高二語文試題第高二語文試題第10頁共10頁絕密★考試結(jié)束前考生須知：

高二語文學(xué)科試題10150150一、現(xiàn)代文閱讀（32分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，16分）閱讀下面的文字，完成1-5題。材料一：在秦朝，黑色是最尊貴的顏色或說是皇家專用的顏色。但凡有重大的祭祀活動(dòng)，皇帝都要穿黑色的服裝。宋以后，黃色象征帝王之位，成為皇室的專用色彩，是皇權(quán)的象征色彩，不可僭越。（改編自陳向鴻《中國傳統(tǒng)色彩美學(xué)觀念探源》）材料二：儒家色彩觀的一大特色是從“禮”的規(guī)范出發(fā)，最終實(shí)現(xiàn)“仁”的目的，極力維護(hù)周朝時(shí)期建立的色彩典章制度。儒家把“五色”定為正色，把其他色定為“間色”，并賦予尊卑、貴賤等級(jí)的（黑）（）……界。（改編自王志惠《論美輪美奐的中國傳統(tǒng)色彩美學(xué)》）材料三：（）（改編自《文摘報(bào)》方博的《<紅樓夢(mèng)>的色彩學(xué)》）（）(3 A）(3（）（）(3中國水墨山水畫的色彩觀是哲學(xué)色彩觀，它的形成跟道家推崇黑色并將黑色置于一切色彩之（3）（4分）這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，\h彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著\h金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽\h五\h鳳掛珠釵；項(xiàng)上帶著赤金盤螭瓔珞圈；\h裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著\h翡翠撒花洋縐裙。（節(jié)自《紅樓夢(mèng)》第三回》）（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6-9題。寂寞和溫暖……

汪曾祺沈沅的結(jié)論批下來了,定為一般右派,就在本所勞動(dòng)。過了三年。一九六一年夏天,調(diào)來一位新所長,姓趙。所里很多工人都知道他。他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間是一個(gè)武工隊(duì)長,常在這一帶活動(dòng)。老人們都說他“低頭有計(jì)”,傳誦著關(guān)于他的一些傳奇性的故事。他的左太陽穴有一塊圓形的傷疤，一咬東西就閃閃發(fā)亮。這是當(dāng)年的槍傷。他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期就是縣委一級(jí)的干部，現(xiàn)在還是縣委一級(jí)。原因是：一貫右傾，犯了幾次錯(cuò)誤。一九六一年夏天,調(diào)來一位新所長,姓趙。所里很多工人都知道他。他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間是一個(gè)武工隊(duì)長,常在這一帶活動(dòng)。老人們都說他“低頭有計(jì)”,傳誦著關(guān)于他的一些傳奇性的故事。他的左太陽穴有一塊圓形的傷疤，一咬東西就閃閃發(fā)亮。這是當(dāng)年的槍傷。他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期就是縣委一級(jí)的干部，現(xiàn)在還是縣委一級(jí)。原因是：一貫右傾，犯了幾次錯(cuò)誤。他是騎了一輛自己裝了馬達(dá)的自行車來上任的,還不失當(dāng)年武工隊(duì)長的風(fēng)度。干了差不多一個(gè)月的活,他把所里歷年的總結(jié)、重要的會(huì)議記錄都找來,關(guān)起門來看了十幾天,校出了不少錯(cuò)字。然后，到科研人員的家里挨門拜訪。訪問了早稻田——張老時(shí)，趙所長問他工作中有什么困難,什么要求?！拔倚枰粋€(gè)助手?！薄澳凑l合適?”“沈沅?！鄙蜚湔诓说乩锸章?王栓趕著車下地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就喊:“哎,沈沅!”沈沅抬起頭來?！敖形?什么事?”“好看嗎?——送你!”“……趙所長,您找我?”