2025年大學(xué)《印度尼西亞語》專業(yè)題庫——印尼文學(xué)傳統(tǒng)與現(xiàn)代思潮考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項字母填入括號內(nèi)，每題1分，共10分）1.下列哪部作品被認(rèn)為是印尼最古老的口頭史詩之一？A.SeratMenangkilB.SeratSajakLontarC.HikayatSeriRamaD.SabdaLontar2.哪位作家是印尼現(xiàn)代文學(xué)中“社會現(xiàn)實主義”流派的重要代表？A.ChairilAnwarB.PramoedyaAnantaToerC.SjafeerAbbasD.GoenawanMohamad3.印尼獨立后初期文學(xué)的主要主題不包括以下哪項？A.民族解放的喜悅與犧牲B.殖民統(tǒng)治的殘酷與反思C.城市化進程中的社會問題D.對傳統(tǒng)宗教習(xí)俗的徹底否定4.“Sajak”這種印尼詩歌形式，其傳統(tǒng)上最常用的語言是？A.爪哇語B.馬來語C.印尼語（BahasaIndonesia）D.巴厘語5.被譽為“印尼民族詩人”的ChairilAnwar的詩歌風(fēng)格通常被描述為？A.古典典雅B.現(xiàn)實主義直白C.抽象象征，富有現(xiàn)代感D.復(fù)雜晦澀，充滿哲學(xué)思辨6.印尼現(xiàn)代文學(xué)中，“Pena”雜志在哪個時期最具影響力？A.殖民時期B.獨立初期C.1960-1970年代D.1990年代之后7.哪位作家的作品常以魔幻現(xiàn)實主義手法描繪爪哇鄉(xiāng)村生活？A.TanteRiekeB.HadiPranotoC.IWayanArkaD.AyuUtami8.下列哪個概念最能代表印尼后現(xiàn)代主義文學(xué)的特征之一？A.堅定的民族認(rèn)同感B.對權(quán)威的批判與解構(gòu)C.對傳統(tǒng)價值觀的完全繼承D.鮮明的社會階級意識9.印尼第一部用印尼語寫成、具有現(xiàn)代意義的長篇小說是？A.SajakJawaB.BukanSeribuMencariCintaC.HoeroeanSoeartoD.AnakSemuaBangsa10.傳統(tǒng)印尼口頭文學(xué)中的“Pangeran”通常指？A.普通村民B.貴族或王子C.老者或智者D.婦女或勞動人民二、填空題（請將正確答案填入橫線內(nèi)，每空1分，共10分）1.印尼古典文學(xué)中，反映真主、人類和自然和諧關(guān)系的詩歌形式是________。2.印尼現(xiàn)代文學(xué)史上，提倡使用“純潔印尼語”并反對印地語（Hindia）影響的文學(xué)運動被稱為________。3.描寫爪哇中部古王國的歷史和神話傳說的史詩集合《_______》是印尼古典文學(xué)的重要代表。4.被稱為“印尼托爾斯泰”的作家_________以其鴻篇巨著《丹塔·洛爾》聞名。5.印尼文學(xué)中，“RealismeSosial”通常直譯為________。6.在印尼文學(xué)中，反映都市生活變遷和代際沖突的作品日益增多，體現(xiàn)了________的特點。7.伊斯蘭教傳入前，印尼群島廣泛流傳的口頭敘事詩通常被稱為________。8.印尼后現(xiàn)代主義文學(xué)中，對西方文學(xué)理論（如結(jié)構(gòu)主義、后結(jié)構(gòu)主義）的挪用和反思成為一種重要現(xiàn)象。9.20世紀(jì)60年代末至70年代初，以小說《AnakSemuaBangsa》和《BukanSeribuMencariCinta》引起爭議的作家是________。10.傳統(tǒng)印尼文學(xué)中，通過即興演唱和演奏講述史詩故事的藝術(shù)形式稱為________。三、名詞解釋（請為下列名詞提供簡潔的定義或解釋，每題3分，共15分）1.SajakLontar2.Pena3.RealismeSosial4.Neo-realisme5.Hikayat四、簡答題（請簡要回答下列問題，每題5分，共20分）1.簡述印尼傳統(tǒng)口頭文學(xué)（如史詩、傳說）的主要特點。2.概述印尼現(xiàn)代文學(xué)從殖民時期到獨立初期的主題演變。3.簡要介紹普拉姆迪亞·阿南塔·杜爾及其作品《丹塔·洛爾》在印尼文學(xué)史上的意義。4.