第一單元青春期發(fā)育教材分析：青春期是指性器官發(fā)育成熟、出現(xiàn)第二性征的年齡階段。青春期年齡段，在世界各地稍有差別，世界衛(wèi)生組織規(guī)定為10-20歲。中國(guó)一般指11-17歲。男孩進(jìn)入青春期較女孩晚1-2年。多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，12歲前為青春前期，13-18歲為青春中期或性征發(fā)育期，19歲之后為青春后期。青春期是人生中最具活力，身心變化最突出的時(shí)期。生理特征進(jìn)入青春期前，男孩與女孩形體差異不大，在肩、胸、臀等部位也無(wú)明顯差異。但進(jìn)入青春期不同階段，男孩和女孩的各部位會(huì)發(fā)生一系列變化。本單元包括4篇課文，《青春期形態(tài)發(fā)育》、《青春期技能發(fā)育》、《第二性征的發(fā)育》、《月經(jīng)與遺精》。課文介紹了男女性別差異在形態(tài)發(fā)育方面，不論是身高、體重、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)不同性別在發(fā)育高峰時(shí)間及發(fā)育量均有明顯差異。青春期女孩出現(xiàn)月經(jīng)初潮，男孩睪丸發(fā)育出現(xiàn)首次遺精，是進(jìn)入青春期的標(biāo)志。在此以前兩年左右，女孩最早出現(xiàn)乳房發(fā)育，骨盆開(kāi)始變寬，臀部變圓，身高及體重增長(zhǎng)速度超過(guò)平均數(shù)；男孩睪丸、陰莖開(kāi)始發(fā)育，身高、體重也迅速增加。發(fā)育特點(diǎn)青春期發(fā)育具有很大的個(gè)體差異，在組織器官及男女性別間均有不同。通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)學(xué)生能夠明白青春期形態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)，正確的對(duì)待青春期的發(fā)育。單元目標(biāo)：1、初步知道自己進(jìn)入了自己一生中又一個(gè)快速發(fā)育的時(shí)期——青春期，最明顯的特征是形態(tài)發(fā)育。2、使學(xué)生知道人一生要經(jīng)過(guò)兩個(gè)生長(zhǎng)高峰期使學(xué)生了解男女進(jìn)入青春發(fā)育期各自的主要變化和不同。3、讓學(xué)生了解自己進(jìn)入青春期后生理、心理上的變化。4、讓學(xué)生明白月經(jīng)與遺精是正常的人體發(fā)育的結(jié)果，要正確對(duì)待。單元重點(diǎn)1、讓學(xué)生知道人的一生要經(jīng)過(guò)幾個(gè)生長(zhǎng)高峰期。青春發(fā)育初期人體有哪些明顯的變化。2、青春期生理和心理的特征。3、女生經(jīng)期應(yīng)注意哪些衛(wèi)生保健、男生知道防治頻繁遺精的主要措施。教學(xué)難點(diǎn)：1、青春期大腦技能的發(fā)育特點(diǎn)。2、了解自己進(jìn)入青春期后生理、心理上的變化。教學(xué)時(shí)間：4課時(shí)第一課青春期形態(tài)發(fā)育教材分析：本課介紹了青春期形態(tài)的發(fā)育特征，進(jìn)入青春期的時(shí)間，以身高、體重為代表（包括其他身體長(zhǎng)度、寬度、圍度指標(biāo)）出現(xiàn)生長(zhǎng)突增，標(biāo)志著青春期的開(kāi)始。生長(zhǎng)突增、生殖系統(tǒng)發(fā)育和第二性征的共同發(fā)育表現(xiàn)，導(dǎo)致男女兩性之間在身體形態(tài)方面的差異越來(lái)越明顯。男性、女性中也分別出現(xiàn)早、中（平均）、晚等不同的成熟類(lèi)型。這些類(lèi)型，對(duì)青少年最終能實(shí)現(xiàn)的成年身高和體型特征有重要影響。教學(xué)目標(biāo)：初步知道自己進(jìn)入了自己一生中又一個(gè)快速發(fā)育的時(shí)期——青春期，男女生進(jìn)入青春期的年齡階段。2、在青春期各方面發(fā)育中，最明顯的特征是形態(tài)發(fā)育。教學(xué)重難點(diǎn)：知道進(jìn)入青春期的年齡階段，青春期形態(tài)變化有哪幾個(gè)方面。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、進(jìn)入青春期人體大約要用足足10年的時(shí)間，去完成發(fā)育，達(dá)到成熟，這個(gè)發(fā)育、成熟的過(guò)程就是青春期。青春期又稱(chēng)青春發(fā)育期，年齡范圍一般在10-20歲。青春期是一個(gè)人由童年向成年的過(guò)渡時(shí)期，是生殖器官由開(kāi)始發(fā)育到成熟的階段，也是決定人的一生體格、體質(zhì)、心理、行為品德和智力水平最關(guān)鍵的時(shí)期。二、青春期的形態(tài)發(fā)育進(jìn)入青春期的學(xué)生在身體形態(tài)、機(jī)能、生理和心理各方面，特別是在性發(fā)育方面變化很大，顯示出一各不同于兒童期的，青春發(fā)育期特有的總體變化特征，更顯示出一種蓬勃向上，充滿(mǎn)活力的青春風(fēng)采。青春期發(fā)育期的到來(lái)，往往有一些“信號(hào)”，你們可以根據(jù)這些信號(hào)，進(jìn)行青春發(fā)育期的自我判斷和初步預(yù)測(cè)，以更好地了解自我，為迎接青春期的到來(lái)做好心理和物質(zhì)的準(zhǔn)備。1．青春發(fā)育的第一個(gè)信號(hào)——生長(zhǎng)突增生長(zhǎng)突增主要表現(xiàn)在身高、體重等形態(tài)指標(biāo)方面，這種突增的平均發(fā)生年齡有性別差異，女孩約在9-11歲，平均每年可增長(zhǎng)5-7厘米，生長(zhǎng)快的，每年可長(zhǎng)高9-10厘米，在整個(gè)青春期，女孩身高平均增長(zhǎng)25厘米左右，男孩約在11-13厘米，男孩平均每年增高7-9厘米，生長(zhǎng)較快者，每年可長(zhǎng)高10-12厘米，在整個(gè)青春期中，男孩平均長(zhǎng)高28厘米左右。人體體重增長(zhǎng)的時(shí)間較長(zhǎng)，幅度也較大，而且在成年以后體重仍可繼續(xù)增加，在青春期，人體體重平均每年可增加5-6千克，生長(zhǎng)較快的，可增加8-10千克。2．第二個(gè)信號(hào)——第二性征的出現(xiàn)男性第二性征的發(fā)育，主要表現(xiàn)在陰毛、腋毛、胡須、喉結(jié)與變聲五個(gè)方面，其中以毛發(fā)的變化最為突出，先在外陰部長(zhǎng)出短而細(xì)的陰毛，陰毛長(zhǎng)出后1-2年，腋毛長(zhǎng)出，唇部也開(kāi)始長(zhǎng)胡須。額部發(fā)際在兩鬢處后移，形成特殊的男性發(fā)際，同時(shí)喉結(jié)部突起，聲音變粗，在青春發(fā)育期，有1/3-1/2的男生可發(fā)生單側(cè)乳房發(fā)育，有時(shí)也有兩側(cè)同時(shí)發(fā)生的，偶而可摸到硬塊，有輕壓痛，一般數(shù)月后自行消失，屬正?，F(xiàn)象，如半年以后仍不消失，則應(yīng)該去醫(yī)院檢查。女性第二性征指乳房、陰毛、腋毛，以乳房發(fā)育為最為標(biāo)志，陰毛的出現(xiàn)和乳房開(kāi)始發(fā)育的時(shí)間相近，腋毛的發(fā)育一般比陰毛遲半年到一年。3．青春發(fā)育的第三個(gè)信號(hào)——性功能的發(fā)育男性性功能發(fā)育的顯著標(biāo)志是出現(xiàn)首次遺精（13-18歲），一般在睡夢(mèng)中發(fā)生，是一種正常的生理現(xiàn)象，每隔10天或半個(gè)月遺精一次，都屬正?，F(xiàn)象。女性功能發(fā)育的顯著標(biāo)志是出現(xiàn)月經(jīng)初潮（11-16歲），月經(jīng)初潮時(shí)卵巢發(fā)育載未成熟，月經(jīng)周期并不規(guī)則，須經(jīng)過(guò)一年左右才逐漸正常。板書(shū)設(shè)計(jì)：女：9——11歲青春期時(shí)間：男：11——13歲青春期發(fā)育身高和體重迅速增長(zhǎng)形態(tài)發(fā)育身體比例——“不協(xié)調(diào)”其他——存在差異作業(yè)：課后3個(gè)習(xí)題第二課青春期機(jī)能發(fā)育教材分析：小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，已開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)入青春期，面對(duì)自己的生理和心理發(fā)生的奇妙變化，會(huì)感到模糊、茫然和困惑。通過(guò)對(duì)前面知識(shí)的歸納、概括，綜合出人體成長(zhǎng)變化的規(guī)律即青春期的特征。這樣，就可以幫助學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)這一時(shí)期自身的種種變化，幫助他們用積極的心態(tài)、正確的行為去體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)健康生活。

