語法填空中的謂語與非謂語動詞之判斷

教學內(nèi)容：

高考語法填空中的謂語及非謂語動詞的辨析。

教學目標：

通過句型梳理與練習，使學生在具備分析句子結(jié)構(gòu)的能力的基礎(chǔ)上,

掌握動詞的時態(tài)和語態(tài)的相關(guān)知識。

通過句型梳理與練習，使學生在具備分析句子結(jié)構(gòu)的能力的基礎(chǔ)上,

掌握非謂語的相關(guān)知識。

通過學習，使學生能辨析語法填空中的謂語及非謂語，并能進行準確

填空，提高高考語法填空平均分。

學會同學間的合作學習和探討式學習。

引入：

主謂結(jié)構(gòu)是句子的基本結(jié)構(gòu)，在此結(jié)構(gòu)中，可以沒有其它詞，但不能

沒有動詞。否則句子就不成立。動詞是學習英語的核心和靈魂。學習語法

就應(yīng)該以動詞為開端，以動詞為主線，以動詞為重點，用動詞帶動非謂

語動詞的學習。在英語語法填空中，通常有幾個空涉及到動詞。這時第一

步要做的就是確定該空是謂語還是非謂語。

當句子缺少謂語動詞時，括號中的動詞就作謂語。此時，要根據(jù)

語境來確定用哪種時態(tài)，根據(jù)主語及該動詞的主動或被動關(guān)系確定用主動

語態(tài)還是用被動語態(tài)。

請做下面一組題，每做一題都要思考是如何一步一步做出來的，并

將解題的思維過程說出來。在做完這一組題后，總結(jié)一下這類題的解題方

法。

wasonmywaytothemountain.Thesunwassettingwhenmycar

(break)downneararemotevillage.

2.Beingtooanxioustohelpaneventdevelopoften(result)in

thecontrarytoourintention.

3.peoplesteppedonyourfeetor(push)youwiththeirelbows

(肘部),hurryingaheadtogettoabargain.

can'tmoveinrightnow.Thehouse(paint).

歸納總結(jié)：當句子缺少謂語動詞時，括號中的動詞就是

動詞。

此時，要根據(jù)語境確定用哪種時態(tài)，根據(jù)主語與該動詞的主動或被動

關(guān)系確定用主動語態(tài)還是用語態(tài)。

當句中已有謂語又沒有并列連詞與括號中的動詞并列，該動詞就

是非謂語動詞。此時就要根據(jù)非謂語動詞的用法來確定用具體的某種形

式。

Task2:請做下面一組題，每做一題都要思考是如何一步一步做出來

的，并將解題的思維過程說出來。在做完這一組題后，總結(jié)一下這類題的

解題方法。

suddenlyappearedinclassoneday,(wear)sunwalkedin....

句子的主語he和非謂語動詞是—（主動/被動）關(guān)系。

gotonthebusandfoundaseatneartheback,andthenInoticedaman

（sit）atthefront.

句中的賓語man與非渭語動詞sit之間是（主動/被動）關(guān)系；

該分詞所表示的動作是―（過去/正在）發(fā)生

（do）morningexerciseisgoodforourhealth.

句中的非謂語動詞作主語表示的是（習慣性，經(jīng)常性/具體的

某一次）行為。

4.（see）fromthetopofthehill,ourschoolisevenmore

beautiful.

句中的主語ourschool和非謂語動詞是（主動/被動）關(guān)系。

5.（take）accordingtoinstructions,the

medicinewillworkforyourheadache.

句中的主語和非謂語動詞是（主動/被動）關(guān)系。

visitedatemple（build）100yearsago.

句中的賓語temple和非謂語動詞是（主動/被動）關(guān)系。

歸納總結(jié)：當句中已有謂語動詞又沒有并列連詞與括號中的動詞并列,

該動詞就是0

此時，就要根據(jù)非謂語動詞的用法確定用具體的某種形式。如作主語

或賓語，就用（一般）或不定式形式（具體）；作目的狀語或在形容詞

后作狀語，用；作伴隨狀語或作定語，要根據(jù)與邏輯主語的關(guān)系,

用現(xiàn)在分詞或過去分詞;有時也要根據(jù)句式搭配來確定，如