天津市八年級上學(xué)期期末生物試題題及答案一、選擇題1．豬肉絳蟲最發(fā)達的器官是（）A．運動器官 B．感覺器官 C．生殖器官 D．消化器官2．蚯蚓的體壁總是濕潤的，這有利于蚯蚓（）A．吸收營養(yǎng) B．排出廢物 C．保持水分 D．進行呼吸3．環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的共同特征是（）A．足分節(jié) B．身體分節(jié) C．具有外骨骼 D．具有貝殼4．生物興趣小組為探究“鯽魚適應(yīng)水中生活的外部特征”，進行了一系列的探究實驗。取兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚，一條不做任何處理，另一條用橡皮筋將圖中的①、②、③束起來，再用木板夾?、懿课徊⒂美K子捆綁，兩條魚同時放入水中觀察。分析回答，這個實驗探究的問題是（）A．魚鰭與運動的關(guān)系 B．魚的側(cè)線與運動的關(guān)系C．魚的體型與呼吸的關(guān)系 D．魚鱗與呼吸的關(guān)系5．如圖是兔和狼的牙齒示意圖，下列說法錯誤的是（

）A．圖甲是兔的牙齒，圖乙是狼的牙齒B．兔和狼都有門齒和臼齒C．圖乙牙齒的分化，與其雜食性生活相適應(yīng)D．牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力6．“四處野鴨和菱藕，秋收滿畈稻谷香…”一曲優(yōu)美的《洪湖水浪打浪》描述出江漢平原魚米之鄉(xiāng)的富庶和美麗．下列相關(guān)敘述中，不正確的是（）A．野鴨的形態(tài)結(jié)構(gòu)既適于游泳，也適于飛行B．野鴨一年一度的遷徙行為受遺傳物質(zhì)控制C．蓮藕和水稻都不分晝夜地進行著呼吸作用D．菱和蓮藕與水稻一樣，都只能進行有性生殖7．金線蛙是北京地區(qū)常見的兩棲綱動物，但近些年來在涼水河和通惠河等地幾乎絕跡，下列關(guān)于金線蛙的敘述錯誤是（）A．發(fā)育過程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育B．既能在水中生活，又能在陸地生活，因此屬于兩棲動物C．金線蛙成體主要依靠肺呼吸，皮膚可輔助呼吸D．河水污染將會威脅金線蛙的生殖和發(fā)育，使其數(shù)量減少8．下列有關(guān)動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述錯誤的是（）A．家鴿前肢變成翼，適于在空中飛翔B．野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，能迅速發(fā)現(xiàn)并躲避天敵C．鯽魚身體呈紡錘形，用鰓呼吸，適于在水中生活D．蚯蚓生活在土壤中，依靠肺進行呼吸9．下列動物中，具有三對足、兩對翅的是（）A．蜘蛛 B．蝗蟲 C．蜈蚣 D．蝙蝠10．如圖是某同學(xué)用兩片長方形的木板（1、2）、兩條橡皮筋（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運動的模型。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．圖中[1][2]相當(dāng)于兩塊骨B．若[5]表示肘關(guān)節(jié)，則該模型模擬的是屈動作C．人在完成屈動作時，圖中[3][4]處于收縮狀態(tài)D．人通過骨骼肌的收縮牽引骨繞著關(guān)節(jié)來完成運動11．青少年平時應(yīng)注意正確的坐、立、行姿勢，因為青少年的骨的成分中（）A．有機物大于2/3，硬度大B．有機物大于1/3，彈性大C．無機物大于2/3，硬度大D．無機物小于1/3，彈性大12．我區(qū)運動會3000米、1500米等跑步賽場上，每當(dāng)發(fā)令槍一響，同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭你追我趕，關(guān)于此時的運動，下列說法不正確的是（）A．除運動系統(tǒng)參與外，還需各個系統(tǒng)密切配合B．此時只有運動系統(tǒng)參與C．有多組肌群參與了運動D．肌肉運動是受到神經(jīng)系統(tǒng)刺激而產(chǎn)生的13．圖是人的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（）A．關(guān)節(jié)是由①③兩部分組成的B．脫臼是指①從③中滑脫出來的現(xiàn)象C．⑤內(nèi)有滑液，可減少骨與骨之間的摩擦D．②具有緩沖震動、減少摩擦的作用14．下列有關(guān)人體運動器官和功能的敘述，正確的是A．骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性B．人在伸肘時，肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張C．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔D．由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合，就能完成一個動作15．教育部、國家體育總局和共青團中央提出“陽光體育”﹣﹣“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”。目的就是為了切實提高學(xué)生的健康水平，使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活。下列有關(guān)敘述中，最全面的是（）A．運動既能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加又能加強骨的營養(yǎng)B．運動能增強心臟功能，促進血液循環(huán)C．運動能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉，促進肺活量的增長D．以上三項都是16．競走是由人類的行走發(fā)展出來的運動，競走時不允許運動員出現(xiàn)奔跑動作，裁判的判罰依據(jù)主要是看（）A．運動員是否走了直線 B．運動員是否雙腳同時離地C．運動員是否扭動了腰部 D．運動員是否擺動了雙手17．下列幾種動物中，不具有社會行為的是（）A．東北虎 B．螞蟻 C．白蟻 D．狒狒18．下列有關(guān)“老馬識途”這一動物行為的敘述正確的是（）A．由遺傳物質(zhì)所決定，是動物生來就有的行為B．在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為C．與遺傳因素?zé)o關(guān)，由環(huán)境因素所決定的行為D．與小鳥喂魚一樣，是馬的本能19．“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂的這些行為屬于（）A．先天性行為和社會行為B．先天性行為和遷徙行為C．學(xué)習(xí)行為和防御行為D．學(xué)習(xí)行為和遷徙行為20．從行為的用途看，下列動物行為中，與蜻蜓點水屬同一類型的是（）A．兩只狗為爭奪骨頭而打架 B．孔雀開屏C．