“……您不像個(gè)所長?！薄八L?所長是什么?——大概是從七品!——這是一篇俄文資料,張老想請(qǐng)你翻譯出來?！鄙蜚浣舆^一本俄文雜志,說:A“我現(xiàn)在能做這樣的事嗎?”“為什么不能?”“好,我今天晚上趕一趕?！薄爸x我干什么?我們需要人,我們迫切地需要人!你是黨培養(yǎng)出來的知識(shí)分子。種地的,哪有把自己種出來的好苗鋤掉的呢?沒這個(gè)道理嘛!”“這事來得太突然了?！薄安煌蝗弧Ｊ虑榭傄幸粋€(gè)過程。有的過程，付出的代價(jià)太大了！我這人，老犯錯(cuò)誤。我這些話，叫別人聽見，大概又是錯(cuò)誤。有一些話，我現(xiàn)在不能跟你講呀！——我看，你先回去一趟?！薄盎厝?”“對(duì)?；匾惶四愕睦霞??！薄拔壹依餂]有人了?！薄拔抑??！薄八懒?。死了也好嘛!你可以少背一點(diǎn)包袱?！窳藛?”“埋了?！薄奥窳司偷昧??！煤脛趧?dòng)?！盉.人到了無可奈何的時(shí)候是很容易想起“命”這個(gè)東西來的。趙所長怎么會(huì)知道她家里已經(jīng)沒有人了呢?“你還是回去看看。人死了,看看他的墳。我看可以給他立一塊石碑。”“您怎么知道我父親想在墳頭立一塊石碑的？”沈沅哭了?！翱奘裁?我們是同志嘛!”沈沅哭得更厲害了?！安灰@樣。你的工作,回來再談。這盆虎耳草,我替你養(yǎng)著。你回來,就端走。你那屋里,太素了!年輕人,需要一點(diǎn)顏色?！币恢痪G豆大的通紅的七星瓢蟲飛進(jìn)來,收起它的黑色的膜翅,落在虎耳草墨綠色的圓葉上。趙所長的眼睛一亮,說:“真美!”不到假滿,沈沅就回來了。她的工作,和原先一樣,還是做早稻田——張老的助手。很快到年底了。又開一年一度的先進(jìn)工作者評(píng)比會(huì)了。趙所長叫沈沅也參加。沈沅走進(jìn)大田作物研究組的大辦公室。她已經(jīng)五年沒有走進(jìn)這間屋子了?？「鐑豪钪鞒謺?huì)議。他拉著一張椅子,親切地讓沈沅坐下。C.“這還是你的那張椅子?！保ㄔ卺j釀候選人名單時(shí),一向很少說話的早稻田頭一個(gè)發(fā)言。“我提一個(gè)人。”“……誰?”“沈沅?！贝蠹蚁仁且汇?D.接著,都笑了。連沈沅自己也笑了。早稻田是很嚴(yán)肅的，他沒有笑。注釋：1958年，汪曾祺被劃為右派，下放到張家口勞動(dòng)。

一九八〇年十二月十一日六稿（節(jié)選，有刪改）（）(3（）(3ABCD（4分（6二、古代詩文閱讀（39分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10-14題。材料一：（節(jié)選自《左傳·燭之武退秦師》）（節(jié)選自《左傳·陰飴甥對(duì)秦伯》）材料三：\h陸賈者，楚人也。以客從高祖定天下，名為有口辯士，居左右，常使諸侯。③\h\h\h宗族，（節(jié)選自《\h史記·酈生陸賈列傳》）[注]①名飴，甥，指他為晉侯的外甥；因封于陰(今河南陜縣至陜西商縣一帶)，故又稱陰飴甥；任晉大夫。②晉惠公太子的名。③即\h趙佗，曾任秦\h南?？の荆史Q。④當(dāng)?shù)亓餍械陌l(fā)式。（）(3///////////棄冠帶///且及身矣。下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）(3\h紅樓夢(mèng)（））(3分)且直言尉佗如此慢待天子使臣，后果會(huì)很嚴(yán)重。這樣的方式不夠含蓄，但從結(jié)果來看，還是有（8）譯文 譯文 （3分）（二）古代詩詞閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面兩首詞，完成15-16題。桂枝香·金陵懷古<宋>王安石登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。念往昔，繁華競(jìng)逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高，對(duì)此謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲。滿江紅·金陵懷古<元>薩都剌六代豪華，春去也、更無消息?？諓澩酱ㄐ蝿?，已非疇昔。王謝堂前雙燕子，烏衣巷口曾相識(shí)。聽夜深、寂寞打孤城，春潮急。思往事，愁如織。懷故國，空陳跡。但荒煙衰草，亂鴉斜日。