本課就大腦技能的發(fā)育、心血管系統(tǒng)的發(fā)育、呼吸系統(tǒng)的發(fā)育和肌肉的發(fā)育來(lái)了解身體各個(gè)組織、器官的生理功能也在不知不覺(jué)中發(fā)生變化。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道人一生要經(jīng)過(guò)兩個(gè)生長(zhǎng)高峰期使學(xué)生了解男女進(jìn)入青春發(fā)育期各自的主要變化和不同。教材重點(diǎn)難點(diǎn)：人的一生要經(jīng)過(guò)幾個(gè)生長(zhǎng)高峰期。青春發(fā)育初期人體有哪些明顯的變化。教具和學(xué)具：有關(guān)兒童身體重變化的曲線(xiàn)圖，血液成分掛圖以及有關(guān)兒童生長(zhǎng)發(fā)育和加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、鍛煉方面的資料。課時(shí)劃分：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：師：自然課上，我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)有關(guān)人的生長(zhǎng)發(fā)育的內(nèi)容，大家說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在我們正處在一生的什么重要階段？（學(xué)生回答）師：當(dāng)然，人生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)間有早也有遲，有快也有慢。但都要經(jīng)過(guò)兩個(gè)生長(zhǎng)期，目前我們正處在第二個(gè)生長(zhǎng)期。在第一個(gè)生長(zhǎng)期，我們都還小，完全由父母來(lái)照顧我們?，F(xiàn)在，我們又進(jìn)入第二個(gè)生長(zhǎng)期__青春期，我們都已經(jīng)懂事了，因此在這個(gè)時(shí)期我們除了由父母來(lái)照顧外，很大程度上還需要我們自己照顧自己，過(guò)好青春期。二、學(xué)習(xí)新課師：要過(guò)好青春期，就必須了解這個(gè)時(shí)期有關(guān)人體變化的情況和特點(diǎn)，以及應(yīng)注意的問(wèn)題。我們先來(lái)了解一下課文上說(shuō)的男女生進(jìn)入這個(gè)時(shí)候的年齡差異。（學(xué)生回答）師：我們的身體在這個(gè)時(shí)間都有哪些主要的變化呢？（學(xué)生回答）師：我們先了解身體外形的變化。大家可能聽(tīng)過(guò)“躥個(gè)子”的說(shuō)法，比一比，我們班哪些同學(xué)已經(jīng)明顯地“躥個(gè)子”了？（學(xué)生比較，回答）師：在這個(gè)時(shí)期，女生平均要長(zhǎng)高5_10厘米，男生平均要長(zhǎng)高7_12厘米，因此，經(jīng)過(guò)這個(gè)時(shí)期，男生的個(gè)子普遍會(huì)比女生高一些，當(dāng)然，這是一個(gè)平均比較。我們?cè)俦缺取败f個(gè)子”的同學(xué)體重有什么變化（出示一兩位學(xué)生的體重變化數(shù)據(jù)）。除了身高、體重有明顯的變化外，還有一個(gè)重要的方面，就是男女性別的差異。請(qǐng)大家閱讀課文的有關(guān)內(nèi)容，對(duì)照一下自己有這些變化嗎？已經(jīng)有了哪些變化？男生和女生、女生和女生也可以分別交流。（學(xué)生比較，回答）師：這些變化都是人必然經(jīng)過(guò)的生理階段，有點(diǎn)不好意思談也是正常的，但不必為此大驚小怪，其實(shí)這是生理科學(xué)，并沒(méi)有什么神秘的。除了以上變化外，這個(gè)時(shí)期第二個(gè)方面的明顯變化又是什么呢？（學(xué)生回答）師：對(duì)，我們先研究第一個(gè)變化，由于這個(gè)時(shí)期的心臟和肺部功能增強(qiáng)，所以在單位時(shí)間里雖然心跳和呼吸的次數(shù)略有減少，但完全能夠適應(yīng)生理上的需要了。關(guān)于造血功能的增強(qiáng)，我們來(lái)看看血液成分圖（教師畫(huà)簡(jiǎn)易圖血液有四種成分組成：血漿，紅細(xì)胞，白細(xì)胞，血小板。血漿約占血液的55%，是水，糖，脂肪，蛋白質(zhì)，鉀鹽和鈣鹽的混合物。），在這個(gè)時(shí)期里，人的血紅蛋白和紅球數(shù)在明增加。這時(shí)女生由于其生理特點(diǎn)，要特別注意補(bǔ)充鐵和蛋白質(zhì)，避免貧血。最后是男女運(yùn)動(dòng)功能出現(xiàn)差異，比如女生的肌肉不如男生結(jié)實(shí)，因此在運(yùn)動(dòng)的能力上一般也比男生要弱一些，所以，體育教學(xué)大綱對(duì)男女生的運(yùn)動(dòng)要求就不一樣（列舉幾種不一樣的項(xiàng)目要求）。當(dāng)然，女運(yùn)動(dòng)員比一般男性要強(qiáng)得多，那是經(jīng)過(guò)特殊而科學(xué)的訓(xùn)練的結(jié)果，而現(xiàn)在你們處在生長(zhǎng)發(fā)育期，是人一生中關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折時(shí)期，課文上用了一個(gè)詞叫“飛躍”，所以，在這個(gè)時(shí)期要特別注意關(guān)于人體健康的科學(xué)。我們的成長(zhǎng)關(guān)系著將來(lái)社會(huì)主義事業(yè)接班人的素質(zhì)水平，因此我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期講究健康科學(xué)，提高身體素質(zhì)，也是為了國(guó)家，為了未來(lái)。在這個(gè)時(shí)期要注意的問(wèn)題很多，但最基本的是課文中提到的注意營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉。板書(shū)設(shè)計(jì)：大腦技能心血管系統(tǒng)青春期技能發(fā)育呼吸系統(tǒng)肌肉的發(fā)育作業(yè)：課后作業(yè)第三課第二性特征的發(fā)育教材分析：第二性特征，是指除生殖器以外男女在外形（身材、體態(tài)、相貌、聲音等等方面）上的差異，是性發(fā)育的外部表現(xiàn)。男生身體發(fā)育特征身高突增開(kāi)始，睪丸、陰莖開(kāi)始增長(zhǎng)，出現(xiàn)喉結(jié)。變聲，出現(xiàn)陰毛、腋毛，身高突增高峰期。女性身體發(fā)育特征身高突增開(kāi)始。乳房開(kāi)始發(fā)育，出現(xiàn)陰毛，身高突增達(dá)到高峰。課文講述了出現(xiàn)第二性特征的原因、男女生第二性特征的不同特點(diǎn)，青春期的衛(wèi)生保健知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1．了解什么是青春期，以及第二性征。2.讓學(xué)生了解自己進(jìn)入青春期后生理、心理上的變化。注意做好衛(wèi)生保健。教學(xué)重難點(diǎn)：青春期生理和心理的特征。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備幾張自己小時(shí)候的照片。教學(xué)過(guò)程：一．談話(huà)導(dǎo)入同學(xué)們，還記得自己小時(shí)候的模樣嗎？請(qǐng)拿出自己小時(shí)候的照片看一看，和現(xiàn)在的你比較，你覺(jué)得有變化嗎？有哪些變化呢？（學(xué)生自由暢談）師：是的，我們的身體發(fā)生了一系列的變化，我們不但身體長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，而且生理、心理也悄悄的在變化。這節(jié)課就讓我們悄悄看自己吧，板書(shū)課題二、新授（1）了解青春期青春期又稱(chēng)青春發(fā)育期，它是由兒童發(fā)育到成人的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，年齡范圍是10-19歲，是人生命中的一個(gè)重要階段。（2）青春期分哪三個(gè)階段，每個(gè)階段有什么特點(diǎn)？青春期大致劃分為早、中、晚三個(gè)階段。青春期早期主要是生長(zhǎng)突增的階段，即俗稱(chēng)“躥個(gè)子“的階段，身高、體重都在迅速增長(zhǎng)。（舉例說(shuō)明）青春期晚期生理、心理逐漸發(fā)育成熟。（3）了解第一性征和第二性征第一性征：指剛出生的嬰兒從生殖器外形就能識(shí)別是男還是女。第二性征：男女在身體外形上的性別差異。（舉例說(shuō)明）三、效果考察說(shuō)一說(shuō)，最近你發(fā)現(xiàn)自己或周?chē)耐瑢W(xué)在身體上發(fā)生了哪些變化？（學(xué)生自由暢談）四、課堂小結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課你們有什么收獲？板書(shū)設(shè)計(jì)：青春期分為早、中、晚期第一性征第二性征男孩女孩作業(yè)：課后習(xí)題。第四課月經(jīng)與遺精教材分析：青春期發(fā)育的特點(diǎn)是本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容。青春期是從童年到成年的過(guò)渡階段，是生殖器官開(kāi)始發(fā)育到成熟的時(shí)期，是生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，整個(gè)時(shí)期發(fā)生一系列的重大變化。有人把這個(gè)時(shí)期比作生命道路上的里程碑，這話(huà)一點(diǎn)兒不過(guò)份。了解青春期發(fā)育的特點(diǎn)，根據(jù)青春期生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律來(lái)注意青春期衛(wèi)生，對(duì)于青少年的健康成長(zhǎng)是十分重要的。本課重點(diǎn)通過(guò)“探究竟”介紹了遺精和月經(jīng)的產(chǎn)生及衛(wèi)生保健。告訴同學(xué)月經(jīng)“初潮”猶如青春的“報(bào)春花”，來(lái)了月經(jīng)說(shuō)明身體發(fā)育正常，身體健康。男孩在遺精時(shí)不必產(chǎn)生恐懼心理。遺精是正常的生理現(xiàn)象，對(duì)青少年的發(fā)育成長(zhǎng)不會(huì)產(chǎn)生有害的影響。遺精只要不過(guò)于頻繁，都是正常的生理現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生明白月經(jīng)與遺精是正常的人體發(fā)育的結(jié)果，要正確對(duì)待。2、通過(guò)認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)，珍愛(ài)生命，關(guān)注自身健康和發(fā)展，健康度過(guò)青春期。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)女生有月經(jīng)和男生有遺精的現(xiàn)象，男、女同學(xué)做好青春期的衛(wèi)生保健，珍愛(ài)生命教學(xué)難點(diǎn)：

