2025年大學《大學西班牙語》專業(yè)題庫——西班牙語詩歌鑒賞講座考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇合適的術語填空：1.一首詩歌每行固定音節(jié)數的稱為_______詩。2.用相同或相似的字詞重復構成句子或詩節(jié)，稱為_______。3.通過比喻的方式將一個事物描述為另一個事物，稱為_______。4.詩歌中表達思想感情的語句，稱為_______。5.詩歌中表達具體形象的語言，稱為_______。二、判斷下列說法的正誤（正確的劃“√”，錯誤的劃“×”）：1.西班牙語的十四行詩與意大利語的十四行詩在格律結構上完全相同。（）2.浪漫主義詩歌強調理性、秩序和規(guī)則。（）3.胡安·魯易斯·博爾赫斯是20世紀西班牙語詩歌的代表人物之一。（）4.“詩歌是激情的宣泄”是浪漫主義詩歌的核心理念。（）5.超現實主義詩歌注重對夢境和潛意識的表達。（）三、簡答題：1.簡述西班牙語詩歌中“魯納斯”的特點和常見形式。2.比較新古典主義詩歌與浪漫主義詩歌在主題和風格上的主要區(qū)別。3.簡要介紹阿萊杭德羅·赫爾南德斯詩歌中“馬節(jié)”主題的意義。4.分析曼努埃爾·阿方索·普列托詩歌中“孤獨”主題的表現手法。四、論述題：結合你所學到的詩歌鑒賞知識，選擇一位你熟悉的西班牙語詩人，分析他的詩歌風格、主要主題和藝術特色，并舉例說明。試卷答案--------------------------------------------------------------------------------一、選擇合適的術語填空：1.格律2.排比3.隱喻4.主旨5.意象二、判斷下列說法的正誤（正確的劃“√”，錯誤的劃“×”）：1.×2.×3.√4.√5.√三、簡答題：1.解析思路：首先要明確“魯納斯”是西班牙語詩歌中一種獨特的格律形式，通常由四節(jié)四行詩組成，每行八個音節(jié)，采用ABAB的交叉韻。其特點在于格律規(guī)整、節(jié)奏鮮明，形式較為固定。常見形式主要是阿隆索·德·卡斯特羅（AlonsodeCastro）創(chuàng)作的“魯納斯·阿爾加維”（RimasAlgarvias）和胡安·德·拉·科魯斯（JuandelaCuesta）創(chuàng)作的“魯納斯·奧維耶多”（RimasOviedenses），兩者在韻腳和內容上略有不同，前者多描寫愛情和冒險，后者多描寫宗教和道德主題。答案：“魯納斯”是西班牙語詩歌中一種格律形式，通常由四節(jié)四行詩組成，每行八個音節(jié)，采用ABAB的交叉韻。其特點是格律規(guī)整、節(jié)奏鮮明、形式較為固定。常見形式有“魯納斯·阿爾加維”和“魯納斯·奧維耶多”兩種，前者多描寫愛情和冒險，后者多描寫宗教和道德主題。2.解析思路：新古典主義詩歌和浪漫主義詩歌是西班牙文學史上的兩個重要流派，它們在主題和風格上存在顯著差異。新古典主義詩歌受古典主義文學影響，強調理性、秩序、規(guī)則和客觀性，主題多涉及道德、社會和公共生活，風格上追求典雅、和諧、清晰和簡潔。浪漫主義詩歌則是對新古典主義的反叛，強調情感、想象、個性和主觀性，主題多涉及愛情、自然、異國情調和個人經歷，風格上追求激情、夸張、華麗和抒情性。答案：新古典主義詩歌強調理性、秩序和規(guī)則，主題多涉及道德、社會和公共生活，風格上追求典雅、和諧、清晰和簡潔。浪漫主義詩歌則強調情感、想象、個性和主觀性，主題多涉及愛情、自然、異國情調和個人經歷，風格上追求激情、夸張、華麗和抒情性。兩者在主題和風格上存在明顯的反差。3.解析思路：阿萊杭德羅·赫爾南德斯（AlejandroHernández）是墨西哥詩人，他的詩歌中“馬節(jié)”（FiestaBrava）是一個重要的主題。馬節(jié)是墨西哥一種傳統(tǒng)的、充滿活力的民間節(jié)日，通常伴隨著音樂、舞蹈、游行和斗牛等慶?；顒印Ｔ诤諣柲系滤沟脑姼柚?，“馬節(jié)”不僅僅是一種民俗景象的描繪，更象征著生命的活力、原始的力量、激情和自由的精神。它代表了一種對現代都市文明壓抑的反叛，以及對傳統(tǒng)和根源的回歸。答案：在阿萊杭德羅·赫爾南德斯詩歌中，“馬節(jié)”主題象征著生命的活力、原始的力量、激情和自由的精神。它代表了一種對現代都市文明壓抑的反叛，以及對傳統(tǒng)和根源的回歸，是詩人表達對生命熱愛和對墨西哥文化認同的重要載體。4.解析思路：曼努埃爾·阿方索·普列托（ManuelálvarezPrado）是西班牙詩人，他的詩歌中“孤獨”是一個反復出現的主題。普列托筆下的孤獨并非簡單的與世隔絕，而是一種深刻的內省和自我認知，一種對存在意義和生命價值的追問。他運用多種藝術手法表現孤獨，例如通過自然景象的描寫襯托內心的孤寂，通過與他人交往的描寫反襯自身的疏離，通過宗教信仰的表達尋求精神上的慰藉，等等。答案：曼努埃爾·阿方索·普列托詩歌中的“孤獨”主題，表現了一種深刻的內省和自我認知，以及對存在意義和生命價值的追問。他通過自然景象、人際交往和宗教信仰等描寫，運用多種藝術手法表現孤獨的復雜性和多層次性。四、論述題：解析思路：選擇一位熟悉的西班牙語詩人進行論述，需要對該詩人的生平、創(chuàng)作風格、主要主題和藝術特色有較為深入的了解。論述時，要結合具體的詩歌作品進行分析，例如詩歌的語言、意象、結構、韻律、象征手法等，以充分展現詩人的藝術成就和獨特貢獻?？梢赃x擇的詩人范圍較廣，例如洛佩·德·維加、胡安·魯易斯·博爾赫斯、奧拉西奧·帕斯等，選擇自己最熟悉的一位進行闡述即可。論述過程中，要邏輯清晰、論證充分、語言流暢，展現對詩歌鑒賞能力的掌握。答案：(由于缺乏具體詩人選擇，無法提供固定答案，以下提供一個范例，以胡安·魯易斯·博爾赫斯為例)胡安·魯易斯·博爾赫斯（JuanLuisBorges）是阿根廷詩人、小說家、翻譯家和學者，他的詩歌創(chuàng)作雖然不如其小說著名，但也具有獨特的風格和深刻的內涵。博爾赫斯的詩歌風格深受法國象征主義和現代主義詩歌的影響，語言精練、意象密集、充滿哲理和思辨性。在主題上，博爾赫斯的詩歌涉及時間、空間、記憶、命運、死亡、神靈等哲學命題，以及對文學、歷史和文化的反思。例如，在他的詩歌《虛構集》（Ficciones）中，就包含了許多探討時間、空間和存在的哲理詩篇。在藝術特色上，博爾赫斯運用了大量的象征、隱喻和悖論等手法，將抽象的哲學概念具象化，使詩歌充滿神秘感和思辨性。他的詩歌語言簡潔而富有張力，意象密集而富有層次