2025年國學(xué)知識競賽試題庫及參考答案(完整版)一、選擇題1.下列哪個選項是“四書”的內(nèi)容？（）A.《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》B.《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.《春秋》《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》D.《老子》《莊子》《墨子》《韓非子》答案：B解析：“四書”是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》的合稱。A選項是“五經(jīng)”中的部分內(nèi)容；C選項是解釋《春秋》的幾部著作；D選項分別是道家、墨家、法家的代表著作。2.“采菊東籬下，悠然見南山”出自哪位詩人的作品？（）A.王維B.陶淵明C.孟浩然D.李白答案：B解析：這句詩出自東晉詩人陶淵明的《飲酒·其五》。王維和孟浩然是唐代山水田園派詩人；李白是唐代浪漫主義詩人。3.“水能載舟，亦能覆舟”最早是誰提出的？（）A.荀子B.孔子C.孟子D.老子答案：A解析：“水能載舟，亦能覆舟”出自《荀子·哀公》，體現(xiàn)了荀子的民本思想?？鬃又鲝垺叭省焙汀岸Y”；孟子主張“仁政”；老子主張“無為而治”。4.《孫子兵法》的作者是（）A.孫臏B.孫武C.吳起D.尉繚答案：B解析：《孫子兵法》的作者是春秋時期的孫武。孫臏?zhǔn)菍O武的后代，著有《孫臏兵法》；吳起是戰(zhàn)國初期軍事家，著有《吳子》；尉繚著有《尉繚子》。5.以下哪個是古代“六藝”中的內(nèi)容？（）A.詩B.書C.畫D.棋答案：B解析：古代“六藝”指禮、樂、射、御、書、數(shù)?！皶奔磿?，包括識字、書寫、作文等?！霸姟辈辉凇傲嚒狈懂?；“畫”和“棋”也不是“六藝”的內(nèi)容。6.“但愿人長久，千里共嬋娟”中的“嬋娟”指的是（）A.月亮B.姻緣C.美女D.美酒答案：A解析：這句詞出自蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》，“嬋娟”在這里指月亮。7.“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”描寫的人物是（）A.關(guān)羽B(yǎng).張飛C.諸葛亮D.周瑜答案：C解析：這句詩出自杜甫的《蜀相》，是為了紀(jì)念諸葛亮而作。諸葛亮多次出師北伐，最終未能實現(xiàn)興復(fù)漢室的目標(biāo)，病死軍中。關(guān)羽、張飛是蜀漢名將；周瑜是東吳名將。8.“豆蔻年華”通常用來形容女子（）A.十三四歲B.十五六歲C.十七八歲D.二十歲答案：A解析：“豆蔻年華”出自唐代杜牧的《贈別》“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，用來形容女子十三四歲的年紀(jì)。女子十五六歲稱“及笄之年”；十七八歲沒有特定稱謂；二十歲稱“桃李年華”。9.“天行健，君子以自強(qiáng)不息”出自（）A.《論語》B.《孟子》C.《周易》D.《尚書》答案：C解析：這句話出自《周易·乾卦》，意思是宇宙不停運(yùn)轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。10.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”告訴我們（）A.要勤奮讀書B.要重視實踐C.要善于思考D.要珍惜時間答案：B解析：這句詩出自陸游的《冬夜讀書示子聿》，強(qiáng)調(diào)了從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識事物還必須親自實踐。二、填空題1.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”出自《______》。答案：《孟子》解析：這句話體現(xiàn)了孟子的推恩思想，意思是尊敬自己的長輩，進(jìn)而推廣到尊敬別人的長輩；愛護(hù)自己的晚輩，進(jìn)而推廣到愛護(hù)別人的晚輩。2.我國第一部編年體通史是《______》。