2025年安徽省蕪湖市無為市部分學(xué)校5月中考模擬考試化學(xué)試題_第1頁
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文檔簡介

2025年安徽省蕪湖市無為市部分學(xué)校5月中考模擬考試化學(xué)試題一、選擇題(★★)1.青少年成長需要五育并舉、全面發(fā)展,下列實(shí)踐活動(dòng)與化學(xué)反應(yīng)沒有關(guān)系的是:

A.用濃硫酸在紙上寫字B.用熟石灰改良酸性土壤C.燃燒干枯樹枝野炊D.用砂紙打磨鐵絲除鐵銹(★★)2.某班級開展包餃子活動(dòng),同學(xué)們帶來了面粉、豬肉、青菜、食鹽等。下列說法錯(cuò)誤的是

A.青菜中富含營養(yǎng)物質(zhì)維生素B.超過保質(zhì)期但沒有霉變的面粉仍可食用C.適量食用加碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大D.豬肉中的蛋白質(zhì)可在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為氨基酸(★)3.習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中再次強(qiáng)調(diào),必須樹立和踐行綠水青出就是金山銀山的理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策。下列有關(guān)做法不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是

A.禁止燃放煙花爆竹,創(chuàng)建和諧平安小區(qū)B.發(fā)展沼氣工程,解決農(nóng)村生活燃料問題C.倡導(dǎo)垃圾分類,實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用D.為提高糧食產(chǎn)量,大量使用各種化肥和農(nóng)藥(★★★)4.2023年1月,中國科學(xué)院宣布經(jīng)過科研攻關(guān),在3nm光子芯片技術(shù)上取得重大突破。光子芯片的材料以第二代半導(dǎo)體InP、GaAs為主,傳輸速度比電子芯片快1000倍。銦元素(In)在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是

A.銦元素屬于金屬元素B.銦的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8C.銦原子的中子數(shù)為49D.InP中P元素顯-3價(jià)(★★)5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.塞緊橡膠塞B.加熱液體C.過濾D.蒸發(fā)

A.AB.BC.CD.D(★★★)6.對下列生活應(yīng)用中所涉及的化學(xué)知識敘述錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)生活應(yīng)用化學(xué)知識A碳素墨水書寫檔案材料碳常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B金剛石與石墨的物理性質(zhì)差異很大碳原子的結(jié)構(gòu)不同C將洗凈的鐵鍋擦干水放置潮濕的鐵鍋在空氣中易生銹D農(nóng)業(yè)上可用熟石灰來改良酸性土壤酸堿中和

A.AB.BC.CD.D(★★)7.春季和冬季是甲型流感高發(fā)期,醫(yī)生建議甲型流感患者可吃抗病毒藥物,如奧司他韋等。奧司他韋的化學(xué)式為C16H28N2O4。下列對奧司他韋的說法正確的是

A.奧司他韋中含有50個(gè)原子B.奧司他韋中碳氮原子個(gè)數(shù)比為8:1C.奧司他韋分子是由碳、氫、氮、氧元素組成D.奧司他韋中含有四種非金屬(★★★)8.汽車尾氣催化處理裝置可將尾氣中的有毒氣體進(jìn)行轉(zhuǎn)化,其中發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)種類變化示意圖如下圖所示(未配平)。下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述中錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)的產(chǎn)物均為無毒物質(zhì)B.反應(yīng)前后,氮元素的化合價(jià)發(fā)生改變C.反應(yīng)涉及3種氧化物D.反應(yīng)前后,原子和分子的數(shù)目均保持不變(★★)9.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列分析推理正確的是

A.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制三個(gè)條件B.氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,一氧化碳與空氣混合點(diǎn)燃也可能發(fā)生爆炸C.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽D.鋁表面生成的氧化膜對鋁有保護(hù)作用,則鐵表面生成的氧化鐵對鐵也有保護(hù)作用(★★★)10.某同學(xué)為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,設(shè)計(jì)了如圖1所示的兩組實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.甲裝置中可觀察到瓶內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡,氣球變大B.甲裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化趨勢如圖2所示C.乙裝置中溶液的作用是吸收D.圖1中的兩組裝置實(shí)驗(yàn)前后天平均平衡(★★)11.下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A獲取純凈的氮?dú)饽咎咳紵タ諝庵械难鯕釨檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥與堿共熱,觀察產(chǎn)生的氣體能否使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)C除去硫酸銅溶液中的少量硫酸加入足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾D鑒別羊毛和腈綸觀察顏色,聞氣味

