機密★啟用前2025學年第一學期九年級第一次學科素養(yǎng)測試物理試卷本試卷共8頁，23小題，滿分100分?？荚囉脮r80分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫自己的學校、姓名、座位號和考號，并用2B鉛筆把考號對應的標號涂黑。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生務必保持答題卡的整潔。考試結束時，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共7小題，每小題3分，共21分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列微觀粒子中，帶負電的是A.電子 B.原子核 C.原子 D.分子2.狐貍會在老虎尿過的地里打滾從而沾上虎尿的氣味，有助嚇退狼、豹等天敵。周圍的狼、豹能聞到虎尿的氣味說明A.分子之間有間隙 B.分子間存在引力C.分子間存在斥力 D.分子不停地運動3.如題3圖所示，電工用鉗的手柄把套通常是塑料材質的，塑料屬于A.導體 B.半導體 C.絕緣體 D.超導體4.題4圖是“煮”的篆體寫法，表示用火燒煮食物。下列實例與“煮”在改變物體內能的方式上不相同的是A.熱水暖手 B.圍爐取暖 C.搓手取暖 D.冰敷降溫九年級物理第1頁(共8頁)5.題5圖是四沖程汽油機工作循環(huán)中的壓縮沖程，此過程中，氣缸內氣體A.內能減少，溫度升高 B.內能減少，溫度降低C.內能增加，溫度升高 D.內能增加，溫度降低6.用干燥的毛皮分別摩擦兩個橡膠氣球后，兩個氣球均帶電，毛皮帶正電.下圖中能正確反映兩氣球靠近時，所帶電荷的種類和相互作用情況的是7.題7圖所示是小明制作的水果電池，可使LED燈發(fā)光.下列說法正確的是A.橙子相當于用電器B.銅片是水果電池的正極C.電子從銅片流向LED燈D.LED燈把化學能轉化為光能二、填空題：本大題共7小題，每空1分，共21分.8.將一勺砂糖放入一杯水中，過一會兒砂糖“消失了”.這是現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則的.如果要讓砂糖更快速地“消失”，杯中水的溫度應更(選填“高”或“低”).9.如題9圖所示，小明制作了一個簡易熱機模型.用酒精燈加熱易拉罐中的水，水沸騰后產生蒸汽從管口噴出使風車轉動.這個過程中發(fā)生的能量轉化是：能→能→能.10.如題10圖所示，閉合開關后，L?比L?亮，電流表A?的示數(shù)為0.3A，則通過L1、L?的電流分別為A和A；電流表.A2九年級物理第2頁(共8頁)11.小明探究題11圖所示電路的電壓規(guī)律，測L?兩端的電壓時，電壓表應與L?(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)；閉合開關，測得L?兩端電壓為3V，則L?兩端電壓為V，電源兩端電壓為V.12.如題12圖所示，運動員進行滑雪大跳臺訓練，從跳臺上的A點自由滑下，從B點沖出.運動員在空中(選填“能”或“不能”)達到C點.整個運動過程，運動員的機械能，能量的總量.(后兩空選填“變大”“變小”或“不變”)13.題13圖是小明設計具有報警功能的文物展臺的結構圖，A、B和C均為導體，把文物放置在B上時，B與A、C接觸.閉合開關，燈，電鈴；當文物被取下時，電鈴.(燈選填“亮”或“不亮”，電鈴選填“響”或“不響”).14.小明按題14圖連接好電路，閉合開關后，用電壓表依次測量各點之間的電壓，結果如題14表所示.則此時電源兩端的電壓是V，小燈泡兩端的電壓是V；開關兩端的電壓為V.電壓表連接的兩點a、bb、cc、dd、fe、a電壓值03V003V題14表三、作圖題：本題7分.15.(1)在題15-1圖中，用筆畫代替導線，將電路補充完整，使兩個燈泡串聯(lián).(2)在題15-2圖示電路的○內填上電源、電流表和電壓表符號，使之成為正確的電路圖，且開關可以控制所有用電器.(3)為保障安全，榨汁機設置了電源開關S?和安全開關S2,，當杯體放在主機上時，安全開關S?自動閉合，再閉合電源開關S?，電動機才能啟動九年級物理第3頁(共8頁)四、實驗題:16題7分,17題6分,18題7分,共20分.16.(1)題16-1圖所示電流表的示數(shù)為A，溫度計的示數(shù)為℃.(2)如題16-2圖所示，探究導體電阻的大小是否跟導線的長度有關，選取的兩根金屬絲的和應相同；當接入較短金屬絲電流表示數(shù)變大，表明該金屬絲的電阻隨長度的減小而.(3)如題16-3圖所示，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，緊壓在一起后，懸掛20kg的重物都沒能把它們拉開，這個現(xiàn)象說明；小明認為鉛柱未被拉開的主要原因是由于大氣壓的存在，請寫出一種證明這不是由于大氣壓造成的方法.17.如題17圖甲所示，小明利用兩個規(guī)格相同的電加熱器比較不同物質吸熱的九年級物理第4頁(共8頁)(1)除了溫度計和托盤天平，小明還需要的測量儀器是.(2)燒杯中水和煤油的(選填“質量”或“初溫”)應相同.(3)部分實驗數(shù)據(jù)如下表所示：加熱4分鐘，水和煤油吸收的熱量(選填“相同”或“不同”)，可以初步得出結論：的吸熱能力更強.