一分鐘演講稿一年級(jí)一.開(kāi)場(chǎng)白（引言）

大家好！今天能夠站在這里，和大家一起分享，我心里特別開(kāi)心。感謝老師給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能和這么多可愛(ài)的小朋友、老師和同學(xué)們交流?？吹酱蠹乙粡垙埿δ?，就像陽(yáng)光一樣溫暖，我也感到特別幸福！

你們知道嗎？我們每個(gè)人都是世界上最奇妙的小種子。就像春天的小草，只要得到陽(yáng)光和雨露，就能努力向上長(zhǎng)；就像花園里的小花，只要用心澆灌，就能綻放出最美的顏色。今天，我想和大家聊聊我們成長(zhǎng)的小秘密——那就是“堅(jiān)持”。

也許有的小朋友會(huì)問(wèn)，“堅(jiān)持是什么呀？”其實(shí)很簡(jiǎn)單！就像你正在學(xué)畫畫，第一次可能畫不好，但如果你不放棄，再多試幾次，慢慢地，你的小手就能畫出漂亮的圖畫；就像學(xué)騎自行車，剛開(kāi)始可能會(huì)摔跤，但只要你勇敢站起來(lái)，繼續(xù)努力，很快就能像風(fēng)一樣飛快地前進(jìn)！

我們每個(gè)人的成長(zhǎng)路上，都會(huì)有像小石頭一樣的困難，也會(huì)有像彩虹一樣美好的驚喜。只要我們像小樹(shù)苗一樣，不怕風(fēng)雨，勇敢地朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)，就一定能變成最棒的自己！讓我們一起加油，做最勇敢、最快樂(lè)的小小追夢(mèng)人吧！

二.背景信息

小朋友們，你們有沒(méi)有想過(guò)，為什么小鳥能飛得那么高？為什么小樹(shù)能長(zhǎng)得那么直？因?yàn)樗鼈兌加凶约簣?jiān)持的目標(biāo)！就像我們每天上學(xué)，雖然有點(diǎn)累，但為了學(xué)到新知識(shí)，我們還是開(kāi)心地跟著老師走。這就是“堅(jiān)持”的力量。

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。比如，有的小朋友學(xué)拼音很困難，但只要每天多讀幾遍，就一定能學(xué)會(huì)；有的小朋友學(xué)跳舞總是跟不上節(jié)拍，但只要多練習(xí)，就一定能跳得很棒。這些小故事告訴我們，堅(jiān)持就像一顆神奇的種子，只要我們用心澆灌，它就能開(kāi)出成功的花朵。

也許有的小朋友會(huì)問(wèn)，“堅(jiān)持到底有什么用呢？”其實(shí)，堅(jiān)持的意義非常大！就像建造一座高樓大廈，需要一塊塊磚頭慢慢堆砌，才能變得又高又穩(wěn)；就像寫一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，需要一個(gè)個(gè)音符慢慢排列，才能變得又美又動(dòng)聽(tīng)。我們的成長(zhǎng)也是一樣，需要一步一步地努力，才能變得越來(lái)越優(yōu)秀。

為什么我們要討論“堅(jiān)持”這個(gè)話題呢？因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)路上最重要的伙伴。如果沒(méi)有堅(jiān)持，就像小船沒(méi)有帆一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。比如，有的小朋友想學(xué)會(huì)騎自行車，但第一次摔倒了，就再也不敢嘗試。這樣，他就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)騎自行車；而有的小朋友摔倒了，站起來(lái)繼續(xù)努力，最后終于學(xué)會(huì)了。這就是堅(jiān)持的力量！

在我們的生活中，堅(jiān)持就像一盞明燈，能照亮我們前行的道路。比如，有的小朋友想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，但覺(jué)得自己跑得慢，就不敢報(bào)名。但如果我們像小兔子一樣，每天多跑幾圈，就一定能跑得更快；有的小朋友想?yún)⒓永L畫比賽，但覺(jué)得自己畫得不好，就不敢嘗試。但如果我們像小蜜蜂一樣，每天多畫幾筆，就一定能畫出更美的圖畫。

堅(jiān)持，不僅僅是一種習(xí)慣，更是一種勇氣。它讓我們不怕困難，不怕失敗，勇敢地追求自己的夢(mèng)想。就像小鷹要學(xué)飛，必須從高處跳下來(lái)，才能學(xué)會(huì)飛翔；就像小種子要破土而出，才能看到外面的世界。我們的成長(zhǎng)也是一樣，需要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，才能變得更強(qiáng)大。