青春期發(fā)育特點(diǎn)。對(duì)月經(jīng)、遺精的理解；消除困惑，青春期心理調(diào)適。課時(shí)劃分：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：1、讀兩則故事。初步引出月經(jīng)和遺精。2、月經(jīng)許多女孩在月經(jīng)初潮后半年到一年時(shí)間內(nèi)月經(jīng)周期不太規(guī)則，在生活環(huán)境和情緒突然變化時(shí)也易出現(xiàn)失調(diào)現(xiàn)象，如經(jīng)量或多或少，經(jīng)期提前和推遲以及痛經(jīng)等，一般在短期內(nèi)恢復(fù)常態(tài)。在經(jīng)期中，如有輕微下腹痛，屬生理現(xiàn)象，月經(jīng)期由于子宮內(nèi)膜脫落，細(xì)管破裂未愈，形成了一個(gè)“二傷口”，加上子宮頸口微脹很容易感染疾病，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：⑴經(jīng)期要保持外陰清潔。勤用溫開(kāi)水沖洗。⑵選擇合適一次性消毒衛(wèi)生巾，并定期更換。⑶經(jīng)常保持精神愉快，適當(dāng)參加文娛活動(dòng)可轉(zhuǎn)移由于經(jīng)期的內(nèi)分泌變化引起的煩燥，郁悶心情。⑷要適當(dāng)忌食冷，保暖，防止因過(guò)渡勞累而引起盆腔充血。但是適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)和體育活動(dòng)可以促進(jìn)血液循環(huán)，使經(jīng)血保持通暢。可減輕下腹脹痛和腰酸背疼的感覺(jué)。經(jīng)期游泳對(duì)大多數(shù)的女孩來(lái)講是不合適的，容易接觸流水引起感染。⑸少吃刺激性食物，多吃蔬菜和水果，保持大便通暢，經(jīng)期大腦皮層的興奮性下降，容易出現(xiàn)疲勞和嗜睡，感情波動(dòng)也大，故最好不喝濃茶、咖啡等。同時(shí)注意有規(guī)律的生活和充足的睡眠。3、遺精遺精屬生理現(xiàn)象。有些男孩把精液看得很神秘，很珍貴，遇到遺精驚慌失措，誤把生理現(xiàn)象視為病理現(xiàn)象，精液是精子和各種粘液組成的，水分占90%以上，其余為蛋白類(lèi)物質(zhì)，因此排出幾毫升的精液對(duì)身體沒(méi)有什么危害，一般每月遺精兩三次均屬正常，青少年頻繁遺精的主要原因一般有學(xué)習(xí)生活過(guò)渡緊張，手淫和容易對(duì)性有關(guān)的語(yǔ)言、文字和聲像等刺激敏感有關(guān)。防治措施：⑴合理安排學(xué)習(xí)生活，勞逸適度。⑵臨睡前不要大量喝水，不要過(guò)度興奮，也不要看有言情刺激的小說(shuō)及影視。⑶內(nèi)褲要寬松，床鋪不要過(guò)暖過(guò)軟，被不要太厚太重，睡姿最好是側(cè)睡，因?yàn)檠雠P睡覺(jué)容易刺激外生殖器。第二單元單元分析：疾病的致病因素很多。要預(yù)防疾病必須找出疾病和致病因素的關(guān)系，并消除或避免這些致病因素，使人體處于相對(duì)安全狀態(tài)。但是，自然界是個(gè)相對(duì)開(kāi)放的環(huán)境，一個(gè)人要生存、要發(fā)展，不可能完全與世隔絕。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，人體已經(jīng)形成了一定的自我防御系統(tǒng)，即免疫系統(tǒng)，同時(shí)人也具有趨利避害的本能，并具有適當(dāng)自我補(bǔ)償和恢復(fù)平衡的能力，最典型的是再生。本單元內(nèi)容主要包括各類(lèi)中毒救治的基本知識(shí)、中毒的種類(lèi)、毒物進(jìn)人人體的途徑、中毒后危及生命的急癥、各種毒物中毒的搶救和防范措施，課文重點(diǎn)講述了三類(lèi)中毒的表現(xiàn)、處理和預(yù)防，內(nèi)容詳細(xì)、實(shí)用性較強(qiáng)。比較常見(jiàn)的食物中毒，在飲食方面要注意衛(wèi)生，不要隨便在外面吃東西，還要吃新鮮的食物，變質(zhì)的食物有的有毒素藥物不能隨便亂吃，也不能吃多量，吃錯(cuò)了或吃多了也會(huì)中毒的。我國(guó)兒童\o"鉛"鉛中毒的原因主要包括含鉛汽油廢氣對(duì)空氣的污染、鉛作業(yè)工人對(duì)家庭環(huán)境的污染、學(xué)習(xí)用品及玩具的鉛污染、住房采用含鉛量較高的涂料、常食含鉛食物、兒童飲用罐頭飲料的頻率高以及父母大量吸煙等。因此為保證和提高兒童智力發(fā)育，應(yīng)預(yù)防\o"鉛中毒"鉛中毒。

