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文檔簡介
2025—2026學(xué)年度上階段性考試一高2024級歷史
一、選擇題(每個小題3分,共48分)
1.國家博物館館藏的青銅士山盤,盤腹內(nèi)底有銘文九十七字,具體地記述了西周共王時期對諸侯國立君之
事的一次全面干預(yù),并在事后對妨礙此事的地方勢力和人員實施了懲罰。這體現(xiàn)當(dāng)時()
A.青銅鑄造技藝精湛B.書法成為一門藝術(shù)
C.封邦建國名存實亡D.王室享有較高權(quán)威
【答案】D
【解析】
【詳解】根據(jù)題干的設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確的時空是西周時期的中國。根據(jù)材
料“西周共王時期對諸侯國立君之事的一次全面干預(yù),并在事后對妨礙此事的地方勢力和人員實施了懲罰”
可知當(dāng)時周王可以干預(yù)諸侯國的國君的設(shè)立,并且對阻礙王權(quán)行使的地方勢力和人員進(jìn)行了懲罰,說明西
周時期周王對地方有一定的制約作用,周王朝擁有較高的權(quán)威,D項正確;材料主旨不是強(qiáng)調(diào)青銅鑄造技術(shù),
無法得出相關(guān)結(jié)論,排除A項;書法成為一門藝術(shù)是在魏晉時期,排除B項;根據(jù)材料可知,西周的分封
制運(yùn)作正常,并不是名存實亡,排除C項。故選D項。
2.秦在商鞅變法之后,出現(xiàn)了受封賞之人有列侯、封君之名,享“衣食租稅”之權(quán),無領(lǐng)地、領(lǐng)民之權(quán),
且不得世襲的現(xiàn)象。如商鞅被封商于之地十五邑,而他在被人告罪后,其封地和少量“品兵”根本不足以
托身,只能逃向國外。可見,變法后的秦國封賞之舉()
A.埋下了分裂割據(jù)的隱患
B.奠定了郡縣制的實施基礎(chǔ)
C.確立了封建土地私有制
D.帶有中央集權(quán)制度的色彩
【答案】D
【解析】
【詳解】據(jù)本題題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:戰(zhàn)國時期(中國)。據(jù)本
題材料“享‘衣食租稅’之權(quán),無領(lǐng)地、領(lǐng)民之權(quán),且不得世襲的現(xiàn)象。如商鞅被封商于之地十五邑,而
他在被人告罪后,其封地和少量‘品兵’根本不足以托身,只能逃向國外”概括得出結(jié)論是:秦國在商鞅
變法之后,出現(xiàn)的受封賞人都只是享“衣食租稅”之權(quán),無領(lǐng)地、領(lǐng)民之權(quán),不能世襲,所以商鞅變法后,
秦國所封賞的那些封地與中央的關(guān)系要比之前的分封制下的封地更為密切,因而變法后秦國的封賞之舉帶
有中央集權(quán)制度的色彩,D項正確;商鞅變法后,所封的列侯、封君只享“衣食租稅”之權(quán),無領(lǐng)地、領(lǐng)民
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之權(quán),不能世襲,有少量的“品兵”,卻不足以形成分裂割據(jù),排除A項;材料所述的現(xiàn)象是分封制,與
郡縣制沒有直接和必然的聯(lián)系,排除B項;材料只是提到了商鞅變法后秦國分封制的內(nèi)容,并不涉及封建
土地私有制,排除C項。故選D項。
3.如表是《睡虎地秦墓竹簡》的具體內(nèi)容(部分)由此可知,秦朝()
有事請毆(也),必以書,毋口請,毋羈請?!端⒌厍啬怪窈啞?nèi)史雜》
行命書及書署急者,輒行之;不急者,日瘠(畢),勿
《睡虎地秦墓竹簡·行書》
敢留。留者以律論之。
《睡虎地秦墓竹簡·法律答
發(fā)偽書,弗智(知),貲(沒收、罰沒)二甲。
問》
A.文書制作格式標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范B.文書管理制度嚴(yán)密高效
C.文書話語凸顯中央集權(quán)D.文書傳遞依靠嚴(yán)刑峻法
【答案】B
【解析】
【詳解】根據(jù)題干的設(shè)問詞,可知是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確的時空是秦朝的中國。根據(jù)材料中
出土的秦簡“有事請毆(也),必以書,毋口請,毋羈請”說明重視文書制度,“行命書及書署急者,輒行
之;不急者,日瘠(畢),勿敢留”得出文書管理效率較高;“發(fā)偽書,弗智(知),貲(沒收、罰沒)二甲?!?/p>
說明對于造偽書者懲罰嚴(yán)厲,總之,體現(xiàn)了秦朝的文書管理制度嚴(yán)密高效的特點(diǎn),B項正確;材料不是強(qiáng)調(diào)
文書的制作格式,排除A項;材料中僅僅說明實行嚴(yán)格的文書制度,并不僅僅是凸顯中央對地方的管理,