在我們的校園里，有很多堅(jiān)持的小故事。比如，有的小朋友每天早上都堅(jiān)持自己穿衣服，不依賴爸爸媽媽；有的小朋友在課堂上堅(jiān)持舉手回答問(wèn)題，不怕別人笑；還有的小朋友在操場(chǎng)上堅(jiān)持跑步，不怕流汗。這些堅(jiān)持的小習(xí)慣，讓他們的生活變得更充實(shí)，更快樂(lè)。

為什么要討論這些小故事呢？因?yàn)樗鼈兏嬖V我們，堅(jiān)持不分大小，重要的是我們?cè)敢馀?。就像小螞蟻雖然很小，但只要它堅(jiān)持搬磚，就能建成一個(gè)大巢穴；就像小溪流雖然很細(xì)，但只要它堅(jiān)持流淌，就能匯成一條大江。我們的成長(zhǎng)也是一樣，只要我們堅(jiān)持努力，就能取得更大的進(jìn)步。

所以，小朋友們，讓我們一起學(xué)習(xí)“堅(jiān)持”這個(gè)重要的品質(zhì)吧！無(wú)論遇到什么困難，都要像小樹(shù)一樣，勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，堅(jiān)持向上生長(zhǎng)。記住，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)有收獲！

三.主體部分

小朋友們，我們剛剛聊到了堅(jiān)持是什么，為什么要堅(jiān)持。今天，我就想和大家更深入地了解一下，堅(jiān)持到底能給我們帶來(lái)什么？它就像一把神奇的鑰匙，能打開(kāi)我們成長(zhǎng)路上的一扇扇大門。讓我們一起來(lái)看看，堅(jiān)持的魔力到底在哪里！

**1.堅(jiān)持能讓我們學(xué)會(huì)新本領(lǐng)。**

你們知道嗎？我們每個(gè)小朋友都是一個(gè)小小的學(xué)習(xí)者，每天都在學(xué)習(xí)新的東西。比如，學(xué)畫畫、學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)寫字……這些新本領(lǐng)就像一顆顆閃亮的星星，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但是，要學(xué)到這些本領(lǐng)，就需要我們堅(jiān)持努力。

***論據(jù)支持：**想想看，有的小朋友學(xué)騎自行車，一開(kāi)始總是摔跤，但他沒(méi)有放棄，每次摔倒了就站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。慢慢地，他就能騎得越來(lái)越穩(wěn)，最后還能像風(fēng)一樣飛快地前進(jìn)。這就是堅(jiān)持的力量！再比如，有的小朋友學(xué)寫字，一開(kāi)始寫得很慢，也很亂，但他每天堅(jiān)持練習(xí)，多寫幾遍，慢慢地，他的字就變得越來(lái)越漂亮，就像書法家一樣。這就是堅(jiān)持的魔力！

***過(guò)渡：**所以，小朋友們，如果我們想要學(xué)會(huì)新本領(lǐng)，就要像小樹(shù)苗一樣，堅(jiān)持吸收陽(yáng)光和雨露，才能長(zhǎng)得又高又壯。堅(jiān)持，就像一個(gè)神奇的魔法師，能幫助我們學(xué)會(huì)一切我們想學(xué)的東西！

**2.堅(jiān)持能讓我們變得更加自信。**

自信，就像一個(gè)人的超級(jí)英雄面具，戴上它，我們就能勇敢地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。但是，自信不是天生的，它需要我們通過(guò)堅(jiān)持來(lái)慢慢培養(yǎng)。

***論據(jù)支持：**想想看，有的小朋友一開(kāi)始不敢在課堂上舉手回答問(wèn)題，因?yàn)樗ε麓疱e(cuò)。但是，如果他堅(jiān)持每天舉手一次，哪怕只回答一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢地，他就變得自信起來(lái)了，敢于在課堂上大聲回答問(wèn)題，還能得到老師的表?yè)P(yáng)呢！再比如，有的小朋友一開(kāi)始不敢參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樗X(jué)得自己跑得慢。但是，如果他堅(jiān)持每天跑步練習(xí)，慢慢地，他的速度就變快了，最后還能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得獎(jiǎng)牌，成為同學(xué)們的榜樣！

