2025年大學《印度尼西亞語》專業(yè)題庫——印尼文學與歷史研究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.印尼歷史上被稱為“三寶”的是指？A.獨立、民主、人道B.磨刀石、香料、黃金C.棉花、糖、咖啡D.沙灘、海洋、森林2.下列哪位人物是印度尼西亞民族英雄，領導了1905-1908年的萬丹起義？A.哈達B.蘇卡諾C.賽蒂奧D.穆罕默德·哈希姆3.印尼古典文學中最著名的史詩之一《阿周那傳》（SiwaEmpu）大約創(chuàng)作于哪個時期？A.7世紀B.14世紀C.17世紀D.20世紀4.哪位作家被認為是印度尼西亞現(xiàn)代文學的先驅，其作品《安佐爾》（AnakSemua）反映了當時社會的不平等？A.穆爾塔圖基·達烏德B.阿南·薩蒂亞萬C.陶菲克·希斯哈比D.萊邁·蘇丹·哈邁德5.印尼獨立宣言是在哪一年正式發(fā)布的？A.1945年8月17日B.1949年12月27日C.1950年8月17日D.1954年12月27日6.印尼哪個地區(qū)是古代“巽他族”文化的發(fā)源地，以生產精美的陶瓷而聞名？A.爪哇B.蘇門答臘C.巴厘D.蘇拉威西7.哪位詩人的作品深受法國象征主義文學的影響，其詩歌語言華麗，富有想象力？A.努爾·西蒂B.阿卜杜勒·馬利克·薩拉德C.伊德里斯·沙里D.塞蒂亞萬·古農8.印尼歷史上著名的“三十日革命”發(fā)生在哪一年？A.1945年B.1946年C.1948年D.1950年9.下列哪部作品是印度尼西亞當代著名作家普拉姆迪亞·安塔拉創(chuàng)作的，講述了爪哇社會不同階層的人物命運？A.《巴達維亞之夜》B.《安娜·迪亞塔》C.《人猿星球》D.《呼吸》（Breathe）10.印尼歷史上第一位總統(tǒng)是誰？A.蘇卡諾B.蘇哈托C.哈比比D.梅加瓦蒂二、填空題（每空1分，共10分）1.印尼共和國的國慶日是每年的______日。2.印尼最大的島嶼是______島。3.印尼古典文學中常用的敘事詩體稱為______。4.印尼歷史上著名的“二百日革命”發(fā)生在______年。5.印尼文學的第一個現(xiàn)代主義文學流派是______。6.印尼著名的民間故事人物“唐皮朗”（TangGuwa）主要流傳于______地區(qū)。7.印尼歷史上著名的“萬隆會議”于______年在印度尼西亞召開。8.印尼的官方語言是______語。9.印尼文學史上著名的“泛印度尼西亞主義”文學運動倡導者之一是______。10.印尼最著名的古典舞蹈之一是______舞。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述印度尼西亞獨立前后民族解放運動的主要原因。2.簡述印度尼西亞古典文學與現(xiàn)代文學的主要區(qū)別。3.簡述印度尼西亞歷史上“三十日革命”的起因和結果。4.簡述印度尼西亞巴厘島文化在文學藝術方面的特點。四、論述題（每題10分，共20分）1.論述印度尼西亞文學中的“本土主義”思潮及其代表作家和作品。2.論述印度尼西亞歷史上蘇哈托統(tǒng)治時期的社會文化特征及其影響。試卷答案一、選擇題1.B2.C3.B4.D5.A6.A7.C8.C9.B10.A二、填空題1.172.蘇門答臘3.巴查卡4.19485.泛印度尼西亞主義6.爪哇7.19558.印度尼西亞9.努爾·西蒂10.克恰舞三、簡答題1.印度尼西亞獨立前后民族解放運動的主要原因包括：*荷蘭的殖民統(tǒng)治和剝削，嚴重壓迫印尼人民，激起印尼人民的反抗。*印尼人民渴望民族獨立，實現(xiàn)民族解放，過上自由幸福的生活。*一戰(zhàn)后，列強之間的矛盾加劇，荷蘭的殖民統(tǒng)治動搖，為印尼民族解放運動提供了有利條件。*印尼民族主義思想的傳播，提高了印尼人民的政治覺悟，推動了民族解放運動的發(fā)展。2.印度尼西亞古典文學與現(xiàn)代文學的主要區(qū)別：*語言：古典文學使用爪哇語或巽他語等地方語言，現(xiàn)代文學主要使用印尼語。*內容：古典文學主要反映宗教、神話、傳說等，現(xiàn)代文學則關注現(xiàn)實生活、社會問題、個人命運等。*形式：古典文學形式固定，多為敘事詩，現(xiàn)代文學形式多樣，包括小說、詩歌、散文等。*風格：古典文學風格莊重、典雅，現(xiàn)代文學風格多樣，包括現(xiàn)實主義、現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義等。3.印度尼西亞歷史上“三十日革命”的起因和結果：*起因：1948年12月，荷蘭重新發(fā)動軍事進攻，企圖扼殺印度尼西亞共和國，恢復殖民統(tǒng)治。