高考語法專項(xiàng)訓(xùn)練教程匯編——攻克語法難關(guān)，決勝高考英語前言語法是英語學(xué)習(xí)的基石，也是高考英語考查的核心內(nèi)容之一。本匯編聚焦高考語法高頻考點(diǎn)，通過“考點(diǎn)精析+真題突破+技巧總結(jié)”的模式，幫助考生系統(tǒng)梳理語法知識(shí)，精準(zhǔn)破解解題誤區(qū)，實(shí)現(xiàn)從“知識(shí)理解”到“靈活運(yùn)用”的跨越。建議考生結(jié)合自身薄弱環(huán)節(jié)，分專項(xiàng)進(jìn)行針對性訓(xùn)練，在練習(xí)中總結(jié)規(guī)律，在反思中提升能力。第一部分時(shí)態(tài)與語態(tài)一、考查重點(diǎn)與命題趨勢高考對時(shí)態(tài)的考查集中在語境中的時(shí)態(tài)辨析，尤其注重“過去完成時(shí)與一般過去時(shí)”“現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)”“一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”的區(qū)別；語態(tài)則常與時(shí)態(tài)結(jié)合考查，重點(diǎn)為被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成及語境運(yùn)用。二、核心語法知識(shí)梳理1.?？紩r(shí)態(tài)時(shí)間標(biāo)志詞一般過去時(shí)：yesterday,lastweek,in2020,justnow現(xiàn)在完成時(shí)：since,for,sofar,uptonow,recently過去完成時(shí)：bytheendoflastyear,before+過去時(shí)間點(diǎn)將來進(jìn)行時(shí)：thistimetomorrow,at8o'clocktomorrowevening2.被動(dòng)語態(tài)特殊用法感官動(dòng)詞（look,sound,smell）主動(dòng)表被動(dòng)：Thedishtastesdelicious.不及物動(dòng)詞（happen,occur,takeplace）無被動(dòng)語態(tài)。三、常見錯(cuò)誤與解題技巧【典型錯(cuò)誤】誤：Bythetimewearrivedatthestation,thetrainhasleft.正：Bythetimewearrivedatthestation,thetrainhadleft.（解析：“arrived”為過去動(dòng)作，“火車離開”發(fā)生在“到達(dá)”之前，即“過去的過去”，應(yīng)用過去完成時(shí)。）【解題技巧】1.語境分析法：通過上下文動(dòng)作的先后順序判斷時(shí)態(tài)，尤其注意“隱藏時(shí)間線索”（如對話中的語境暗示）。2.被動(dòng)語態(tài)三步判斷法：第一步：確定主語與謂語的關(guān)系（主動(dòng)/被動(dòng)）；第二步：根據(jù)時(shí)間標(biāo)志詞判斷時(shí)態(tài)；第三步：檢查被動(dòng)語態(tài)的時(shí)態(tài)構(gòu)成是否正確（如“be+過去分詞”的時(shí)態(tài)變化）。四、專項(xiàng)訓(xùn)練建議1.每天完成10道時(shí)態(tài)語態(tài)真題，重點(diǎn)分析錯(cuò)誤選項(xiàng)的干擾點(diǎn)；2.整理“時(shí)態(tài)對比表”，用不同顏色標(biāo)注易混淆時(shí)態(tài)的區(qū)別（如“for+時(shí)間段”可用于現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去時(shí)，但含義不同）。第二部分非謂語動(dòng)詞一、考查重點(diǎn)與命題趨勢非謂語動(dòng)詞（不定式、分詞、動(dòng)名詞）是高考語法的“重災(zāi)區(qū)”，命題常以“非謂語作定語/狀語/賓語”為切入點(diǎn)，考查“主動(dòng)與被動(dòng)”“動(dòng)作先后關(guān)系”及“邏輯主語一致性”。二、核心語法知識(shí)梳理1.非謂語動(dòng)詞作狀語的區(qū)別不定式（todo）：表目的、結(jié)果（onlytodo）或出乎意料的結(jié)果；現(xiàn)在分詞（doing）：表主動(dòng)、進(jìn)行，與邏輯主語為主謂關(guān)系；過去分詞（done）：表被動(dòng)、完成，與邏輯主語為動(dòng)賓關(guān)系。2.非謂語動(dòng)詞作定語的位置規(guī)律單個(gè)分詞作定語前置，分詞短語作定語后置；不定式作定語常后置，表“將要發(fā)生的動(dòng)作”（如themeetingtobeheldtomorrow）。