煤氣中毒也稱(chēng)一氧化碳中毒，一氧化碳是無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味的氣體，故易被忽略而致中毒。常見(jiàn)于家庭居室通風(fēng)差的情況下，煤爐產(chǎn)生的煤氣、天然氣管道漏氣或工業(yè)生產(chǎn)煤氣以及礦井中的一氧化碳吸入而致中毒。急性一氧化碳中毒的癥狀輕重與空氣中的一氧化碳濃度、接觸時(shí)間長(zhǎng)短、患者健康狀況有關(guān)。本單元包括《預(yù)防食物中毒》、《預(yù)防鉛中毒》、《預(yù)防煤氣中毒》。每一課都介紹了中毒的表現(xiàn)，中毒后對(duì)人的危害，預(yù)防中毒的措施及中毒后的救治措施等。課后設(shè)計(jì)練習(xí)題，讓學(xué)生解答。使學(xué)生獲得更多衛(wèi)生與健康知識(shí)。單元目標(biāo)：讓學(xué)生了解食物和鉛中毒的原因、表現(xiàn)和預(yù)防的方法。2、讓學(xué)生了解煤氣為什么會(huì)引起中毒，知道一旦發(fā)生煤氣中毒中毒應(yīng)如何處理。單元重點(diǎn)：了解為什么會(huì)中毒及預(yù)防方法、急救方法。教學(xué)難點(diǎn)：了解急救的方法。課時(shí)劃分：三課時(shí)第五課預(yù)防食物中毒教材分析：食物中毒具有在短時(shí)間內(nèi)同食者大批發(fā)病的特征。食物中毒分為細(xì)菌性及非細(xì)菌性食物中毒兩大類(lèi)。目前細(xì)菌性食物中毒因未得到有效控制，發(fā)病人數(shù)最多；而有害動(dòng)植物中毒，也不容忽視。

