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文檔簡介
海門教師面試題目及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種教學方法強調學生的自主探究?()A.講授法B.演示法C.探究法D.談話法答案:C2.教師在教學中最基本的權利是()。A.教育教學權B.科學研究權C.管理學生權D.獲取報酬權答案:A3.教育目的的社會本位論的代表人物是()。A.盧梭B.福祿貝爾C.涂爾干D.裴斯泰洛齊答案:C4.在班級管理中,班主任的領導方式一般可分為三種類型,其中以()的班主任認為學生對他只能服從,不需要聽取學生的意見。A.民主型B.放任型C.專制型D.混合型答案:C5.課程標準是()的基本綱領性文件。A.學科教學B.學校教學C.教育管理D.教學評價答案:A6.一個學生在做數(shù)學題時,善于嘗試一題多解,這體現(xiàn)了思維的()。A.靈活性B.敏捷性C.批判性D.深刻性答案:A7.學校教育產生于()。A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案:B8.我國義務教育法規(guī)定,國家實行()年義務教育制度。A.九B.十C.十一D.十二答案:A9.教學過程的中心環(huán)節(jié)是()。A.引起學習動機B.鞏固知識C.領會知識D.運用知識答案:C10.教師的表率作用主要體現(xiàn)在()。A.言行一致B.衣著整潔C.舉止端莊D.談吐文雅答案:A二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.教師的職業(yè)形象包括()。A.道德形象B.文化形象C.人格形象D.社會形象答案:ABC2.以下屬于教育的文化功能的是()。A.傳遞與保存文化B.選擇與提升文化C.傳播與交流文化D.創(chuàng)造與更新文化答案:ABCD3.良好的師生關系的特征是()。A.民主平等B.尊師愛生C.教學相長D.心理相容答案:ABCD4.教學工作的基本環(huán)節(jié)包括()。A.備課B.上課C.課外作業(yè)的布置與批改D.課外輔導E.學業(yè)成績的檢查與評定答案:ABCDE5.影響個體身心發(fā)展的因素有()。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案:ABCD6.下列屬于班級授課制優(yōu)點的是()。A.有利于經濟有效地大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導作用C.有利于發(fā)揮學生集體的作用D.有利于因材施教答案:ABC7.教育目的的功能包括()。A.導向功能B.激勵功能C.調控功能D.評價功能答案:ABCD8.現(xiàn)代學習方式的基本特征包括()。A.主動性B.獨立性C.獨特性D.體驗性E.問題性答案:ABCDE9.課程計劃的基本內容包括()。A.教學科目的設置B.學科順序C.課時分配D.學年編制與學周安排答案:ABCD10.教師備課要做好的三項工作是()。A.鉆研教材B.了解學生C.設計教法D.制定教學計劃答案:ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育的本質屬性是育人,即教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會活動。()答案:正確2.智育在人的全面發(fā)展教育中起統(tǒng)帥作用。()答案:錯誤3.課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)。()答案:正確4.班級中的非正式群體對班級的發(fā)展是不利的,必須取締。()答案:錯誤5.教師的教學效能感分為一般教學效能感和個人教學效能感兩個方面。()答案:正確6.學生的學習是以掌握直接經驗為主的。()答案:錯誤7.學校德育就是對學生進行道德教育。()答案:錯誤8.教學方法就是教師教的方法。()答案:錯誤9.教育制度就是學校教育制度。()答案:錯誤10.心理健康的標準是相對的。()答案:正確四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師勞動的特點。答案:教師勞動的特點包括復雜性和創(chuàng)造性、連續(xù)性和廣延性、長期性和間接性、主體性和示范性等。2.簡述建構主義學習理論的主要觀點。答案:建構主義學習理論認為學習是主動建構知識的過程;知識不是絕對的真理;學習具有情境性、社會互動性等特點。3.簡述如何在教學中貫徹啟發(fā)性原則。答案:貫徹啟發(fā)性原則要調動學生學習的主動性;啟發(fā)學生獨立思考,發(fā)展學生的邏輯思維能力;讓學生動手,培養(yǎng)獨立解決問題的能力;發(fā)揚教學民主。4.簡述班主任工作的內容。答案:班主任工作內容包括了解和研究學生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學生檔案、個別教育、班會活動、協(xié)調各種教育影響、操行評定、班主任工作計劃與總結等。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在班級管理中培養(yǎng)學生的自主管理能力?答案:可以通過建立民主的班級管理制度,讓學生參與班級規(guī)則制定;設置班級管理崗位,讓學生各司其職;引導學生自我監(jiān)督和評價等方式來培養(yǎng)。2.如何在學科教學中滲透德育?答案:挖掘學科教材中的德育素材;結合教學活動的各個環(huán)節(jié),如課堂導入、提問等進行德育;教師以身作則發(fā)揮榜樣示范作用等。3.談談你對“以學定教”的理解。答案:“以學定教”強
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