金雞報曉 D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)21．在草原上人工種草，為防止鳥把草籽吃掉，用網(wǎng)把實驗種植區(qū)罩上，后來發(fā)現(xiàn)。草的葉子幾乎被蟲子吃光，造成這種現(xiàn)象的原因是：（）A．環(huán)境污染 B．缺水干旱 C．食物鏈被破壞 D．草種不適應(yīng)環(huán)境22．關(guān)于如圖生物結(jié)構(gòu)及生殖特點的敘述，正確的是（）A．乙細胞有細胞壁，沒有葉綠體B．甲、丙屬于原核生物，乙屬于真核生物C．丙類群細菌均不含葉綠體，自己不能制造有機物D．乙的生殖方式是孢子生殖，丙的生殖方式是出芽生殖23．下列對病毒、細菌和真菌的敘述，正確的是（）A．病毒是由細胞構(gòu)成的 B．真菌都是單細胞生物，大多可以供給人們食用。C．細菌的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng) D．大多數(shù)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者24．下列說法錯誤的是（）A．制作泡菜時加蓋后用水封口，其目的是不讓空氣進入壇內(nèi)B．炎熱的夏季，空氣濕度大，溫度高，適合細菌、真菌的繁殖和生長C．用糯米制作甜酒是利用乳酸菌發(fā)酵D．根瘤菌與豆科植物形成根瘤，在生物學(xué)上稱為共生現(xiàn)象25．下列有關(guān)細菌的敘述中，錯誤的是（）A．細菌很小，肉眼觀察不到其形態(tài)結(jié)構(gòu)B．細菌的形態(tài)有球形、桿形和螺旋形三種基本形態(tài)C．細菌進行分裂生殖，繁殖速度很快D．細菌都是生物圈中的分解者26．某同學(xué)在瓊脂培養(yǎng)基上接種了甲、乙兩種細菌進行培養(yǎng)，同時他還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過的紙片，經(jīng)過恒溫培養(yǎng)一段時間后，鹽紙片周圍只有甲細菌生長（如圖），以下對實驗的分析，不正確的是（）A．用鹽漬法可以保存某些食物B．甲細菌比乙細菌更耐鹽C．乙細菌生活不需要無機鹽D．不同種類的細菌生活環(huán)境不同27．如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中①～④代表1種生物．下列哪種生物不能用該圖分類（）A．①蘑菇②銀杏③葫蘆蘚④水綿 B．①珊瑚蟲②側(cè)柏③墻蘚④衣藻C．①酵母菌②油松③腎蕨④水綿 D．①家鴿②水杉③玉米④根瘤菌28．下列不屬于微生物的是A．細菌 B．真菌 C．病毒 D．衣藻29．大明湖是濟南三大名勝之一，是泉城重要風(fēng)景名勝和開放窗口，素有“泉城明珠”之美譽。近幾年來，濟南市十分注重大明湖生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和保護，如今大明湖水生植物、浮游生物豐富，湖岸植被茂盛，鳥類日益增多。這體現(xiàn)了（）A．遺傳的多樣性 B．物種的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．個體數(shù)量的多樣性30．如圖是蝙蝠的分類圖，下列選項中親緣關(guān)系最遠的兩種動物是（）A．中華菊頭蝠和長舌果蝠 B．大鼠尾蝠和長舌果蝠C．大鼠尾蝠和老鼠 D．中華菊頭蝠和大鼠尾蝠二、實驗探究綜合題31．下列是幾種生物的結(jié)構(gòu)圖，請回答下列問題。（1）與我國特產(chǎn)珍稀植物桐屬于同一類群的是___________（填字母），這類生物都可以通過__________繁殖。（2）圖中屬于脊椎動物的是___________。（填字母）（3）與中華鱘的形態(tài)結(jié)構(gòu)最接近的是___________。（填字母）（4）C的幼體用___________呼吸；D的身體大多呈___________型，前肢變成翼，體溫恒定。32．觀察下面的幾幅與動物運動有關(guān)的圖示，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。([]內(nèi)填圖中標號)（1）圖一和圖二是人體運動系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)。圖一所示結(jié)構(gòu)在圖二所示屈肘運動中所起的作用是____；圖二中，人的屈肘運動主要是由①_______和②____相互配合活動的結(jié)果。①和②能夠收縮與舒張，是受_______支配的。（2）圖三，魚在水中游泳是通過_______以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成的。（3）圖四，寫出兩點鳥適于飛行的結(jié)構(gòu)特征：_______、_______。（4）對于動物來說，運動的意義是___________________________(答出一點即可)。33．請根據(jù)圖中的食物網(wǎng)簡圖，回答下列問題：（1）圖中標出的這些動物在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)任的角色是_____者。（2）鷹與蛇除了有捕食關(guān)系，還有______關(guān)系。（3）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。（4）請寫出圖中最長的一條食物鏈：______________________________。（5）該食物網(wǎng)中的各種生物所需要的能量最終來自于__________（6）如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益大量捕捉青蛙、蛇，會造成__________和鼠的大量繁殖，從而導(dǎo)致水稻嚴重減產(chǎn)。專家呼吁：不要隨意捕殺某種動物，因為動物在維持生態(tài)_______中起著重要作用。34．自然界中生物種群繁多，如圖為生活中常見的七種生物。請據(jù)圖回答：（1）葫蘆蘚有無莖葉的分化？________。（2）葵花籽是果實還是種子呢？___________。（3）金魚適于水中生活的呼吸器官是_____，運動器官是____________。（4）孔雀開屏——自作多情，育蛙戀愛——吵鬧不休，這都是生來就有的，屬于_____行為。開屏的孔雀和鳴叫的青蛙都是______性。（填“雌”或“雄”）（5）央視《國家寶藏》現(xiàn)場吹響了8700多年前的賈胡骨笛。骨笛是由內(nèi)部中空、輕而堅固的長骨鉆孔、精磨而成的。下列動物的骨骼不適合制作骨笛的是___________。A．仙鶴B．鷲鷹C．大雁D．烏龜（6）細菌和青霉相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的不同是沒有_________。35．圖甲是部分動物和植物的分類示意圖，圖乙是某生物興趣小組給植物珙桐制作的名牌，請據(jù)圖回答問題。（1）寫出圖甲中序號代表的生物名稱：[①]_____、[④]_____和[⑥]_____。（2）珙桐與圖甲中_____（填序號）的相似程度最高。（3）圖甲中對動物進行分類主要依據(jù)_____方面的特征。