A.AB.BC.CD.D(★★★)12.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A.用攪拌或加熱的方法能增大乙在水中的溶解度B.將甲溶液由t3℃降溫至t1℃,不一定有晶體析出C.氣體溶解度隨溫度的變化趨勢與甲相似D.將t3℃等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液的質(zhì)量:丙=甲>乙二、填空與簡答(★★★)13.某化學(xué)興趣小組同學(xué)對汽車燃料展開以下項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。項(xiàng)目一:認(rèn)識汽車燃料變遷汽車燃料(能源)經(jīng)歷了如圖所示的變遷過程,并逐步向理想燃料發(fā)展。(1)煤、石油和天然氣都屬于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)天然氣的主要成分充分燃燒時(shí)的化學(xué)方程式為______。項(xiàng)目二:探究汽車燃料的使用(3)汽車的氣缸工作時(shí)通常將汽油噴成霧狀,目的是______。(4)氫氧燃料電池可作為汽車的驅(qū)動(dòng)電源,其工作時(shí)可將______能轉(zhuǎn)化成電能。項(xiàng)目三:理解汽車燃料變遷的意義氫氣、天然氣和汽油充分燃燒釋放的熱量和產(chǎn)生的的質(zhì)量如圖所示。(5)結(jié)合信息,分析使用氫氣作汽車燃料的優(yōu)點(diǎn):______(寫出1點(diǎn)即可)。三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)14.請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置及儀器,回答有關(guān)問題。(1)圖1中儀器①的名稱是___________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________,組裝該裝置選用的儀器是___________(填圖3中儀器的字母序號)。(3)驗(yàn)滿二氧化碳時(shí),發(fā)現(xiàn)燃著的木條始終不熄滅,原因可能是___________(4)利用EFG組裝的圖2裝置可以完成的實(shí)驗(yàn)有___________(填字母)。

A.氣體從a端通入收集O2B.瓶內(nèi)裝有Ca(OH)2溶液,氣體從b端通入檢驗(yàn)CO2C.瓶內(nèi)裝有濃硫酸,氣體從a端通入干燥O2四、填空與簡答(★★★)15.鐵及其化合物的發(fā)展推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,某工業(yè)廢渣(主要含二氧化硅、氧化鐵、氧化鎂)中提取氧化鐵的工業(yè)流程如下(部分操作和條件略)。(1)步驟ii的操作名稱是______;(2)FeCO3中鐵元素的化合價(jià)是______;(3)我國四大發(fā)明之一的司南是由天然磁石制成的,其主要成分是______(填化學(xué)式)。(4)步驟v中,F(xiàn)eCO3在氧氣參與下煅燒可得氧化鐵和另一種氧化物,請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式____;(5)由上述流程你獲得的認(rèn)識是_______。五、科學(xué)探究題(★★★)16.小寶同學(xué)從餅干袋中找到一小包“脫氧劑”,與化學(xué)興趣小組同學(xué)討論后,對脫氧劑的成分展開探究。剪開包裝袋,發(fā)現(xiàn)脫氧劑大部分為黑色粉末,其中混有少量白色粉末,接著同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下開展探究實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一:探究脫氧劑中黑色粉末的成分?!咀鞒霾孪搿拷?jīng)過查閱資料,小組同學(xué)提出猜想:甲同學(xué):可能含有鐵粉;乙同學(xué):可能含有炭粉【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】(1)小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并完成如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ⅰ、取黑色粉末放入燒杯中,加入足量稀鹽酸。有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)開_____色,有黑色不溶物。甲同學(xué)猜想正確,黑色粉末中含有鐵粉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。Ⅱ、將步驟Ⅰ中黑色不溶物濾出,洗滌、干燥后,將濾渣與氧化銅混合后高溫加熱,把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中。______,澄清石灰水變渾濁。乙同學(xué)猜想也正確,黑色粉末中含有炭粉。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論Ⅰ】脫氧劑中黑色粉末中含有鐵粉與炭粉【表達(dá)交流】(2)小鐘同學(xué)提出,可以用一種簡單的物理方法驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想,請寫出使用此方法的實(shí)驗(yàn)操作:______。(3)脫氧劑利用鐵生銹的原理吸收包裝內(nèi)______,以達(dá)到延長食品保質(zhì)期的作用。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二:探究脫氧劑中白色固體作用?!静殚嗁Y料】實(shí)驗(yàn)所用脫氧劑中還含有氯化鈉和硅藻土,氯化鈉可以加快鐵生銹的反應(yīng)速率,硅藻土是一種填充劑,不溶于水,疏松配料,使氧氣易于接觸鐵粉?!緦?shí)驗(yàn)探究Ⅱ】小初同學(xué)為了驗(yàn)證氯化鈉的作用,用控制變量法按圖1裝置設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(4)一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)左側(cè)導(dǎo)管液面______右側(cè)導(dǎo)管液面(填“高于”或“低于”),證明氯化鈉確實(shí)可以加快鐵生銹的反應(yīng)速率?!舅季S拓展】(5)圖2為硅藻土用量(g)與脫氧時(shí)間(h)的關(guān)系圖,則硅藻土的最佳用量是______g。六、計(jì)算題(★★★

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