傳統(tǒng)印尼文學(xué)與現(xiàn)代印尼文學(xué)在敘事方式上有哪些主要不同？五、論述題（請圍繞以下主題進行較為深入的論述，每題10分，共20分）1.分析印尼文學(xué)中“傳統(tǒng)與現(xiàn)代”的張力如何在某個具體作家或作品（可自選，如ChairilAnwar、Pramoedya、AyuUtami等）身上體現(xiàn)出來。2.探討印尼文學(xué)與社會政治背景之間的密切關(guān)系，并結(jié)合具體文學(xué)現(xiàn)象或作家作品進行說明。---試卷答案一、選擇題1.B2.B3.D4.B5.C6.A7.D8.B9.C10.B二、填空題1.Pantun2.GerakanSasteraNasional3.SeratPanji4.PramoedyaAnantaToer5.SosialRealisme6.Modernitas/KesenjanganTradisidanModernitas7.Hikayat/Serat8.(答案開放，合理即可，如：KritikPostmodernisme/PenerapanTeoriBarat)9.PramoedyaAnantaToer10.WayangKulit/Lenong三、名詞解釋1.SajakLontar:一種傳統(tǒng)的印尼（特別是蘇門答臘）詩歌形式，通常用馬來語或混合語言寫成，以豎排書寫，每行四或六音節(jié)，常用于表達愛情、教誨或社會評論，形式簡潔，節(jié)奏感強。**解析思路：*考察對印尼傳統(tǒng)詩歌形式的掌握。答案需包含其語言（馬來語/混合語）、書寫形式（豎排）、音節(jié)特點（四六音節(jié)）、常見主題（愛情、教誨、社會評論）和風(fēng)格（簡潔、節(jié)奏感強）。2.Pena:意為“筆”，指代在殖民時期（尤其是20世紀(jì)初）活躍于報刊雜志上的印尼作家群體，他們通過筆桿創(chuàng)作文學(xué)作品，推動印尼文學(xué)現(xiàn)代化，是現(xiàn)代印尼文學(xué)的重要奠基人。**解析思路：*考察對印尼現(xiàn)代文學(xué)史關(guān)鍵概念的掌握。答案需點明其含義（筆/作家群體），強調(diào)其時代背景（殖民時期），活動載體（報刊雜志），核心作用（推動文學(xué)現(xiàn)代化）。3.RealismeSosial:意為“社會現(xiàn)實主義”，是二戰(zhàn)后（特別是50-60年代）在印尼興起的一種文學(xué)流派，強調(diào)關(guān)注底層人民的生活，反映社會不公和階級矛盾，具有強烈的社會批判色彩。**解析思路：*考察對現(xiàn)代印尼文學(xué)流派的定義和特點的理解。答案需包含流派名稱（社會現(xiàn)實主義）、核心關(guān)注點（底層人民、社會不公、階級矛盾）、時代背景（戰(zhàn)后）和核心特質(zhì)（社會批判）。4.Neo-realisme:意為“新現(xiàn)實主義”，是60年代末至70年代在印尼出現(xiàn)的文學(xué)思潮，繼承了社會現(xiàn)實主義的關(guān)注社會問題，但在敘事手法上更趨靈活，有時融合象征、魔幻等元素，對人物內(nèi)心世界挖掘更深。**解析思路：*考察對印尼文學(xué)流派的辨析和演變理解。答案需點明其名稱（新現(xiàn)實主義），與“社會現(xiàn)實主義”的聯(lián)系（繼承關(guān)注點），區(qū)別（敘事手法更靈活、融合象征魔幻、深入內(nèi)心），以及時代背景（60年代末70年代）。5.Hikayat:意為“故事”或“傳說”，是馬來西亞和印尼傳統(tǒng)的一種散文體敘事文學(xué)，內(nèi)容多涉及歷史人物、英雄傳說、王室故事或宗教道德教誨，語言簡潔流暢。**解析思路：*考察對印尼傳統(tǒng)文學(xué)體裁的掌握。答案需包含其名稱（故事/傳說），文體（散文體），常見內(nèi)容（歷史、英雄、王室、宗教道德），地域（馬?。约罢Z言風(fēng)格（簡潔流暢）。四、簡答題1.印尼傳統(tǒng)口頭文學(xué)（如史詩、傳說）的主要特點包括：口頭傳承，依賴記憶和即興發(fā)揮；內(nèi)容多涉及歷史英雄、神話傳說、王室故事、民間智慧；語言節(jié)奏感強，常使用韻律、格律和重復(fù)；富有地方色彩和民族特色；反映古代社會的信仰、價值觀和文化習(xí)俗。**解析思路：*考察對傳統(tǒng)文學(xué)共性的概括能力。需從傳承方式、內(nèi)容題材、語言藝術(shù)、文化功能等角度進行闡述。