此外，動物的分類還可以比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，揚子鱷與朱鹮屬于脊椎動物，因為體內(nèi)都有_____。（4）生物分類的最基本單位是_____。生物分類等級越小，包含的生物親緣關(guān)系越_____（填“疏遠”或“密切”）；生物分類等級越大，包含的生物種類越_____（填“多”或“少”）。（5）珙桐的學(xué)名DavidiainvolucrataBaill.，該學(xué)名的第一部分Davidia是珙桐的_____名（填一個分類等級名稱）?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．C解析：C【分析】豬肉絳蟲屬于扁形動物，寄生生活，據(jù)此答題。【詳解】豬肉絳蟲寄生在人和動物體內(nèi)，長期的寄生生活，使得這些寄生蟲的運動器官和感覺器官退化，消化器官很簡單，有的甚至沒有專門的消化器官，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生活，而它們的生殖器官卻特別發(fā)達，C正確。故選C。2．D【分析】蚯蚓沒有專門的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成?！驹斀狻框球究繚駶櫟捏w壁呼吸空氣中的氧氣，蚯蚓體壁中分布著豐富的毛細血管，體壁可以分泌黏液，使體表保持濕解析：D【分析】蚯蚓沒有專門的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成?！驹斀狻框球究繚駶櫟捏w壁呼吸空氣中的氧氣，蚯蚓體壁中分布著豐富的毛細血管，體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤，氧氣就溶解在體表的黏液中，然后再滲入體壁的毛細血管里，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出體外。因此蚯蚓的體壁總是濕潤的，這有利于蚯蚓完成呼吸。故選D。3．B【分析】節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部；體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)，如蝗蟲等。環(huán)節(jié)動物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，用剛毛輔助運動，如蚯蚓等。故二者的共同點為：身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的，即身體分節(jié)。【詳解】A．節(jié)肢動物的足分節(jié)，環(huán)節(jié)動物沒有足，輔助運動的是剛毛或疣足，故A錯誤。B．節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的，即身體都分節(jié)，故B正確。C．節(jié)肢動物的體外具有外骨骼，而環(huán)節(jié)動物的體外沒有外骨骼，故C錯誤。D．節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物都沒有貝殼，故D錯誤。故選B。4．A【分析】魚的運動器官是鰭，魚游泳時，魚鰭起輔助作用。胸鰭--平衡，轉(zhuǎn)換方向；腹鰭--平衡，防止左右搖擺；背鰭--平衡，防止魚體側(cè)翻；尾鰭--產(chǎn)生前進的動力，決定運動的方向。【詳解】根據(jù)魚鰭的特點及作用可知：背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動。根據(jù)兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚，一條不做任何處理，另一條用橡皮筋將圖中的①、②、③束起來，再用木板夾?、懿课徊⒂美K子捆綁，形成對照實驗，這個實驗探究的問題是魚鰭與運動的關(guān)系。選項A符合題意?！军c睛】魚類生活在水中，具有與水生生活相適應(yīng)的特征，多結(jié)合生活的觀察，應(yīng)不難記憶。5．C【分析】哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物。哺乳動物中食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒；而哺乳動物中肉食性動物有發(fā)達的犬齒，適于撕裂食物。所以甲圖表示兔牙齒示意圖，乙圖表示狼牙齒示意圖?！驹斀狻緼.甲圖表示兔牙齒示意圖，判斷理由：兔的牙齒有門齒和臼齒，沒有犬齒，這是與吃植物的生活相適應(yīng)的。乙圖表示狼牙齒示意圖，判斷的理由：有犬齒，尖銳鋒利，適于撕裂食物，這是與食肉生活相適應(yīng)的，A正確。B.哺乳動物中食草性動物的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒；而哺乳動物中肉食性動物有門齒、臼齒和發(fā)達的犬齒，適于撕裂食物，B正確。C.乙圖表示狼牙齒示意圖，判斷的理由：有犬齒，尖銳鋒利，適于撕裂食物，這是與食肉生活相適應(yīng)的，C錯誤。D.哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物，牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力，D正確。故選C。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知草食性動物和肉食性動物的牙齒不同。6．D【分析】動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點是與其功能相適應(yīng)的。動物的行為包括先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動物生來就有的，受體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制；學(xué)習(xí)行為是通過后天的學(xué)習(xí)而會的行為。生物每時每刻都在進行呼吸作用。有性生殖和無性生殖的區(qū)別是有無兩性生殖細胞的結(jié)合?！驹斀狻恳傍喣_趾間有蹼，善于在水中游泳和戲水，它的翅膀強健，飛翔能力強，故A正確；節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為，野鴨一年一度的遷徙越冬行為屬于節(jié)律行為，屬于先天性行為，是受遺傳物質(zhì)控制的，故B正確；細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用，蓮和水稻不分晝夜都進行呼吸作用，故C正確；菱和蓮藕是用莖繁殖，是營養(yǎng)繁殖，屬于無性生殖，故D錯誤。故選D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是綜合掌握綠色植物的六大器官、呼吸作用、動物的運動方式、動物的行為特點。7．B【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。