第23頁(yè)（共23頁(yè)）2025-2026學(xué)年上學(xué)期高二物理教科版期中必刷?？碱}之電荷電荷守恒定律一．選擇題（共6小題）1．（2025?海淀區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）如圖所示，用一根跟毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒，靠近不帶電驗(yàn)電器的金屬小球a，然后用手指瞬間接觸一下金屬桿c后拿開(kāi)橡膠棒，這時(shí)驗(yàn)電器小球a和金箔b的帶電情況是（）A．a(chǎn)帶正電，b帶負(fù)電 B．a(chǎn)帶負(fù)電，b帶正電 C．a(chǎn)、b均帶正電 D．a(chǎn)、b均不帶電2．（2025春?錫林郭勒盟校級(jí)期末）如圖所示，感應(yīng)起電實(shí)驗(yàn)中，帶正電小球C靠近不帶電的枕形體時(shí)，枕形體的A、B兩端箔片張開(kāi)。下列說(shuō)法正確的是（）A．枕形體A、B可以采用絕緣材料制作 B．枕形體內(nèi)部的正、負(fù)電荷同時(shí)分別向B端和A端移動(dòng) C．若先將C拿走，再將A、B分開(kāi)，則枕形體的A端和B端箔片均閉合 D．感應(yīng)起電后感應(yīng)電荷在枕形體內(nèi)部產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)處處為零3．（2024秋?西寧期末）三個(gè)相同的金屬小球甲、乙、丙均不帶電，現(xiàn)進(jìn)行兩次操作：①用小球甲與小球乙發(fā)生摩擦，②將小球甲與小球丙充分接觸后分開(kāi)，最終小球乙所帶的電荷量為﹣1.28×10﹣5C。下列說(shuō)法正確的是（）A．最終小球丙帶負(fù)電 B．最終小球甲所帶的電荷量為1.28×10﹣5C的正電荷 C．操作①，有1.28×10﹣5C的正電荷由小球乙轉(zhuǎn)移到小球甲 D．操作②，有6.4×10﹣6C的負(fù)電荷由小球丙轉(zhuǎn)移到小球甲4．（2025春?東?？h期末）如圖所示，將帶正電荷Q的導(dǎo)體球C靠近不帶電的橢球形導(dǎo)體。若沿虛線(xiàn)將導(dǎo)體分成A、B兩部分，這兩部分所帶電荷量分別為QA、QB。下列關(guān)于電性和電荷量絕對(duì)值大小比較正確的是（）A．A端帶正電，QA＝QB B．A端帶正電，QA＜QB C．A端帶正電，QA＞QB D．A端帶負(fù)電，QA＜QB5．（2025春?南關(guān)區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，一對(duì)用絕緣柱支持的導(dǎo)體A和B彼此接觸。把帶正電的帶電體C靠近導(dǎo)體A，下列說(shuō)法正確的是（）A．導(dǎo)體A下部的金屬箔張開(kāi)，導(dǎo)體B下部的金屬箔不張開(kāi) B．手摸一下導(dǎo)體A后，拿開(kāi)手，則導(dǎo)體A帶負(fù)電 C．手摸一下導(dǎo)體B后，拿開(kāi)手，則導(dǎo)體A不帶電 D．手持絕緣柱把導(dǎo)體A和B分開(kāi)，然后移開(kāi)C，則導(dǎo)體A和B不帶電6．（2025?豐臺(tái)區(qū)開(kāi)學(xué)）如圖所示，將帶負(fù)電的金屬球甲靠近原先不帶電的接地金屬球乙，兩球都放在絕緣支架上，下列說(shuō)法正確的是（）A．先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，再撤去甲球，則乙球帶正電 B．先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，再撤去甲球，則乙球帶負(fù)電 C．先撤去甲球，再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，則乙球帶正電 D．先撤去甲球，再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，則乙球帶負(fù)電二．多選題（共2小題）（多選）7．（2025?汨羅市校級(jí)開(kāi)學(xué)）如圖所示，A、B為相互接觸并用絕緣支柱支持的金屬導(dǎo)體，起初都不帶電，在它們的下部貼有金屬箔片，C是帶正電的小球，下列說(shuō)法正確的是（）A．把C移近導(dǎo)體A時(shí)，A、B上的金屬箔片都張開(kāi) B．把C移近導(dǎo)體A，先把A、B分開(kāi)，然后移去C，A、B上的金屬箔片仍張開(kāi) C．把C移近導(dǎo)體A，先把C移走，再把A、B分開(kāi)，A、B上的金屬箔片仍張開(kāi) D．把C移近導(dǎo)體A，先把A、B分開(kāi)，再把C移走，最后重新讓A、B接觸，A上的金屬箔片張開(kāi)，而B(niǎo)上的金屬箔片閉合（多選）8．（2024秋?上虞區(qū)期末）某同學(xué)用一次性塑料杯、回形針和鋁箔紙自制一個(gè)簡(jiǎn)易驗(yàn)電器，如圖所示。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能產(chǎn)生的是（）A．與紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管靠近但未接觸回形針上端時(shí)，鋁箔會(huì)張開(kāi)，而將塑料吸管移開(kāi)后，鋁箔的張角不會(huì)閉合 B．與紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管與回形針接觸后鋁箔會(huì)張開(kāi)，再將塑料吸管移開(kāi)，鋁箔的張角又會(huì)略微變小，但不閉合 C．當(dāng)火柴的火焰靠近帶電的回形針上端時(shí)，鋁箔的張角會(huì)閉合 D．先讓與紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管接觸回形針上端，再用摩擦過(guò)的紙巾接觸回形針上端，鋁箔的張角會(huì)閉合三．填空題（共4小題）9．（2025春?朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)期中）電荷守恒定律和元電荷（1）電荷守恒定律：電荷既不會(huì)創(chuàng)生，也不會(huì)消滅，它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到；在轉(zhuǎn)移過(guò)程中，電荷的總量保持（填“變化”或“不變”）；（2）元電荷：用e表示。