玉樹歌殘秋露冷，胭脂井壞寒螀①泣。到如今、只有蔣山青，秦淮碧!注釋：①寒螀：寒蜇(jiāng)，似蟬而較小，青赤色。下列對(duì)以上兩首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）(3《桂枝香》詞以“登臨送目”四字領(lǐng)起，為詞拓出一個(gè)高遠(yuǎn)的視野。“正故國晚秋，天氣初肅”點(diǎn)明了地點(diǎn)和季節(jié)?！稘M江紅》詞首三句寫繁華的景象如春光般消失得無聲無息，帶有沉重的懷古情緒，呼應(yīng)詩題，定下全篇感傷的基調(diào)。兩首詞都以化用名句之法豐富詞作內(nèi)涵，如“嘆門外樓頭”“至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲”“王謝堂前雙燕子，烏衣巷口曾相識(shí)”等。兩首詞都把眼前實(shí)景、想象虛景相勾連，都將登臨懷古、自嘆身世相綰合，筆力雄渾，境界開闊，堪為豪放之作。評(píng)論家說：懷古詩多將歷史和現(xiàn)實(shí)兩重時(shí)空并置疊映，借此“睹物興情”（語出劉勰《\h文\h心雕龍·詮賦》）。請(qǐng)結(jié)合兩首“金陵懷古”，說說你對(duì)這句話的理解。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，10分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（10分）《子路、曾皙、冉、公西華侍坐》中，孔對(duì)曾皙的志向發(fā)出了“ ”的喟嘆，當(dāng)曾想他價(jià)他的志時(shí)孔卻客地說?！栋⒎繉m賦》中，牧認(rèn)為六國珠玉珍寶的歷是 ，覺得六國諸侯對(duì)其國民并不愛，是者出慨”，論六亡是由取。六論蘇嘆齊兩雖賂齊國 趙則 被國被都證作的點(diǎn)：賂以者。失強(qiáng)，能完。孟然“蒸澤，撼陽”句極贊庭水美杜在《岳樓中以“ ”兩，著“”，卻出洞水界宏闊。游春醒的麗背母塾師誡闖自后園不是里竟發(fā)出 的感嘆，當(dāng)激動(dòng)興奮地游賞了園中美后，她又以“ ”一句，感慨自辜負(fù)這好光。三、語言文字運(yùn)用（19分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成18-19題。近日熱映的國風(fēng)動(dòng)漫《長安三萬里》受到追捧。電影中的盛唐美景如詩如畫，李白、高適等一眾詩壇“頂流”陸續(xù)登場(chǎng)，讓觀眾夢(mèng)回“大唐群星閃耀時(shí)刻”?！?A “只要黃鶴樓的詩還在，黃鶴樓就在?！彪娪爸腥烁哌m的這句話引發(fā)共。它提醒我們，統(tǒng)文化這個(gè)資源寶庫，仍然有廣闊的可挖掘與利用的空間。中華文化底蘊(yùn)深厚，余韻悠長。只要B ，會(huì)到的絕反。請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線的AB個(gè)字。（4分）（6分）（二）語言文字運(yùn)用II（本題共2小題，9分）閱讀下面兩段歌詞，根據(jù)材料提示，完成20-21題。望長風(fēng)落進(jìn)斜陽悲歌多斷腸一卷天下濤與浪驚魂破絕然踏蹄揚(yáng)燃盡卑微的我無聲輕輕墜落懷一腔血赤膽忠良撐一撐就到天亮（節(jié)選自電影《滿江紅》片尾曲）

東風(fēng)破一盞離愁孤單佇立在窗口我在門后假裝你人還沒走舊地如重游月圓更寂寞夜半清醒的燭火不忍苛責(zé)我一壺漂泊浪跡天涯難入喉你走之后酒暖回憶思念瘦水向東流時(shí)間怎么偷花開就一次成熟我卻錯(cuò)過（節(jié)選自方文山《東風(fēng)破》）高二語文參考答案與解析第高二語文參考答案與解析第1頁共6頁材料一：“所謂陌生化，就是對(duì)常規(guī)常識(shí)的偏離，造成語言理解與感受上的陌生感。在指稱上，要使那些現(xiàn)實(shí)生活中為人們習(xí)以為常的東西化為一種具有新的意義、新的生命力的語言感覺；在語言結(jié)構(gòu)上，要使那些日常語言中為人們司空見慣的語法規(guī)則化為一種具有新的形態(tài)、新的審美價(jià)值的語言藝術(shù)。”(王安憶《漂泊的語言》)材料二：語言“陌生化”處理常用的方法有主客體倒置、虛實(shí)錯(cuò)位、巧用變式句、語法結(jié)構(gòu)的超常規(guī)搭配、精心選擇錘煉動(dòng)詞或形容詞、使用通感等修辭，等等。