2025年大學《菲律賓語》專業(yè)題庫——菲律賓語言文字的文化內(nèi)涵考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡述菲律賓語中來自西班牙語借詞的詞匯特點及其反映的文化印記。二、菲律賓語中的聲調(diào)系統(tǒng)除了區(qū)分詞義外，還常被認為與菲律賓人的某種思維或哲學觀念有關。請闡述這種觀點，并舉例說明。三、分析菲律賓語中敬語系統(tǒng)（如`po`,`opo`,`kuya`,`ate`）的使用規(guī)則，并探討其反映的社會文化結構。四、菲律賓的伊斯蘭教地區(qū)曾廣泛使用阿拉伯字母。簡述阿拉伯字母在菲律賓的使用歷史及其文化意義。五、選擇以下菲律賓諺語之一（或任選其他你熟悉的菲律賓諺語），分析其蘊含的文化價值觀或人生智慧，并說明該價值觀在菲律賓社會生活中的體現(xiàn)。*`Masmasarapangkainnamuntingisda.`*`Anghindimarunonglumingonsapinanggalinganayhindimakaratingsaparaiso.`(此諺語帶有宗教色彩)*`Huwagkangmagsimba,kungwalangpagtulongsakapwa.`六、閱讀以下這段關于菲律賓獨立日慶?；顒拥暮喍堂枋觯▋?nèi)容需自行編寫或改編，確保包含文化元素），并分析其中體現(xiàn)的菲律賓文化特征。七、討論全球化背景下，英語在菲律賓的廣泛使用對菲律賓民族語言（如他加祿語、宿務語等）和文化認同可能產(chǎn)生的影響。八、以菲律賓社會中的一個具體場景（如家庭聚餐、朋友聚會、正式會議等）為例，描述在該場景中菲律賓人可能如何運用語言（包括特定的詞匯、表達方式、語調(diào)或稱謂）來體現(xiàn)尊重、友善或建立社會關系，并分析其背后的文化動因。試卷答案一、菲律賓語中的西班牙語借詞數(shù)量龐大，形式上多保留西班牙語源詞的發(fā)音特點，如元音發(fā)音較為清晰，輔音受菲律賓本土語音系統(tǒng)影響而發(fā)生一定變化。詞匯語義上常涉及日常生活、社會制度、宗教信仰等領域，如`santo`（圣徒）、`mesa`（桌子）、`senador`（參議員）、`catolicismo`（天主教）。這些借詞的存在不僅豐富了菲律賓語的表達能力，也直觀地反映了西班牙殖民時期對菲律賓社會文化產(chǎn)生的深遠影響，是殖民歷史在語言層面的重要印記。二、菲律賓語聲調(diào)系統(tǒng)常被認為與菲律賓人注重和諧、避免直接沖突的“融球”（Filo）文化思維有關?！叭谇颉蔽幕瘡娬{(diào)通過間接、圓融的方式處理人際關系和社會互動，避免公開的對抗和尷尬。聲調(diào)的變化如同語氣、語調(diào)的細微調(diào)整，使得語言表達在區(qū)分意義的同時，也能傳遞微妙的態(tài)度和情感，有助于在交流中維持和諧氛圍，避免直接表達可能引起的沖突。例如，使用不同聲調(diào)的`sabik`（可以理解為“是的”或“來了”，取決于聲調(diào)）可以在不同情境下表達從贊同到略帶猶豫等多種含義，體現(xiàn)了語言的靈活性和對人際關系的敏感度。三、菲律賓語的敬語系統(tǒng)使用復雜，主要依據(jù)年齡、社會地位、親疏關系等因素。通常使用`po`和`opo`表示對長輩、上級或不熟悉的人的尊敬，附加在動詞或動詞前詞的末端；使用`kuya`（對年長男性）和`ate`（對年長女性）直接稱呼，或在句子中體現(xiàn)長幼順序和尊重。此外，對平輩或朋友可使用`po`，對晚輩則使用`opo`或直接稱呼名字。這種系統(tǒng)嚴格體現(xiàn)了菲律賓社會中重視等級、長幼有序、人際和諧的文化價值觀，通過語言形式將社會關系和尊重規(guī)范明確化，是維系社會秩序和人際互動的重要工具。四、在西班牙殖民之前，菲律賓南部的伊斯蘭教地區(qū)（如蘇祿群島）廣泛使用阿拉伯字母來書寫南島語系語言。隨著西班牙殖民的開始，拉丁字母被引入并逐漸推廣。盡管如此，阿拉伯字母在歷史上曾深刻影響了這些地區(qū)的書寫系統(tǒng)和文化傳承，尤其是在宗教文獻（如《古蘭經(jīng)》）的傳播和伊斯蘭文化社群的認同方面扮演了重要角色。即使后來拉丁字母成為主流，阿拉伯字母的歷史存在依然是菲律賓多元文字文化的一部分，見證了不同文明在菲律賓的交匯與融合，是伊斯蘭文化在菲律賓社會文化認同中獨特地位的象征。五、以諺語`Masmasarapangkainnamuntingisda`為例，其蘊含的文化價值觀是“珍惜當下，享受簡單”。這句諺語的意思是“吃小魚的樂趣勝過空等大魚”。它鼓勵人們不要不切實際地追求遠大或不切實際的目標，而應學會欣賞和珍惜眼前所擁有的，即使是簡單的、微小的幸福也能帶來真正的滿足感。這種價值觀在生活節(jié)奏快、競爭激烈的菲律賓社會中被普遍認同，體現(xiàn)了一種知足常樂、活在當下的人生態(tài)度，提醒人們關注生活中的小確幸，而非一味追求物質(zhì)或地位的提升。六、（假設場景描述：）獨立日慶典上，人們穿著色彩鮮艷的傳統(tǒng)服裝（如`baro'tsaya`），男女老少齊唱國歌，揮舞國旗。街頭巷尾布置著鮮花和彩燈，有舞蹈表演展示菲律賓不同民族的文化特色，還有售賣傳統(tǒng)小吃的攤位。天空中綻放的煙花與人們的歡笑聲交織在一起。這一場景體現(xiàn)了菲律賓文化的多元性（民族舞蹈、服裝）、愛國主義精神（唱國歌、國旗）、社區(qū)凝聚力（共同參與慶?；顒樱┮约皩γ赖淖非螅r艷的色彩、精心布置）。同時，也反映了菲律賓人熱情、樂觀、善于慶祝的生活態(tài)度。七、全球化背景下，英語在菲律賓的廣泛使用帶來了多方面影響。一方面，它極大地促進了菲律賓的經(jīng)濟發(fā)展和國際交流，為菲律賓人提供了更多海外就業(yè)和學習的機會，提升了菲律賓在全球的可見度。另一方面，這也對菲律賓民族語言（如他加祿語、宿務語等）構成了挑戰(zhàn)，可能導致語言使用頻率下降，尤其是年輕一代可能更傾向于使用英語進行交流，引發(fā)語言多樣性的擔憂。同時，語言的使用也可能與民族認同和政治立場相關聯(lián)，一些人可能通過強調(diào)民族語言的使用來強化文化身份，抵制過度全球化帶來的文化同質(zhì)化影響。八、以家庭聚餐為例，菲律賓人在用餐時通常使用敬語`po`和`opo`來稱呼長輩或年長的客人，并先為長輩或客人布菜、倒茶。在交談中，會避免直接批評或提出要求，而是使用委婉、間接的方式表達意見，例如通過提問或建議來達到目的。稱謂上，會根據(jù)年齡、親疏