2025年大學《中國古典學》專業(yè)題庫——詩歌意象的象征意義考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項不屬于詩歌意象的基本特征？A.具體可感性B.象征性C.情感性D.空間性2.“意象”一詞在古代文學理論中，最早出自哪位思想家？A.孔子B.老子C.莊子D.孟子3.在中國古典詩歌中，月亮常常象征著什么？A.美麗B.堅貞C.思念D.命運4.“興寄”說強調(diào)詩歌創(chuàng)作中什么的重要性？A.意象的運用B.情感的表達C.興致的作用D.比興的手法5.下列哪一項不屬于“比興”手法中的“興”？A.引起聯(lián)想B.起興發(fā)端C.比喻說理D.渲染氣氛6.唐代詩人杜甫詩歌中的“兵車行”，主要運用了哪種意象？A.自然意象B.象征意象C.象形意象D.象聲意象7.宋代詩人蘇軾的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，主要運用了哪種意象？A.山B.水C.云D.人8.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詩主要運用了哪些意象？A.落霞、孤鶩、秋水、長天B.花草、鳥獸、山水C.人物、事件、景物D.靜物、動物、植物9.《詩經(jīng)》中的“關關雎鳩，在河之洲”，主要運用了哪種手法？A.比喻B.夸張C.興D.對偶10.明清小說中，常常用“寶劍”象征什么？A.勇氣B.智慧C.權力D.美貌二、填空題（每空1分，共10分）1.意象是融入了詩人__________的客觀事物或現(xiàn)象。2.象征是通過__________與__________之間的相似或聯(lián)系來傳達意義的一種手法。3.“意象”一詞在西方美學中，與__________概念相對應。4.唐代詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，主要運用了__________的夸張手法。5.宋代詩人李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，主要運用了__________的意象來表達情感。6.《楚辭》中的“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”，主要運用了__________的意象來象征高潔的品格。7.元曲中的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”，運用了__________、__________、__________、__________等意象，描繪了一幅蕭瑟的秋景圖。8.明代小說《紅樓夢》中，常常用“玉”象征__________。9.清代詩人鄭燮的“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，主要運用了__________的意象來象征頑強的精神。10.中國古典詩歌中，__________常常象征著離別和思念。三、名詞解釋（每題5分，共20分）1.意象2.象征3.比興4.興寄四、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述詩歌意象與象征的關系。2.簡述中國古典詩歌中常見自然意象的象征意義。3.簡述杜甫詩歌中意象運用的特點。五、論述題（20分）試論中國古典詩歌中意象運用的重要性及其作用。試卷答案一、選擇題1.D2.C3.C4.C5.C6.B7.A8.A9.C10.C二、填空題1.思想感情2.具體事物（或客觀事物）/抽象意義（或思想情感）3.象征4.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天5.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚6.扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩7.枯藤/老樹/昏鴉/小橋流水人家/古道西風瘦馬8.紅樓夢9.咬定青山不放松，立根原在破巖中10.月亮三、名詞解釋1.意象：指詩人在創(chuàng)作中，將客觀事物經(jīng)過選擇、加工、提煉，融入自己的思想感情而形成的具有一定典型性和象征性的藝術形象。2.象征：指通過具體事物（或客觀事物）來表現(xiàn)某種抽象的意義（或思想情感）的一種手法。3.比興：比，指比喻；興，指先言他物以引起所詠之詞。比興是中國古代詩歌創(chuàng)作中常用的表現(xiàn)手法，既描寫事物，又寄托情感。4.興寄：指詩歌創(chuàng)作中，借助于某種事物或情景來寄托自己的思想感情。四、簡答題1.詩歌意象是詩歌創(chuàng)作的核心，是詩人對客觀事物進行加工提煉后形成的藝術形象。象征則是通過具體事物來表現(xiàn)某種抽象的意義的一種手法。意象本身就具有象征性，它可以象征特定的意義，也可以象征更廣泛的意義。象征需要借助意象來實現(xiàn)，沒有意象的象征是空洞的。在詩歌中，意象與象征常常是密不可分的，意象是象征的基礎，象征是意象的升華。解析思路：首先明確意象和象征的概念，然后闡述兩者之間的聯(lián)系，即意象是象征的基礎，象征是意象的升華，兩者密不可分。2.中國古典詩歌中常見的自然意象及其象征意義有：*鳥：自由、高潔、思念（如“雁書”、“鴻雁傳書”）*花：美麗、青春、生命、品格（如“梅花”象征傲骨，“牡丹”象征富貴，“蓮花”象征純潔）*月亮：思念、離別、團圓、時光流逝（如“月亮”常常與“思鄉(xiāng)”、“思親”聯(lián)系在一起）*風雨：愁緒、磨難、洗禮、新生*山水：壯麗、高遠、隱逸、思鄉(xiāng)*萍草：漂泊、流離、思鄉(xiāng)解析思路：列舉常見的自然意象，并說明其常見的象征意義，例如鳥象征自由、高潔、思念；花象征美麗、青春、生命、品格；月亮象征思念、離別、團圓、時光流逝等。3.杜甫詩歌中意象運用的特點：*意象真實、具體、富有生活氣息。*意象選擇精當，能夠準確地表達詩人的思想感情。*意象組合巧妙，能夠構成富有感染力的藝術畫面。*意象運用富有變化，能夠適應不同的詩歌主題和情感。解析思路：分析杜甫詩歌中意象運用的特點，例如真實具體、選擇精當、組合巧妙、運用富有變化等。五、論述題中國古典詩歌中意象運用的重要性及其作用：中國古典詩歌是意象的王國，意象是構成詩歌藝術形象的基本單位，也是詩人表達思想感情的重要手段。意象的運用在中國古典詩歌中具有重要的作用，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：*象征意義：意象本身就具有象征性，可以通過具體的事物來表現(xiàn)抽象的意義，使詩歌具有更深層次的內(nèi)涵。例如，杜甫的“國破山河在，城春草木深”中的“山河”、“草木”既是客觀景物，也象征著國家的命運和人民的苦難。*營造意境：意象的運用可以營造獨特的詩歌意境，使讀者身臨其境，感受到詩歌的藝術魅力。例如，王維的“空山新雨后，天氣晚來秋”中的“空山”、“新雨”、“晚秋”等意象，營造了一種清新、幽靜的意境。*表達情感：意象是詩人表達思想感情的重要手段，詩人可以通過對意象的選擇、加工和組合來表達自己的喜怒哀樂。例如，李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”中的“尋尋覓覓”、“冷冷清清”、“凄凄慘慘戚戚”等意象，表達了詩人內(nèi)心的孤獨和苦悶。*增強藝術感染力：意象的運用可以使詩歌具有更強的藝術感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴。例如，曹操的“對酒當歌，人生幾何”中的“酒”、“歌”等意象，引發(fā)讀者對人生短暫的感慨。綜上所述，