據(jù)此可以解答本題?！驹斀狻緼、金線蛙是北京地區(qū)常見的兩棲綱動物，生殖發(fā)育過程包括：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個過程，屬于變態(tài)發(fā)育，A正確。B、既能在水中生活又能在陸地上生活的動物不一定是兩棲動物，如鴨子等，B錯誤。C、兩棲動物成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，C正確。D、兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水，河水污染將會威脅金線蛙的生殖和發(fā)育，使其數(shù)量減少，D正確?！军c睛】掌握兩棲動物的主要特征是解題的關(guān)鍵。8．D【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為，可從生物的器官特征去分析。【詳解】A．家鴿前肢變成翼，展開面積大，呈扇形，適于扇動空氣飛行，因此適于空中飛翔，A正確。B．野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒鲮`敏的反應(yīng)，因此能迅速躲避天敵，B正確。C．鯽魚身體呈梭型，可以減少游泳時水的阻力，用鰓呼吸，適于吸收水中的氧氣，因此適于水中生活，C正確。D．蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，生活在土壤中，用濕潤的體壁進行呼吸，D錯誤。故選D。9．B【分析】節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。三對足、兩對翅是昆蟲綱的特征。【詳解】A．蜘蛛身體分為頭胸部和腹部兩部分，一般有4對足，沒有翅，屬于蛛形綱，A不符合題意。B．蝗蟲是節(jié)肢動物身體分為頭胸腹，兩對翅、三對足；頭上一對觸角，有外骨骼，B符合題意。C．蜈蚣的身體分為頭部和軀干部，全身有很多足，為多足綱，C不符合題意。D．蝙蝠具有胎生哺乳的特點，屬于哺乳動物，D不符合題意。故選B。10．C【分析】運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、肌肉構(gòu)成，其中骨起支撐作用；關(guān)節(jié)起支點作用；肌肉提供動力，運動的產(chǎn)生是骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動，圖中1、2解析：C【分析】運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、肌肉構(gòu)成，其中骨起支撐作用；關(guān)節(jié)起支點作用；肌肉提供動力，運動的產(chǎn)生是骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動，圖中1、2是骨，3、4是骨骼肌、5是關(guān)節(jié)?！驹斀狻緼．圖中兩片長方形的木板1、2起支撐作用，相當(dāng)與兩塊骨，A不符合題意。B．若5表示肘關(guān)節(jié)，則4就是肱二頭肌、3就是肱三頭肌，圖中4收縮，3舒張，表示屈肘動作，B不符合題意。C．人在完成屈肘動作時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，所以4收縮，3舒張，C符合題意。D．運動的產(chǎn)生是骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動，D不符合題意。故選C。11．B【解析】骨的成分包括有機物和無機物，有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大。在青少年的骨中，有機物含量多于1/3，無機物含量少于2/3，這樣骨的彈性大，不容易骨折，但是容易變形。所解析：B【解析】骨的成分包括有機物和無機物，有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大。在青少年的骨中，有機物含量多于1/3，無機物含量少于2/3，這樣骨的彈性大，不容易骨折，但是容易變形。所以青少年平時應(yīng)注意正確的坐、立、行姿勢，因為青少年的骨有機物大于1/3，彈性大。故選：B。12．B【解析】運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，A正確；在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)解析：B【解析】運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，A正確；在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用，可見，人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，B錯誤；骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由多組肌肉相互配合活動，共同完成的，C正確；骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，D正確。故選B。13．A【分析】圖中①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)軟骨、③關(guān)節(jié)窩、④關(guān)節(jié)囊、⑤關(guān)節(jié)腔。【詳解】A．關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié)，由關(guān)節(jié)面（包括①關(guān)節(jié)頭、③關(guān)節(jié)窩）、④關(guān)節(jié)囊和⑤關(guān)節(jié)腔三部分組成，A錯誤。B．脫臼：若運動過猛或不慎，導(dǎo)致①關(guān)節(jié)頭從③關(guān)節(jié)窩內(nèi)滑脫出來的現(xiàn)象，B正確。C．⑤關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液可減少骨與骨之間摩擦，可增強關(guān)節(jié)活動時的靈活性，C正確。D．②關(guān)節(jié)軟骨能夠減少骨與骨之間的摩擦，緩沖震動的作用，D正確。故選A?！军c睛】關(guān)節(jié)的牢固性與關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外的韌帶有關(guān)，關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液有關(guān)。14．A【詳解】試題分析：骨骼肌具有受刺激而收縮的特性。人在伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張；關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成；人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。