排除C項;材料中對制造偽書實行嚴(yán)刑峻法,并不是文書傳遞靠嚴(yán)刑峻法,排除D項。故選B項。
4.根據(jù)《舊唐書·地理志》記載,唐代貞觀七年(633年)分成都縣置蜀縣,垂拱二年(686年)分成都縣
置犀浦縣,久視元年(700年)分蜀縣置東陽縣(后改靈池縣)。這一系列行政區(qū)劃調(diào)整主要反映了()
A.蜀地人口增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要B.唐朝加強(qiáng)對邊強(qiáng)要地的軍事控制
C.藩鎮(zhèn)割據(jù)削弱中央政權(quán)的控制力D.中央對成都實行特殊的管理政策
【答案】A
【解析】
【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。根據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:唐朝前期的成都地區(qū)(中
國)。根據(jù)資料,在這幾個時間點(diǎn)對成都地區(qū)進(jìn)行了分縣設(shè)置,從成都縣分出蜀縣、犀浦縣,從蜀縣又分出
東陽縣(后改靈池縣)。根據(jù)所學(xué)知識,人口增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展會使得地區(qū)的管理需求增加,原有的行政區(qū)劃
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不能滿足管理需要,通過分縣可以更精細(xì)地管理人口和經(jīng)濟(jì)事務(wù),促進(jìn)地方治理和發(fā)展,所以這一系列調(diào)
整主要反映了蜀地人口增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,A項正確;成都并非邊疆要地,資料也未體現(xiàn)出軍事控制的
意圖,所以不能反映唐朝加強(qiáng)對邊疆要地的軍事控制,排除B項;藩鎮(zhèn)割據(jù)局面在唐朝中期安史之亂后才
逐漸形成,此時是唐朝前期,不存在藩鎮(zhèn)割據(jù)削弱中央政權(quán)控制力的情況,與資料時間不符,排除C項;
資料僅展示了成都地區(qū)正常的行政區(qū)劃調(diào)整,沒有體現(xiàn)出中央對成都實行特殊管理政策,排除D項。故選A
項。
5.下圖為宋代官帽,左右兩邊長長的翅子足有一米長,據(jù)傳是宋太祖發(fā)明的,用以防止官員上朝時交頭接
耳。這種長翅官帽()
A.體現(xiàn)出崇文抑武治國理政方針B.有效防止朝廷內(nèi)部動亂
C.標(biāo)志著因循保守政治風(fēng)氣形成D.服務(wù)于專制皇權(quán)的需求
【答案】D
【解析】
【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)、影響題。據(jù)本題時間信息可
知準(zhǔn)確時空是宋朝(中國)。由材料可知,“長翅官帽”是宋太祖為“防止官員上朝時交頭接耳”而發(fā)明的,
這種做法服務(wù)于專制皇權(quán)的需求,有利于樹立君主權(quán)威,D項正確;宋代長翅官帽與“崇文抑武”無關(guān),排
除A項;B項中“有效防止”的說法有違史實,排除B項;C項關(guān)于宋朝因循保守政治風(fēng)氣的說法符合史實,
但是材料體現(xiàn)不出,排除C項。故選D項。
6.1885年成立的天津武備學(xué)堂是中國最早的陸軍學(xué)校。李鴻章述其所學(xué)課程為“天文、地輿、格致、測繪、
算化諸學(xué),炮臺、營壘新法,皆有實用,并時操習(xí)馬隊、步隊、炮隊及行軍布陣、分合攻守諸式,仍兼習(xí)
經(jīng)史,以充根底?!痹搶W(xué)堂的課程設(shè)置()
A.開啟了教育近代化歷程B.旨在實現(xiàn)富國強(qiáng)兵的目標(biāo)
C.全面學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)D.體現(xiàn)洋務(wù)派中體西用原則
【答案】D
【解析】
【詳解】據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:
1885年(中國)。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,“中體西用”指以中國傳統(tǒng)綱常倫理為根本,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技
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術(shù)。學(xué)堂課程中,經(jīng)史為“根底”(中體),西方軍事技術(shù)與自然科學(xué)為實用內(nèi)容(西用),完全符合這一