印尼人民為保衛(wèi)獨立，奮起反抗，爆發(fā)了“三十日革命”。*結果：經過印尼人民的英勇戰(zhàn)斗，荷蘭被迫于1949年3月同意召開圓桌會議，最終于1949年12月27日承認印度尼西亞獨立。4.印度尼西亞巴厘島文化在文學藝術方面的特點：*宗教性：巴厘島文化深受印度教影響，文學藝術作品中充滿宗教色彩。*神話性：巴厘島文學藝術作品多取材于神話傳說，富有想象力。*節(jié)奏感：巴厘島舞蹈、音樂等藝術形式節(jié)奏感強烈，富有表現(xiàn)力。*群眾性：巴厘島文學藝術深受群眾喜愛，具有廣泛的群眾基礎。四、論述題1.印度尼西亞文學中的“本土主義”思潮及其代表作家和作品：*“本土主義”思潮是印度尼西亞現(xiàn)代文學中一種重要的文學思潮，主張用印尼語創(chuàng)作文學作品，反映印尼本土的社會生活和民族精神，反對荷蘭殖民統(tǒng)治和文化侵略。*代表作家和作品：努爾·西蒂的《安佐爾》是本土主義文學的代表作，通過描寫一個貧苦姑娘的悲慘命運，揭露了當時印尼社會的不平等和殖民統(tǒng)治的罪惡。其他代表作家還有阿卜杜勒·馬利克·薩拉德、伊德里斯·沙里等，代表作品包括《爪哇女人》、《馬打蘭》等。2.印度尼西亞歷史上蘇哈托統(tǒng)治時期的社會文化特征及其影響：*蘇哈托統(tǒng)治時期（1967-1998），印尼社會文化呈現(xiàn)出以下特征：*政治上實行權威主義統(tǒng)治，強調國家穩(wěn)定和社會秩序。*經濟上推行“新秩序”政策，引進外資，發(fā)展出口導向型經濟，取得了一定的經濟成就。*文化上推行“本土文化復興”政策，壓制西方文化影響，提倡伊斯蘭教和印度教等本土宗教文化。*教育上實行嚴格控制，加強政治思想教育，限制學術自由。*蘇哈托統(tǒng)治時期的社會文化特征對印尼社會產生了深遠的影響：*一方面，經濟發(fā)展了，國家基礎設施得到改善，人民生活水平有所提高。*另一方面，政治民主化進程緩慢，人權受到侵犯，社會貧富差距擴大，腐敗現(xiàn)象嚴重。*文化上，本土文化得到一定程度的復興，但也出現(xiàn)了文化封閉和保守的現(xiàn)象。解析一、選擇題1.答案：B。解析：印尼歷史上“三寶”指的是磨刀石、香料和黃金，是印尼古代對外貿易的重要商品。2.答案：C。解析：賽蒂奧是印度尼西亞民族英雄，領導了1905-1908年的萬丹起義，反抗荷蘭殖民統(tǒng)治。3.答案：B。解析：《阿周那傳》是印尼古典文學中最著名的史詩之一，大約創(chuàng)作于14世紀，講述了印度教神話故事。4.答案：D。解析：萊邁·蘇丹·哈邁德是印度尼西亞現(xiàn)代文學的先驅，其作品《安佐爾》反映了當時社會的不平等。5.答案：A。解析：印度尼西亞獨立宣言是在1945年8月17日由蘇卡諾和哈達宣布的。6.答案：A。解析：爪哇是印尼古代“巽他族”文化的發(fā)源地，以生產精美的陶瓷而聞名。7.答案：C。解析：伊德里斯·沙里是印度尼西亞當代著名詩人，其詩歌深受法國象征主義文學的影響。8.答案：C。解析：印度尼西亞歷史上著名的“三十日革命”發(fā)生在1948年。9.答案：B。解析：普拉姆迪亞·安塔拉的《安娜·迪亞塔》講述了爪哇社會不同階層的人物命運。10.答案：A。解析：蘇卡諾是印度尼西亞共和國的第一位總統(tǒng)。二、填空題1.答案：17。解析：印度尼西亞共和國的國慶日是每年的8月17日。2.答案：蘇門答臘。解析：蘇門答臘是印尼最大的島嶼。3.答案：巴查卡。解析：印尼古典文學中常用的敘事詩體稱為巴查卡。4.答案：1948。解析：印度尼西亞歷史上著名的“二百日革命”發(fā)生在1948年。5.答案：泛印度尼西亞主義。解析：印尼文學的第一個現(xiàn)代主義文學流派是泛印度尼西亞主義。6.答案：爪哇。解析：印尼著名的民間故事人物“唐皮朗”主要流傳于爪哇地區(qū)。7.答案：1955。解析：印尼歷史上著名的“萬隆會議”于1955年在印度尼西亞召開。8.答案：印度尼西亞。解析：印尼的官方語言是印度尼西亞語。9.答案：努爾·西蒂。解析：努爾·西蒂是印尼文學史上著名的“泛印度尼西亞主義”文學運動倡導者之一。10.答案：克恰。解析：印尼最著名的古典舞蹈之一是克恰舞。三、簡答題1.解析：本題考查印尼獨立前后民族解放運動的主要原因。解答時需要從荷蘭的殖民統(tǒng)治、印尼人民的渴望、一戰(zhàn)后形勢的變化以及印尼民族主義思想的傳播等方面進行闡述。2.解析：本題考查印尼古典文學與現(xiàn)代文學的主要區(qū)別。解答時需要從語言、內容、形式、風格等方面進行比較分析。3.解析：本題考查印尼歷史上“三十日革命”的起因和結果。解答時需要先說明起義的起因，即荷蘭的軍事進攻，然后說明起義的結果，即荷蘭承認印尼獨立。4.解析：本題考查印尼巴厘島文化在文學藝術方面