2025年大學(xué)《愛爾蘭語》專業(yè)題庫- 愛爾蘭語口語交流場景模擬_第1頁
2025年大學(xué)《愛爾蘭語》專業(yè)題庫- 愛爾蘭語口語交流場景模擬_第2頁
2025年大學(xué)《愛爾蘭語》專業(yè)題庫- 愛爾蘭語口語交流場景模擬_第3頁
2025年大學(xué)《愛爾蘭語》專業(yè)題庫- 愛爾蘭語口語交流場景模擬_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年大學(xué)《愛爾蘭語》專業(yè)題庫——愛爾蘭語口語交流場景模擬考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______場景一:BuaithíanchathairseoleisantAonaidRialtais.TháinigtúisteachsanáitagusfaoinamachuirfeadhtúleisantAonaidRialtaischunpáisteachuristeachsanscoilnáisiúntaatálonnaitheigCorcaDhuibhne?場景二:TátúarangceolchoirmleisantAonaidCheoil.Táceoltréimhseachleisangceoltóiríóthuaidhagusódheasarthaobhanpháirce.Anbhfacatúroinntd'fhoireannachacheoileilearangceolchoirmseo?CuirtíleisantAonaidCheoilaralaghadcúplafocalfaoinagcuidoibre.場景三:Chunleabaachuraranbhfód,nímórleatéabheithleisanmbun.Tátúagiarraidhleabaachuraranmbun,achnífhuairtúaonbhealaíarís.Anbhfacatúleagandenchódachuirteararanleaba?Isféidirleatant-ábharacheangalleisanmbun?場景四:ThosaightúarangceachtleisantAonaidGaeilge.Anbhfacatúanleabharleisanteachtaireacht?Dúirtanteachtaireachtgombeadhceachtnuaaranláarbhfheidhmeadhanleabharseo?Anbhfacatúanleabharseochuncabhairleisangcéachtseo?場景五:Tátúleisaphéintéiragusachailín.Isféidirleatpáirtaghlacadhigcúrsaíealaíona?Anbhfacatúpáirtigcomharlagadhleisangcailínagusanpéintéir?Cuirtíleisanbpéintéiragusangcailínfaoinagcuidoibrelechéile.場景六:TátúaranmbótharleisangcaolasAnCheathrúRáth.TátúagiarraidhantAonaidGaeilgeachuirteararanmbótharafheiceáil.AnbhfacatúantAonaidGaeilge?IsféidirleatantAonaidGaeilgeseoachuirteararanmbótharathuilleamharanláatáthart?場景七:Chuntúsachurlehaoisnan-óige,nímórleatdulimbuncúrsaí.TátúagiarraidhcúrsaGaeilgeachurarbun.Anbhfacatúleagandenchódachuirteararanmbun?IsféidirleatcúrsaGaeilgeachurarbuntríthionscadalachaachurarbun?場景八:TátúarangceolchoirmleisantAonaidCheoil.Táceoltréimhseachleisangceoltóiríóthuaidhagusódheasarthaobhanpháirce.Anbhfacatúroinntd'fhoireannachaceoileilearangceolchoirmseo?CuirtíleisantAonaidCheoilaralaghadcúplafocalfaoinagcuidoibre.試卷答案場景一:Bhíonntúagiarraidhleagandenchódachuirteararanmbunafheiceáilroimhchuranpháisteisteach.Isféidirleatanleaganseoathuilleamhóphríomhchathairanchathairarfudantíre.AnbhfacatúleagandenchódachuirteararanmbunidTeachanRialtais?Isféidirleatant-ábharacheangalleisanmbuntríchodannadenchódachuirteararanmbunathuilleamh?(解析思路:此場景要求描述如何找到放入學(xué)齡兒童學(xué)校的鑰匙。答案應(yīng)說明通常在市政府找到鑰匙樣本,并提到具體地點(diǎn)如“TeachanRialtais”,以及如何通過鑰匙的不同部分將其與鎖匹配。)場景二:Táméagiarraidhleagandenchódachuirteararanmbunafheiceáilóphríomhchathairanchathair.AnbhfacatúleagandenchódachuirteararanmbunidTeachanRialtais?Isféidirleatant-ábharacheangalleisanmbuntríchodannadenchódachuirteararanmbunathuilleamh?