所有帶電體的電荷量或者等于e，或者是e的倍，元電荷e的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根測(cè)得的，在計(jì)算中，可取e＝1.6×C（填“10﹣19”或“1019”）。10．（2022秋?黃浦區(qū)校級(jí)月考）一物體的電荷量為﹣8×10﹣9C。已知元電荷e＝1.6×10﹣19C，則該物體（選填“失去”或“得到”）個(gè)電子（用科學(xué)記數(shù)法表示）。11．（2021秋?黃龍縣校級(jí)期中）有兩個(gè)相同的金屬小球A、B帶有相等的電荷量，且電性相同，相隔一定距離?，F(xiàn)讓第三個(gè)與A、B完全相同的不帶電的金屬小球C先后與A、B球接觸后移開(kāi)，則接觸后A、B兩球的電荷量之比為。12．（2020秋?二七區(qū)校級(jí)月考）A、B兩個(gè)完全相同的金屬小球分別帶有電荷量qA＝6.4×10﹣9C和qB＝﹣3.2×10﹣9C，讓A、B兩小球接觸，在接觸過(guò)程中，電子從球轉(zhuǎn)移到球；轉(zhuǎn)移了個(gè)電子．四．解答題（共3小題）13．（2021?豐臺(tái)區(qū)一模）守恒是物理學(xué)中的重要思想。請(qǐng)嘗試用守恒思想分析問(wèn)題。如圖所示，將帶正電荷Q的導(dǎo)體球C靠近不帶電的導(dǎo)體。沿虛線(xiàn)將導(dǎo)體分成A、B兩部分，這兩部分所帶電荷量分別為QA、QB。判斷這兩部分電荷量的正負(fù)及大小關(guān)系，并說(shuō)明理由。14．（2015秋?集寧區(qū)校級(jí)月考）半徑相同的兩個(gè)金屬小球A、B帶有電量相等的電荷，相隔一定距離，現(xiàn)讓第三個(gè)半徑相同的不帶電的金屬小球C先后與A、B兩球接觸后移開(kāi)。（1）若A，B兩球帶同種電荷，接觸后三球電荷量之比為多大？（2）若A，B兩球帶異種電荷，接觸后三球電荷量之比為多大？15．（2014秋?江西校級(jí)月考）多少個(gè)電子的電荷量等于﹣3.2×10﹣5C？干燥的天氣一個(gè)人脫了鞋在地毯上走，身上聚集了﹣4.8×10﹣5C的電荷．此人身上有多少個(gè)剩余電子？他的質(zhì)量增加了多少？（電子質(zhì)量me＝9.1×10﹣31kg，電子電荷量e＝1.6×10﹣19C）

2025-2026學(xué)年上學(xué)期高二物理教科版（2019）期中必刷?？碱}之電荷電荷守恒定律參考答案與試題解析一．選擇題（共6小題）題號(hào)123456答案CCDABA二．多選題（共2小題）題號(hào)78答案ABBCD一．選擇題（共6小題）1．（2025?海淀區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）如圖所示，用一根跟毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒，靠近不帶電驗(yàn)電器的金屬小球a，然后用手指瞬間接觸一下金屬桿c后拿開(kāi)橡膠棒，這時(shí)驗(yàn)電器小球a和金箔b的帶電情況是（）A．a(chǎn)帶正電，b帶負(fù)電 B．a(chǎn)帶負(fù)電，b帶正電 C．a(chǎn)、b均帶正電 D．a(chǎn)、b均不帶電【考點(diǎn)】靜電感應(yīng)與感應(yīng)起電；驗(yàn)電器與靜電計(jì)．【專(zhuān)題】定性思想；歸納法；電場(chǎng)力與電勢(shì)的性質(zhì)專(zhuān)題；理解能力．【答案】C【分析】毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒帶負(fù)電，根據(jù)靜電感應(yīng)分析即可?！窘獯稹拷猓好つΣ吝^(guò)的硬橡膠棒帶負(fù)電。由于人和地球都是導(dǎo)體，用手指瞬間接觸金屬桿c時(shí)，人、地球和驗(yàn)電器構(gòu)成一個(gè)整體，在帶負(fù)電荷的橡膠棒的影響下發(fā)生靜電感應(yīng)，近端帶正電；移開(kāi)手指后，驗(yàn)電器上的正電荷不會(huì)再改變，故驗(yàn)電器帶正電，再移開(kāi)橡膠棒后，驗(yàn)電器上的正電荷不會(huì)再改變，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】知道毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒帶負(fù)電是解題的關(guān)鍵，掌握感應(yīng)帶電的原理是解題的基礎(chǔ)。2．（2025春?錫林郭勒盟校級(jí)期末）如圖所示，感應(yīng)起電實(shí)驗(yàn)中，帶正電小球C靠近不帶電的枕形體時(shí)，枕形體的A、B兩端箔片張開(kāi)。下列說(shuō)法正確的是（）A．枕形體A、B可以采用絕緣材料制作 B．枕形體內(nèi)部的正、負(fù)電荷同時(shí)分別向B端和A端移動(dòng) C．若先將C拿走，再將A、B分開(kāi)，則枕形體的A端和B端箔片均閉合 D．感應(yīng)起電后感應(yīng)電荷在枕形體內(nèi)部產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)處處為零【考點(diǎn)】靜電感應(yīng)與感應(yīng)起電．【專(zhuān)題】定性思想；推理法；電荷守恒定律與庫(kù)侖定律專(zhuān)題；推理論證能力．【答案】C【分析】根據(jù)金屬中能自由移動(dòng)的是負(fù)電荷電子，結(jié)合感應(yīng)起電后感應(yīng)電荷在枕形體內(nèi)部產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)不為零，綜合靜電感應(yīng)原理分析求解?！窘獯稹拷猓篈．枕形體A、B不可以采用絕緣材料制作，否則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象會(huì)消失，故A錯(cuò)誤；B．金屬中能自由移動(dòng)的是負(fù)電荷，正電荷不能移動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．先拿走C，再分開(kāi)A、B，兩端的異種電荷會(huì)中和，A、B均不帶電，則枕形體的A端和B端箔片均閉合，故C正確；D．