課文詳細(xì)介紹了細(xì)菌性食物中毒、霉菌毒素與霉變食品中毒、化學(xué)性食物中毒和有毒動(dòng)植物中毒知識(shí)，中毒后對(duì)人的危害，中毒的特點(diǎn)及食物中毒的預(yù)防措施。教育學(xué)生要預(yù)防這些食物中毒。

教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解食物中毒的原因、表現(xiàn)和預(yù)防的方法教學(xué)重、難點(diǎn)：了解中毒的特點(diǎn)和預(yù)防中毒的措施。教學(xué)過(guò)程：一、什么叫食物中毒？人吃了病菌及其毒素污染的食物或有毒食物而引起的急性中毒性疾病，稱(chēng)為食物中毒。二、食物中毒的原因有哪些？細(xì)菌性食物中毒是人們吃了被細(xì)菌及其毒素污染的食品而引起的中毒。該類(lèi)食品多為變質(zhì)的動(dòng)物性食品，如魚(yú)、肉、奶、蛋等。毒物性食物中毒是人誤食了有毒的食物而引起的中毒。該類(lèi)食物如河豚魚(yú)、毒蕈、發(fā)芽的馬鈴薯、霉變的甘蔗、酸敗的油脂或噴有農(nóng)藥的蔬菜和水果等。三、如何防止食物中毒?預(yù)防食物中毒要做到：①不吃腐爛變質(zhì)的食物，食品要新鮮衛(wèi)生。②食品要生、熟分開(kāi)。③廚房要有防蠅、防塵和防鼠的設(shè)備，避免食品被污染。④食物要燒透煮熟，，充分殺滅細(xì)菌。⑤飯菜要現(xiàn)做現(xiàn)吃；剩飯剩菜要徹底加熱后再吃。⑥不吃本身帶有毒素的食物，如河豚魚(yú)、毒蕈、發(fā)芽的馬鈴薯、霉變的甘蔗等。⑦避免誤食含有化學(xué)性毒物的食物，如汞、有機(jī)磷、亞硝酸鹽等。四、思考練習(xí)：1、填空：常見(jiàn)的食物中毒有_________和_________兩種，尤以___________最為常見(jiàn)。2、說(shuō)一說(shuō)：①什么叫食物中毒？②食物中毒的原因有哪些？③如何預(yù)防食物中毒？第六課預(yù)防鉛中毒教材分析：鉛是常見(jiàn)的工業(yè)毒物。接觸鉛的行業(yè)和工種有印刷、蓄電池、玻璃、陶瓷、塑料、油漆、化工、造船、電焊等，鉛礦的開(kāi)采和冶煉也接觸大量的鉛。鉛及其化合物主要以粉塵、煙或蒸氣的形式經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體，其次是消化道，如果在生產(chǎn)中長(zhǎng)期吸入大量的鉛蒸氣或微細(xì)粉塵，血液中鉛含量就會(huì)超過(guò)正常范圍，引起鉛中毒。預(yù)防鉛中毒關(guān)鍵在于使車(chē)間空氣中鉛的濃度達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求，應(yīng)采取如下措施：用無(wú)毒或低毒代替鉛，如印刷用鋅代替鉛制板，用鈦白代替鉛白制油漆等；改革工藝，使生產(chǎn)過(guò)程機(jī)械化、自動(dòng)化、密閉化，減少手工操作，如用機(jī)械化澆鑄代替手工，熔鉛爐使用感應(yīng)電加熱爐控制溫度，安裝吸塵排氣罩，回收凈化鉛塵等。本課從“鉛對(duì)人體的危害”、“鉛污染的來(lái)源”、“預(yù)防鉛中毒”幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防鉛中毒的教育，提高對(duì)兒童鉛中毒的認(rèn)識(shí)，是預(yù)防兒童鉛中毒的重要前題。提高兒童自我保護(hù)意識(shí),防治鉛污染、鉛危害,保護(hù)處于發(fā)育中的兒童。教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解鉛中毒的原因、表現(xiàn)和預(yù)防的方法教學(xué)重難點(diǎn)：了解鉛污染的來(lái)源，學(xué)會(huì)預(yù)防鉛中毒。教學(xué)過(guò)程：周?chē)h(huán)境中的鉛主要有幾個(gè)來(lái)源：1、汽車(chē)尾氣和工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣；2、周?chē)h(huán)境和用具上的油漆；3、含鉛量高的食品。無(wú)鉛汽油只是汽油里的含鉛量降低了，實(shí)際汽車(chē)尾氣中還是含有大量的鉛。兒童大多是通過(guò)口和鼻兩種渠道攝入鉛的，預(yù)防鉛中毒也應(yīng)從這兩方面著手。從日常生活著手有許多行之有效的預(yù)防措施：1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，特別是要養(yǎng)成不吸吮手指、不將異物放入口中和吃東西前洗手的習(xí)慣，因?yàn)閴m土中和孩子的玩具和用具（如鉛筆）涂的油漆里含有大量的鉛。2、遠(yuǎn)離成人化妝品，要注意防止食品包裝袋上的圖案與食品直接接觸，不要為嬰幼兒選擇內(nèi)飾有花紋的碗和瓷杯，不要在家中用油漆美化墻壁。由于鉛的上色性非常好，許多化妝品（如口紅、染發(fā)劑）、印刷品（尤其是彩色油墨）和繪有彩色花紋的陶瓷含有大量的鉛。兒童會(huì)通過(guò)食入漆屑而攝入過(guò)量的鉛。美國(guó)的調(diào)查表明，這是某些兒童血鉛過(guò)高的原因之一，所以，1991年美國(guó)國(guó)會(huì)曾撥款10億美元，用來(lái)清除室內(nèi)墻壁上的油漆。3、不要在交通繁忙區(qū)和工業(yè)生產(chǎn)區(qū)玩耍和長(zhǎng)時(shí)間逗留。許多家長(zhǎng)喜歡帶著孩子或用小推車(chē)推著孩子在馬路邊遛彎兒，專(zhuān)家告誡家長(zhǎng)這非常不可?。哼@無(wú)異于推著一臺(tái)吸塵器。汽車(chē)行駛中排出的尾氣使得道路兩旁，尤其是1米以下的空氣和灰塵中含有大量的鉛。4、不要給孩子吃含鉛量高的食品，如松花蛋和爆米花，水果要削皮后再吃。用傳統(tǒng)方法生產(chǎn)的松花蛋含鉛量非常高，即使只給孩子吃1／8個(gè)松花蛋，就使鉛攝入量超過(guò)2歲兒童每天允許攝入量的5倍。由于鉛的柔韌、光滑和抗腐蝕等良好的物理特性，人們大多采用鉛制品來(lái)密封制作爆米花的容器。鉛的熔點(diǎn)很低，在加熱的過(guò)程中有大量的鉛進(jìn)入到爆米花中。目前國(guó)際上將兒童鉛中毒分為五級(jí)：Ⅰ級(jí)：血鉛＜10μg／dl，相對(duì)安全（已有胚胎發(fā)育毒性，孕婦易流產(chǎn)）；Ⅱ級(jí)：血鉛10-19μg／dl，積壓紅素代謝受影響，神經(jīng)傳導(dǎo)速度下降；Ⅲ級(jí)：血鉛20-44μg／dl，鐵、鋅、鈣代謝受影響，出現(xiàn)缺鈣、缺鋅、血紅蛋白合成障礙，可有免疫力低下、學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、智商水平下降或體格生長(zhǎng)遲緩等癥狀；Ⅳ級(jí)：血鉛45-69μg／dl，可出現(xiàn)性格多變、易激怒、多動(dòng)癥、攻擊性行為、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、視力下降、不明原因腹痛、貧血和心律失常等中毒癥狀；Ⅴ級(jí)：血鉛≥70μg／dl，可導(dǎo)致腎功能損害、鉛性腦病（關(guān)痛、驚厥、昏迷等）甚至死亡。第七課煤氣中毒的防治教學(xué)內(nèi)容：煤氣中毒的防治教材分析：煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒，一氧化碳無(wú)色無(wú)味，比空氣輕，易于燃燒，燃燒時(shí)為藍(lán)色火焰?？諝庵幸谎趸己咳绻_(dá)到0.04%―0.06%時(shí)，就可使人中毒。

