金華市中醫(yī)院藥學教學能力考核一、單選題（共10題，每題2分，共20分）1.在金華市中醫(yī)院進行藥學教學時，針對中藥調(diào)劑崗位的學員，以下哪種教學方法最適合培養(yǎng)其動手操作能力？A.講座法B.案例分析法C.實驗實訓法D.小組討論法2.根據(jù)金華市中醫(yī)院用藥特點，以下哪種中藥配伍易引起肝腎毒性，需重點向?qū)嵙曀帋煆娬{(diào)？A.黃芩配半夏B.附子配干姜C.麻黃配桂枝D.人參配黃芪3.在金華市中醫(yī)院開展抗菌藥物合理使用培訓時，以下哪項指標不屬于《抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法》的監(jiān)測重點？A.住院患者抗菌藥物使用率B.門診患者抗菌藥物使用金額C.聯(lián)合用藥比例D.藥物經(jīng)濟學成本分析4.金華地區(qū)常見的特殊人群包括老年人、兒童，在藥學教學時應(yīng)重點講解哪些藥物的用藥監(jiān)護？A.阿司匹林、布洛芬B.藥物相互作用C.劑量調(diào)整D.以上都是5.中藥師在金華市中醫(yī)院進行用藥指導時，以下哪種溝通方式最能有效提高患者依從性？A.書面用藥手冊B.口頭講解配合非語言溝通C.電子用藥提醒D.以上皆非6.根據(jù)金華市中醫(yī)院中藥房實際，以下哪種儲存方法最適用于含揮發(fā)油的中藥？A.密閉冷藏B.避光通風C.陰涼干燥D.潮濕環(huán)境7.在金華市中醫(yī)院實習藥師考核中，以下哪項不屬于處方審核的核心內(nèi)容？A.藥物劑量是否合理B.適應(yīng)癥是否明確C.用藥療程是否規(guī)范D.患者過敏史核查8.金華市中醫(yī)院推行中藥配方顆粒，以下哪種情況不適合推薦患者使用顆粒劑？A.嘔吐患者B.兒童患者C.需頻繁復診的患者D.需精確配伍的患者9.根據(jù)金華地區(qū)氣候特點，以下哪種中藥易受濕度影響而發(fā)霉，需特別注意？A.當歸B.薄荷C.白術(shù)D.熟地10.在金華市中醫(yī)院進行藥學教學時，以下哪項不屬于“四查十對”的內(nèi)容？A.查藥品名稱B.查劑量C.查患者年齡D.查用藥時間二、多選題（共5題，每題3分，共15分）1.在金華市中醫(yī)院開展中藥調(diào)劑教學時，以下哪些環(huán)節(jié)需重點強調(diào)？A.藥材識別B.處方審核C.配伍禁忌D.包裝規(guī)范E.用藥交代2.根據(jù)金華市中醫(yī)院門診用藥情況，以下哪些藥物屬于高風險抗菌藥物，需嚴格管控？A.頭孢吡肟B.萬古霉素C.阿莫西林克拉維酸鉀D.左氧氟沙星E.青霉素3.在金華地區(qū)，以下哪些中藥需避免與蘿卜同食？A.人參B.黃芪C.白術(shù)D.當歸E.茯苓4.金華市中醫(yī)院藥師進行用藥指導時，以下哪些內(nèi)容需對患者進行重點說明？A.藥物相互作用B.不良反應(yīng)監(jiān)測C.用藥時間D.劑量調(diào)整E.孕期哺乳期用藥禁忌5.在中藥儲存教學中，以下哪些因素會導致中藥質(zhì)量下降？A.光照B.濕度C.溫度D.空氣E.微生物污染三、判斷題（共10題，每題1分，共10分）1.金華市中醫(yī)院中藥房使用的電子處方系統(tǒng)，無需藥師進行人工審核。（×）2.中藥配方顆粒的劑量與湯劑完全一致。（×）3.老年患者用藥需特別關(guān)注肝腎毒性，金華地區(qū)氣候濕熱，更需慎用溫熱藥物。（√）4.中藥師在金華市中醫(yī)院進行用藥指導時，口頭講解比書面手冊更有效。（√）5.含揮發(fā)油的中藥如薄荷，適合長期置于潮濕環(huán)境中保存。（×）6.處方審核時，藥師只需核對藥物名稱和劑量，無需關(guān)注患者過敏史。