答案：《資治通鑒》解析：《資治通鑒》由北宋史學(xué)家司馬光主編，以編年體的形式記載了公元前403年到公元959年共16朝1362年的歷史。3.“三曹”指的是曹操、______和曹植。答案：曹丕解析：“三曹”是漢魏時期曹操與其子曹丕、曹植的合稱。他們在政治上地位顯赫，在文學(xué)上成就卓著，對當(dāng)時的文壇有很大影響。4.“初唐四杰”指的是王勃、楊炯、盧照鄰和______。答案：駱賓王解析：“初唐四杰”是初唐文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱，他們的詩歌扭轉(zhuǎn)了唐朝以前萎靡浮華的宮廷詩歌風(fēng)氣，使詩歌題材從亭臺樓閣、風(fēng)花雪月的狹小領(lǐng)域擴(kuò)展到江河山川、邊塞江漠的遼闊空間。5.“江南三大名樓”指的是滕王閣、黃鶴樓和______。答案：岳陽樓解析：滕王閣位于江西南昌，黃鶴樓位于湖北武漢，岳陽樓位于湖南岳陽，它們都是中國古代建筑藝術(shù)的杰出代表，因文人墨客的題詩賦文而聞名于世。6.“四書五經(jīng)”中的“五經(jīng)”指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》和《______》。答案：《春秋》解析：“五經(jīng)”是儒家的五部經(jīng)典著作，《春秋》是魯國的編年史，后有《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》對其進(jìn)行注解。7.“歲寒三友”指的是松、竹和______。答案：梅解析：松、竹經(jīng)冬不凋，梅花耐寒開放，因此有“歲寒三友”之稱，它們常被用來比喻人的高尚品德和堅韌不拔的精神。8.“樂府雙璧”指的是《木蘭詩》和《______》。答案：《孔雀東南飛》解析：《木蘭詩》講述了花木蘭替父從軍的故事，《孔雀東南飛》講述了焦仲卿和劉蘭芝的愛情悲劇，它們都是樂府詩中的經(jīng)典之作。9.我國古代四大發(fā)明中，活字印刷術(shù)是由______發(fā)明的。答案：畢昇解析：北宋時期的畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，這一發(fā)明提高了印刷效率，對文化的傳播和發(fā)展起到了重要作用。10.“少壯不努力，______”出自《長歌行》。答案：老大徒傷悲解析：這句話告誡人們要珍惜青春時光，努力奮斗，否則等到年老時后悔就來不及了。三、判斷題1.“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”體現(xiàn)了道家的辯證思想。（）答案：正確解析：這句話出自《老子》，意思是福與禍相互依存，互相轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了道家樸素的辯證法思想。2.《論語》是孔子所著的一部儒家經(jīng)典著作。（）答案：錯誤解析：《論語》是孔子及其弟子的言行錄，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成，并非孔子所著。3.“四面楚歌”這個成語與項羽有關(guān)。（）答案：正確解析：楚漢相爭時期，項羽被劉邦圍困在垓下，漢軍唱起楚地的歌謠，使楚軍以為楚地已盡被漢軍占領(lǐng)，軍心大亂。后來“四面楚歌”用來形容人陷入孤立無援的境地。4.“三教九流”中的“三教”指的是儒教、道教和佛教。（）答案：正確解析：“三教九流”是古代對人的地位和職業(yè)名稱劃分的等級，“三教”即儒教、道教、佛教，“九流”又分為上九流、中九流和下九流。5.“唐宋八大家”中唐代的兩位是韓愈和柳宗元。（）答案：正確解析：“唐宋八大家”是對唐朝的韓愈、柳宗元和宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位散文家的合稱。6.“孟母三遷”的故事發(fā)生在孟子小時候。（）答案：正確解析：“孟母三遷”講的是孟子的母親為了給孟子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，三次遷居的故事，體現(xiàn)了環(huán)境對人的成長的重要影響。7.“桃園三結(jié)義”的三個人物是劉備、關(guān)羽和張飛。