原則,D項正確;中國教育近代化的開啟可追溯至更早的洋務(wù)運(yùn)動初期,如1862年京師同文館的設(shè)立,天
津武備學(xué)堂并非開端。因此該選項時間線不符,排除A項;雖然洋務(wù)運(yùn)動整體以“富國強(qiáng)兵”為目標(biāo),但
天津武備學(xué)堂作為陸軍學(xué)校,課程聚焦軍事與實用技術(shù),其直接目的是培養(yǎng)新式軍事人才,“富國強(qiáng)兵”是
更宏觀的目標(biāo),而非學(xué)堂課程設(shè)置的直接指向,排除B項;課程中雖包含天文、算化等西方自然科學(xué)內(nèi)容,
但同時明確“兼習(xí)經(jīng)史,以充根底”,并未“全面”學(xué)習(xí)西方自然科學(xué),仍保留傳統(tǒng)經(jīng)史教育,故該選項
不準(zhǔn)確,排除C項。故選D項。
7.1912年《申報》載:“雖然今日之共和,第有其表面已。人民既乏國民之常識,而于風(fēng)俗習(xí)慣尤未改革。”
“于共和國之組織,若選舉,若會議,及其他人民對于國家種種應(yīng)盡應(yīng)享之權(quán)利義務(wù)咸不諳熟?!边@說明當(dāng)
時中國()
A.民主共和制度徒有其表B.人民缺乏民主政治素養(yǎng)
C.封建思想仍占統(tǒng)治地位D.社會轉(zhuǎn)型面臨諸多困難
【答案】D
【解析】
【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:1912年的中國。根據(jù)材料
可知,題干指出當(dāng)時共和僅具表面,人民缺乏國民常識、未改革風(fēng)俗習(xí)慣,對共和國組織及自身權(quán)利義務(wù)
不諳熟,這表明從傳統(tǒng)社會向近代民主社會轉(zhuǎn)型面臨諸多困難,D項正確;材料不僅表明共和制度表面化,
還提及人民缺乏常識等,理解片面,排除A項;人民缺乏民主政治素養(yǎng)只是材料所反映問題的一部分,并
非全部內(nèi)容,理解不全面,排除B項;1912年共和制度已取代帝制,封建思想正被沖擊,未達(dá)“統(tǒng)治地位”,
材料焦點(diǎn)在整體轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)而非思想主導(dǎo),排除C項。故選D項。
8.1924年,孫中山在《國民政府建國大綱》中指出;“(訓(xùn)政是)一完全自治之縣,其國民有直接選舉官員
之權(quán),有直接罷免官員之權(quán)?!?928年,蔣介石在《訓(xùn)政綱領(lǐng)》中提到:“在訓(xùn)政時期,由中國國民黨全國
代表大會代表國民大會領(lǐng)導(dǎo)國民行使政權(quán)……治權(quán)之行政、立法、司法,考試和監(jiān)察五權(quán),由國民黨政府總
攬執(zhí)行。”這表明()
A.國民黨發(fā)展了美國三權(quán)分立的理論
B.蔣介石踐行了孫中山的“訓(xùn)政”理念
C.當(dāng)時中國尚不具備基層自治的條件
D.“訓(xùn)政”淪為國民黨專制獨(dú)裁的工具
【答案】D
【解析】
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【詳解】從材料中可看出孫中山主張的“訓(xùn)政”應(yīng)該是人民主權(quán)的基層自治,而蔣介石主張的“訓(xùn)政”則
是國民黨掌握國家一切大權(quán),實質(zhì)上是國民黨專制獨(dú)裁,D項正確;題干的主旨是對比孫中山與蔣介石關(guān)于
“訓(xùn)政”理念的不同,不是中美對比,排除A項;蔣介石與孫中山關(guān)于“訓(xùn)政”的看法明顯不同,排除B
項;中國古代長期存在基層自治的現(xiàn)象,C項表述不符合史實,排除。故選D項。
9.1933年至1934年間,中華蘇維埃共和國臨時中央政府印發(fā)了面額不等的紅軍臨時借谷證(如下圖)。這
表明()
A.民族矛盾日益尖銳B.紅區(qū)與白區(qū)間貿(mào)易頻繁
C.蘇區(qū)重視人民利益D.蘇區(qū)金融體系初步建立
【答案】C
【解析】
【詳解】據(jù)本題次題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。時空是:近代(中國)。據(jù)圖片和“1933年至1934年”
“中華蘇維埃共和國臨時中央政府”“紅軍臨時借谷證”等信息,結(jié)合所學(xué)可知,反“圍剿”時期,紅軍
向群眾征借糧食,須出據(jù)中央蘇區(qū)政府印發(fā)臨時借谷證,此類票據(jù)明確數(shù)額、用途并有政府擔(dān)保等,表
明中共重視人民利益,C項正確;中央蘇區(qū)和紅軍向農(nóng)民借糧的憑證,不能說明當(dāng)時日本侵略加劇和民族矛
盾日益尖銳,排除A項;紅區(qū)與白區(qū)間貿(mào)易繁榮與“紅軍臨時借谷”等不符,排除B項;材料展示的是政