（×）7.金華地區(qū)常見的特殊人群包括糖尿病患者，藥師需重點講解降糖藥物的用藥監(jiān)護。（√）8.中藥調(diào)劑時，四查十對的內(nèi)容包括查用藥時間。（×）9.中藥配方顆粒可完全替代傳統(tǒng)湯劑，無需考慮個體化用藥需求。（×）10.藥物經(jīng)濟學分析不屬于藥師教學的重點內(nèi)容。（×）四、簡答題（共4題，每題5分，共20分）1.簡述金華市中醫(yī)院中藥調(diào)劑教學中，如何培養(yǎng)實習藥師的藥材識別能力？2.在金華地區(qū)，哪些中藥易受濕熱環(huán)境影響，藥師需如何指導患者儲存？3.針對金華市中醫(yī)院門診抗菌藥物使用情況，藥師應(yīng)如何開展合理用藥培訓？4.簡述中藥配方顆粒與傳統(tǒng)湯劑的優(yōu)缺點，并說明在金華市中醫(yī)院推廣顆粒劑需注意哪些問題。五、論述題（共1題，10分）結(jié)合金華市中醫(yī)院實際，論述藥師在中藥合理應(yīng)用中的角色與職責，并分析如何提升中藥教學效果。答案與解析一、單選題1.C實驗實訓法最適合培養(yǎng)中藥調(diào)劑的動手能力，如稱量、粉碎、煎煮等操作。2.B附子配干姜易引起肝腎毒性，需重點強調(diào)。3.D藥物經(jīng)濟學成本分析不屬于《抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法》的監(jiān)測重點。4.D老年、兒童需關(guān)注藥物相互作用、劑量調(diào)整及不良反應(yīng)，金華地區(qū)需結(jié)合氣候特點。5.B口頭講解配合非語言溝通更易被患者接受。6.B含揮發(fā)油的中藥需避光通風儲存。7.D患者過敏史核查屬于用藥安全范疇，但處方審核核心是劑量、適應(yīng)癥等。8.D顆粒劑不適合需精確配伍的用藥場景。9.C白術(shù)易受濕度影響發(fā)霉，需注意儲存條件。10.C“四查十對”不包括查患者年齡。二、多選題1.A、B、C、D、E中藥調(diào)劑需強調(diào)藥材識別、處方審核、配伍禁忌、包裝規(guī)范及用藥交代。2.A、B、E頭孢吡肟、萬古霉素、青霉素屬于高風險抗菌藥物。3.A、B、C人參、黃芪、白術(shù)忌與蘿卜同食。4.A、B、C、D、E用藥指導需涵蓋相互作用、不良反應(yīng)、用藥時間、劑量調(diào)整及特殊人群禁忌。5.A、B、C、D、E光照、濕度、溫度、空氣、微生物污染均影響中藥質(zhì)量。三、判斷題1.×電子處方系統(tǒng)仍需藥師審核用藥安全。2.×顆粒劑劑量需根據(jù)湯劑調(diào)整。3.√老年患者及濕熱地區(qū)需慎用溫熱藥物。4.√口頭講解結(jié)合非語言溝通更有效。5.×揮發(fā)油中藥需避光通風儲存。6.×藥師需全面審核處方，包括過敏史。7.√糖尿病患者需重點講解降糖藥物監(jiān)護。8.×四查十對不包括查用藥時間。9.×顆粒劑需考慮個體化用藥需求。10.×藥物經(jīng)濟學分析是藥師教學重要內(nèi)容。四、簡答題1.藥材識別能力培養(yǎng)：通過實物展示、對比教學、分組實踐等方式，讓實習生接觸真實藥材，結(jié)合金華地區(qū)常見藥材特點進行講解。2.易受濕熱影響的中藥：白術(shù)、山藥、茯苓等。儲存需避光、干燥、通風，避免霉變。3.抗菌藥物培訓：結(jié)合金華市中醫(yī)院用藥數(shù)據(jù)，分析不合理用藥案例，強調(diào)規(guī)范使用原則。4.中藥配方顆粒優(yōu)缺點：優(yōu)點是便捷、標準化；缺點是可能影響療效。推廣需注意劑量調(diào)整及患者接受度。五、論述題藥師角色與職責：金華市中醫(yī)院藥