（）答案：正確解析：“桃園三結(jié)義”是《三國演義》中的故事，劉備、關(guān)羽和張飛在桃園中結(jié)為兄弟，發(fā)誓同心協(xié)力，救困扶危，上報國家，下安黎庶。8.“青梅煮酒論英雄”的主人公是曹操和劉備。（）答案：正確解析：在《三國演義》中，曹操邀劉備煮酒論英雄，席間曹操指出“今天下英雄，惟使君與操耳”，劉備嚇得筷子都掉了，后借雷聲掩飾過去。9.《西游記》中唐僧師徒四人西天取經(jīng)，最終到達(dá)的是天竺。（）答案：正確解析：天竺是古代中國以及其它東亞國家對當(dāng)今印度和其它印度次大陸國家的統(tǒng)稱，在《西游記》中，唐僧師徒前往天竺求取真經(jīng)。10.“二十四節(jié)氣”中，立春是春季的第一個節(jié)氣。（）答案：正確解析：“二十四節(jié)氣”是中國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，立春是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣，標(biāo)志著春季的開始。四、簡答題1.請簡要介紹一下儒家思想的核心內(nèi)容。答案：儒家思想由孔子創(chuàng)立，孟子、荀子等進(jìn)一步發(fā)展。其核心內(nèi)容主要包括以下幾個方面：-“仁”：這是儒家思想的核心概念之一，孔子認(rèn)為“仁”就是“愛人”，主張人與人之間要相互關(guān)愛、尊重和包容?！凹核挥鹗┯谌恕本褪恰叭省钡木唧w體現(xiàn)。-“禮”：強(qiáng)調(diào)社會秩序和等級制度，人們要遵循一定的禮儀規(guī)范，以維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。“禮”不僅包括外在的禮儀形式，還包含著內(nèi)在的道德觀念。-“義”：指正義、道義，要求人們在行為和決策中遵循道德原則，做正確的事情。-“智”：即智慧，儒家倡導(dǎo)通過學(xué)習(xí)和思考來獲取知識和智慧，以更好地理解和實踐道德準(zhǔn)則。-“信”：強(qiáng)調(diào)誠信，要求人們言而有信，在人際交往中保持誠實和可靠。儒家思想還主張“中庸之道”，即不偏不倚、恰到好處；倡導(dǎo)“為政以德”，認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)該以道德來治理國家。2.簡述“貞觀之治”出現(xiàn)的原因和主要表現(xiàn)。答案：-原因：-政治清明：唐太宗李世民任用賢能，虛心納諫，如任用魏征、房玄齡、杜如晦等賢臣，形成了良好的政治風(fēng)氣。-輕徭薄賦：實行均田制和租庸調(diào)制，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。-完善制度：完善三省六部制，提高了行政效率，加強(qiáng)了中央集權(quán)；推行科舉制度，選拔了大量人才。-民族政策開明：唐太宗采取了較為開明的民族政策，與周邊少數(shù)民族保持了良好的關(guān)系，促進(jìn)了民族融合。-主要表現(xiàn)：-經(jīng)濟(jì)繁榮：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)提高，水利設(shè)施得到改善，糧食產(chǎn)量增加；手工業(yè)和商業(yè)也有了很大發(fā)展，城市繁榮，長安成為當(dāng)時世界上最大的城市之一。-社會穩(wěn)定：人民生活相對安定，犯罪率較低，社會秩序良好。-文化昌盛：詩歌、繪畫、書法等藝術(shù)形式都取得了很高的成就，出現(xiàn)了許多著名的詩人和藝術(shù)家。-對外交流頻繁：與周邊國家和地區(qū)的交流日益增多，唐朝的文化和影響力傳播到了世界各地。3.請解釋“五行相生相克”的原理。答案：“五行”指金、木、水、火、土。五行相生相克是中國古代哲學(xué)中的一個概念，用于解釋事物之間的相互關(guān)系和變化規(guī)律。-五行相生：是指五行之間存在著有序的遞相資生、助長和促進(jìn)的關(guān)系。