人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》專題測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：人伸平兩臂時(shí)，兩手中指指尖的距離約等于本人身高．現(xiàn)有一棵參天大樹，七年級(jí)三位同學(xué)手拉手，剛好能把樹圍起來(lái)，那么這棵大樹的周長(zhǎng)可能是（）A．48厘米

B．48分米

C．48000毫米

D．0.48米2、如果被測(cè)物體的長(zhǎng)度較短，而尺的量程較大，多次測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)盡量用尺上不同部位的刻度來(lái)測(cè)量。如使用同學(xué)們手頭常用的文具刻度尺，第一次從零刻度起測(cè)量，第二次從1cm的刻線起測(cè)量，這樣做并求平均值的優(yōu)點(diǎn)是(

)。A．可以防止測(cè)量的錯(cuò)誤B．可以減小因估讀帶來(lái)的誤差C．可以避免誤差D．可以減小因估讀和尺的刻度不均勻帶來(lái)的誤差3、使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，下面做法不正確的是A．放置刻度尺時(shí)，刻度尺應(yīng)沿所測(cè)物體的長(zhǎng)度放置，并必須從0刻度線量起B(yǎng)．看刻度尺時(shí)，視線要與尺面垂直，并要正對(duì)刻度線C．讀數(shù)時(shí)，根據(jù)所測(cè)長(zhǎng)度末端靠近的刻度線來(lái)讀取數(shù)據(jù)D．記錄時(shí)，要記下測(cè)量的數(shù)字和單位4、某同學(xué)用分度值為1cm的刻度尺測(cè)量了一物體長(zhǎng)度，共測(cè)量了8次，記錄的結(jié)果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm．則該物體長(zhǎng)度是A．5.233dm

B．5.31dm

C．5.24dm

D．5.2325dm5、一個(gè)石英鐘的分針轉(zhuǎn)1圈，則它的秒針轉(zhuǎn)A.5圈

B.60圈

C.100圈

D.3600圈6、小明在記錄一些長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果時(shí)，忘記了寫單位，試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是cmA．物理書的長(zhǎng)是2.25

B．一支圓鉛筆的直徑是7.1C．茶杯的高度是9.5

C．黑板的寬是1.287、測(cè)量緊密排繞在鉛筆上的細(xì)銅絲的直徑，如圖8所示．以下說(shuō)法中正確的是(

)．A．所用刻度尺的分度值為lcmB．讀取圖中刻度尺的示數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面平行C．測(cè)得圖中線圈的總長(zhǎng)度為15cmD．實(shí)驗(yàn)中需要數(shù)所繞線圈的圈數(shù)8、用一把尺子測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，一般要測(cè)量三次或更多次.這樣做的目的是

（

）A、減小由于觀察時(shí)視線傾斜而產(chǎn)生的誤差B、減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差C、減小由于估測(cè)而產(chǎn)生的誤差

D、避免測(cè)量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤9、下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是

（

）A．測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差，則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò)。

B．在測(cè)量時(shí)，多測(cè)量幾次，取平均值可以減小誤差。C、誤差其實(shí)就是錯(cuò)誤。

D．改進(jìn)試驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具去測(cè)量長(zhǎng)度，可以消除誤差。10、小明身高175cm、質(zhì)量65kg．針對(duì)他的身體條件，下列估測(cè)最接近實(shí)際的是A．他的腳長(zhǎng)約30cmB．他的正常步幅約為2m(步幅，走路時(shí)，兩腳尖之間的距離)C．他的“1柞”約為40cm(柞：念zhǎ，張開手，拇指尖到中指尖之間的距離)D．他的“1庹”約為3m(庹：念tuǒ，兩臂左右平伸時(shí)，兩手中指尖之間的距離)第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、小明去校醫(yī)務(wù)室測(cè)量身高，醫(yī)生給他寫了個(gè)數(shù)據(jù)：身高1.59，但沒有寫單位。這個(gè)數(shù)據(jù)后面的單位是