【考點定位】骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)15．D【分析】科學(xué)、系統(tǒng)的體育鍛煉，即可以提高關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性，又可以增加關(guān)節(jié)的靈活性和運動幅度。體育鍛煉可以增加關(guān)節(jié)面軟骨和骨密質(zhì)的厚度，并可使關(guān)節(jié)周圍的肌肉發(fā)達、力量增強、關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚，因而可使解析：D【分析】科學(xué)、系統(tǒng)的體育鍛煉，即可以提高關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性，又可以增加關(guān)節(jié)的靈活性和運動幅度。體育鍛煉可以增加關(guān)節(jié)面軟骨和骨密質(zhì)的厚度，并可使關(guān)節(jié)周圍的肌肉發(fā)達、力量增強、關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚，因而可使關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性加強。在增加關(guān)節(jié)穩(wěn)固性的同時，由于關(guān)節(jié)囊、韌帶和關(guān)節(jié)周圍肌肉的彈性和伸展性提高，關(guān)節(jié)的運動幅度和靈活性也大大增加。體育鍛煉，能促進血液循環(huán)，加強骨骼肌的營養(yǎng)，使肌細胞獲得更多的營養(yǎng)，使肌細胞變粗，體積增大?！驹斀狻矿w育鍛煉能促進血液循環(huán)，加強對骨骼肌的血液供應(yīng)，從而使肌細胞獲得更多的營養(yǎng)，同時增強協(xié)調(diào)能力。經(jīng)常參加體育鍛煉的人，心肌發(fā)達，搏動有力，每搏輸出的血量比一般人的要大，在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢。經(jīng)過長期的體育鍛煉和體力勞動，就能加強呼吸肌的收縮力量，擴大胸廓的活動范圍，增多參與氣體交換的肺泡數(shù)量，其結(jié)果是肺活量增大，呼吸功能加強。故選D。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解體育鍛煉能使肌細胞獲得更多的營養(yǎng)，使肌細胞變粗，體積增大。而不是肌細胞數(shù)量增加。16．B【分析】奔跑、行走等動作都需要運動系統(tǒng)來完成，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)配合才能完成?！驹斀狻勘寂艿臅r候，人的雙腳會有同時離開地面的情況，但是行走時，雙腳則不會同時離開，解析：B【分析】奔跑、行走等動作都需要運動系統(tǒng)來完成，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)配合才能完成。【詳解】奔跑的時候，人的雙腳會有同時離開地面的情況，但是行走時，雙腳則不會同時離開，這就是二者的區(qū)別，也是競走時判斷運動員是否犯規(guī)的依據(jù)。故選B。17．A【分析】社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級?！驹斀狻緼．營群居生活的動物才具有社會行為，東北虎不是群居生活，A錯誤。BCD．螞蟻、白解析：A【分析】社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級?！驹斀狻緼．營群居生活的動物才具有社會行為，東北虎不是群居生活，A錯誤。BCD．螞蟻、白蟻和狒狒都營群居生活，且群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，狒狒的群體中還形成等級，這三種動物都具有社會行為。故選A?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解社會行為的特點。18．B【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的解析：B【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻俊袄像R識途”是遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用形成的學(xué)習(xí)行為，而不是由遺傳物質(zhì)所決定，是動物生來就有的行為，A錯誤。“老馬識途”是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用在生活過程中逐漸形成的行為，B正確。“老馬識途”是在遺傳因素的基礎(chǔ)上形成，而不是與遺傳因素?zé)o關(guān)，C錯誤?！靶▲B喂魚”是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，是動物的一種本能；而“老馬識途”不是馬的本能，D錯誤?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點。19．A【詳解】試題分析：“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，體現(xiàn)了蜜蜂之間具有明確的分工解析：A【詳解】試題分析：“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，體現(xiàn)了蜜蜂之間具有明確的分工，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，因此工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢的行為還屬于社群行為?？键c：社會行為的特征。20．B【分析】動物的行為復(fù)雜多樣，按獲得途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；按行為的不同表現(xiàn)可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為(同類)、防御行為(不同類)、領(lǐng)域行為、繁殖行為、節(jié)律行為(洄游行為，遷徙行解析：B【分析】動物的行為復(fù)雜多樣，按獲得途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；按行為的不同表現(xiàn)可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為(同類)、防御行為(不同類)、領(lǐng)域行為、繁殖行為、節(jié)律行為(洄游行為，遷徙行為)、社會行為、定向行為、通訊行為等。各種行為都是動物對復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)，行為幫助動物更好的生存繁衍。