非限制性定語從句專項練習在英語語法的廣闊天地中，定語從句扮演著至關(guān)重要的角色，它使得句子的表達更加豐富和精確。其中，非限制性定語從句以其獨特的功能和結(jié)構(gòu)，成為許多英語學習者深入理解和靈活運用定語從句的一個關(guān)鍵節(jié)點。與限制性定語從句不同，非限制性定語從句主要用于對先行詞進行補充說明或提供額外信息，而非對其進行必不可少的界定。掌握好這一語法點，能夠顯著提升句子的連貫性與表達的層次感。一、核心概念與用法解析1.1基本定義與功能非限制性定語從句，顧名思義，它對主句中先行詞的修飾或說明并非是不可或缺的。即使將其從句子中移除，主句依然能夠保持語法上的完整和意義上的清晰。它的主要功能是提供額外的背景信息、補充細節(jié)或表達某種附帶的看法。1.2形式標志與逗號使用非限制性定語從句與主句之間通常有逗號隔開，這是其最為顯著的形式特征。這個逗號如同一個微妙的停頓，提示讀者從句內(nèi)容是對先行詞的補充說明，而非核心限定。例如：*Mybrother,wholivesinBeijing,isadoctor.(我的哥哥是一名醫(yī)生，他住在北京。)此處“住在北京”是關(guān)于“哥哥”的附加信息，去掉后“我的哥哥是一名醫(yī)生”依然成立。1.3常用引導詞非限制性定語從句的引導詞（關(guān)系代詞和關(guān)系副詞）的選擇，取決于其在從句中所指代的先行詞類型以及在從句中所充當?shù)木渥映煞帧?which：指代前面的事物或整個主句內(nèi)容，在從句中可作主語、賓語。*Sheboughtanewdress,whichlooksverybeautiful.(她買了一條新裙子，這條裙子看起來很漂亮。)*Hefailedtheexam,whichsurprisedusall.(他考試不及格，這讓我們所有人都很驚訝。)*who/whom：指代人，who在從句中作主語，whom作賓語（在非正式語境中可用who代替）。*Mr.Smith,whoisourdirector,willattendthemeeting.(史密斯先生是我們的主任，他將參加會議。)*Thegirl,whomwemetyesterday,isanartist.(我們昨天遇到的那個女孩是一位藝術(shù)家。)*whose：指代人或物，在從句中作定語，表示所屬關(guān)系。*ThisisMary,whosefatherisaprofessor.(這是瑪麗，她的父親是一位教授。)*Thehouse,whosewindowsfacesouth,isverybright.(那所房子窗戶朝南，非常明亮。)*as：常譯為“正如”、“正像”，可指代整個主句內(nèi)容，位置相對靈活，既可置于句首、句中，也可置于句末。常見于一些固定表達，如*asweknow*,*asisknowntoall*,*asoftenhappens*等。*Asweexpected,theteamwonthegame.(正如我們所預料的，這個隊贏得了比賽。)*Heisagoodstudent,asisshowninhisgrades.(他是個好學生，他的成績就表明了這一點。)*where/when：分別指代地點和時間，在從句中作狀語。*WevisitedParis,wherewestayedforaweek.(我們游覽了巴黎，在那里我們待了一個星期。)*Lastsummer,whenIwasinLondon,Imether.(去年夏天，我在倫敦的時候，遇見了她。)1.4指代整個主句值得特別注意的是，關(guān)系代詞which和as都可以指代前面整個主句所表達的內(nèi)容。一般而言，*as*引導的從句多表示“正如……”、“就像……”的含義，常常可以放在主句之前；而*which*引導的從句則多放在主句之后，對主句所描述的情況進行補充說明或評價。1.5不能使用的引導詞在非限制性定語從句中，that和why是絕對不能使用的。這一點需要與限制性定語從句嚴格區(qū)分開來。二、與限制性定語從句的簡要對比為了更清晰地理解非限制性定語從句，將其與限制性定語從句進行對比是十分必要的：特征限制性定語從句非限制性定語從句:---------------:---------------------------------:-------------------------------**功能**限定先行詞，不可或缺補充說明先行詞，可有可無**逗號**無逗號分隔有逗號與主句分隔**引導詞**可用that,which,who,whom,whose等可用which,who,whom,whose,as等**先行詞**名詞或代詞名詞、代詞或整個主句**例句**Thebook**thatIboughtyesterday**isinteresting.Thebook,**whichIboughtyesterday**,isinteresting.*限制性：我昨天買的那本書很有趣。（暗示可能有很多書，特指“我昨天買的”那本。）*非限制性：那本書很有趣，是我昨天買的。（“那本書”已經(jīng)明確，“我昨天買的”是補充信息。）三、專項練習題第一部分：用適當?shù)年P(guān)系代詞填空(which,who,whom,whose,as)1.Ourteamwonthechampionship,______madeallofusveryexcited.2.Mr.Johnson,______isoversixty,stillgoestoworkeveryday.3.Shehasadaughter,______nameisLily.4.Thenovel,______Ifinishedreadinglastweek,isverytouching.5.