感應(yīng)起電后感應(yīng)電荷在枕形體內(nèi)部產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)不為零，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了感應(yīng)起電相關(guān)知識(shí)，理解感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)和原理是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵。3．（2024秋?西寧期末）三個(gè)相同的金屬小球甲、乙、丙均不帶電，現(xiàn)進(jìn)行兩次操作：①用小球甲與小球乙發(fā)生摩擦，②將小球甲與小球丙充分接觸后分開(kāi)，最終小球乙所帶的電荷量為﹣1.28×10﹣5C。下列說(shuō)法正確的是（）A．最終小球丙帶負(fù)電 B．最終小球甲所帶的電荷量為1.28×10﹣5C的正電荷 C．操作①，有1.28×10﹣5C的正電荷由小球乙轉(zhuǎn)移到小球甲 D．操作②，有6.4×10﹣6C的負(fù)電荷由小球丙轉(zhuǎn)移到小球甲【考點(diǎn)】物體之間相互接觸時(shí)電荷的分配情況；電荷守恒定律．【專(zhuān)題】定量思想；推理法；電場(chǎng)力與電勢(shì)的性質(zhì)專(zhuān)題；推理論證能力．【答案】D【分析】三個(gè)相同的金屬小球接觸時(shí)，電荷先中和后平分，結(jié)合電荷守恒定律分析。【解答】解：AB.小球甲與小球乙發(fā)生摩擦后，由電荷守恒定律可知，甲、乙?guī)щ姾闪肯嗟?，由于乙球帶?fù)電，所以甲球帶正電為1.28×10﹣5C；將小球甲與小球丙充分接觸后分開(kāi)，甲丙電荷量平分，故小球甲和小球丙所帶的電荷量分別為6.4×10﹣6C的正電荷，故AB錯(cuò)誤；C.小球乙所帶的電荷量為﹣1.28×10﹣5C，由電荷守恒定律可知，操作①有1.28×10﹣5C的負(fù)電荷由小球甲轉(zhuǎn)移到小球乙，故C錯(cuò)誤；D.操作②中，由于丙帶了6.4×10﹣6C的正電荷，所以有6.4×10﹣6C的負(fù)電荷由小球丙轉(zhuǎn)移到小球甲，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】電荷不能被創(chuàng)造，只能轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移過(guò)程中總量保持不變。4．（2025春?東?？h期末）如圖所示，將帶正電荷Q的導(dǎo)體球C靠近不帶電的橢球形導(dǎo)體。若沿虛線(xiàn)將導(dǎo)體分成A、B兩部分，這兩部分所帶電荷量分別為QA、QB。下列關(guān)于電性和電荷量絕對(duì)值大小比較正確的是（）A．A端帶正電，QA＝QB B．A端帶正電，QA＜QB C．A端帶正電，QA＞QB D．A端帶負(fù)電，QA＜QB【考點(diǎn)】靜電感應(yīng)與感應(yīng)起電．【專(zhuān)題】定量思想；推理法；電場(chǎng)力與電勢(shì)的性質(zhì)專(zhuān)題；推理論證能力．【答案】A【分析】根據(jù)靜電感應(yīng)原理分析即可?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)靜電感應(yīng)現(xiàn)象可知，導(dǎo)體近端感應(yīng)出負(fù)電荷，遠(yuǎn)端感應(yīng)出正電荷，即A端帶正電，B端帶負(fù)電；導(dǎo)體原來(lái)不帶電，只是在丙的電荷的作用下，導(dǎo)體中的自由電子向乙部分移動(dòng)，使乙部分多帶了電子而帶負(fù)電，甲部分少了電子而帶正電。根據(jù)電荷守恒可知，甲部分轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目和乙部分多余的電子數(shù)目是相同的，兩部分的電荷量總是相等的，即QA＝QB，故A正確，BCD錯(cuò)誤，故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查靜電感應(yīng)的原理，理解帶電本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，掌握電荷守恒定律的應(yīng)用，注意兩部分的電量總是相等是解題的突破口。5．（2025春?南關(guān)區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，一對(duì)用絕緣柱支持的導(dǎo)體A和B彼此接觸。把帶正電的帶電體C靠近導(dǎo)體A，下列說(shuō)法正確的是（）A．導(dǎo)體A下部的金屬箔張開(kāi)，導(dǎo)體B下部的金屬箔不張開(kāi) B．手摸一下導(dǎo)體A后，拿開(kāi)手，則導(dǎo)體A帶負(fù)電 C．手摸一下導(dǎo)體B后，拿開(kāi)手，則導(dǎo)體A不帶電 D．手持絕緣柱把導(dǎo)體A和B分開(kāi)，然后移開(kāi)C，則導(dǎo)體A和B不帶電【考點(diǎn)】靜電感應(yīng)與感應(yīng)起電；電荷守恒定律．【專(zhuān)題】定性思想；推理法；電場(chǎng)力與電勢(shì)的性質(zhì)專(zhuān)題；推理論證能力．【答案】B【分析】根據(jù)靜電感應(yīng)規(guī)律可明確AB兩端所帶電性，再根據(jù)電荷間的相互作用分析移走C后AB所帶電量，即可明確金箔能否閉合?！窘獯稹拷猓篈、帶正電的物體C靠近A附近時(shí)，由于靜電感應(yīng)，A端帶上負(fù)電，B端帶上正電，各自下端的金屬箔都張開(kāi)，故A錯(cuò)誤；BC、用手摸一下導(dǎo)體A或B，則電子從大地流向B，中和正電荷，移去C后，導(dǎo)體A和B帶負(fù)電，在A(yíng)、B下部的金屬都張開(kāi)；故B正確，C錯(cuò)誤；D、由于靜電感應(yīng)，移去C前，A端帶上負(fù)電，B端帶上正電；先把A和B分開(kāi)，則A端仍然帶上負(fù)電，B端帶上正電，然后移去C，貼在A(yíng)、B下部的金屬箔都張開(kāi)，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查靜電現(xiàn)象，要注意理解感應(yīng)起電的性質(zhì)，并明確正負(fù)電荷之間的相互作用所帶來(lái)的現(xiàn)象，能通過(guò)所學(xué)物理規(guī)律進(jìn)行分析解答。