不同的動物會有不同的行為，這些行為有簡單的也有復(fù)雜的?！驹斀狻緼．動物的攻擊行為是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗。但不會造成致命傷害，只要一方認輸，勝者則立刻停止攻擊。在動物界中，同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶，搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。故兩只狗為爭奪骨頭而打架屬于攻擊行為，A錯誤。B．繁殖行為是與動物繁殖后代有關(guān)的行為。主要包括識別雌雄動物、占有繁殖空間、求偶、交配、孵卵、哺育等。如：蜻蜓點水、夏日蟬鳴、孔雀開屏，B正確。C．動物的活動或運動適應(yīng)環(huán)境中自然因素的變化而發(fā)生有節(jié)律性的變動，叫做節(jié)律行為。包括晝夜節(jié)律、月運節(jié)律（潮汐節(jié)律）、季節(jié)節(jié)律、生物鐘。我們常說的：夜行性、晝行性、魚類洄游、鳥類遷徙等都是節(jié)律行為。所以，金雞報曉屬于節(jié)律行為，C錯誤。D．覓食行為是通過自身獨特的方式獲取生存所需食物的行為，與之密切相連的是貯食行為，各種動物都有貯食行為，鯨魚吞吃小魚；蟒追青蛙。故蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于覓食行為，D錯誤。故選B?！军c睛】正確識記并理解動物行為的類型和特點是解題的關(guān)鍵。21．C【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間互相聯(lián)系，互相制約，據(jù)此答題?！驹斀狻吭趯嶒灢輬錾?，昆蟲吃草，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲；存在草→鳥，草→昆蟲→食蟲鳥的食物鏈，解析：C【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間互相聯(lián)系，互相制約，據(jù)此答題?！驹斀狻吭趯嶒灢輬錾?，昆蟲吃草，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲；存在草→鳥，草→昆蟲→食蟲鳥的食物鏈，草地被網(wǎng)子罩起來以后，鳥飛不進去了，吃草的昆蟲失去了鳥的控制，就猖獗起來，從而破壞了食物鏈，所以造成實驗區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光，而未加網(wǎng)罩的地方草反而生長良好的現(xiàn)象。故選C。22．A【分析】圖甲是病毒，乙是青霉菌，丙是細菌。【詳解】A．乙是真菌，細胞結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，但沒有葉綠體，異養(yǎng)，A正確。B．甲病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，既不是原核生物,也不是真核生解析：A【分析】圖甲是病毒，乙是青霉菌，丙是細菌?！驹斀狻緼．乙是真菌，細胞結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，但沒有葉綠體，異養(yǎng)，A正確。B．甲病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，既不是原核生物,也不是真核生物，B錯誤。C．大多數(shù)的細菌沒有葉綠體，自己不能制造有機物，異養(yǎng)。而硝化細菌是自養(yǎng)，能自己制造有機物，C錯誤。D．乙青霉屬于真菌，生殖方式是孢子生殖，丙細菌的生殖方式是分裂生殖，D錯誤。故選A?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明確各類微生物的結(jié)構(gòu)和生活。23．D【分析】此題主要考查的是病毒、細菌和真菌等微生物的主要特征及其與人類的關(guān)系，分析解答。【詳解】A．病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，A不符合題意。B．真菌有單細胞的，解析：D【分析】此題主要考查的是病毒、細菌和真菌等微生物的主要特征及其與人類的關(guān)系，分析解答?！驹斀狻緼．病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，A不符合題意。B．真菌有單細胞的，如酵母菌，有多細胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等。蘑菇、木耳等可以供給人們食用，B不符合題意。C．絕大數(shù)細菌細胞內(nèi)沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，而有的細菌細胞內(nèi)有光合色素，可以進行光合作用，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)，如光合細菌，C不符合題意。D．多數(shù)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，能把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，促進自然界中的物質(zhì)循環(huán)，D符合題意。故選D。24．C【分析】（1）微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用，如制作甜酒時要用到酵母菌。（2）生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等【詳解】A．制泡菜要用到乳酸菌，解析：C【分析】（1）微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用，如制作甜酒時要用到酵母菌。（2）生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等【詳解】A．制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，有特殊酸味，制作泡菜的泡菜壇除加蓋外，還要用一圈水來密封，目的是防止外界空氣進入壇內(nèi)，A正確。B．微生物的生活需要適宜的溫度、水分、營養(yǎng)物質(zhì)等。炎熱的夏季，空氣濕度大，溫度高，適于細菌、真菌的生長和繁殖，B正確。C．制作甜酒時要用到酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，C錯誤。D．根瘤菌與豆科植物是共生關(guān)系，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，而植物則為根瘤菌提供有機物。二者互惠互利，共同生活，D正確。故選C。25．D【分析】細菌都是單細胞的生物,細菌的基本結(jié)構(gòu)為:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核，有的細菌具有莢膜和鞭毛。