______isknowntoall,theearthmovesaroundthesun.6.Theman,______wetalkedaboutjustnow,isournewmanager.7.Heboughtanewcar,______colorisbrightred.8.Themeetingwaspostponed,______wasexactlywhatwewanted.第二部分：判斷下列句子是否正確，若不正確請改正2.Thefilm,whichwesawlastnightitwasveryinteresting.3.Heintroducedmetohisfriend,thatisafamousartist.4.Ourschool,whichwasfoundedin1950hasalonghistory.5.Aseveryoneknowsthat,practicemakesperfect.第三部分：將下列句子合并為含有非限制性定語從句的復合句1.Shehasabeautifulgarden.Manyflowersgrowinit.2.Theoldmanisstillalive.Hissonwasreportedmissingintheearthquake.3.WevisitedtheGreatWalllastsummer.ItisoneoftheSevenWondersoftheWorld.4.Tompassedtheexam.Thisdelightedhisparents.5.Thecityisverybeautiful.Wespentourholidaythere.(提示：可將地點狀語轉(zhuǎn)換)四、參考答案與解析第一部分：用適當?shù)年P(guān)系代詞填空1.which解析：指代前面整個主句“Ourteamwonthechampionship”這件事，在從句中作主語。2.who解析：指代先行詞“Mr.Johnson”（人），在從句中作主語。3.whose解析：指代先行詞“daughter”，在從句中作定語，修飾“name”，表示“女兒的名字”。4.which解析：指代先行詞“thenovel”（物），在從句中作賓語（“Ifinishedreadingwhich”）。5.As解析：“Asisknowntoall”是固定表達，意為“眾所周知”，as指代后面整個主句內(nèi)容。6.whom/who解析：指代先行詞“theman”（人），在從句中作介詞“about”的賓語，正式用法用whom，口語中可用who。7.whose解析：指代先行詞“anewcar”（物），在從句中作定語，修飾“color”，表示“車的顏色”。8.which解析：指代前面整個主句“Themeetingwaspostponed”這件事，在從句中作主語。第二部分：判斷下列句子是否正確，若不正確請改正解析：題目假設“我”只有一個姐姐，因此“住在上?！笔茄a充說明，而非限定，故需用非限制性定語從句，加逗號。2.錯誤。應改為：Thefilm,whichwesawlastnight,wasveryinteresting.解析：關(guān)系代詞which在從句中已充當saw的賓語，從句中不能再出現(xiàn)多余的代詞it。3.錯誤。應改為：Heintroducedmetohisfriend,whoisafamousartist.解析：非限制性定語從句不能用that引導，指代人且作主語，應用who。4.錯誤。應改為：Ourschool,whichwasfoundedin1950,hasalonghistory.解析：非限制性定語從句與主句之間需要用逗號隔開，此處缺少第二個逗號。5.錯誤。應改為：Aseveryoneknows,practicemakesperfect./Itisknowntoallthatpracticemakesperfect.解析：“Aseveryoneknows”中as已引導從句并作賓語，后面不能再跟that。或者將其改為“Itisknowntoallthat...”的主語從句結(jié)構(gòu)。第三部分：將下列句子合并為含有非限制性定語從句的復合句1.Shehasabeautifulgarden,inwhichmanyflowersgrow./Shehasabeautifulgarden,whichmanyflowersgrowin.解析：先行詞是“garden”，從句“Manyflowersgrowinit”中的“it”指代garden，可將“init”轉(zhuǎn)換為“inwhich”或用which作介詞in的賓語置于句末。2.Theoldman,whosesonwasreportedmissingintheearthquake,isstillalive.解析：先行詞是“theoldman”，“Hisson”可以轉(zhuǎn)換為“whoseson”，表示“老人的兒子”。3.TheGreatWall,whichisoneoftheSevenWondersoftheWorld,wevisitedlastsummer./WevisitedtheGreatWalllastsummer,whichisoneoftheSevenWondersoftheWorld.解析：有兩種合并方式。一種是將先行詞“TheGreatWall”置于句首，從句緊隨其后；另一種是保持原主句結(jié)構(gòu)，從句置于主句之后，which指代“TheGreatWall”。第一種方式在書面語中更常見，以突出先行詞。4.Tompassedtheexam,whichdelightedhisparents.解析：which指代前面整個主句“Tompassedtheexam”這件事，在從句中作主語。5.Thecity,wherewespentourholiday,isverybeautiful./Thecity,inwhichwespentourholiday,isverybeautiful.解析：先行詞是“thecity”，原句中“there”指代“inthecity”，故可用關(guān)系副詞wher