2025年大學《阿非利卡語》專業(yè)題庫——非洲語言中的語篇分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每小題5分，共20分）1.語篇性2.銜接3.阿非利卡語主題化結(jié)構(gòu)4.語篇分析二、簡答題（每小題10分，共40分）1.簡述語篇分析的主要目標和方法。2.闡述語篇連貫的兩種主要類型及其在阿非利卡語語篇中的體現(xiàn)。3.比較并說明信息結(jié)構(gòu)（如主題-述題）在阿非利卡語與英語語篇分析中的異同點。4.簡述阿非利卡語語用標記詞在構(gòu)建語篇意義和人際關(guān)系中的作用。三、論述題（每小題15分，共30分）1.結(jié)合具體例子，論述語篇分析對于理解阿非利卡語文學作品（如小說或詩歌）中人物性格和敘事策略的重要性。2.談?wù)勗诳缥幕浑H場景中，對阿非利卡語語篇的分析有助于避免哪些誤解，并如何提升溝通效果。四、分析題（20分）閱讀以下阿非利卡語語篇片段，并對其進行語篇分析：“Binnejyekbietjiesiek,maarjysalkwaaiwees.Onsgaannadiepolisenspreekmethulleoordievoorval.Ekdinkdisdiebestepadomditteregkom.Jymoetnetregweesenallesvertelwatgebeuris.”請從以下至少三個方面對該語篇進行具體分析：1.語篇的銜接與連貫手段（如詞匯銜接、語法銜接）。2.語篇的信息結(jié)構(gòu)（識別主題、述題、信息焦點等）。3.語篇的語用功能（如表達立場、提出建議、指示對方行為）。（提示：可考慮使用阿非利卡語特有的語言特征進行分析）試卷答案一、名詞解釋1.語篇性：指語言單位（詞、短語、句子等）超越其自身孤立意義，在語篇中形成的相互關(guān)聯(lián)、構(gòu)成有組織整體的特性。它使得話語能夠形成連貫、有意義的整體，是話語區(qū)別于零散語言片段的關(guān)鍵特征。*解析思路：定義語篇性的核心概念，強調(diào)其“超越孤立意義”、“相互關(guān)聯(lián)”、“構(gòu)成整體”的特性，點明其是形成連貫話語的關(guān)鍵。2.銜接：指語篇中各種語言成分（詞匯、語法等）有意識地安排和使用，以建立前后文本之間的聯(lián)系，使語篇結(jié)構(gòu)緊湊、形式連貫。主要包括語法銜接（如照應(yīng)、替代、省略、連接詞）和詞匯銜接（如重復(fù)、同義/反義、上下義等）。*解析思路：闡述銜接的定義，強調(diào)其“建立聯(lián)系”、“結(jié)構(gòu)緊湊”、“形式連貫”的作用，并列舉主要的銜接類型（語法銜接、詞匯銜接）。3.阿非利卡語主題化結(jié)構(gòu)：指阿非利卡語在組織語篇時，傾向于將信息的“新信息”或“焦點信息”置于句子的末尾，而將“舊信息”或“已知信息”置于句首作為“主題”來承載。這種主題-新信息結(jié)構(gòu)是阿非利卡語文本（包括口語和書面語）普遍存在的一種重要信息組織方式。*解析思路：定義阿非利卡語主題化結(jié)構(gòu)，點明其核心特征（新信息/焦點在尾，舊信息/已知信息在首作主題），并強調(diào)其普遍性和重要性。4.語篇分析：一種語言學分析方法，旨在超越句子層面，考察語言在真實使用情境中形成的各類連貫、有組織的文本（語篇）的結(jié)構(gòu)、功能、特征和意義。它關(guān)注語言成分之間的相互關(guān)系以及它們?nèi)绾喂餐瑯?gòu)建意義。*解析思路：給出語篇分析的定義，強調(diào)其分析層面（超越句子）、分析對象（連貫有組織的文本）、分析重點（成分關(guān)系、意義構(gòu)建）。二、簡答題1.