府頒布的臨時借谷憑證,并非中央蘇區(qū)金融機(jī)構(gòu)發(fā)行的貨幣,排除D項。故選C項。
10.1937年以后,陜甘寧邊區(qū)特別注重選舉的宣傳工作,如耐心細(xì)致地從基層開始,結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,
將選舉的政策、意義、方式、具體操作辦法以及好處,通俗易懂地告訴廣大民眾。陜甘寧邊區(qū)的做法意在
()
A.反擊國民黨的一黨專政B.與世界反法西斯同盟國接軌
C.踐行井岡山革命的道路D.鞏固和擴(kuò)大全民族抗戰(zhàn)局面
【答案】D
【解析】
【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1937年(中國)。根
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據(jù)材料可知,陜甘寧邊區(qū)在1937年后加強(qiáng)了選舉的宣傳與動員工作,推動了民主選舉的普及,確保選民了
解選舉權(quán)利與義務(wù),這有利于鞏固和擴(kuò)大全民族抗戰(zhàn)局面,D項正確;1937年國共已建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)
線,此時中共的主要任務(wù)是團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn),而非重點(diǎn)反擊國民黨一黨專政,排除A項;世界反法西斯同盟形成
于1942年,與題干時間不符;且邊區(qū)的選舉宣傳是基于中國抗戰(zhàn)實際的本土化實踐,并非為了與國際接軌,
排除B項;井岡山道路側(cè)重“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”,而題干中選舉宣傳的核心是動員民眾參與
政治、支持抗戰(zhàn),排除C項。故選D項。
11.在古羅馬共和語境中,“尊嚴(yán)”初屬政治卓越者,激勵公民效力共和國。持有者有權(quán)獲禮遇,否則便是
得罪冒犯。元老院通過授予頭銜等落實此權(quán),而作為憲政之基,元老院又是衡量卓越者尊嚴(yán)的終極權(quán)威。
這反映出古羅馬共和國的“尊嚴(yán)”()
A.是元老院鞏固權(quán)威的核心手段
B.在政治互動中兼具活力與制約價值
C.是貴族壟斷政治開端的標(biāo)志
D.僅以物質(zhì)禮遇保障公民的參政權(quán)利
【答案】B
【解析】
【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知為本質(zhì)題。根據(jù)題目具體時空信息可知準(zhǔn)確時空為:古代羅馬共和國。據(jù)
材料可知,古羅馬共和國“尊嚴(yán)”初屬政治卓越者,能激勵公民效力共和國,且與元老院通過授予頭銜等
互動,體現(xiàn)其活力;同時元老院又是衡量卓越者尊嚴(yán)的終極權(quán)威,起到制約作用,在政治互動中兼具活力
與制約價值,B項正確;元老院落實尊嚴(yán)權(quán)并衡量卓越者尊嚴(yán)用于激勵公民,而不是元老院鞏固權(quán)威的核心
手段,排除A項;古羅馬共和國早期貴族政治已形成,尊嚴(yán)是后來規(guī)范精英行為的機(jī)制,排除C項;尊嚴(yán)
不僅限于物質(zhì)層面,還包括社會榮譽(yù)和政治地位,材料強(qiáng)調(diào)精神激勵,排除D項。故選B項。
12.英國1265年召開的國會和法國1302年召開的三級會議,是等級代表會議的肇始。等級代表會議中的第
一、二等級本就是封建的特權(quán)階層、統(tǒng)治階級,而作為沒有特權(quán)和爵位的第三等級——市民,能夠進(jìn)入國
家政治機(jī)構(gòu),參與國家大事,無疑具有劃時代的意義。等級代表會議的出現(xiàn)()
A.反映了西歐城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.表明西歐社會形態(tài)已經(jīng)改變
C.加快了歐洲民族國家的形成D.推動了歐洲政治民主化進(jìn)程
【答案】A
【解析】
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確
時空是:中古時期(歐洲)。據(jù)材料中“英國1265年召開的國會和法國1302年召開的三級會議”"第三等
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級——市民,能夠進(jìn)入國家政治機(jī)構(gòu)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,13、14世紀(jì),等級會議成為城市與王權(quán)結(jié)盟
