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介紹美麗的校園綜合實(shí)踐北師·三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō),你有什么方法來(lái)描述實(shí)際場(chǎng)景中物體的方向和位置。操場(chǎng)小小飼養(yǎng)場(chǎng)小小菜園食堂教學(xué)樓2教學(xué)樓1多功能樓籃球場(chǎng)籃球場(chǎng)升旗臺(tái)大門(mén)探索新知用你喜歡的方法,介紹美麗的校園吧!你介紹的建筑物位置準(zhǔn)確清楚嗎?大家能確定它們的位置嗎?通過(guò)大家的介紹,你有什么收獲,想怎樣改進(jìn)?交流討論:用“八個(gè)方向”描述實(shí)際場(chǎng)景中物體的方向和位置,必須確定好參照物和實(shí)際中的方位。用“幾點(diǎn)鐘方向”描述實(shí)際場(chǎng)景中物體的方向和位置,描述者和傾聽(tīng)者必須先明確描述者的位置和朝向,再描述物體的位置。八個(gè)方向是固定不變的,“幾點(diǎn)鐘方向”會(huì)根據(jù)自身所站的位置和朝向而有所不同。如果在1點(diǎn)鐘方向到2點(diǎn)鐘方向之間可以用(

)表示。在我的右前方你還想研究什么問(wèn)題?與同伴說(shuō)一說(shuō)。在活動(dòng)中,你的表現(xiàn)怎么樣?評(píng)一評(píng)。能辨別八個(gè)方向和“幾點(diǎn)鐘方向”☆☆☆☆能準(zhǔn)確記錄并介紹校園中的方向☆☆☆☆能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并嘗試解決☆☆☆☆能與同伴合作,積極分享,反思改進(jìn)☆☆☆☆

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