（4分）根據(jù)材料二，以“夜”或“春”為題目寫一首5行短詩，至少有兩個(gè)句子需要進(jìn)行語言的“陌生化”處理。（5分）四、寫作（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）休怨我不如人，不如我者常眾；休夸我能勝人，勝如我者更多?！惱^儒<明>但責(zé)己，不責(zé)人，此遠(yuǎn)怨之道也；但信己，不信人，此取敗之由也?！跤辣?lt;清>對(duì)自己的不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。 ——契訶夫<俄關(guān)于“認(rèn)清你自己”這個(gè)話題，以上語句引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。高二語文參考答案及解析一、選擇題（每題3分，共27分）題目1題目1236710111215答案DCBBCBDBDD

答案解析C3B【解析】B.項(xiàng)《勸學(xué)》“白沙在涅，與之俱黑”中，用“白”“黑”來比喻品德的高尚與低劣；ACD（1）（1分（1分（1）（13分，注意概述，抄錄原文或表述冗長將適當(dāng)扣分）合適：儒家色彩觀講究正色間色的主次搭配，王熙鳳頭上頸上配飾以金色為主，但配以珠玉之色；衣服雖然以紅綠為主，配以五彩、穿花，比較嬌艷，但“外罩石青銀鼠褂”則比較雅淡，可以說“雅淡之中帶些嬌艷”，色調(diào)協(xié)調(diào)適宜，顯出與眾不同的美麗。而且，紅色被視為吉祥、喜慶之色，儒家色彩觀亦推崇其斑斕絢爛的“純粹”美。（明確判斷，有理有據(jù)闡述兩條理由即可得4分）\h（4分既有合適之處，亦有不妥之處。合適：儒家色彩觀講究正色間色的主次搭配，王熙鳳頭上頸上配飾以金色為主，但配以珠玉之色；衣服雖然以紅綠為主，配以五彩、穿花，比較嬌艷，但“外罩石青銀鼠褂”則比較雅淡，可以說“雅淡之中帶些嬌艷”，色調(diào)協(xié)調(diào)適宜，顯出與眾不同的美麗。而且，紅色被視為吉祥、喜慶之色，儒家色彩觀亦推崇其斑斕絢爛的“純粹”美。不妥：儒家色彩觀注重以色彩規(guī)范禮制，王熙鳳年紀(jì)輕、輩分低，服飾卻“\h彩繡輝煌”，以金色大紅為主，雖顯其地位特殊，但在賈府這樣講究禮儀的貴族大家顯得很出格；另從色彩“比德”的角度看，這樣的服飾色彩顯示其個(gè)性張揚(yáng)、貪財(cái)重權(quán)，讓人不易親近。（明確判斷，兩種判斷有理有據(jù)各闡述一條理由即可得4分）B【解析】表達(dá)了“內(nèi)心的極度憤恨”、批判了“當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗”都不妥，從小說人物塑造的角度看，沈沅面對(duì)生活的苦難，更多是無奈沉默，就作者的語言風(fēng)格和創(chuàng)作意圖而言，沒有犀利批判這樣的說法。C強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷不公待遇的人內(nèi)心的期盼與無奈，寂寞與溫暖，并非簡(jiǎn)單的因果循環(huán)善惡報(bào)應(yīng)。8（1）而此（明確判斷，這里是第一層次的理解，能結(jié)合文本，概括分析，2分）因?yàn)橼w所長是一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)、愛護(hù)人才的好領(lǐng)導(dǎo)：（初來時(shí)他仔細(xì)閱讀知識(shí)分子檔案，挨門拜訪科研人員并解決他們的困難，冒著“犯錯(cuò)誤”的風(fēng)險(xiǎn)批準(zhǔn)沈沅例外的探親假。而落雪時(shí)正是一年一度的先進(jìn)工作者評(píng)比會(huì)，）他感慨于如雪落一樣寒冷、荒謬的歲月不知何時(shí)能夠結(jié)束，他思索像沈沅一樣被定為右派的知識(shí)分子何時(shí)才能生活在如雪落一樣純凈的世界中。（也可以從雪象征潔凈、清白的角度來賞析，落在原野上的白雪，引發(fā)人物對(duì)命運(yùn)前途的聯(lián)想，給人以新的希望，意思合乎情理即可）（明確判斷，這里是更深層次的理解，能結(jié)合文本，概括分析，2分）作品人物角度：（1）其他（2分）作者角度：（從2分）讀者角度：讀者是寂寞的，對(duì)那個(gè)特殊時(shí)代的中國，有沉痛；對(duì)生活在那個(gè)時(shí)代的知識(shí)分子不幸命運(yùn)，有憂傷。