的固定形式,表明當(dāng)時城市市民階層力量的壯大,這從側(cè)面反映出西歐城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,A項正確;等級代
表會議出現(xiàn)時西歐社會形態(tài)尚未發(fā)生變化,排除B項;材料體現(xiàn)的是西歐城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,沒有涉及歐洲
民族國家形成,排除C項;這一時期的等級代表會議中,市民階級并沒有掌握實權(quán),故等級代表會議的出
現(xiàn)無法推動歐洲政治民主化進(jìn)程,排除D項。故選A項。
13.據(jù)1689年《權(quán)利法案》第9條記載:“議會內(nèi)之演說自由、辯論或議事之自由,不應(yīng)在議會以外之任何
法院或任何地方,受到彈劾或訊問?!钡?8世紀(jì)初的議會檔案顯示,上議院貴族仍占據(jù)70%的議會席位,且
下議院議員選舉中“衰敗選區(qū)”(人口稀少但保留席位)現(xiàn)象普遍。這表明此時的英國()
A.君主立憲制存在民主形式與實質(zhì)的矛盾
B.議會主權(quán)原則遭到貴族勢力挑戰(zhàn)
C.責(zé)任內(nèi)閣制下尚未形成權(quán)力的制衡機(jī)制
D.王權(quán)通過貴族寡頭政治得以復(fù)辟
【答案】A
【解析】
【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1689年(英國)。根據(jù)
題干及結(jié)合所學(xué)可知,1689年《權(quán)利法案》雖保障了議會部分權(quán)力體現(xiàn)民主形式,但18世紀(jì)初上議院貴族
占據(jù)多數(shù)席位、“衰敗選區(qū)”現(xiàn)象普遍,說明民主權(quán)利實際被貴族掌控,這顯示君主立憲制存在民主形式與
實質(zhì)的矛盾,A項正確;議會主權(quán)原則在《權(quán)利法案》中確立,貴族勢力強(qiáng)大并未挑戰(zhàn)該原則,反而通過議
會行使權(quán)力,排除B項;責(zé)任內(nèi)閣制在18世紀(jì)初由羅伯特·沃波爾推動形成,但材料僅涉及議會組成,未
提及內(nèi)閣運(yùn)作或權(quán)力制衡機(jī)制,排除C項;王權(quán)在1688年光榮革命后被《權(quán)利法案》限制,貴族控制議會
是寡頭政治體現(xiàn),而非王權(quán)復(fù)辟,史實上王權(quán)持續(xù)衰弱,排除D項。故選A項。
14.1831年,代表英國土地貴族利益的托利黨議員托馬斯·麥考萊在下院演講中公開宣稱:“讓商店老板投
票已屬恩賜,若容勞工參政必致社會失序。”19世紀(jì)五六十年代,工會與激進(jìn)資產(chǎn)階級合作,通過請愿、游
說議員等方式施壓,而1867年改革后部分熟練工人獲得了選舉權(quán)。這體現(xiàn)出當(dāng)時英國()
A.責(zé)任內(nèi)閣制度不斷完善
B.民主進(jìn)程在政治斗爭中進(jìn)一步推進(jìn)
C.憲章運(yùn)動的影響力擴(kuò)大
D.議會政治主要服務(wù)于資產(chǎn)階級利益
【答案】B
【解析】
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【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:19世紀(jì)英國。1831
年英國托利黨議員的言論反映了土地貴族對勞工享有選舉權(quán)的堅決反對,體現(xiàn)了民主化初期的保守態(tài)度;
19世紀(jì)五六十年代,工會與激進(jìn)資產(chǎn)階級通過請愿、游說等方式施壓,是勞工階層為爭取權(quán)利主動發(fā)起的
政治斗爭;1867年改革使部分熟練工人獲得選舉權(quán)。說明斗爭推動了民主權(quán)利范圍的實質(zhì)性擴(kuò)大,B項正
確;題目中沒有直接提到責(zé)任內(nèi)閣制度的完善,而是更多地關(guān)注選舉權(quán)的擴(kuò)大和政治參與的增加,與議會
改革相關(guān),排除A項;憲章運(yùn)動是19世紀(jì)30~50年代英國工人階級為爭取普選權(quán)而進(jìn)行的運(yùn)動,而材料所
述涉及的時間范圍、內(nèi)容更廣,排除C項;1867年改革后部分熟練工人獲得選舉權(quán),表明政治權(quán)利有所下
放,而非強(qiáng)調(diào)權(quán)力集中在資產(chǎn)階級手中,排除D項。故選B項。
15.下面是1787年美國制憲會議上,弗吉尼亞州與新澤西州關(guān)于治國方案的部分爭論。據(jù)此可知,雙方爭
論的焦點(diǎn)在于()
弗吉尼亞新澤西
·國會可以為所有全國性事務(wù)立法。·國會只能為有限的事務(wù)立法。
VS