語篇分析的主要目標和方法：*目標：識別和解釋語篇的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和組織方式；揭示語篇如何傳遞意義和功能；分析語篇在不同語境下的使用特點；理解語篇的連貫與銜接機制；考察語篇與社會文化因素的關(guān)系。*方法：語篇分析的方法多種多樣，取決于分析目的和對象。常用方法包括：話語分析（關(guān)注話語的特征和功能）、語用分析（關(guān)注語言在特定語境中的使用和效果）、語篇語法分析（考察語篇層面的語法結(jié)構(gòu)）、篇章語言學分析法（運用篇章連接手段、信息結(jié)構(gòu)等理論）、語料庫分析（基于大規(guī)模真實語料進行統(tǒng)計規(guī)律和模式分析）等。具體方法的選擇需根據(jù)研究問題和語篇類型來確定。*解析思路：分別回答語篇分析的兩個核心方面：一是其追求達成的目的（理解結(jié)構(gòu)、意義、功能、語境、連貫等），二是實現(xiàn)這些目的所采用的技術(shù)手段（列舉不同流派和方法，并說明其適用性）。2.語篇連貫的兩種主要類型及其在阿非利卡語語篇中的體現(xiàn)：*語法連貫：指語篇通過語言成分自身的語法形式（如詞語的指代關(guān)系、時態(tài)一致、主謂一致、連接詞的使用等）來實現(xiàn)的前后文本的連接。例如，阿非利卡語中通過代詞（如hy,sy,dit）指代前文提到的人或物，使用關(guān)系詞（如wat,wie,watvir）構(gòu)建從句，或使用邏輯連接詞（如maar,want,as,oggie）表明句子間的邏輯關(guān)系（轉(zhuǎn)折、因果、條件等）。*詞匯連貫：指語篇通過詞匯意義之間的關(guān)系（如重復(fù)、同義/反義、上下義、部分與整體等）來實現(xiàn)的前后文本的連接。例如，阿非利卡語語篇中反復(fù)出現(xiàn)關(guān)鍵名詞，使用同義詞或近義詞替換以避免單調(diào)，或使用上下義詞來擴展或聚焦討論范圍。*解析思路：首先區(qū)分定義語法連貫和詞匯連貫；然后分別舉例說明這兩種連貫類型在阿非利卡語的具體表現(xiàn)形式，如代詞照應(yīng)、連接詞使用、詞匯重復(fù)或語義關(guān)聯(lián)等。3.比較并說明信息結(jié)構(gòu)在阿非利卡語與英語語篇分析中的異同點：*相同點：阿非利卡語和英語都普遍存在信息結(jié)構(gòu)，即都將句子分為“主題”（Topic）和“述題”（Comment/Rheme），主題通常承載舊信息或背景信息，述題承載新信息或核心信息。兩者都利用信息結(jié)構(gòu)來組織話語流，引導(dǎo)聽讀者的注意。*不同點：*主題位置：英語主題的位置相對靈活，但常位于句首。阿非利卡語則表現(xiàn)出更強的主題化傾向，主題（尤其是“已知信息”）更傾向于位于句首，新信息則通常位于句末。這種“尾信息結(jié)構(gòu)”（End-focusedStructure）是阿非利卡語乃至許多非洲語言的一個顯著特征。*標記方式：阿非利卡語通過特定的語法標記（如某些副詞、代詞、介詞短語）或語序來突出主題。英語的主題標記相對較少，更多依賴語序和詞匯本身。*對語篇組織的影響：英語的信息結(jié)構(gòu)變化相對多樣，更能體現(xiàn)說話者的視角轉(zhuǎn)換。阿非利卡語的嚴格主題-新信息結(jié)構(gòu)對語篇的整體組織（如論證順序、敘事進程）可能產(chǎn)生更直接和系統(tǒng)性的影響。*解析思路：先指出兩者的共性（都有主題-述題結(jié)構(gòu)，都用于組織話語）。然后重點對比差異，從主題位置（英語相對靈活，阿非利卡語傾向于句首主題/句末新信息）、標記方式（阿非利卡語有更多標記）和對語篇組織的影響（阿非利卡語影響可能更系統(tǒng)）等方面進行闡述。4.