但讀者亦是溫暖的，因?yàn)樽髡邲]有用一針見血的文字揭露現(xiàn)實(shí)的無奈，而是用安靜的文字來抒發(fā)溫情，喚醒人心，給人向美向善的精神，給人鼓舞、力量和溫暖。（從寂寞和溫暖兩個(gè)方面，結(jié)合文本簡(jiǎn)析，即可2分）（每個(gè)角度2分，共三個(gè)角度6分；只寫一個(gè)角度，最多3分）BD【解析】“將相欲移兵而誅王”中的“相”指與武將相對(duì)的文官，而“未得與項(xiàng)羽相見”中的“相”為副詞，則表見面時(shí)相互的。B【解析】“終使晉侯挽回顏面，得到回國祭祀宗廟的權(quán)利”理解有誤，“改館晉侯”是說祭祀）答案C中說陸賈“不夠含蓄”，D中說陸賈“含蓄有力”，兩者矛盾。（兩個(gè)封，前者動(dòng)詞，后者名詞。肆指擴(kuò)展、拓展。闕使動(dòng)用法，使秦失去土地或損害秦國皆可。焉，疑問代詞，哪里）(第一個(gè)“封”意動(dòng)用法，“肆”解釋成擴(kuò)張，“闕”解釋成損害，“焉”解釋成哪里。)（使、將、臨、越殺王降漢、反覆手為關(guān)鍵詞）（第一個(gè)“將”解釋成率領(lǐng)1分，“臨”解釋成到達(dá)1分，“反覆手”表輕而易舉1分，句子通暢1分）陸賈，直言尉佗接見使臣態(tài)度不端正，然后把漢王與天下豪杰特別是項(xiàng)羽進(jìn)行對(duì)比，表明漢天子的實(shí)力之強(qiáng)，人心之所向，從而折服尉佗。目的是震懾尉佗，讓他收起獨(dú)立稱王的野心。（兩人，選一人點(diǎn)明其言說目的，概述言說方式即得3分）參考譯文材料一（）材料二：魯僖公十五年十月，晉國的陰飴甥會(huì)見秦伯，兩國在王城結(jié)盟。秦穆公問他：“你們晉國內(nèi)部意見和諧嗎？”陰飴甥說“不和。小人以失去國君為恥，又因喪失親人而悲傷，不怕多征賦稅，舍得花錢添置武器盔甲，并且擁立太子姬圉繼任國君。他們說：‘寧肯奉事戎狄，也得報(bào)這個(gè)仇?！觿t愛護(hù)自己的國君，但也知道他的罪過。他們也不怕多征賦稅，舍得花錢添置武器盔甲，卻是為了等待秦國的命令。他們說：‘寧可犧牲，一定得報(bào)答君王的恩德。’這樣，意見就不材料三：\h陸賈是楚國人，以幕僚賓客的身份隨從高祖平定天下，當(dāng)時(shí)人們都稱他是很有口才的說客，所以伴隨在高祖的身邊，常常出使各個(gè)諸侯國。\h\h\h南越\h尉佗聽罷，立刻站起身來，向陸生道歉說:“我在蠻夷中居住得時(shí)間長了，所以太失禮義了?！盌【解析】王安石的詞中并無“自嘆身世”之意，更多是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)國家前途的擔(dān)憂。（每首詞能有理有據(jù)簡(jiǎn)析“歷史和現(xiàn)實(shí)兩重時(shí)空”如何“并置疊映”且點(diǎn)明所抒之情，即可得3分，共6分）17.（每空1分，共10分）吾與點(diǎn)也亦各言其志也已矣剽掠其人滅六國者六國也與嬴而不助五國也惜其用武而不終也A.（這類）B（結(jié)合上下文，能自然銜接，使文意連貫暢通即可，每空2分，共4分）①處，兩個(gè)分句語意層次顛倒，“美術(shù)層面有所突破”在前，“探索出新路徑”在后，應(yīng)改為“電影不僅在美術(shù)層面有所突破，更探索出關(guān)于中國敘事的新路徑”。④處，“繁華氣派的長安”句式與其他句式不一致，不協(xié)調(diào)，應(yīng)改為“長安的繁華氣派”。⑦處，“拉近了千年文物與年輕觀眾”賓語殘缺，應(yīng)在“觀眾”后加“距離”。（寫出序號(hào)，修改正確即可得2分，三處共6分）（一盞，本用作酒杯數(shù)量詞，此處用來修飾“離愁”，有一段、一陣之意；亦或是一杯酒后借酒澆愁，更突出離愁深重，孤獨(dú)難耐。它們都使語言有了新的生命力，新的審美價(jià)值。（一處2分，共4分，意思接近即可）摟著夜的新娘摟著夜的新娘夜春那條路被冬風(fēng)嚴(yán)重扭曲在山里竄來竄去不聽河流的勸阻肩挑鮮花固執(zhí)地走向彼岸（“夜”“春”任選一個(gè)為題，寫出五行小詩，且兩處運(yùn)用“語言陌生化”處理，即酌情給分，總分5分）