·國會可以用彈劾程序免除聯(lián)邦政府·國會免除聯(lián)邦政府的行政權(quán)力要由多數(shù)
的行政權(quán)力。州提出申請。
A.如何彈劾總統(tǒng)B.是否踐行啟蒙思想C.如何制衡權(quán)力D.是否組建聯(lián)邦政府中
【答案】C
【解析】
【詳解】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1787年的美國。
根據(jù)材料概括可知:弗吉尼亞州和新澤西州在有關(guān)治國方案的爭論中,一個主張國會有廣泛的立法權(quán)限和
彈劾權(quán)力,而另一個則主張國會的立法權(quán)限有限,且彈劾聯(lián)邦政府行政權(quán)力需由多數(shù)州提出申請。因此,
爭論的焦點(diǎn)在于如何制衡聯(lián)邦權(quán)力,C項正確;材料討論的是國會權(quán)力的界限,而非如何彈劾總統(tǒng),排除A
項;材料討論的不是實行民主還是實行專制,與是否踐行啟蒙思想無關(guān),排除B項;材料未討論聯(lián)邦政府
與地方政府的關(guān)系,其焦點(diǎn)并不是組建聯(lián)邦政府,排除D項。故選C項。
16.1921年11月,美國國會通過《母嬰法》。規(guī)定聯(lián)邦政府要為各州的母嬰工作提供資金援助,并進(jìn)行指導(dǎo)
與監(jiān)督。馬薩諸塞、康涅狄格和伊利諾伊三州反對該法,馬薩諸塞州還以該法違憲為由上訴至聯(lián)邦最高法
院,遭到駁回。20世紀(jì)20年代后期,《母嬰法》未能通過延期請求而遭終止。這表明美國()
A.政府開始大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)B.民主共和體制遭到?jīng)_擊
C.各州與中央矛盾日趨激化D.政治體制影響行政效能
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【答案】D
【解析】
【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。時空是20世紀(jì)20年代的美國。根據(jù)材料“1921年11
月,美國國會通過《母嬰法》。規(guī)定聯(lián)邦政府要為各州的母嬰工作提供資金援助,并進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。馬薩
諸塞、康涅狄格和伊利諾伊三州反對該法,馬薩諸塞州還以該法違憲為由上訴至聯(lián)邦最高法院,遭到駁回。
20世紀(jì)20年代后期,《母嬰法》未能通過延期請求而遭終止”結(jié)合所學(xué)知識可知,聯(lián)邦制下,州權(quán)挑戰(zhàn)(反
對和訴訟)增加了政策執(zhí)行阻力,盡管最高法院支持聯(lián)邦權(quán),但各州態(tài)度可能影響實施;分權(quán)制下,法案
需國會延期以延續(xù),延期失?。赡芤蛑輽?quán)游說或政治反對)導(dǎo)致行政效能中斷(終止),體現(xiàn)政治決策對
行政持續(xù)性的影響,D項正確;“開始大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)”表述不精確,干預(yù)經(jīng)濟(jì)在更早時期就已存在(如1887
年《州際商業(yè)法》或1914年《聯(lián)邦貿(mào)易委員會法》),而《母嬰法》更側(cè)重社會政策而非經(jīng)濟(jì)調(diào)控,排除A
項;各州反對法案是聯(lián)邦制下正常博弈,并非對民主共和體制的沖擊,排除B項;題目僅描述單一事件的
上訴被駁回,且法律終止于延期失敗,最高法院駁回訴訟后,沖突在制度框架內(nèi)解決,聯(lián)邦制本就允許此
類制衡,并非“激化”,排除C項。故選D項。
二、非選擇題
17.閱讀材料,完成下列要求。
材料一公元前5世紀(jì)中期,多山地,少平原、近海洋的雅典城邦進(jìn)入了一個新的階段。較之公元前5
世紀(jì)和期,它的平民隊伍進(jìn)一步壯大,商品生產(chǎn)、海外貿(mào)易迅速發(fā)展。伯里克利領(lǐng)導(dǎo)的溫和民主派控制了
雅典政局,公民都有出席公民大會和擔(dān)任公職的權(quán)利,直接決定城邦的大政方針。但是,享有民主權(quán)利的
僅是成年男性公民,婦女、外邦人和奴隸都被排斥在公民隊伍之外。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·古代史編》
材料二2024年是人民代表大會制度建立70周年,也是新中國憲法頒布70周年。70年來,人民代表
大會制度充分彰顯了作為我國根本政治制度的優(yōu)越性。特別是黨的十八大以來,全過程人民民主制度創(chuàng)新
取得了歷史性成就。