6．（2025?豐臺(tái)區(qū)開(kāi)學(xué)）如圖所示，將帶負(fù)電的金屬球甲靠近原先不帶電的接地金屬球乙，兩球都放在絕緣支架上，下列說(shuō)法正確的是（）A．先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，再撤去甲球，則乙球帶正電 B．先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，再撤去甲球，則乙球帶負(fù)電 C．先撤去甲球，再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，則乙球帶正電 D．先撤去甲球，再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，則乙球帶負(fù)電【考點(diǎn)】靜電感應(yīng)與感應(yīng)起電．【專(zhuān)題】定性思想；推理法；電荷守恒定律與庫(kù)侖定律專(zhuān)題；推理論證能力．【答案】A【分析】根據(jù)靜電感應(yīng)和感應(yīng)起電分析即可?！窘獯稹拷猓篈B、由于金屬球甲帶負(fù)電，靜電感應(yīng)后乙球帶正電，由于接地，先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，再移走甲球，乙球還是帶正電，故A正確，B錯(cuò)誤。CD、由于金屬球甲帶負(fù)電，靜電感應(yīng)后乙球帶正電，先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，由于接地，負(fù)電荷會(huì)從大地進(jìn)入到金屬球乙中，再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的話(huà)，金屬球乙不帶電，故CD錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)靜電感應(yīng)和感應(yīng)起電的理解和運(yùn)用，需要注意在接地的時(shí)候，要將導(dǎo)體和大地看成一個(gè)整體。二．多選題（共2小題）（多選）7．（2025?汨羅市校級(jí)開(kāi)學(xué)）如圖所示，A、B為相互接觸并用絕緣支柱支持的金屬導(dǎo)體，起初都不帶電，在它們的下部貼有金屬箔片，C是帶正電的小球，下列說(shuō)法正確的是（）A．把C移近導(dǎo)體A時(shí)，A、B上的金屬箔片都張開(kāi) B．把C移近導(dǎo)體A，先把A、B分開(kāi)，然后移去C，A、B上的金屬箔片仍張開(kāi) C．把C移近導(dǎo)體A，先把C移走，再把A、B分開(kāi)，A、B上的金屬箔片仍張開(kāi) D．把C移近導(dǎo)體A，先把A、B分開(kāi)，再把C移走，最后重新讓A、B接觸，A上的金屬箔片張開(kāi)，而B(niǎo)上的金屬箔片閉合【考點(diǎn)】靜電感應(yīng)與感應(yīng)起電．【專(zhuān)題】定性思想；推理法；帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)專(zhuān)題；推理論證能力．【答案】AB【分析】根據(jù)靜電感應(yīng)的原理進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓篈.把C移近導(dǎo)體A時(shí)，由于靜電感應(yīng)使A、B中的自由電子向左移動(dòng)，使得A端帶負(fù)電荷，B端帶正電荷，故兩邊的金屬箔片都張開(kāi)，故A正確；BD.先把A、B分開(kāi)，再移走C，A、B仍然帶異種電荷，但重新讓A、B接觸后，A、B上的感應(yīng)電荷完全中和，金屬箔片都不會(huì)張開(kāi)，故B正確，D錯(cuò)誤；C.但如果先移走C，A、B上的感應(yīng)電荷會(huì)馬上中和，不再帶電，所以金屬箔片都不會(huì)張開(kāi)，故C錯(cuò)誤。故選：AB。【點(diǎn)評(píng)】考查靜電感應(yīng)的原理，會(huì)根據(jù)題意進(jìn)行準(zhǔn)確分析解答。（多選）8．（2024秋?上虞區(qū)期末）某同學(xué)用一次性塑料杯、回形針和鋁箔紙自制一個(gè)簡(jiǎn)易驗(yàn)電器，如圖所示。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能產(chǎn)生的是（）A．與紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管靠近但未接觸回形針上端時(shí)，鋁箔會(huì)張開(kāi)，而將塑料吸管移開(kāi)后，鋁箔的張角不會(huì)閉合 B．與紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管與回形針接觸后鋁箔會(huì)張開(kāi)，再將塑料吸管移開(kāi)，鋁箔的張角又會(huì)略微變小，但不閉合 C．當(dāng)火柴的火焰靠近帶電的回形針上端時(shí)，鋁箔的張角會(huì)閉合 D．先讓與紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管接觸回形針上端，再用摩擦過(guò)的紙巾接觸回形針上端，鋁箔的張角會(huì)閉合【考點(diǎn)】靜電感應(yīng)與感應(yīng)起電．【專(zhuān)題】定性思想；推理法；電場(chǎng)力與電勢(shì)的性質(zhì)專(zhuān)題；推理論證能力．【答案】BCD【分析】根據(jù)感應(yīng)起電和接觸起電以及電荷間相互作用分析。鋁箔所帶電荷減小，鋁箔的張角會(huì)減小?！窘獯稹拷猓篈．與紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管會(huì)帶電，靠近回形針上端時(shí)，由于感應(yīng)帶電回形針會(huì)帶上異種電荷，因此鋁箔的張角會(huì)打開(kāi)，當(dāng)塑料吸管移開(kāi)后鋁箔和回形針上的電荷會(huì)再次中和不顯電性，因此鋁箔的張角會(huì)閉合，故A錯(cuò)誤；B．與紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管會(huì)帶電，接觸回形針后由于接觸帶電，回形針會(huì)帶上同種電荷，鋁箔張開(kāi)，當(dāng)塑料吸管移開(kāi)后回形針和鋁箔仍然保持一定電荷，所以鋁箔張角會(huì)略微變小但不閉合，故B正確；C．由于分子熱效應(yīng)，火焰上端靠近回形針時(shí)電子運(yùn)動(dòng)加劇會(huì)脫離回形針，從而導(dǎo)致回形針和鋁箔所帶電荷減小，鋁箔的張角會(huì)逐漸閉合，故C正確；D．當(dāng)塑料吸管和紙巾分別與回形針接觸后，由于與紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管和紙巾會(huì)分別帶上異種電荷，回形針由于接觸帶電會(huì)先帶上電荷沒(méi)然后被中和。因此鋁箔的張角最后會(huì)是閉合狀態(tài)，故D正確。故選：BCD?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查靜電現(xiàn)象，并明確正負(fù)電荷之間的相互作用所帶來(lái)的現(xiàn)象，能通過(guò)所學(xué)物理規(guī)律進(jìn)行分析解答。三．填空題（共4小題）9．（2025春?朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)期中）電荷守恒定律和元電荷（1）電荷守恒定律：電荷既不會(huì)創(chuàng)生，也不會(huì)消滅，它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分；在轉(zhuǎn)移過(guò)程中，電荷的總量保持不變（填“變化”或“不變”）；（2）元電荷：用e表示。所有帶電體的電荷量或者等于e，或者是e的整數(shù)倍，元電荷e的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根測(cè)得的，在計(jì)算中，可取e＝1.6×10﹣19C（填“10﹣19”或“1019”）。【考點(diǎn)】電荷守恒定律．【專(zhuān)題】定量思想；推理法；帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)專(zhuān)題；推理論證能力．【答案】（1）另一部分；不變；（2）整數(shù)；10﹣19。【分析】（1）根據(jù)電荷守恒定律進(jìn)行分析解答；（2）根據(jù)物體帶電荷量的規(guī)律進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）電荷既不會(huì)創(chuàng)生，也不會(huì)消滅，它只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分；在轉(zhuǎn)移過(guò)程中，電荷的總量保持不變；（2）所有帶電體的電荷量或者等于e，或者是e的整數(shù)倍，元電荷e的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根測(cè)得的，在計(jì)算中，可取e＝1.6×10﹣19C。故答案為：（1）另一部分；不變；（2）整數(shù)；10﹣19?！军c(diǎn)評(píng)】考查電荷的守恒定律和帶電荷量的規(guī)律，會(huì)根據(jù)題意進(jìn)行準(zhǔn)確分析解答。10．（2022秋?黃浦區(qū)校級(jí)月考）一物體的電荷量為﹣8×10﹣9C。已知元電荷e＝1.6×10﹣19C，則該物體得到（選填“失去”或“得到”）5×1010個(gè)電子（用科學(xué)記數(shù)法表示）?！究键c(diǎn)】電荷量與元電荷．【專(zhuān)題】信息給予題；定量思想；推理法；電場(chǎng)力與電勢(shì)的性質(zhì)專(zhuān)題；理解能力．【答案】得到；5×1010?！痉治觥扛鶕?jù)物體得到電子帶負(fù)電，失去電子帶正電作答；根據(jù)物體鎖定電荷量的絕對(duì)值與元電荷求電子的個(gè)數(shù)?！窘獯稹拷猓河捎谖矬w帶負(fù)電，所以物體得到了電子；得到電子的個(gè)數(shù)為n故答案為：得到；5×1010。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物體得失電子后，所帶的電荷的正負(fù)及電子得失的個(gè)數(shù)，基礎(chǔ)題。11．（2021秋?黃龍縣校級(jí)期中）有兩個(gè)相同的金屬小球A、B帶有相等的電荷量，且電性相同，相隔一定距離?，F(xiàn)讓第三個(gè)與A、B完全相同的不帶電的金屬小球C先后與A、B球接觸后移開(kāi)，則接觸后A、B兩球的電荷量之比為2：3?！究键c(diǎn)】電荷守恒定律．【專(zhuān)題】定性思想；推理法；電場(chǎng)力與電勢(shì)的性質(zhì)專(zhuān)題；理解能力．【答案】2：3【分析】完全相同的小球接觸后，電量會(huì)平均分配，根據(jù)此原則進(jìn)行計(jì)算即可得到答案。【解答】解：設(shè)C接觸前，AB帶電量均為Q，與C接觸后，電量分別為QA，QB，C與A接觸后C電量為QC。由于三個(gè)小球完全相同，因此接觸后電量均分。C與A接觸后，QA=Q+02=Q2此時(shí)c再與B接觸后，QB=QQAQB=Q故答案為：2：3。【點(diǎn)評(píng)】考察電量接觸分配原則。在計(jì)算時(shí)，要留意電荷的電性，同種電荷相加后平均，異種電荷相減后平均。12．（2020秋?二七區(qū)校級(jí)月考）A、B兩個(gè)完全相同的金屬小球分別帶有電荷量qA＝6.4×10﹣9C和qB＝﹣3.2×10﹣9C，讓A、B兩小球接觸，在接觸過(guò)程中，電子從B球轉(zhuǎn)移到A球；轉(zhuǎn)移了3×1010個(gè)電子．【考點(diǎn)】物體之間相互接觸時(shí)電荷的分配情況．【專(zhuān)題】定性思想；推理法；電荷守恒定律與庫(kù)侖定律專(zhuān)題．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】金屬導(dǎo)體中能自由移動(dòng)的是自由電子，完全相同的帶電小球接觸時(shí)，若是同種電荷則將總電量平分，若是異種電荷則先中和然后將剩余電量平分，故電子從B向A移動(dòng)．每個(gè)電子帶的電荷量為e＝1.6×10﹣19C，根據(jù)轉(zhuǎn)移的電荷量計(jì)算轉(zhuǎn)移的電子的數(shù)目．