費持續(xù)健康發(fā)展”的語境;B.行遠自邇:指從近處起步,向遠處發(fā)展,側(cè)重“起步與過程”,與“長期保障結(jié)果”無關(guān);C.慎始敬終:指做事謹慎開始、認真結(jié)束,側(cè)重“態(tài)度”,不涉及“可持續(xù)性”;D.善始善終:指做事有好的開頭和結(jié)尾,側(cè)重“完整過程”,未體現(xiàn)“長遠發(fā)展”。20.CA.另辟

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