。2、宇宙中各星體之間的距離通常是用"光年"為單位的.光在一年內(nèi)走的距離叫光年.那么1光年等于________km；組成物質(zhì)的分子的直徑可用"納米"為單位，1nm=10-9m，一個(gè)分子的直徑約10-10m，等于________nm.3、五次測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度，結(jié)果分別為1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m，則平均值為

m。4、我國(guó)鐵道標(biāo)準(zhǔn)軌距為

m，珠穆朗瑪峰高

m，某公路寬為22.5

，一般保溫瓶的高度為40

。5、如圖所示，被測(cè)物體的長(zhǎng)度為

米。6、(1)1m=

mm；

(2)10μm=

nm；(3)160mm=

dm；

(4)25dm=

km；(5)2×10-3km=

cm；

(6)1μm=

m(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)．7、讀出如圖所示物體的長(zhǎng)度為________cm；天平游碼標(biāo)尺的讀數(shù)為_________g.8、測(cè)量硬幣的直徑，常采用如圖11所示的方法，測(cè)得該硬幣的直徑D的示數(shù)如下：D1D2D3D416.1mm18.1mm18.3mm18.2mm則他使用的刻度尺分度值為

，球體的直徑應(yīng)取為____________cm。9、小紅同學(xué)用一把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，四次測(cè)量的值分別是：9.23cm，9.25cm，9.23cm，9.23cm，測(cè)量值的最后一位為

值，這把尺的分度值是

cm。此物體的長(zhǎng)度是

cm。

10、在日常生活中，若測(cè)量不要求很精確，可根據(jù)所測(cè)長(zhǎng)度末端

來(lái)讀取數(shù)值。物理實(shí)驗(yàn)中，長(zhǎng)度的測(cè)量往往要求精確些，讀數(shù)時(shí)必須估讀到

。記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，除了寫出數(shù)字，還必須寫明

，否則記錄是無(wú)用的。三、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、給你一把刻度尺，怎樣很快地粗略測(cè)出從教學(xué)樓到校門口的距離2、下圖中，讀數(shù)時(shí)視線正確的是

（選填“A”或“B”），物體的長(zhǎng)度為

cm。3、用刻度尺測(cè)量一個(gè)木塊的長(zhǎng)度，如圖所示，木塊的長(zhǎng)度是__________cm。4、為了探究誤差產(chǎn)生的原因，小名和同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)；（1）找出幾把不同的刻度尺（可以是分度值不同，也可以是制作材料不同），從中取兩把不同的刻度尺，將它們的零刻度線對(duì)齊，再看看它們的10cm或15cm刻度線是否還對(duì)齊；換用其它尺子仿照上述方法再做兩次。（2）在一張白紙上畫了一根直線，由幾個(gè)同學(xué)獨(dú)立測(cè)量直線的長(zhǎng)度，注意：使用的是同一把刻度尺，并將零刻度對(duì)準(zhǔn)直線的起點(diǎn)?，F(xiàn)在請(qǐng)回答下列幾個(gè)問題：①15cm的刻度線不再對(duì)齊說(shuō)明了：________；②不同的人測(cè)量的結(jié)果的最后一位不完全相同，說(shuō)明了：_______。③通過上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為引起誤差的原因有哪些？5、有一段40cm長(zhǎng)的細(xì)銅絲，你能想辦法用刻度尺測(cè)出它的直徑嗎？寫出所需的器材和實(shí)驗(yàn)步驟.器材：_______________________________________實(shí)驗(yàn)步驟：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-參考答案-一、單選題1、答案：B【解析】七年級(jí)學(xué)生平均身高約16分米長(zhǎng)，所以大樹的周長(zhǎng)約：16分米×3=48分米2、答案：A3、答案：A4、答案：C5、答案：B6、答案：C7、答案：D8、答案：C9、答案：B10、答案：A二、填空題1、答案：米2、答案：9.46×1012

0.13、答案：1.65

4、答案：1.435，8848.13，6.7×106，m，cm5、答案：0.0235

6、答案：(1)1000(2)10000(3)1.6(4)0.0025(5)200

(6)1×10-67、答案：2.45(2.44、2.46均可)；8、答案：1mm

1.82

9、答案：估計(jì)

0.1

9.24

10、答案：靠近的刻度，分度值的下一位，單位三、實(shí)驗(yàn)探究1、答