【解答】解：金屬導(dǎo)體中能自由移動(dòng)的是自由電子，當(dāng)完全相同的帶電絕緣體金屬小球A、B接觸時(shí)，電子從B向A轉(zhuǎn)移．最后兩球帶同樣的電荷，均為：Q=6.4-3.22×10-所以B向A轉(zhuǎn)移的電荷量為：ΔQ＝﹣3.2×10﹣9﹣（+1.6×10﹣9）C＝﹣4.8×10﹣9C每個(gè)電子帶的電荷量為：e＝﹣1.6×10﹣19C，所以轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為：n＝3×1010個(gè)故答案為：B；A；3×1010【點(diǎn)評(píng)】本題要知道完全相同的帶電小球接觸時(shí)的電量的重新分配規(guī)律，注意正負(fù)中和的含義，及電量平分的條件．四．解答題（共3小題）13．（2021?豐臺(tái)區(qū)一模）守恒是物理學(xué)中的重要思想。請(qǐng)嘗試用守恒思想分析問(wèn)題。如圖所示，將帶正電荷Q的導(dǎo)體球C靠近不帶電的導(dǎo)體。沿虛線(xiàn)將導(dǎo)體分成A、B兩部分，這兩部分所帶電荷量分別為QA、QB。判斷這兩部分電荷量的正負(fù)及大小關(guān)系，并說(shuō)明理由。【考點(diǎn)】電荷守恒定律．【專(zhuān)題】定量思想；推理法；電場(chǎng)力與電勢(shì)的性質(zhì)專(zhuān)題；推理論證能力．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)靜電感應(yīng)現(xiàn)象，在正點(diǎn)電荷的電場(chǎng)作用下，導(dǎo)體AB自由電荷重新分布，根據(jù)同種電荷排斥，異種電荷吸引，可以判斷電荷的性質(zhì)，并且電量總是相等。【解答】解：根據(jù)靜電感應(yīng)現(xiàn)象可知，導(dǎo)體近端感應(yīng)出負(fù)電荷，遠(yuǎn)端感應(yīng)出正電荷，即QA帶正電，QB帶負(fù)電；導(dǎo)體原來(lái)不帶電，只是在C的電荷的作用下，導(dǎo)體中的自由電子向B部分移動(dòng)，使B部分多帶了電子而帶負(fù)電；A部分少了電子而帶正電。根據(jù)電荷守恒可知，A部分轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目和B部分多余的電子數(shù)目是相同的，兩部分的電荷量總是相等的，即QA＝QB。答：QA帶正電，QB帶負(fù)電，QA＝QB。理由見(jiàn)解答?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查靜電感應(yīng)的原理，理解帶電本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，掌握電荷守恒定律的應(yīng)用，注意兩部分的電量總是相等是解題的突破口。14．（2015秋?集寧區(qū)校級(jí)月考）半徑相同的兩個(gè)金屬小球A、B帶有電量相等的電荷，相隔一定距離，現(xiàn)讓第三個(gè)半徑相同的不帶電的金屬小球C先后與A、B兩球接觸后移開(kāi)。（1）若A，B兩球帶同種電荷，接觸后三球電荷量之比為多大？（2）若A，B兩球帶異種電荷，接觸后三球電荷量之比為多大？【考點(diǎn)】物體之間相互接觸時(shí)電荷的分配情況．【專(zhuān)題】定性思想；推理法；電場(chǎng)力與電勢(shì)的性質(zhì)專(zhuān)題．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】接觸帶電的原則是先中和，再平分，根據(jù)該原則求出接觸后兩球的電量，注意需討論初始時(shí)，兩球帶等量的同種電荷或等量的異種電荷。【解答】解：若兩球帶等量的同種電荷，電量都為Q，則讓第三個(gè)半徑相同的不帶電的金屬小球先后與A，B兩球接觸后移開(kāi)。兩球所帶的電量大小分別為Q2、3Q4，則接觸后的電荷量之比為2：3；那么接觸后三球電荷量之比為2：3若兩球帶等量的異種電荷，電量大小都為Q，則讓第三個(gè)半徑相同的不帶電的金屬小球先后與A，B兩球接觸后移開(kāi)。兩球所帶的電量大小分別為Q2、Q4，則接觸后兩球的帶電荷量之比為2：1，那么接觸后三球電荷量之比為2：1：答：（1）若A，B兩球帶同種電荷，接觸后三球電荷量之比為2：3：3；（2）若A，B兩球帶異種電荷，接觸后三球電荷量之比為2：1：1?！军c(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵掌握接觸帶電的原則，以及掌握電荷量的正負(fù)值，并理解電量分配的原則。15．（2014秋?江西校級(jí)月考）多少個(gè)電子的電荷量等于﹣3.2×10﹣5C？干燥的天氣一個(gè)人脫了鞋在地毯上走，身上聚集了﹣4.8×10﹣5C的電荷．此人身上有多少個(gè)剩余電子？他的質(zhì)量增加了多少？（電子質(zhì)量me＝9.1×10﹣31kg，電子電荷量e＝1.6×10﹣19C）【考點(diǎn)】電荷守恒定律；點(diǎn)電荷及其條件．【專(zhuān)題】電場(chǎng)力與電勢(shì)的性質(zhì)專(zhuān)題．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】已知單個(gè)電子的電量，則可求得一定電荷量所需要的電子數(shù)目．【解答】解：每個(gè)電子電荷量為q＝1.6×10﹣19C；則﹣3.2×10﹣5C的電量需要的電子為n=-3.2×10干燥的天氣一個(gè)人脫了鞋在地毯上走，身上聚集了﹣4.8×10﹣5C的電荷．此人身上有電子為n′=-4.8×10電子質(zhì)量me＝9.1×10﹣31kg，所以他的質(zhì)量增加m＝3×1014×9.1×10﹣31kg＝2.73×10﹣16kg．答：2×1014個(gè)電子的電荷量等于﹣3.2×10﹣5C；此人身上有3×1014個(gè)剩余電子，他的質(zhì)量增加2.73×10﹣16kg．【點(diǎn)評(píng)】本題考查一定電荷量與電子帶電量的關(guān)系，自然界中所有電帶電體的電量均為電子電量的整數(shù)倍．