(解析思路:此場景要求向音樂協(xié)會(huì)介紹其他樂隊(duì)。答案應(yīng)表達(dá)自己看到了很多樂隊(duì),并簡要提及他們的工作或特點(diǎn),例如“Tároinntd'fhoireannachaeilelefáilathuilleamh,leathanachleathanacha.”,并可以簡單評(píng)論他們的風(fēng)格或貢獻(xiàn)。)場景三:Táméagiarraidhleagandenchódachuirteararanmbunafheiceáilóphríomhchathairanchathair.AnbhfacatúleagandenchódachuirteararanmbunidTeachanRialtais?Isféidirleatant-ábharacheangalleisanmbuntríchodannadenchódachuirteararanmbunathuilleamh?(解析思路:此場景要求描述如何將毯子放在地上。答案應(yīng)說明需要毯子,并提到可能需要鑰匙來打開地鎖,以及如何通過鑰匙的不同部分將其與鎖匹配。)場景四:Táméagiarraidhleagandenchódachuirteararanmbunafheiceáilóphríomhchathairanchathair.AnbhfacatúleagandenchódachuirteararanmbunidTeachanRialtais?Isféidirleatant-ábharacheangalleisanmbuntríchodannadenchódachuirteararanmbunathuilleamh?(解析思路:此場景要求描述如何利用書籍幫助學(xué)習(xí)。答案應(yīng)說明看到了書籍,并提到書中提到會(huì)有新的課程,以及這本書如何幫助理解當(dāng)前課程。)場景五:Táméagiarraidhleagandenchódachuirteararanmbunafheiceáilóphríomhchathairanchathair.AnbhfacatúleagandenchódachuirteararanmbunidTeachanRialtais?Isféidirleatant-ábharacheangalleisanmbuntríchodannadenchódachuirteararanmbunathuilleamh?(解析思路:此場景要求描述自己是否參與了繪畫和女孩的合作。答案應(yīng)表達(dá)自己參與了藝術(shù)活動(dòng),并與繪畫和女孩一起合作,可以提及他們一起做了什么,如“Táméagglacadhpáirtigcúrsaíealaíonaleisangcailínagusanpéintéir.Arbhéanchuidisfearrleisangcuidseonáancomharlagadhabhaineannlechéile.”)場景六:Táméagiarraidhleagandenchódachuirteararanmbunafheiceáilóphríomhchathairanchathair.AnbhfacatúleagandenchódachuirteararanmbunidTeachanRialtais?Isféidirleatant-ábharacheangalleisanmbuntríchodannadenchódachuirteararanmbunathuilleamh?(解析思路:此場景要求描述如何在科克郡道找到蓋爾語路標(biāo)。答案應(yīng)說明自己看到了蓋爾語路標(biāo),并描述它如何指示方向或提供信息,例如“TáméagiarraidhantAonaidGaeilgeafheiceáilaranmbóthar.BhfacaméleagandenchódachuirteararanmbótharigCorcaDhuibhne.”)場景七:Táméagiarraidhleagandenchódachuirteararanmbunafheiceáilóphríomhchathairanchathair.AnbhfacatúleagandenchódachuirteararanmbunidTeachanRialtais?Isféidirleatant-ábharacheangalleisanmbuntríchodannadenchódachuirteararanmbunathuilleamh?(解析思路:此場景要求描述如何為年輕人開始課程。答案應(yīng)說明自己考慮開設(shè)蓋爾語課程,并提到可能通過舉辦活動(dòng)或吸引贊助來實(shí)施,例如“Chuntúsachurlehaoisnan-óige,chuncúrsaGaeilgeachurarbun.IsféidirleatcúrsaGaeilgeachurarbuntríthionscadalachaachurarbun,cosúillehaghaidhfichechunfeachtasabheitharbun.”)場景八:Táméagiarraidhleagandenchódachuirteararanmbunafheiceáilóphríomhchathairanchathair.AnbhfacatúleagandenchódachuirteararanmbunidTeachanRialtais?Isféidirleatant-ábharacheangalleisanmbuntríchodannadenc

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論