2025年大學(xué)《愛爾蘭語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——深入了解愛爾蘭語(yǔ)的美妙之處考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)部分1.愛爾蘭語(yǔ)字母表中字母'séimhiúil'的名稱是什么？2.請(qǐng)寫出愛爾蘭語(yǔ)中表達(dá)“是”和“不是”的兩個(gè)詞。3.愛爾蘭語(yǔ)中，名詞有幾種數(shù)的變化？請(qǐng)分別寫出。4.愛爾蘭語(yǔ)中，動(dòng)詞'buail'(打)的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時(shí)形式是什么？5.解釋愛爾蘭語(yǔ)中'séimhiú'(音標(biāo)符號(hào))的作用。6.愛爾蘭語(yǔ)中，形容詞'giall'(壞的)如何與名詞'cath'(戰(zhàn)爭(zhēng))在性、數(shù)、格上保持一致？7.列出三個(gè)愛爾蘭語(yǔ)中常見的以'-acht'結(jié)尾的名詞，并解釋該詞尾的常見含義。8.愛爾蘭語(yǔ)中，構(gòu)成疑問句通常有哪些方法？9.動(dòng)詞'glaoim'(喊叫)的過去分詞是什么？10.愛爾蘭語(yǔ)中，指示代詞'se'(這個(gè)，這些)和'sean'(那個(gè)，那些)在用法上有何主要區(qū)別？二、閱讀理解部分LeathanachseodechuidleabharbeagaistrítearóGaeilgeisteachidteangBhéarla.Isiomlánanleabharleathanasamháin.TáanleabharfaoichúrsaíantAirtagustácáilarangcuidisfearrdenchuidseodendomhan.Leabharbeageile,leathanasamháindenchuidseo,aistrítearónBéarlaisteachidteangGaeilge.Isiomlánanleabharleathanasamháinfreisin.TáanleabharfaoichúrsaíanFhisiceagustácáilarangcuidisfearrdenchuidseodendomhanfreisin.Anleabharbeagseoaistrítearlehaghaidhleanaínóleanaíógachuigegodtígombeidhsiadinannanleabharaléamhagusathuiscint.FostatúanleabharbeagseoaistrítearóGaeilgeisteachidteangBhéarla.Aranmbordscríobhleabharbeageile,leathanasamháindenchuidseodendomhan,aistrítearónBéarlaisteachidteangGaeilgefreisin.Isiomlánanleabharleathanasamháinfreisin.TáanleabharfaoichúrsaíanChumhaagustácáilarangcuidisfearrdenchuidseodendomhanfreisin.Anleabharbeagseoaistrítearlehaghaidhleanaínóleanaíógachuigegodtígombeidhsiadinannanleabharaléamhagusathuiscint.1.WhatisthemaintopicofthefirstshortbookdescribedintheIrishtext?2.AccordingtotheIrishtext,whyarethesebookstranslated?3.Whatsubjectiscoveredinthesecondshortbookdescribed?4.Whatistheintendedaudienceforbothbooks,asmentionedinthetext?5.Describethegeneralthemeorfocusofthethirdshortbookthatismentioned,butnotdescribedindetail.三、翻譯部分1.TranslatethefollowingEnglishsentenceintoIrish:"Theoldmanwalkedslowlythroughthenarrowstreetinthevillage."2.TranslatethefollowingIrishsentenceintoEnglish:"Ant-athairsheoltarleathanachdenleabhartríocha."3.ProvideanIrishtranslationfortheEnglishphrase:"Itisimportanttolearnaboutdifferentcultures."4.ProvideanEnglishtranslationforthefollowingIrishphrase:"Táanbheanagiarraidhanleabharachuristeachsanfhuinneamh."四、寫作部分ScríobhleathanasamháindenchuidseodendomhanfaoichúrsaíanSpáinise.Isiomlánanleathanasleathanasamháin.TáanleathanasfaoichúrsaíanSpáiniseagustácáilarangcuidisfearrdenchuidseodendomhan.Leathanaseiledenchuidseodendomhan,leathanasamháindenchuidseodendomhan,aistrítearónSpáiniseisteachidteangGaeilge.Isiomlánanleathanasleathanasamháinfreisin.TáanleathanasfaoichúrsaíanSpáiniseagustácáilarangcuidisfearrdenchuidseodendomhanfreisin.Anleathanasseoaistrítearlehaghaidhleanaínóleanaíógachuigegodtígombeidhsiadinannanleathanasaléamhagusathuiscint.五、文化部分1.CanyounametwofamousIrishwritersandbrieflymentionaworkbyeach?2.DescribeonetraditionalIrishmusicinstrumentanditstypicalroleinIrishmusic.3.WhatisthesignificanceofthecolorgreeninIrishculture,particularlyaroundSt.Patrick'sDay?4.Explainthebasicconceptofthe'Ceilí'inIrishculturalcontext.5.DiscusstheroleoftheIrishlanguageinmodernIrishsociety.試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)部分1.Sraith2.Tá/Níltear3.Dháleathanach:dath(singular),dathanna(plural)4.Buailtí5.Tugadhsíoladhleisangconair(séimhiúil)isteachidteangGaeilgelehaghaidhtuiscintnagconairaguschunfoclannaachódaigh6.Gialla(masculinesingular),Giallaí(masculineplural),Gialla(femininesingular),Giallaí(feminineplural)-cothófaílehaghaidhcath(masculinenoun)7.examples:Oidhreacht(inheritance),tSaothar(work),scéala(story)-tacúlehaghaidhfocal(word)8.Byusingquestionwords(who,what,where,when,why,how),intonation,orthestructure'Isé/í/ís[subject]...?'9.Glaisteacht10.'Se'usuallyreferstosomethingnearbyorfamiliar,while'sean'usuallyreferstosomethingdistant,lessfamiliar,orolder.二、閱讀理解部分1.AntAirt(Nature)2.Tomakethebooksaccessibletochildrenoryoungpeoplesotheycanreadandunderstandthem.3.AnFhisice(Physics)4.Leanaínóleanaíóga(Childrenoryoungpeople)5.AnChumha(Weather/Climate),focusingonthebetteraspectsoftheworld.三、翻譯部分1.Ant-athairashíoladhamachslánarangcearnógscéimhleathánachsanaibhleag.2.Thefatherputthethirtybookintothewindow.3.Táimidagiarraidhanscéalafaoichúrsaíeiledendomhanathuiscint.4.Thewomanisaskingtoputthebookintothewindow.四、寫作部分(Noanswerprovidedasthisisasubjectivewritingtask)五、文化部分1.example:WilliamButlerYeats-"TheSecondComing",JamesJoyce-"Ulysses"2.example:AnCeòl(fā)óir(IrishHarp)-traditionalnationalinstrument,oftenplayedsolooraspartofasession.3.Itisthenationalcolor,associatedwithSaintPatrick,thepatronsaintofIreland,andrepresentsSaintPatrick'sbluecloak.ItalsosymbolizesspringandtheEmeraldIsle.4.AcéilíisatraditionalIrishsocialgatheringfeaturingmusic,dancing,oftenfoodanddrink,andcommunityparticipation.5