簡述阿非利卡語語用標記詞在構(gòu)建語篇意義和人際關(guān)系中的作用：*阿非利卡語中存在豐富的語用標記詞（如discourseparticles,modals,interjections,adverbs等），它們在語篇中發(fā)揮著不可或缺的作用。首先，它們通過表達說話者的視角、態(tài)度、情感和立場來構(gòu)建語篇的意義內(nèi)涵，例如，使用`oggie`（表示滿意、確認）、`hah`（表示懷疑、不以為然）、`no`（表示驚訝）等詞能顯著影響句子的實際意義。其次，這些標記詞能夠明確或暗示說話者與聽話人之間的人際關(guān)系、社會距離和互動模式，例如，使用親昵或禮貌的標記詞有助于拉近或維持和諧的人際距離。此外，它們還能起到連接、組織語篇流的作用，引導(dǎo)聽讀者理解句際和段落間的邏輯關(guān)系。因此，準確識別和解讀這些語用標記對于全面理解阿非利卡語文篇至關(guān)重要。*解析思路：定義語用標記詞在阿非利卡語中的作用范圍（構(gòu)建意義、人際關(guān)系）。分別闡述其具體功能：一是在意義層面，通過表達說話者態(tài)度、情感等影響字面意義；二是在人際層面，通過暗示社會距離和互動模式來構(gòu)建關(guān)系；三是在語篇組織層面，通過連接語篇成分。強調(diào)其重要性。三、論述題1.結(jié)合具體例子，論述語篇分析對于理解阿非利卡語文學作品（如小說或詩歌）中人物性格和敘事策略的重要性。*語篇分析對于深入理解阿非利卡語文學作品中的人物性格和敘事策略至關(guān)重要。通過分析人物在不同語境下的言語語篇（包括其語言選擇、句法結(jié)構(gòu)、語用標記詞的使用等），可以揭示其獨特的性格特征、心理狀態(tài)和與其他人物的動態(tài)關(guān)系。例如，一個反復(fù)使用簡潔、直接句式的人物可能顯得果斷或粗魯，而一個大量運用委婉、間接表達的人物則可能表現(xiàn)出謹慎或敏感。同時，分析敘事者如何組織故事線索、安排信息焦點、運用特定的連接詞和視角標記，能夠揭示其采用的敘事策略（如全知視角、限制視角、線性敘事、非線性敘事等）及其對讀者情感和認知產(chǎn)生的引導(dǎo)作用。例如，敘事者對某個事件的詳盡描述和情感色彩濃厚的標記詞，可能暗示該事件在情節(jié)或主題中的重要性。因此，語篇分析提供了從微觀語言行為到宏觀敘事建構(gòu)的鑰匙，使我們能夠更全面、更深刻地把握文學作品的內(nèi)涵。*解析思路：提出中心論點（語篇分析對理解人物和敘事策略重要）。分述兩個方面：一是如何通過分析人物語篇揭示性格（舉例說明語言選擇與性格的關(guān)系）；二是如何通過分析敘事語篇揭示策略（舉例說明敘事組織方式與策略的關(guān)系）。強調(diào)語篇分析提供的微觀到宏觀的視角，及其對于深度理解文學價值。2.談?wù)勗诳缥幕浑H場景中，對阿非利卡語語篇的分析有助于避免哪些誤解，并如何提升溝通效果。*在跨文化交際場景中，對阿非利卡語語篇的分析能夠有效避免因語言和文化差異引起的誤解，并顯著提升溝通效果。首先，分析阿非利卡語獨特的語篇特征，如上述提到的主題-新信息結(jié)構(gòu)（新信息常在句末），有助于非母語者或?qū)Π⒎抢ㄕZ不熟悉的人正確理解信息焦點，避免將句末的新信息誤解為背景信息。其次，準確識別和解讀阿非利卡語的語用標記詞（如`oggie`,`no`等）及其蘊含的態(tài)度和情感，能夠防止因文化背景不同而對說話者的真實意圖和立場產(chǎn)生錯誤判斷，例如，可能將`oggie`的使用理解為簡單的“是”，而忽略了其確認和滿意的多重含義。此外，分析阿非利卡語中連接詞的使用方式，有助于理解語篇的邏輯關(guān)系，避免對句子間的因果、轉(zhuǎn)折等關(guān)系產(chǎn)生混淆。通過進行語篇分析，溝通者能夠更準確地解