三、常見錯(cuò)誤與解題技巧【典型錯(cuò)誤】誤：Seeingfromthetopofthemountain,thecitylooksbeautiful.正：Seenfromthetopofthemountain,thecitylooksbeautiful.（解析：邏輯主語“thecity”與“see”為被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過去分詞。）【解題技巧】1.“找邏輯主語”法：分析非謂語動(dòng)詞與句子主語（或被修飾詞）的邏輯關(guān)系，確定主動(dòng)/被動(dòng)；2.“時(shí)間軸”法：通過動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間順序判斷非謂語形式（如“先于謂語動(dòng)作發(fā)生”用havingdone/havingbeendone）。四、專項(xiàng)訓(xùn)練建議1.集中練習(xí)“非謂語作狀語”真題，總結(jié)不同語境下的非謂語選擇規(guī)律；2.制作“非謂語動(dòng)詞錯(cuò)題集”，標(biāo)注錯(cuò)誤原因（如“邏輯主語判斷失誤”“時(shí)態(tài)混淆”）。第三部分從句一、考查重點(diǎn)與命題趨勢從句是高考語法的“重量級(jí)”考點(diǎn)，包括定語從句、名詞性從句（主語、賓語、表語、同位語從句）和狀語從句。命題重點(diǎn)為引導(dǎo)詞的辨析（如that/which,where/when,if/whether）及“從句與主句的邏輯關(guān)系”。二、核心語法知識(shí)梳理1.定語從句引導(dǎo)詞速記口訣指人用who/whom/that，物用which/that；缺成分用關(guān)系代詞，不缺成分用關(guān)系副詞（where/when/why）；非限制性定語從句不用that，逗號(hào)隔開記心間。2.名詞性從句與狀語從句的區(qū)別名詞性從句在句中作主語、賓語等，需用連接詞（that無意義，whether表“是否”）；狀語從句表時(shí)間、原因等，需用從屬連詞（如because,if,although）。三、常見錯(cuò)誤與解題技巧【典型錯(cuò)誤】誤：Iwillneverforgetthedaywhenwespenttogetherinthecountryside.正：Iwillneverforgetthedaythat/whichwespenttogetherinthecountryside.（解析：從句中“spent”缺賓語，應(yīng)用關(guān)系代詞that/which，而非關(guān)系副詞when。）【解題技巧】1.“成分分析法”判斷引導(dǎo)詞：第一步：確定從句類型（定語/名詞性/狀語從句）；第二步：分析從句是否缺成分（主語、賓語、表語等）；第三步：根據(jù)“缺成分用代詞，不缺成分用副詞/連詞”選擇引導(dǎo)詞。四、專項(xiàng)訓(xùn)練建議1.用“句子拆分法”分析長難句，標(biāo)出從句類型及引導(dǎo)詞；2.針對“where與which”“that與what”等易混引導(dǎo)詞進(jìn)行對比練習(xí)。第四部分其他高頻考點(diǎn)一、冠詞考查重點(diǎn)：定冠詞the表特指、不定冠詞a/an表泛指；零冠詞的固定搭配（如inbed,atschool）。解題技巧：先判斷名詞“特指/泛指”，再結(jié)合固定搭配排除干擾選項(xiàng)。二、代詞考查重點(diǎn)：人稱代詞、物主代詞、反身代詞的用法；it的指代功能（形式主語、形式賓語、強(qiáng)調(diào)句）。解題技巧：通過上下文語境判斷代詞指代對象，注意“itonethat”的區(qū)別（it特指上文同一事物，one泛指同類事物，that表對比）。三、虛擬語氣考查重點(diǎn)：if條件句中的虛擬語氣（與現(xiàn)在/過去/將來事實(shí)相反）；名詞性從句中的虛擬語氣（如suggest,demand后的賓語從句用“should+動(dòng)詞原形”）。解題技巧：牢記虛擬語氣時(shí)態(tài)變化規(guī)律（如“與過去事實(shí)相反，主句用wouldhavedone，從句用haddone”）。第五部分語法填空與短文改錯(cuò)解題策略一、語法填空“三步解題法”1.通讀全文，把握語境：理解文章主旨，判斷時(shí)態(tài)、語態(tài)等整體語境；2.分析句子結(jié)構(gòu)：確定空格在句中所作成分（主語、謂語、定語等），預(yù)判詞性；3.結(jié)合考點(diǎn)，精準(zhǔn)填空：如缺謂語考慮時(shí)態(tài)語態(tài)，缺定語考慮分詞或形容詞，缺連接詞考慮從句引導(dǎo)詞。二、短文改錯(cuò)“六查法”查時(shí)態(tài)語態(tài)是否一致；查主謂是否一致；查非謂語動(dòng)詞形式是否正確；查冠詞、代詞、介詞等虛詞用法；查從句引導(dǎo)詞是否恰當(dāng)；查固定搭配與習(xí)慣用法。結(jié)語語法學(xué)習(xí)貴在“精”而非“多”?？忌谟?xùn)練中需避免“題海戰(zhàn)術(shù)”，而是通過