加熱時間t/min01234水的溫度t?/℃3034384246煤油溫度t?/℃3038465462(4)老師用圖乙所示裝置控制好條件進行演示實驗，計算機上得到水和食用油的溫度——時間圖像，如圖丙所示.則圖像(選填“A”或“B”)對應的是水，依據(jù)是.18.在探究串聯(lián)電路中電壓的特點實驗中.(1)連接電路時，開關應處于狀態(tài).(2)圖甲是小明連接的測量L?兩端電壓的電路圖，有一根導線連接錯誤，請你在錯誤的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的電路.(3)閉合開關前，電壓表指針如圖乙所示，他必須進行的操作是.(4)排除故障后，測得L?兩端電壓如圖丙所示，示數(shù)為V.繼續(xù)測量L?、電源兩端電壓；多次實驗，將數(shù)據(jù)記錄在下表中.次序L?兩端電壓U?L?兩端電壓U?L?和L?兩端電壓U11.502.8021.201.602.8031.001.702.80①表格設計的不足之處是；②由第1、2次實驗數(shù)據(jù)可得出串聯(lián)電路的電壓規(guī)律結論：；(用字母表示)③小明發(fā)現(xiàn)第3次實驗中記錄的數(shù)據(jù)得出的規(guī)律與前兩次有所不同，他將其中的1.00改為1.10，小明的做法正確嗎?請作出判斷并說明理由九年級物理第5頁(共8頁)五、計算題：本大題共2小題，第19題6分，第20題7分，共13分.19.如題19圖所示電路中，電源電壓為6.0V，只閉合開關S?時，電流表的示數(shù)為0.30A;同時閉合S?和S?時,電流表的示數(shù)為0.90A,求:(1)只閉合S?時，R?兩端的電壓；(2)同時閉合S?和S?時①R?兩端的電壓；②通過R?的電流.20.一輛汽車以某一速度在平直路面上勻速行駛100km，消耗汽油7kg，若這些汽油完全燃燒放出的熱量有20%用來驅動汽車做有用功，q濃錐側=4.6×1(1)7kg汽油完全燃燒放出的熱量；(2)驅動汽車勻速行駛100km所做的有用功；(3)這輛轎車以該速度勻速行駛時受到的牽引力.六、綜合能力題：本大題共3小題，每小題6分，共18分.21.為探究不同能量之間的轉化情況，小明設計了如題21圖所示的實驗裝置.其中，小配重G小=100N,大配重(GK=530N,釋放后大配重下降，小配重上升，各自移動的距離h=1m.通過反復對調左右兩個配重，會使動葉輪不停地轉動，從而導致熱量計中水的溫度上升，實現(xiàn)能量轉化.某次實驗記錄的升降次數(shù)與水溫變化的關系如題21表所示，熱量計中水的質量m=0.5kg,，水的比熱容為升降次數(shù)123456溫度變化/°C0.20.390.590.780.981.18題21表九年級物理第6頁(共8頁)(1)此實驗是探究能轉化為能.(2)該裝置配重升降第1次，減小的重力勢能為J，水吸收熱量是J.(3)從實驗數(shù)據(jù)可知，水吸收熱量(選填“大于”“小于”或“等于”)配重減小的機械能，原因是.22.閱讀材料，回答問題：氫氧燃料電池氫氧燃料電池是利用化學反應來提供電能，可作為汽車電池.氫氧燃料電池工作過程如題22圖所示：當氫氣送到燃料電池負極時，經過催化劑的作用，氫分解成氫離子和電子；氫離子穿過交換膜，到達燃料電池的正極；而電子不能通過交換膜，只能經外電路從負極經過電動機流向正極，電子到達正極后，再與氧氣和氫離子重新結合為水.氫氧燃料電池工作過程碳排放為零.某氫能車和汽油車在相同條件下測試時，部分運行參數(shù)如題22表所示.其中，燃料電池效率是驅動氫能車做有用功的能量與氫反應釋放的能量之比.碳排放量表示汽車行駛過程中每消耗1L燃油，產生的碳排放質量.氫能車充滿氫氣時，最大續(xù)航為500km.氫能車氫氣儲量7.2kg燃料電池效率46%汽油車油箱容量35L平均油耗8L/100km碳排放量0.8kg/L題22表(1)氫氧燃料電池在工作過程中，由氫分解出的氫離子帶電，它(選填“能”或“不能”)通過交換膜.(2)圖中外電路標示箭頭的方向是指(選填“電流”或“電子移動”)的方向.(3)若兩車測試距離均為500km過程中，它們的有用功相同，則汽油車消耗汽油L，碳排放量為kg，汽油車的發(fā)動機效率為%.(1kg氫反應后可釋放1.4×10?J的能量,q九年級物理第7頁(共8頁)23.閱讀短文，回答問題.科創(chuàng)小組制作了一款“翻斗式雨量計”，外觀是圓柱體，內部結構如題23圖甲所示.裝置核心部件如圖乙，是兩個完全對稱的三角形容器，中間用隔板分開.這個容器可繞O點處的水平軸轉動，當某一側容器接滿10ml雨水時會發(fā)生翻轉，將水倒出.隨著降雨持續(xù)，翻斗左右翻轉，輪流接水.通過記錄翻斗翻轉的次數(shù)，就可以推算降雨量(降雨量是指一段時間內，雨水未經蒸發(fā)、滲透和流失所積聚起來的水層深度).為了自動記錄翻斗翻轉的次數(shù)，小組通過圖丙所示的工作電路，將翻斗的翻轉信息變?yōu)殡娏餍盘?電源電壓不變，R?、R?阻值不變，磁感應開關受磁鐵的影響.如圖乙所示，磁鐵與配重通過連桿安裝在翻斗上并隨翻斗左右擺動.每次磁鐵經過磁感應開關，都會使其發(fā)生動作；磁鐵遠離后，磁感應開關又恢復原有狀態(tài).(1)連桿上裝有可調高度的配