其順序為：木生火，因為木可以燃燒產(chǎn)生火；火生土，火燃燒后的灰燼可以形成土；土生金，金屬是從礦石（土）中提煉出來的；金生水，金屬在高溫下會熔化成液體，類似水的形態(tài)；水生木，水是植物生長所必需的，能滋養(yǎng)樹木生長。-五行相克：是指五行之間存在著有序的間相克制、制約的關(guān)系。其順序為：木克土，樹木的根系可以深入土壤，防止土壤流失；土克水，土可以阻擋和堤壩水的流動；水克火，水能夠滅火；火克金，火可以熔化金屬；金克木，金屬制成的工具可以砍伐樹木。五行相生相克的原理在中國古代的醫(yī)學(xué)、天文、地理、占卜等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，它體現(xiàn)了古人對自然界和人類社會相互關(guān)系的深刻認(rèn)識。4.簡述《紅樓夢》的主要思想內(nèi)涵和藝術(shù)成就。答案：-主要思想內(nèi)涵：-對封建制度的批判：《紅樓夢》通過描寫賈、史、王、薛四大家族的興衰，揭示了封建社會的腐朽和黑暗。書中展現(xiàn)了封建禮教對人性的壓抑和束縛，如賈寶玉對封建科舉制度的反感，林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇等。-對人性的思考：作品刻畫了眾多性格鮮明的人物形象，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和多樣性。每個人物都有自己的欲望、情感和掙扎，反映了人性的真實面貌。-對女性的贊美和同情：書中塑造了許多才華出眾、性格各異的女性形象，如林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等。作者對她們的命運(yùn)表示了深切的同情，贊美了她們的智慧和才華，同時也揭示了封建社會中女性的悲慘處境。-藝術(shù)成就：-人物塑造：《紅樓夢》成功地塑造了數(shù)百個性格鮮明、栩栩如生的人物形象。作者通過對人物的外貌、語言、行為和心理的細(xì)致描寫，使人物躍然紙上，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。-結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)：小說以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，將眾多的人物和事件交織在一起，形成了一個龐大而復(fù)雜的藝術(shù)結(jié)構(gòu)。-語言優(yōu)美：曹雪芹的語言功底深厚，書中的語言優(yōu)美典雅、生動形象，富有詩意和哲理。無論是詩詞歌賦還是日常對話，都具有很高的藝術(shù)價值。-情節(jié)跌宕起伏：小說情節(jié)曲折多變，充滿了懸念和沖突。從家族的興盛到衰落，從愛情的甜蜜到悲劇，情節(jié)的發(fā)展扣人心弦，吸引讀者不斷深入閱讀?！都t樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。5.請介紹一下中國古代的科舉制度。答案：科舉制度是中國古代通過考試選拔官吏的制度，從隋朝大業(yè)元年（605年）開始實行，到清朝光緒三十一年（1905年）舉行最后一科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了1300多年。-發(fā)展歷程：-隋朝：隋文帝廢除九品中正制，開始采用分科考試的方式選拔官員；隋煬帝時，始建進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制度正式誕生。-唐朝：科舉制度得到進(jìn)一步完善，考試科目增多，分為?？坪椭瓶?。?？浦饕行悴拧⒚鹘?jīng)、進(jìn)士等科目，其中進(jìn)士科最為重要；制科則是皇帝臨時設(shè)置的科目。唐朝還設(shè)立了武舉。-宋朝：對科舉制度進(jìn)行了改革，擴(kuò)大了錄取名額，提高了進(jìn)士的地位。同時，為了防止作弊，實行了糊名、謄錄等制度。-明清：科舉制度達(dá)到鼎盛，考試分為童試、鄉(xiāng)試、會試和殿試四個階段。考試內(nèi)容以儒家經(jīng)典為主，采用八股文的形式。-考試內(nèi)容和形式：-內(nèi)容：主要圍繞儒家經(jīng)典，如“四書