常見(jiàn)的煤氣中毒原因是在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，由于通風(fēng)不良，供氧不充分，可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。不光大人應(yīng)該知道這些常識(shí)，同時(shí)應(yīng)通過(guò)一定方法教育孩子也應(yīng)少知道點(diǎn)這方面的知識(shí)，使孩子從小就有煤氣會(huì)中毒這方面的意識(shí)。課文從煤氣中毒的常見(jiàn)原因、中毒后的一般表現(xiàn)、預(yù)防辦法和防治措施幾個(gè)方面介紹了什么是煤氣中毒以及如何預(yù)防及急救等知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解煤氣為什么會(huì)引起中毒，知道一旦發(fā)生煤氣中毒中毒應(yīng)如何處理。2、掌握預(yù)防煤氣中毒的基本方法教學(xué)重點(diǎn)：了解為什么會(huì)中毒及預(yù)防方法、急救方法。教學(xué)難點(diǎn)：了解急救的方法教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)引入1、教師板書(shū)課題，讓學(xué)生自己談?wù)剬?duì)煤氣中毒中毒的認(rèn)識(shí)。2、你見(jiàn)過(guò)煤氣或中毒嗎？3、教師根據(jù)學(xué)生談話(huà)引入新課的學(xué)習(xí)。二．學(xué)文明知1、學(xué)生閱讀課文，說(shuō)說(shuō)你從中知道了什么？2、介紹煤氣中毒的幾種表現(xiàn)？頭暈、頭痛、四肢無(wú)力、惡心，嘔吐，甚至死亡。3、中毒機(jī)制（一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣與血紅蛋白的結(jié)合能力大720倍）4、急救措施（打開(kāi)門(mén)窗，移出病人；吸氧；人工呼吸及時(shí)送醫(yī)院）5、預(yù)防措施（見(jiàn)書(shū)中）6、討論：煤氣中毒有哪些表現(xiàn)？7、有哪些急救方法：（1）要趕快開(kāi)窗（2）要注意保暖8、預(yù)防方法有哪些？三、小結(jié)本課1．教師請(qǐng)學(xué)生小結(jié)2．教師根據(jù)學(xué)生談話(huà)總結(jié)，提出希望四、作業(yè)：把今天學(xué)到的知識(shí)講給你的父母聽(tīng)。板書(shū)設(shè)計(jì)：預(yù)防：通風(fēng)、常檢查是否漏氣、不隨便下沼氣池煤氣中毒的急救：打開(kāi)門(mén)窗、吸氧、人工呼吸、及時(shí)送醫(yī)院作業(yè)：課后問(wèn)題。第八課請(qǐng)勿吸煙教材分析：香煙煙霧中，92％為氣體，如一氧化碳、氫氰酸及氨等；8％為顆粒物，這些顆粒物統(tǒng)稱(chēng)焦油，內(nèi)含尼古丁、多環(huán)芳香羥、苯并芘及β-萘胺等，已被證實(shí)的致癌物質(zhì)約40余種。吸煙危害健康已是眾所周知的事實(shí)，不同的香煙點(diǎn)燃時(shí)所釋放的化學(xué)物質(zhì)有所不同，但主要數(shù)焦油和一氧化碳等化學(xué)物質(zhì)。香煙點(diǎn)燃后產(chǎn)生對(duì)人體有害的物質(zhì)大致分為六大類(lèi)：