***過(guò)渡：**所以，小朋友們，如果我們想要變得更加自信，就要像小勇士一樣，堅(jiān)持挑戰(zhàn)自己，不斷戰(zhàn)勝困難。堅(jiān)持，就像一個(gè)強(qiáng)大的引擎，能推動(dòng)我們不斷前進(jìn)，變得越來(lái)越自信！

**3.堅(jiān)持能讓我們收獲快樂(lè)和成功。**

快樂(lè)和成功，就像我們成長(zhǎng)路上的兩個(gè)小太陽(yáng)，一個(gè)溫暖我們的心，一個(gè)照亮我們的未來(lái)。但是，要收獲快樂(lè)和成功，就需要我們堅(jiān)持努力。

***論據(jù)支持：**想想看，有的小朋友喜歡畫畫，他每天堅(jiān)持畫畫，雖然有時(shí)候會(huì)畫得不好看，但他仍然很開(kāi)心。因?yàn)樗?，只要?jiān)持努力，他就能畫出更漂亮的畫，還能參加繪畫比賽，獲得獎(jiǎng)狀，這是多么快樂(lè)的事情??！再比如，有的小朋友喜歡踢足球，他每天堅(jiān)持練習(xí)踢球，雖然有時(shí)候會(huì)摔跤，但他仍然很開(kāi)心。因?yàn)樗?，只要?jiān)持努力，他就能踢得越來(lái)越棒，還能和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上踢足球，這是多么快樂(lè)的事情啊！

***過(guò)渡：**所以，小朋友們，如果我們想要收獲快樂(lè)和成功，就要像小蜜蜂一樣，堅(jiān)持采蜜，不斷努力。堅(jiān)持，就像一個(gè)神奇的果實(shí)，能給我們帶來(lái)甜蜜的回報(bào)！

**4.堅(jiān)持能讓我們克服困難，成為更強(qiáng)大的人。**

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到各種各樣的困難，就像小路上的一塊塊石頭，擋住了我們前進(jìn)的道路。但是，只要我們堅(jiān)持努力，就能克服這些困難，變得越來(lái)越強(qiáng)大。

***論據(jù)支持：**想想看，有的小朋友學(xué)英語(yǔ)，一開(kāi)始總是記不住單詞，但他沒(méi)有放棄，每天堅(jiān)持背單詞，慢慢地，他就能夠說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)了。這就是堅(jiān)持的力量！再比如，有的小朋友生病了，需要打針，他害怕疼，但他的爸爸媽媽告訴他，要堅(jiān)持住，勇敢一點(diǎn)，就能快點(diǎn)好起來(lái)。他堅(jiān)持下來(lái)了，很快就康復(fù)了。這就是堅(jiān)持的勇氣！

***過(guò)渡：**所以，小朋友們，如果我們想要克服困難，成為更強(qiáng)大的人，就要像小巨人一樣，堅(jiān)持戰(zhàn)斗，不斷成長(zhǎng)。堅(jiān)持，就像一個(gè)強(qiáng)大的盾牌，能保護(hù)我們度過(guò)難關(guān)！

**5.堅(jiān)持能讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。**

夢(mèng)想，就像我們心中的一個(gè)小小太陽(yáng)，照亮我們的未來(lái)。但是，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就需要我們堅(jiān)持努力。

***論據(jù)支持：**想想看，有的小朋友的夢(mèng)想是成為一名宇航員，飛到太空去探索宇宙的奧秘。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就需要他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，鍛煉身體，才能成為一名合格的宇航員。再比如，有的小朋友的夢(mèng)想是成為一名畫家，畫出世界上最美麗的圖畫。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就需要他堅(jiān)持學(xué)習(xí)畫畫，努力學(xué)習(xí)各種繪畫技巧，才能畫出世界上最美麗的圖畫。

***總結(jié)：**所以，小朋友們，如果我們想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要像小精靈一樣，堅(jiān)持飛向遠(yuǎn)方，不斷努力。堅(jiān)持，就像一個(gè)神奇的翅膀，能帶我們飛向夢(mèng)想的彼岸！

小朋友們，堅(jiān)持就像一顆神奇的種子，只要我們用心澆灌，它就能開(kāi)出成功的花朵。讓我們一起學(xué)習(xí)“堅(jiān)持”這個(gè)重要的品質(zhì)吧！無(wú)論遇到什么困難，都要像小樹(shù)一樣，勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，堅(jiān)持向上生長(zhǎng)。記住，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)有收獲！讓我們一起努力，成為最棒的自己！