考點(diǎn)卡片1．電荷守恒定律【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1．電荷守恒定律：（1）起電方式：摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電．（2）帶電實(shí)質(zhì)：物體帶電的實(shí)質(zhì)是得失電子．（3）內(nèi)容：電荷既不能創(chuàng)生，也不能消滅，只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，電荷的總量保持不變．這個(gè)結(jié)論叫做電荷守恒定律．注意：當(dāng)完全相同的帶電金屬球相接觸時(shí)，同種電荷電量平均分配，異種電荷先中和后平分．【命題方向】例1：如圖所示使物體A、B帶電的實(shí)驗(yàn)為（）A．摩擦起電B．傳導(dǎo)起電C．感應(yīng)起電D．以上都不對(duì)分析：使物體帶電的方法有三種分別為摩擦起電、感應(yīng)起電和接觸帶電，由此分析可以的出結(jié)論．解：當(dāng)帶電的球靠近AB時(shí)，由于靜電的感應(yīng)，會(huì)使左端出現(xiàn)負(fù)電荷，右端出現(xiàn)正電荷，當(dāng)把AB分開(kāi)之后，A就帶了負(fù)電，B就帶了正電，所以本實(shí)驗(yàn)為使物體感應(yīng)起電，所以C正確．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題是基礎(chǔ)的題目，考查的就是學(xué)生對(duì)基本內(nèi)容的掌握的情況，在平時(shí)要注意多積累，掌握住使物體帶電的方法．【解題方法點(diǎn)撥】處于靜電平衡的帶電導(dǎo)體電荷只能分布在外表面上，而導(dǎo)體外表面上的電荷分布又與表面形狀有關(guān)，因此當(dāng)完全相同的帶電金屬球相接觸時(shí)，同種電荷電量平均分配，異種電荷先中和后平分．2．物體之間相互接觸時(shí)電荷的分配情況【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】如果兩個(gè)完全一樣的帶電球體相互接觸再分開(kāi)，兩個(gè)球體所帶的電荷會(huì)重新分配。有以下兩種情況：1.如果兩個(gè)球體帶同種電荷（或其中一個(gè)不帶電），電荷會(huì)平均分配在兩個(gè)球體上。設(shè)兩個(gè)球體的電荷量分別為q1和q2，則接觸之后再分開(kāi)時(shí)，各自的電荷量為：q12.如果兩個(gè)球體帶異種電荷，電荷會(huì)先中和再平均分配到兩個(gè)球體上。設(shè)兩個(gè)球體的電荷量大小分別為q1和q2，則接觸之后再分開(kāi)時(shí)，各自的電荷量為：q1′＝q2′=|這一原理叫作電荷均分原理。【命題方向】有三個(gè)相同的絕緣金屬小球A、B、C，其中小球A帶有3×10﹣3C的正電荷，小球B帶有﹣2×10﹣3C的負(fù)電荷，小球C不帶電．先將小球C與小球A接觸后分開(kāi)，再將小球B與小球C接觸然后分開(kāi)，試求這時(shí)三球的帶電荷量分別為多少？分析：完全相同的帶電小球接觸時(shí)，若是同種電荷則將總電量平分，若是異種電荷則先中和然后將剩余電量平分．解答：當(dāng)小球C和A接觸后，A、C球帶電為：Q1=QA2=3×10-再讓小球B與小球C接觸，此時(shí)C、B帶電為：Q2=-2×10-3所以最終ABC三小球的帶電量分別是：1.5×10﹣3C，﹣0.25×10﹣3C，﹣0.25×10﹣3C．答：最終ABC三小球的帶電量分別是：1.5×10﹣3C，﹣0.25×10﹣3C，﹣0.25×10﹣3C．點(diǎn)評(píng)：完全相同的帶電小球接觸時(shí)，對(duì)于電量的重新分配規(guī)律要明確，注意接觸后分開(kāi)能平均分配的前提條件是三個(gè)球完全相同．【解題思路點(diǎn)撥】物體之間相互接觸時(shí)電荷的分配情況的解題思路如下：1.確認(rèn)接觸前兩個(gè)物體的電荷性質(zhì)及電荷量；2.如果是同種電荷，則兩個(gè)物體的帶電量都等于電荷量總和的一半；3.如果是異種電荷，則兩個(gè)物體的電荷量都等于中和之后剩余電荷量的一半。3．電荷量與元電荷【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）元電荷是最小的電荷量，而不是實(shí)物粒子，元電荷無(wú)正、負(fù)之分。（2）雖然質(zhì)子、電子的電荷量等于元電荷，但不能說(shuō)質(zhì)子、電子是元電荷。（3）元電荷e的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根測(cè)得的，e＝1.60×10﹣19C．（4）電子的比荷：電子的電荷量e與電子的質(zhì)量me之比，叫作電子的比荷。它也是一個(gè)重要的物理量．電子的質(zhì)量me＝9.1×10﹣31kg，所以電子的比荷為eme=1.76×10【命題方向】關(guān)于電荷量的下列說(shuō)法中哪些是錯(cuò)誤的（）A.物體所帶的電荷量可以是任意實(shí)數(shù)B.物體所帶的電荷量只能是某些值C.電子和質(zhì)子的電荷量的大小均為1.6×10﹣19CD.物體所帶電荷量的最小值是1.6×10﹣19C分析：元電荷e＝1.6×10﹣19C是自然界最小的電荷量，所有帶電體所帶電量都元電荷的整數(shù)倍．物體原來(lái)中性，失去電子后帶正電，根據(jù)n=q解答：A、物體的帶電荷量不是任意值，只能是元電荷的整數(shù)倍。故A錯(cuò)誤。B、根據(jù)密立根等科學(xué)家研究結(jié)果可知，物體的帶電荷量只能不連續(xù)的某些值。故B正確。C、元電荷是自然界最小的電荷量，等于一個(gè)電子或一個(gè)質(zhì)子的電荷量，元電荷是1.6×10﹣19C．故C、D正確。本題選擇錯(cuò)誤的，故選：A。點(diǎn)評(píng)：本題考查元電荷這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，元電荷自然界最小的電荷量，其數(shù)值等于電子或質(zhì)子的電量，但不是電子或質(zhì)子?！窘忸}思路點(diǎn)撥】元電荷不是電荷，是一個(gè)數(shù)值，是帶電體所能攜帶的最小電荷量，質(zhì)子與電子攜帶的電荷量等于元電荷，其值為1.6×10﹣19C。4．靜電感應(yīng)與感應(yīng)起電【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】物體有三種起電方式（1）摩擦起電：當(dāng)兩種物質(zhì)組成的物體互相摩擦?xí)r，一些受束縛較弱的電子會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上。