（1）醛類(lèi)、氮化物、烯烴類(lèi)，這些物質(zhì)對(duì)呼吸道有刺激作用。

（2）尼古丁類(lèi)，可刺激交感神經(jīng)，引起血管內(nèi)膜損害。

（3）胺類(lèi)、氰化物和重金屬，這些均屬毒性物質(zhì)。

（4）苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質(zhì)。這些物質(zhì)均有致癌作用。

（5）酚類(lèi)化合物和甲醛等，這些物質(zhì)具有加速癌變的作用。

（6）一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α?/p>

令人擔(dān)憂(yōu)的是，雖然學(xué)生們都知道“吸煙有害健康”，但對(duì)煙草危害的知識(shí)卻知之甚少。對(duì)“一氧化碳”和“刺激性物質(zhì)”等煙草中所含的致病物質(zhì)幾乎一無(wú)所知。學(xué)生們比較熟悉的是煙草會(huì)導(dǎo)致呼吸道疾病，但對(duì)其他危害了解甚少。大多數(shù)學(xué)生同意吸煙“會(huì)對(duì)別人造成不良影響”、“是一種不好習(xí)慣”，但并不認(rèn)為吸煙是不文明的表現(xiàn)，而是“消遣”、“提神”或“進(jìn)行社會(huì)交往”。課文介紹了煙草中含的毒物，吸煙對(duì)人體的危害和被動(dòng)吸煙的危害。教育學(xué)生拒絕吸煙，保護(hù)自己的身心健康，消除吸煙的好奇心，并積極宣傳吸煙的危害。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解吸煙的危害，不要染上吸煙的不良嗜好.2、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，主動(dòng)交際的能力。教學(xué)重點(diǎn)：吸煙對(duì)身體的危害。難點(diǎn)：少年兒童為什么不能吸煙。教學(xué)過(guò)程：1．煙草中含有的主要的有毒物質(zhì)；（1）尼古丁。又叫煙堿，每支香煙中含有1至2.5毫克尼古丁。它是一種無(wú)色透明的油狀揮發(fā)性液體，可使人體產(chǎn)生成癮作用。（2）煙焦油。俗稱(chēng)煙油子，每支香煙中含20至30毫克，其中含有致癌物質(zhì)和促癌物質(zhì)等。（3）一氧化碳。是一種無(wú)色無(wú)臭的氣體，每支9可產(chǎn)生一氧化碳20致30毫升它可破壞體內(nèi)紅細(xì)胞的帶氧能力，使人體出現(xiàn)缺氧現(xiàn)象。2．吸煙有什么害處（1）煙內(nèi)的尼古丁進(jìn)入體內(nèi)后，雖然經(jīng)過(guò)肝臟的解毒作用，但在吸入后的兩天內(nèi)，還殘留在血液中。這些尼古丁對(duì)血管和身體都有毒害作用。（2）吸煙對(duì)肺部的危害最明顯。（3）吸煙能誘發(fā)胃、十二指腸潰瘍，而且還2影響潰瘍的愈合。（4）吸煙破壞人體的營(yíng)養(yǎng)成分，阻礙維生素c的吸收，而且對(duì)維生素c有直接破壞作用。3.你打算怎樣做？板書(shū)設(shè)計(jì)珍愛(ài)生命，請(qǐng)勿吸煙引起各種心血管疾病引起高血壓引起各種呼吸道疾病促癌、致癌……第九課酗酒危害健康教材分析：許多人有酗酒的不良習(xí)慣，喝大量的酒不但對(duì)身體會(huì)產(chǎn)生不良影響，而且容易導(dǎo)致家庭矛盾，是社會(huì)的不穩(wěn)定因素之一，但是為什么會(huì)有人酗酒呢？據(jù)新華社報(bào)道芬蘭庫(kù)奧皮歐大學(xué)和圖爾庫(kù)大學(xué)的基因?qū)＜医?jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究，發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)一種基因的變異會(huì)導(dǎo)致過(guò)量飲酒和酗酒。這種基因的變異可造成人體中樞神經(jīng)內(nèi)神經(jīng)肽蛋白質(zhì)缺損，從而使人出現(xiàn)壓抑的反應(yīng)，而這種憂(yōu)郁不快的心情往往使人不得不借助于杯中之物加以發(fā)泄。不良生活習(xí)慣被現(xiàn)代科技證明：是引起、誘發(fā)、惡化氧化應(yīng)急類(lèi)疾病如糖尿病、高血壓、血脂異常（如甘油三酯高等）、痛風(fēng)等疾病的元兇。飲酒對(duì)人體健康有利有弊，少量飲用低度酒有些益處,但長(zhǎng)期多量飲酒有害。尤其對(duì)青少年及孕婦。青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，對(duì)酒精的危害更為敏感。因此青少年不能飲酒。課文介紹了酗酒的危害，教育學(xué)生不要養(yǎng)成酗酒和吸煙的壞習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解喝酒的危害，養(yǎng)成不喝酒的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：知道酗酒對(duì)人體的危害。教學(xué)過(guò)程：一、引入課題：

同學(xué)們，逢年過(guò)節(jié)，你們家的餐桌上，除了擺放著豐盛的飯菜外，大概還少不了一瓶酒吧?

是的，許多人都喜歡喝酒?？墒悄銈冎绬?喝酒不是一個(gè)好習(xí)慣，究竟有哪些危害?下面我們一起來(lái)討論討論。(板書(shū)：十三、喝酒的危害)二、帶著問(wèn)題自由朗讀課文(小黑板放出)

經(jīng)常喝酒對(duì)人體健康有哪些危害?三、理解課文內(nèi)容：1、簡(jiǎn)介酒的歷史：

我國(guó)的釀酒業(yè)已經(jīng)有很久的歷史，早在四千多年前就出現(xiàn)了釀酒業(yè)。相傳，我國(guó)最早掌握造酒技術(shù)的人是杜康。2、分析酒的成份：

酒除了酒精之外，大部分是水，只有少量的維生素和蛋白質(zhì)，也有少量的礦物質(zhì)。以衛(wèi)生角度來(lái)講，成年人偶爾喝一點(diǎn)白酒、啤酒、水果酒，可以助消化、增食欲，但不宜過(guò)量，成癮會(huì)造成各種危害。3、想一想，經(jīng)常喝酒會(huì)有哪些危害?

(注意引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)危害和人體健康危害這兩方面思考)

(學(xué)生一邊回答問(wèn)題，老師一邊板書(shū))4、除以上的危害外，還有什么危害?

