2025年大學(xué)《泰語》專業(yè)題庫——泰語專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、假設(shè)你是一位即將赴泰國曼谷參加國際文化交流活動的志愿者，活動期間將接待來自中國的青年學(xué)生團(tuán)體。請結(jié)合你對泰國文化習(xí)俗的了解，以及你作為志愿者的身份，設(shè)計(jì)一個(gè)簡要的迎新活動方案（口頭或書面形式均可），旨在幫助中國學(xué)生快速融入，并展現(xiàn)泰國的友好與特色。要求方案中包含至少三個(gè)創(chuàng)新性的互動環(huán)節(jié)或建議，以區(qū)別于常規(guī)的歡迎會。二、泰國某地區(qū)面臨旅游業(yè)因疫情長期停滯帶來的經(jīng)濟(jì)困境。當(dāng)?shù)卣?jì)劃利用網(wǎng)絡(luò)平臺推廣該地區(qū)的特色農(nóng)產(chǎn)品和手工藝品，吸引國內(nèi)外消費(fèi)者。請以泰語專業(yè)學(xué)生的身份，為該地區(qū)設(shè)計(jì)一個(gè)簡要的社交媒體推廣策略（可選擇Facebook,Instagram,YouTube等平臺之一），說明你將如何運(yùn)用泰語進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)，以提升產(chǎn)品的吸引力和銷售潛力。策略中需包含具體的內(nèi)容創(chuàng)意和互動方式建議。三、閱讀以下關(guān)于泰國傳統(tǒng)節(jié)日“宋干節(jié)”（潑水節(jié)）的短文（短文內(nèi)容略），文中提到了一些現(xiàn)代年輕人參與宋干節(jié)時(shí)的新習(xí)俗和可能存在的問題（如過度商業(yè)化、環(huán)保意識不足等）。請結(jié)合短文內(nèi)容和你自身的觀察或理解，用泰語撰寫一篇短文，探討如何在保留宋干節(jié)傳統(tǒng)意義的同時(shí)，融入更多具有時(shí)代特色的創(chuàng)新元素，使這一節(jié)日能夠持續(xù)吸引年輕一代，并更好地向世界展示泰國文化。你的短文應(yīng)提出至少兩點(diǎn)具體的、具有可行性的創(chuàng)新建議。四、假設(shè)你是一名在泰國工作的中國工程師，負(fù)責(zé)一個(gè)小型泰中合作項(xiàng)目。項(xiàng)目進(jìn)行過程中，中泰雙方在項(xiàng)目進(jìn)度安排上產(chǎn)生了一些分歧。請運(yùn)用你的跨文化溝通知識，結(jié)合泰國的“高語境”溝通文化特點(diǎn)，用泰語寫一封郵件（草稿），嘗試與泰國合作伙伴進(jìn)行溝通，解釋中國的立場，并提議一種創(chuàng)新的合作方式或溝通機(jī)制，以化解分歧，推動項(xiàng)目順利進(jìn)行。郵件中需體現(xiàn)你對泰國文化的理解和尊重，并展現(xiàn)解決問題的靈活性。五、選擇泰國當(dāng)代社會的一個(gè)現(xiàn)象或問題（例如：社交媒體對青年人的影響、泰國食品文化的創(chuàng)新與挑戰(zhàn)、城市化進(jìn)程中的環(huán)境保護(hù)問題等），運(yùn)用泰語撰寫一篇小論文。論文需首先界定所選現(xiàn)象或問題的范圍，然后結(jié)合具體事例進(jìn)行分析，最后提出你自己的見解或針對該問題的創(chuàng)新性解決方案。要求論文結(jié)構(gòu)清晰，論點(diǎn)明確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，體現(xiàn)一定的思辨能力和研究意識。試卷答案一、迎新活動方案示例：*活動名稱：“曼谷脈搏”文化體驗(yàn)工作坊*創(chuàng)新環(huán)節(jié)1：“泰語聲韻”互動游戲——設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)合泰語發(fā)音特點(diǎn)和肢體語言的小游戲，如模仿泰語繞口令并結(jié)合泰國舞蹈動作，讓中國學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)泰語表達(dá)，并增進(jìn)對泰語語音文化的直觀感受。*創(chuàng)新環(huán)節(jié)2：“地道風(fēng)味”美食尋寶——制作一張用泰語地圖標(biāo)記的美食尋寶圖，指引學(xué)生到當(dāng)?shù)靥厣〕缘昶穱L不同風(fēng)味的泰國菜，每品嘗一處可獲贈一張小卡片，集齊一定數(shù)量后可兌換小紀(jì)念品，鼓勵(lì)學(xué)生主動探索曼谷的美食文化。*創(chuàng)新環(huán)節(jié)3：“藝術(shù)工坊：簡易泰絲/木雕制作體驗(yàn)”——邀請當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家或手工藝人，教授學(xué)生制作簡易泰絲繪畫或木雕模型，讓學(xué)生親手體驗(yàn)泰國傳統(tǒng)工藝的精髓，并將作品帶回家作為紀(jì)念，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。