于是，原來(lái)電中性的物體由于得到電子而帶負(fù)電，失去電子的物體則帶正。（2）靜電感應(yīng)：當(dāng)一個(gè)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí)，由于電荷間相互吸引或排斥，導(dǎo)體中的自由電荷便會(huì)趨向或遠(yuǎn)離帶電體，使導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶異種電荷，電荷，遠(yuǎn)離帶電體的一端帶帶同種電荷。這種現(xiàn)象叫作靜電感應(yīng)。利用靜電感應(yīng)使金屬導(dǎo)體帶電的過(guò)程叫作感應(yīng)起電。（3）接觸起電：將帶電體與導(dǎo)體接觸，如果帶電體帶負(fù)電，則由于電子之間的相互排斥，會(huì)轉(zhuǎn)移到導(dǎo)體上一部分，使導(dǎo)體帶上負(fù)電；如果帶電體帶正電，則會(huì)吸引一部分導(dǎo)體的電子，使導(dǎo)體帶上正電。3.三種起電方式的比較【命題方向】如圖所示，將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球，兩個(gè)導(dǎo)體球開(kāi)始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣，下述幾種方法中能使兩球都帶電的是（）A、先把兩球分開(kāi)，再移走棒B、先移走棒，再把兩球分開(kāi)C、棒的帶電荷量不變，兩導(dǎo)體球不能帶電D、以上說(shuō)法都不對(duì)分析：將棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球，靠感應(yīng)起電使物體帶電，帶電的實(shí)質(zhì)是電荷的移動(dòng)，總電荷量保持不變．解答：A、先把兩球分開(kāi)，再移走棒，兩球由于感應(yīng)起電帶上異種電荷。故A正確。B、先移走棒，此時(shí)甲乙兩球中的電荷又發(fā)生中和，不再帶電，再把球分開(kāi)，同樣不再帶電。故B錯(cuò)誤。C、兩導(dǎo)體球在帶電的過(guò)程中，是兩球中的電荷發(fā)生了移動(dòng)，棒的帶電量是不變的。故C錯(cuò)誤。故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A。點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵知道摩擦起電、感應(yīng)起電、接觸帶電的實(shí)質(zhì)都是電荷的移動(dòng)，電荷的總量保持不變．【解題思路點(diǎn)撥】1.感應(yīng)起電時(shí)，同種電荷會(huì)被“排斥”到遠(yuǎn)端，異種電荷會(huì)被“吸引”到近端。如果移走外部帶電體，電荷會(huì)重新中和。如果遠(yuǎn)端與大地相連，那大地就是遠(yuǎn)端。2.感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)也是電子的轉(zhuǎn)移，電子由物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，這樣物體的兩端就會(huì)呈現(xiàn)不同的電荷，在這個(gè)過(guò)程中遵循電荷守恒定律。5．驗(yàn)電器與靜電計(jì)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】一、驗(yàn)電器與靜電計(jì)的結(jié)構(gòu)與差異1.驗(yàn)電器：驗(yàn)電器的主要結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單，它主要由一根上端帶有金屬球的金屬棒和兩片懸掛在棒下端的金屬箔組成。金屬棒和金屬箔通常封裝在一個(gè)玻璃瓶?jī)?nèi)，以隔絕外部環(huán)境的影響。驗(yàn)電器示意圖如下：2.靜電計(jì)：靜電計(jì)的主要結(jié)構(gòu)通常包括一個(gè)絕緣底座，上面裝有一個(gè)金屬圓筒作為外殼。外殼的前面裝有透明玻璃，方便觀(guān)察內(nèi)部情況。后面裝有標(biāo)有刻度的毛玻璃，用于讀取測(cè)量結(jié)果。頂端帶有金屬球的金屬桿插入圓筒內(nèi)，金屬桿和圓筒之間裝有絕緣套筒，以保證兩者之間的絕緣性。金屬桿下部的水平軸上裝有金屬指針，可以繞水平軸靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。圓筒的底部有接線(xiàn)柱，可用于接地或與其他導(dǎo)體相連。靜電計(jì)示意圖如下：二、驗(yàn)電器與靜電計(jì)的工作原理1.驗(yàn)電器：驗(yàn)電器的工作原理基于同種電荷互相排斥的原理。當(dāng)帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸時(shí)，電荷會(huì)傳遞到金屬箔上，使兩片金屬箔帶上同種電荷并相互排斥而張開(kāi)。根據(jù)金屬箔張開(kāi)的角度可以判斷物體是否帶電以及帶電的強(qiáng)弱。此外，通過(guò)用已知電性的帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球，還可以判斷待測(cè)物體所帶電荷的電性。2.靜電計(jì)：靜電計(jì)的工作原理基于電容器原理。其金屬桿、金屬指針與金屬外殼共同構(gòu)成一個(gè)電容基本不變的電容器。當(dāng)靜電計(jì)的兩個(gè)電極之間存在一定的電勢(shì)差時(shí)，電容器上的電荷會(huì)發(fā)生重新分布，導(dǎo)致金屬指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。通過(guò)讀取指針偏轉(zhuǎn)的角度或刻度值，可以定量測(cè)量?jī)蓪?dǎo)體間的電勢(shì)差或某導(dǎo)體的電勢(shì)?！久}方向】用一根跟毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒，靠近不帶電驗(yàn)電器的金屬小球a，然后用手指瞬間接觸一下金屬桿c后拿開(kāi)橡膠棒，這時(shí)驗(yàn)電器小球a和金箔b的帶電情況是（）A、a、b均帶正電B、a、b均帶負(fù)電C、a帶正電，b帶負(fù)電D、a帶負(fù)電，b