(引導(dǎo)學(xué)生回答浪費(fèi)金錢(qián))5、讓學(xué)生算一算經(jīng)濟(jì)帳：

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)喝酒的人不少于6000000人，如果這些喝酒者每天只喝一瓶啤酒，按4元計(jì)算，這樣，全國(guó)每天因喝酒浪費(fèi)的金錢(qián)是多少元?資助一個(gè)失學(xué)兒童讀完大學(xué)，平均每人30萬(wàn)元，可以資助多少失學(xué)兒童讀完大學(xué)?6、小結(jié)：

喝酒而浪費(fèi)的金錢(qián)是驚人的，而喝酒造成的人體傷害更加嚇人：喝酒易引發(fā)肝硬化，胃潰瘍和腎心血管病變，還會(huì)導(dǎo)致死亡。德國(guó)每年約有180萬(wàn)人因酗酒而患病；而人口只有七千萬(wàn)的墨西哥就有600萬(wàn)人因酗酒而身心受到摧殘，90萬(wàn)人喪失勞動(dòng)能力；遠(yuǎn)的不說(shuō)，就在98年春節(jié)期間，我國(guó)山西省就發(fā)生了一起酒精中毒事件，導(dǎo)致幾十人死亡，一百多人雙目失明，癱瘓等嚴(yán)重后遺癥。他們就是喝了含有工業(yè)酒精的假酒而造成的。

也許你們會(huì)說(shuō)喝了劣質(zhì)酒才會(huì)死人，喝好酒不會(huì)有事，錯(cuò)了?請(qǐng)聽(tīng)事例：(由學(xué)生講)

在美國(guó)芝加哥的一家酒店里，有一名酒徒一連喝了十七瓶當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的馬提尼酒，當(dāng)場(chǎng)倒地就再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，無(wú)獨(dú)有偶，另一位威斯康星州人叫泰里·巴思，想打破世界飯酒紀(jì)錄，在五十多人圍觀(guān)下，4小時(shí)內(nèi)喝了46杯威士忌和白蘭地，還沒(méi)打破紀(jì)錄就一命烏呼了!

問(wèn)：這是為什么呢?

(這是酒精中毒)酒精是一種麻醉劑，會(huì)使大腦皮層處于興奮或麻痹狀態(tài)，嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致死亡。7、放一節(jié)交通事故的現(xiàn)場(chǎng)錄像，告訴同學(xué)們?cè)斐蛇@一事故的原因是司機(jī)酒后駕駛!8、請(qǐng)談?wù)勀阒赖囊蚝染茀s造成事故的例子。9、請(qǐng)看小品《酒徒的結(jié)局》

大概內(nèi)容：一男士本來(lái)很有前途，近來(lái)常常喝酒而影響工作，被公司解雇了，下崗后，借酒消愁，喝酒后出言不遜，致使朋友一個(gè)個(gè)離他而去。

問(wèn)：看完這小品后，同學(xué)們有什么感想?那么，我們又該不該喝酒?為什么?

(少年兒童喝酒危害更大，因?yàn)樯倌陜和陂L(zhǎng)身體，各器官尚未成熟，此時(shí)喝酒，對(duì)身體各器官的傷害比成人更大。)

問(wèn)：如果你們家人，親人中有人喝酒的，你會(huì)怎樣做?四、總結(jié)：

從喝酒的危害出發(fā)，動(dòng)員大家行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)戒酒宣傳員。五、板書(shū)：喝酒的危害社會(huì)危害：交通事故斗毆發(fā)生犯罪人體危害：進(jìn)食少，營(yíng)養(yǎng)不良機(jī)體免疫力下降個(gè)性缺陷引發(fā)各種疾病浪費(fèi)金錢(qián)第十課珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品教材分析：毒品問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今世界面臨的嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題，尤其是青少年吸毒現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)青少年吸毒人數(shù)呈上升趨勢(shì)，正在向低齡化發(fā)展，青少年已成為毒品侵害的高危人群，青少年吸毒不但嚴(yán)重?fù)p害身體健康、心理健康，還會(huì)誘發(fā)大量刑事犯罪案件，影響社會(huì)穩(wěn)定。因此，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防專(zhuān)題教育勢(shì)在必行。本課的教學(xué)對(duì)象是五年級(jí)學(xué)生，五年級(jí)學(xué)生身心已經(jīng)有一定的發(fā)展，天真，好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，敢于實(shí)踐，并且已經(jīng)初步具備了獨(dú)立思考、辨別是非等能力。但處在這個(gè)年齡階段的學(xué)生由于受心理年齡特點(diǎn)的制約，自我防范能力、自控能力、抗拒誘惑的能力還比較弱，好沖動(dòng)、愛(ài)冒險(xiǎn)，最容易受不良行為、習(xí)慣的影響。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活情趣，增強(qiáng)預(yù)防毒品的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，掌握自我保護(hù)的知識(shí)，做“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的人。為此教育部下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作的通知》，并且專(zhuān)門(mén)制定的《中小學(xué)生毒品預(yù)防專(zhuān)題教育大綱》，因此，在教案的總體設(shè)計(jì)上，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，本著求實(shí)、拓寬、探索、創(chuàng)新的思路來(lái)展開(kāi)。教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)教學(xué)，知道常見(jiàn)毒品的名稱(chēng)，初步了解毒品對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害。2.懂得一些自我保護(hù)的常識(shí)和遠(yuǎn)離毒品的方法，能夠自覺(jué)拒絕和遠(yuǎn)離毒品。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度，并形成宣傳毒品危害的責(zé)任意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):1．知道什么是毒品,認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害。2．知道怎樣預(yù)防毒品,提高學(xué)生抵制毒品的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1．網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體計(jì)算機(jī)。2.搜集有關(guān)毒品危害的資料并制作成“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”多媒體課件。教學(xué)過(guò)程課前播放網(wǎng)絡(luò)禁毒歌曲《遠(yuǎn)離你》一、播放視頻，引入課題師：同學(xué)們，你們覺(jué)得生活幸福嗎？（幸福）是的，我們每天穿著漂亮的衣服，吃著可口的飯菜，有爸爸媽媽的呵護(hù)，有老師同學(xué)的關(guān)心，我們的生活真是美好！你們就像一朵朵美麗而嬌嫩的花兒，正在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放?？墒?，也有許多的生命卻在如花的季節(jié)而悄然凋謝，那是多么令人痛心呀?。úシ乓曨l：鬼一樣的活著----大學(xué)女生親述吸毒經(jīng)歷）師：同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)感人的故事，看了這些辛酸的畫(huà)面，此時(shí)此刻你有什么話(huà)想說(shuō)？（學(xué)生暢所欲言，大家請(qǐng)五六個(gè)學(xué)生說(shuō)，其他的同學(xué)同桌交流）引出課題---《珍愛(ài)生命