——摘編自張清何《人民代表大會制度70年的守正與創(chuàng)新》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識。概括的里克和時期雅典民主政治迅速發(fā)展的條件。
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,比較古代雅典和現(xiàn)代中國在公民參政現(xiàn)象上的差異。并說明這兩種
政制的歷史意義。
【答案】(1)條件:多山地、少平原、近海洋的環(huán)境;商品生產(chǎn)、海外貿(mào)易的發(fā)展;城邦平民隊伍的壯大;
蘇格拉底等思想家的鼓動(或答:人文主義思想的起源);伯里克利等政治家的推進(jìn)。(任答四點(diǎn)即可,如
答“通過海外殖民等吸收外來文明的成果”或“平民與貴族斗爭的勝利”也可酌情賦分)
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(2)差異:古代雅典公民直接參與公民大會或擔(dān)任公職,決策無代議機(jī)構(gòu);現(xiàn)代中國是以間接民主為主(或
答:通過人大代表反映民意);
古代雅典民主僅限于成年男性公民,婦女、外邦人和奴隸都被排斥在外;現(xiàn)代中國是各族各界全體公民廣
泛參與(或答:強(qiáng)調(diào)全過程民主)。
意義:古代雅典政制奠定了近現(xiàn)代西方民主政治雛形;但具有階級和時代局限性;現(xiàn)代中國的民主政治保
障人民當(dāng)家作主;推動了國家現(xiàn)代化的發(fā)展。(答出三點(diǎn))
【解析】
【小問1詳解】
本題是背景題。時空是古代雅典。條件:根據(jù)材料一“多山地、少平原、近海洋”可知多山地、少平原、
近海洋的環(huán)境;根據(jù)材料一“商品生產(chǎn)、海外貿(mào)易迅速發(fā)展”可知商品生產(chǎn)、海外貿(mào)易的發(fā)展;根據(jù)材料
一“平民隊伍進(jìn)一步壯大”可知城邦平民隊伍的壯大;根據(jù)材料一“伯里克利領(lǐng)導(dǎo)的溫和民主派控制了雅
典政局”可知伯里克利等政治家的推進(jìn);結(jié)合所學(xué)知識,智者學(xué)派、蘇格拉底等宣揚(yáng)人文精神,質(zhì)疑傳統(tǒng)
權(quán)威,可知蘇格拉底等思想家的鼓動。
【小問2詳解】
本題是對比題、影響題。時空是古代雅典和現(xiàn)代中國。差異:根據(jù)材料一信息“公民直接決定城邦大政方
針”并結(jié)合所學(xué)知識,雅典公民大會直接投票決策,可知古代雅典公民直接參與公民大會或擔(dān)任公職,決
策無代議機(jī)構(gòu);根據(jù)材料二“人民代表大會制度”及所學(xué),人大代表間接反映民意,全國人大行使立法權(quán),
可知現(xiàn)代中國是以間接民主為主;根據(jù)材料一信息“婦女、外邦人、奴隸被排斥”及所學(xué)雅典公民僅占人
口少數(shù),可知古代雅典民主僅限于成年男性公民,婦女、外邦人和奴隸都被排斥在外;根據(jù)材料二“全過
程人民民主制度”及憲法規(guī)定中國公民不分民族、性別平等參政,可知現(xiàn)代中國是各族各界全體公民廣泛
參與。歷史意義:根據(jù)材料一“公民都有出席公民大會和擔(dān)任公職的權(quán)利,直接決定城邦的大政方針”及
所學(xué)雅典民主開創(chuàng)西方民主先河,可知古代雅典政制奠定了近現(xiàn)代西方民主政治雛形;根據(jù)材料一“婦女、
外邦人和奴隸都被排斥在公民隊伍之外”可知具有階級和時代局限性;根據(jù)材料二信息“人民代表大會制
度……根本政治制度”及實踐,保障人民當(dāng)家作主,如脫貧攻堅、立法公開聽證,可知現(xiàn)代中國的民主政治
保障人民當(dāng)家作主;根據(jù)材料二“全過程人民民主制度創(chuàng)新取得了歷史性成就”及改革開放成果,經(jīng)濟(jì)騰
飛、社會治理現(xiàn)代化,可知推動了國家現(xiàn)代化的發(fā)展。
18.閱讀材料,回答問題。
在郡縣制國家,我們通常所說的“國家治理”,其實包含兩個層面:一為統(tǒng),即國家對其疆域和人民
的統(tǒng)治;一為治,主要是指中央政府和地方政府對各項公共事務(wù)的治理。簡言之,“統(tǒng)”的對象主要指人,
即特定疆域內(nèi)的人民;“治”的對象主要指事,即各類公共事務(wù)。把國家治理區(qū)分為統(tǒng)與治兩個層面,在理
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論上的意義是,有助于我們分析統(tǒng)與治的關(guān)系,考察統(tǒng)與治的沖突。相應(yīng)地,對于中國國家治理研究有三
種視角,一是“統(tǒng)”的視角,一是“治”的視角,一是“統(tǒng)與治的關(guān)系”的視角。因此,在郡縣制國家,
統(tǒng)與治的沖突有三種類型,分別為中央統(tǒng)治與地方治理的沖突、國家統(tǒng)治與社會治理的沖突以及中央政府