*活動目的：通過以上創(chuàng)新性互動環(huán)節(jié)，打破常規(guī)歡迎會的沉悶，營造輕松愉快的氛圍，讓中國學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、感受泰國文化，促進(jìn)雙方青年學(xué)生的交流與理解。二、社交媒體推廣策略示例（以Instagram為例）：*平臺選擇：Instagram，因其視覺化特點(diǎn)、龐大的用戶基礎(chǔ)及在年輕群體中的高活躍度，適合推廣具有視覺吸引力的農(nóng)產(chǎn)品和手工藝品。*內(nèi)容創(chuàng)意與泰語表達(dá)創(chuàng)新：*系列帖子“#泰味寶藏”：每日發(fā)布一張高質(zhì)量的產(chǎn)品圖片或短視頻，使用富有誘惑力的泰語描述（如“????????????，????????????????[地區(qū)名]”-[地區(qū)名]的傳承，獨(dú)特的風(fēng)味），并附帶簡單的泰語使用場景例句（如“??????????????????????????”-配上黃色糖漿很好吃）。*短視頻故事“#手作溫度”：以第一人稱視角，用輕松自然的泰語講述手工藝品制作過程中的故事、匠人的心血、材料的來源等，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的溫度和人情味?？梢约尤胍恍┨┱Z學(xué)習(xí)小貼士，如教如何用泰語稱呼某種材料。*互動活動“#?????????????????”：發(fā)起挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)用戶使用推廣的產(chǎn)品拍攝符合特定主題（如“???????????????”-綠色自然）的圖片或視頻，用泰語寫上對產(chǎn)品的評價(jià)或使用感受，并使用指定話題標(biāo)簽。最佳作品可獲得產(chǎn)品折扣或免費(fèi)樣品。*互動方式建議：定期進(jìn)行直播，邀請當(dāng)?shù)剞r(nóng)民或手工藝人實(shí)時(shí)介紹產(chǎn)品、解答疑問，并展示制作過程。在評論區(qū)積極回復(fù)用戶留言，用泰語進(jìn)行友好互動，建立社群聯(lián)系。與泰國本地網(wǎng)紅或美食博主合作，進(jìn)行產(chǎn)品推廣。三、關(guān)于宋干節(jié)創(chuàng)新發(fā)展的短文示例：宋干節(jié)作為泰國的傳統(tǒng)新年，承載著洗去舊歲、祈求新年的美好寓意。然而，在現(xiàn)代社會，如何讓這一節(jié)日既保留其文化內(nèi)核，又煥發(fā)新的生機(jī)，是一個(gè)值得思考的問題。我認(rèn)為，創(chuàng)新的關(guān)鍵在于融合與平衡。首先，可以在保留傳統(tǒng)潑水祝福儀式的同時(shí)，引入更多體現(xiàn)時(shí)代精神的文化元素。例如，鼓勵(lì)使用環(huán)保材質(zhì)制作的彩色水球或泡沫裝置進(jìn)行潑水，既保留了潑水的樂趣，又體現(xiàn)了對環(huán)境的責(zé)任感。可以組織結(jié)合傳統(tǒng)泰樂與現(xiàn)代音樂的融合表演，或在慶祝活動中設(shè)置泰語知識、文化習(xí)俗的趣味問答環(huán)節(jié)，讓年輕一代在參與中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。其次，可以利用現(xiàn)代科技手段，打造“數(shù)字宋干節(jié)”體驗(yàn)。例如，開發(fā)一個(gè)宋干節(jié)主題的線上互動平臺，用戶可以在線上進(jìn)行虛擬潑水、發(fā)送電子祝福、參與線上文化競賽等。同時(shí)，可以鼓勵(lì)年輕人創(chuàng)作以宋干節(jié)為主題的現(xiàn)代藝術(shù)作品（繪畫、音樂、攝影等），并進(jìn)行線上展示交流，讓宋干節(jié)的文化內(nèi)涵通過更多元化的形式得以傳播和延續(xù)。這樣既能吸引年輕群體，又能讓世界更立體地了解一個(gè)充滿活力的泰國文化。四、與泰國合作伙伴溝通的郵件草稿示例（泰語）：Subject:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????[合作伙伴姓名]????/????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????/????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????臉書????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????/?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????/???[你的名字]五、關(guān)于泰國當(dāng)代社會現(xiàn)象的小論文示例（以“社交媒體對青年人的影響”為例）：??????:??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