2.印尼現(xiàn)代文學(xué)從殖民時期到獨立初期的主題演變大致如下：殖民時期，主題多圍繞反抗殖民統(tǒng)治、表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情、探索民族身份認(rèn)同、批判西方文化影響；獨立初期，主題轉(zhuǎn)向歌頌民族解放的斗爭與犧牲、描繪戰(zhàn)后重建的艱難與希望、反思殖民歷史的影響、關(guān)注新國家建設(shè)中的社會問題。**解析思路：*考察對印尼現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展歷程的理解。需按時間階段（殖民時期、獨立初期）分點闡述核心主題的變化。3.普拉姆迪亞·阿南塔·杜爾是印尼最偉大的作家之一，被譽為“印尼托爾斯泰”。其作品《丹塔·洛爾》（TheEarthTaken）是印尼文學(xué)史上第一部用印尼語寫成的鴻篇巨著，通過講述爪哇農(nóng)民在荷蘭殖民者和日本侵略者統(tǒng)治下的苦難歷史，深刻揭示了殖民主義和戰(zhàn)爭對普通人的摧殘，具有史詩般的規(guī)模和強烈的現(xiàn)實主義力量，對印尼社會和歷史產(chǎn)生了深遠影響。**解析思路：*考察對重要作家的認(rèn)知。需包含作家身份（地位、稱號），代表作（《丹塔·洛爾》），作品內(nèi)容核心（反映殖民、戰(zhàn)爭苦難），藝術(shù)特點（鴻篇巨著、現(xiàn)實主義），以及歷史社會意義。4.傳統(tǒng)印尼文學(xué)與現(xiàn)代印尼文學(xué)在敘事方式上的主要不同體現(xiàn)在：傳統(tǒng)文學(xué)多為口頭敘事，形式相對固定（如史詩的結(jié)構(gòu)、Hikayat的散文體），語言簡潔且常帶有韻律，注重集體記憶和教化功能；現(xiàn)代文學(xué)則轉(zhuǎn)向書面寫作，敘事形式更加多樣（小說、短篇、現(xiàn)代詩歌等），語言更趨復(fù)雜和個性化，注重個體經(jīng)驗和心理刻畫，反映現(xiàn)代社會生活和復(fù)雜思想。**解析思路：*考察對兩種時期文學(xué)在敘事層面的對比分析能力。需從傳承方式、形式特點、語言運用、關(guān)注焦點等方面進行比較。五、論述題1.以ChairilAnwar為例，印尼文學(xué)中的“傳統(tǒng)與現(xiàn)代”張力體現(xiàn)得淋漓盡致。他深受西方現(xiàn)代主義文學(xué)影響（如象征主義、意象派），其詩歌語言新穎、意象獨特、形式自由，具有強烈的現(xiàn)代感，追求個人內(nèi)心世界的表達和藝術(shù)形式的探索，這體現(xiàn)了現(xiàn)代性的一面。然而，他的詩歌內(nèi)容又深深植根于印尼本土文化，尤其是爪哇文化，常常運用爪哇的諺語、傳說意象，并書寫印尼青年的迷茫、反抗與愛國情懷，這又體現(xiàn)了對傳統(tǒng)的汲取和回應(yīng)。他試圖在現(xiàn)代主義框架內(nèi)融合印尼本土經(jīng)驗，創(chuàng)造出既有國際視野又具民族特色的現(xiàn)代印尼詩歌，其作品中傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交織、融合與張力，成為理解印尼現(xiàn)代文學(xué)探索的重要面向。**解析思路：*論述題要求深入分析。需首先明確論點（傳統(tǒng)與現(xiàn)代的張力在ChairilAnwar身上體現(xiàn)）。然后分論點闡述其現(xiàn)代性表現(xiàn)（受西方影響、語言形式、內(nèi)容主題），再闡述其傳統(tǒng)性根基（印尼文化、爪哇元素、民族情懷）。最后進行總結(jié)，強調(diào)其融合探索的意義。2.印尼文學(xué)與社會政治背景之間存在著密切且復(fù)雜的關(guān)系。殖民時期的印尼文學(xué)（如Pena作家的作品）是反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的號角，通過揭露暴行、抒發(fā)愛國熱情、探索身份認(rèn)同來回應(yīng)時代政治需求。獨立后的印尼文學(xué)則持續(xù)反映社會政治變遷，如普拉姆迪亞的作品深刻描繪了政治運動、階級斗爭和歷史動蕩對普通人命運的影響；社會現(xiàn)實主義和后現(xiàn)代主義文學(xué)也分別從不同角度（社會批判、文