內(nèi)部的政權(quán)與治權(quán)的沖突。自古迄今,如何處理統(tǒng)與治的關(guān)系,特別是如何解決統(tǒng)與治之間的沖突,是郡
縣制國家治理所面臨的重大問題。
——摘編自浙江大學(xué)曹正漢《論郡縣制國家的統(tǒng)與治》
閱讀上述材料,請從材料整體或其中任意視角,提出一個觀點(diǎn),并結(jié)合中國古代史相關(guān)知識予以闡述。(要
求:觀點(diǎn)明確,持論有據(jù),論證充分,表述清晰。)
【答案】示例:
觀點(diǎn):郡縣制下中央統(tǒng)治與地方治理存沖突與協(xié)調(diào)。
闡述:秦朝推行郡縣制,中央直接控制地方,但漢初因郡國并行導(dǎo)致地方割據(jù),后通過推恩令等加強(qiáng)中央
集權(quán);宋代設(shè)通判監(jiān)督知州,收地方財權(quán),協(xié)調(diào)中央與地方;元朝行省制度既加強(qiáng)中央集權(quán),又賦予地方
一定自主權(quán),體現(xiàn)中央與地方的動態(tài)平衡。這些表明中央與地方在統(tǒng)與治中不斷協(xié)調(diào)以鞏固統(tǒng)治。
【解析】
【詳解】本題是評論解說題。時空是古代的中國。本題為開放性試題。首先,確立論題。根據(jù)材料“在郡
縣制國家,統(tǒng)與治的沖突有三種類型,分別為中央統(tǒng)治與地方治理的沖突”結(jié)合所學(xué)知識可知,材料強(qiáng)調(diào)
的是郡縣制下中央統(tǒng)治與地方治理的聯(lián)系,因此可以確立論點(diǎn)為郡縣制下中央統(tǒng)治與地方治理存在沖突與
協(xié)調(diào)。而關(guān)于闡釋可從秦漢時期、宋代時期、元代等角度進(jìn)行分析。
其次,依據(jù)所學(xué)知識結(jié)合材料進(jìn)行闡述。先從秦漢時期分析,根據(jù)材料“一為統(tǒng),即國家對其疆域和人民
的統(tǒng)治”結(jié)合秦朝的知識進(jìn)行說明可知,秦朝推行郡縣制,中央直接控制地方;根據(jù)材料“一為治,主要
是指中央政府和地方政府對各項公共事務(wù)的治理?!苯Y(jié)合漢朝的政治發(fā)展的知識進(jìn)行分析可知,但漢初因郡
國并行導(dǎo)致地方割據(jù),后通過推恩令等加強(qiáng)中央集權(quán)。
從宋朝時期的角度進(jìn)行分析可知,根據(jù)材料“自古迄今,如何處理統(tǒng)與治的關(guān)系,特別是如何解決統(tǒng)與治
之間的沖突”結(jié)合宋朝中央集權(quán)的相關(guān)知識進(jìn)行分析可知,宋代設(shè)通判監(jiān)督知州,收地方財權(quán),協(xié)調(diào)中央
與地方。
從元朝時期的角度進(jìn)行分析可知,根據(jù)材料“特別是如何解決統(tǒng)與治之間的沖突,是郡縣制國家治理所面
臨的重大問題?!苯Y(jié)合元代政治制度的相關(guān)知識進(jìn)行分析可知,元朝行省制度既加強(qiáng)中央集權(quán),又賦予地方
一定自主權(quán),體現(xiàn)中央與地方的動態(tài)平衡。
最后,總結(jié)歸納。這些表明中央與地方在統(tǒng)與治中不斷協(xié)調(diào)以鞏固統(tǒng)治。
19.閱讀材料,完成下列要求。
第11頁/共13頁
材料一工農(nóng)武裝割據(jù)的革命根據(jù)地已取得重大發(fā)展,客觀形勢需要建立起一個對各根據(jù)地實行統(tǒng)一
領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)構(gòu)。一九三一年十一月初,中華蘇維埃第一次全國代表大會在江西瑞金舉行。大會通過的《憲法
大綱》規(guī)定:“所有工人,農(nóng)民,紅軍士兵及一切勞苦民眾都有權(quán)選派代表掌握政權(quán)的管理”。它的政治體
制實行民主集中制,而不是議會制和三權(quán)分立。只要抓住國體和政體這些重要問題去比較、剖析,就不難
看清中華蘇維埃共和國與中華人民共和國之間血脈相連的關(guān)系。
——整編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》等
材料二中國共產(chǎn)黨解放區(qū)法律選編
法律名稱部分內(nèi)容
《張家口市參年滿十八歲之中華民國人民,不分性別、職業(yè)、民族、階級、
議會選舉暫行黨派、信仰、文化程度,凡居住本市者,均有選舉權(quán)與被選
條例》(1946年舉權(quán)。……有下列情形之一者,無選舉權(quán)與被選舉權(quán)。一、
3月)有漢奸行為經(jīng)判決確定者。
《東北解放區(qū)
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