【詳解】A、細菌是單細胞生物，一個細菌就是一個細胞，細菌很小，肉眼觀察不到其解析：D【分析】細菌都是單細胞的生物,細菌的基本結(jié)構(gòu)為:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、未成形的細胞核，有的細菌具有莢膜和鞭毛?！驹斀狻緼、細菌是單細胞生物，一個細菌就是一個細胞，細菌很小，肉眼觀察不到其形態(tài)結(jié)構(gòu)，A正確。B、細菌包括球形、桿形和螺旋形三種，B正確。C、細菌的生殖方式為最簡單的分裂生殖，繁殖速度很快，C正確。D、大多數(shù)細菌時分解者，少數(shù)自養(yǎng)細菌時生產(chǎn)者，如光合細菌、硝化細菌，還有一些寄生細菌屬于消費者，D錯誤。故選D?！军c睛】掌握細菌相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵。26．C【分析】細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動則會受到抑制?！驹斀狻緼、通過解析：C【分析】細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動則會受到抑制?！驹斀狻緼、通過實驗可以看出，部分細菌不適合在鹽水中生存，所以可以用鹽漬法可以保存某些食物，A正確；B、培養(yǎng)一段時間以后，只剩下甲細菌，說明甲細菌比乙細菌更耐鹽，B正確；C、本實驗只能證明乙細菌不能在鹽水中生存，并不能證明乙細菌生活不需要無機鹽，C錯誤；D、甲可以的鹽水中生存，乙不能在鹽水中生存，可以說明不同種類的細菌生活環(huán)境不同，D正確?！军c睛】本題關(guān)鍵是理解不同種類的細菌真菌的要求某種特定的生活條件。27．D【分析】生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。分類的基本單位是種。分類等級越高，所包含的生物共同點越少；分類等級越低，所包含的生物共同點越多。【詳解】分析題中的分類索引可知解析：D【分析】生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。分類的基本單位是種。分類等級越高，所包含的生物共同點越少；分類等級越低，所包含的生物共同點越多?！驹斀狻糠治鲱}中的分類索引可知，①無葉綠體，可能是蘑菇、酵母菌或珊瑚蟲或家鴿；②有種子，無果實，說明是裸子植物，可能是銀杏或油松或水杉或側(cè)柏；③無種子，有葉，可能是葫蘆蘚或墻蘚或腎蕨，不應(yīng)該是玉米，因為玉米有種子；④無種子，沒有葉，應(yīng)該是藻類植物-水綿或衣藻，而根瘤菌屬于細菌。可見只有D錯誤。故選：D?！军c睛】熟練掌握生物分類的知識，能靈活的對生物進行分類。28．D【分析】生物包括動物、植物、微生物，微生物種類繁多，包括細菌、真菌、病毒?！驹斀狻緼．細菌個體十分微小，寬度（或直徑）約0.5～1微米；形狀有球狀、桿狀、螺旋狀等，屬于微生物，正確。B．解析：D【分析】生物包括動物、植物、微生物，微生物種類繁多，包括細菌、真菌、病毒?！驹斀狻緼．細菌個體十分微小，寬度（或直徑）約0.5～1微米；形狀有球狀、桿狀、螺旋狀等，屬于微生物，正確。B．真菌個體大小差別較大，有十分微小的單細胞個體，也有大型的多細胞個體；多數(shù)為由菌絲構(gòu)成的菌絲體，屬于微生物，正確。C．病毒是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的微生物，正確。D．衣藻的整個身體只由一個細胞構(gòu)成，是單細胞生物，能進行光合作用自己制造有機物，屬于單細胞植物，不屬于微生物，錯誤。故選D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是知道微生物的概念和種類。29．B【分析】生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性：指地球上動物、植物、微生物等生物種類的豐富程度。我國的苔蘚、蕨類和種子植物的種類僅次于巴西和哥倫比亞解析：B【分析】生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性：指地球上動物、植物、微生物等生物種類的豐富程度。我國的苔蘚、蕨類和種子植物的種類僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第三位；我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”；我國的魚、鳥和哺乳動物的種數(shù)都位于世界前列?；虻亩鄻有裕荷锏母鞣N特征是由基因控制的，每種生物都是一個豐富的基因庫。生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：生態(tài)系統(tǒng)的范圍有大有小，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。我國有森林、草原、荒漠、濕地、湖泊和海洋等多種類型的生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】生物種類的多樣性：指地球上動物、植物、微生物等生物種類的豐富程度。所以，大明湖水生植物、浮游生物豐富，湖岸植被茂盛，鳥類日益增多，體現(xiàn)了物種的多樣性，故選B?！军c睛】正確識記并理解生物多樣性的含義是解題的關(guān)鍵。30．C【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物親緣關(guān)系越遠；分類單位越小，共同特解析：C【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物親緣關(guān)系越遠；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物親緣關(guān)系越近。【詳解】分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物親緣關(guān)系越遠。由題圖可知，大鼠尾蝠屬于翼手目，老鼠屬于嚙齒目，親緣關(guān)系最遠，C符合題意。故選C。二、實驗探究綜合題31．A種子CDFF鰓流線【分析】A向日葵屬于被子植物、B蜘蛛屬于節(jié)肢動物、C青蛙屬于兩棲動物、D鳥類、E蕨類、F魚類。【詳解】（1）珙桐屬于被子植解析：A種子CDFF鰓流線【分析】A向日葵屬于被子植物、B蜘蛛屬于節(jié)肢動物、C青蛙屬于兩棲動物、D鳥類、E蕨類、F魚類?！驹斀狻浚?）珙桐屬于被子植物，向日葵也是被子植物。被子植物產(chǎn)生種子來繁殖后代，被子植物的種子外面有果皮包被著，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應(yīng)環(huán)境的能力更強，是植物界中最具高等的一個類群。（2）脊椎動物是指動物體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，包括魚類，兩棲類，爬行類，鳥類和哺乳類。故青蛙，鴿子和魚屬于脊椎動物。（3）中華鱘形態(tài)威猛，個體碩大，壽命較長，最長命者可達40歲，是淡水魚類中個體最大、壽命最長的魚。中華鱘為底棲魚類，屬于以動物性食物為主的雜食性魚類。故F和中華鱘的形態(tài)結(jié)構(gòu)最接近。（4）青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。鳥類的身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，消化、吸收、排出糞便都很迅速，循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸，所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的?！军c睛】掌握植物分類和動物分類及植物各類群和動物各類群的特點是解題關(guān)鍵。32．作為運動的支點肱三頭肌肱二頭肌神經(jīng)系統(tǒng)尾部和軀干部的擺動體型呈流線型前肢變成翼;體表被羽毛(或有翅膀);胸肌發(fā)達;骨骼輕、薄堅固(四個答案中任選兩個解析：作為運動的支點肱三頭肌肱二頭肌神經(jīng)系統(tǒng)尾部和軀干部的擺動體型呈流線型前肢變成翼;體表被羽毛(或有翅膀);胸肌發(fā)達;骨骼輕、薄堅固(四個答案中任選兩個)擴大活動范圍有利于覓食、躲避敵害、爭奪棲息地和繁育后代(任選一個)【分析】圖一關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)：關(guān)節(jié)頭，關(guān)節(jié)囊，關(guān)節(jié)腔，關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)軟骨；圖二：①肱三頭肌，②肱二頭??；圖三：③口，④鰓蓋，⑤鰭；圖四是展示鳥的肌肉特點?！驹斀狻浚?）運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、肌肉組成。運動時，骨相當(dāng)于杠桿，關(guān)節(jié)相當(dāng)于支點，肌肉提供動力。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。屈肘主要是由肱二頭肌、肱三頭肌配合完成運動的。運動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的支配。（2）魚類生活在水中，體表常有鱗片覆蓋，減少水的阻力；用鰓呼吸，用鰭游泳，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。（3）鳥適于飛行的外部形態(tài)特征有鳥的身體呈流線型、體表被有羽毛，前肢變成翼，有喙無齒，胸肌發(fā)達；生理特征是食量大，消化能力強，雙重呼吸，有氣囊輔助呼吸。（4）動物通過運動比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動物的運動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義?！军c睛】題目綜合考查運動的發(fā)生、魚類的運動和鳥類適于飛行的特征及運動的意義，是中考的考點，務(wù)必掌握。33．（1）消費（2）競爭（3）3（4）水稻→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹（5）太陽光（或太陽光能、太陽能）（6）食草昆蟲平衡【分析】（1）食物鏈是生態(tài)解析：（1）消費（2）競爭（3）3（4）水稻→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹（5）太陽光（或太陽光能、太陽能）（6）食草昆蟲平衡【分析】（1）食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)．每條食物鏈的起點都是生產(chǎn)者（綠色植物）箭頭指向初級消費者（植食性動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）箭頭指向次級消費者（食肉動物）。（2）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分為生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）；綠色植物能進行光合作用是生產(chǎn)者，動物和人直接或間接的以植物為食屬于消費者，細菌、真菌靠分解動植物的遺體為生為分解者。（3）生態(tài)系統(tǒng)中的每一種生物都受到周圍其它生物的影響；生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系（如狼吃兔子）、競爭關(guān)系（如農(nóng)田里的作物與雜草）、合作關(guān)系（例如螞蟻合作搬運食物）、寄生關(guān)系（如蛔蟲寄生在人的小腸里）等。（1）消費者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機物質(zhì)為食物和能量來源的生物，主要指動物，也包括某些寄生的菌類等。根據(jù)食性的不同可分為一級消費者、二級消費者等。圖中標出的這些動物在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)任的角色是消費者。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和蛇都捕食鼠，并且鷹還捕食蛇，因此，鷹與蛇是捕食和競爭關(guān)系。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈，分別是：水稻→鼠→鷹、水稻→鼠→蛇→鷹、水稻→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈是：水稻→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹。（5）任何生物進行生命活動所需要的能量都直接或間接來源于植物進行光合作用貯存的太陽能，因此該食物網(wǎng)中的各種生物所需要的能量最終來自于太陽能。（6）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益大量捕捉青蛙、蛇，會造成食草昆蟲和鼠的大量繁殖，從而導(dǎo)致水稻嚴重減產(chǎn)。動物在生物圈中的作用：①維持自然界中生態(tài)平衡。②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。③幫助植物傳粉、傳播種子。生態(tài)平衡是指在一定的時間內(nèi)，一個自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的，它們之間及其與環(huán)境間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)也保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡，它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強。專家呼吁：不要隨意捕殺某種動物，因為