四.解決方案/建議

小朋友們，我們知道了堅(jiān)持的重要性，也了解了堅(jiān)持能給我們帶來(lái)什么。那么，我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)堅(jiān)持的好習(xí)慣呢？就像農(nóng)民伯伯要耕地才能種出糧食一樣，我們要想堅(jiān)持，也需要一些小方法，來(lái)幫助我們養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。今天，我就想和大家分享一些培養(yǎng)堅(jiān)持的小秘訣，讓我們一起努力，變成最棒的堅(jiān)持小達(dá)人！

**1.設(shè)定小目標(biāo)，一步一個(gè)腳印。**

想要培養(yǎng)堅(jiān)持的好習(xí)慣，首先就要學(xué)會(huì)設(shè)定小目標(biāo)。就像搭積木一樣，我們要一塊一塊地搭，才能搭出高高的城堡。如果一下子想設(shè)定一個(gè)大目標(biāo)，可能會(huì)覺(jué)得很難，很容易就放棄了。所以，我們要把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一步一步地去完成。

***具體方法：**比如說(shuō)，有的小朋友想要學(xué)會(huì)騎自行車，他可以先把目標(biāo)設(shè)定為“今天能騎一小段路”，或者“今天能騎到樓下的小公園”。完成一個(gè)小目標(biāo)后，再設(shè)定下一個(gè)稍微大一點(diǎn)的目標(biāo)，比如“今天能騎到小區(qū)的廣場(chǎng)”。這樣，一步一步地來(lái)，就一定能學(xué)會(huì)騎自行車。

***舉例說(shuō)明：**再比如，有的小朋友想要學(xué)會(huì)彈鋼琴，他可以先把目標(biāo)設(shè)定為“今天能認(rèn)識(shí)這五個(gè)音符”，或者“今天能彈奏這首簡(jiǎn)單的曲子”。完成一個(gè)小目標(biāo)后，再設(shè)定下一個(gè)稍微大一點(diǎn)的目標(biāo)，比如“今天能彈奏這首曲子的前半部分”。這樣，一步一步地來(lái)，就一定能學(xué)會(huì)彈鋼琴。

***重要性：**設(shè)定小目標(biāo)，就像給我們的堅(jiān)持之路裝上了小路燈，能照亮我們前行的方向。它讓我們不會(huì)感到迷茫，也不會(huì)感到害怕，只要一步一步地走，就一定能到達(dá)目的地。

**2.制作堅(jiān)持記錄表，讓自己看到進(jìn)步。**

想要培養(yǎng)堅(jiān)持的好習(xí)慣，還需要制作一個(gè)堅(jiān)持記錄表。就像小樹(shù)苗需要陽(yáng)光和雨露才能生長(zhǎng)一樣，我們的堅(jiān)持也需要被記錄下來(lái)，才能更好地成長(zhǎng)。

***具體方法：**我們可以準(zhǔn)備一個(gè)本子，或者一張紙，上面畫上一些小格子，每個(gè)格子代表一天。每天完成一個(gè)小目標(biāo)后，就在對(duì)應(yīng)的格子里畫上一個(gè)笑臉，或者貼上一顆小星星。這樣，慢慢地，我們的記錄表上就會(huì)布滿笑臉和星星，就像一片美麗的星空一樣。

***舉例說(shuō)明：**比如說(shuō)，有的小朋友想要堅(jiān)持每天閱讀十分鐘，他就可以制作一個(gè)堅(jiān)持記錄表，每天讀完十分鐘書后，就在對(duì)應(yīng)的格子里畫上一個(gè)笑臉。一個(gè)月下來(lái)，他的記錄表上就會(huì)布滿笑臉，他就能看到自己堅(jiān)持閱讀的成果。

***重要性：**制作堅(jiān)持記錄表，就像給我們的堅(jiān)持之路裝上了小鏡子，能讓我們看到自己的進(jìn)步。看到自己的進(jìn)步，就會(huì)讓我們更有動(dòng)力去堅(jiān)持，就像小火車看到軌道越走越長(zhǎng)，就會(huì)更有動(dòng)力去前進(jìn)一樣。

**3.找到同伴一起堅(jiān)持，互相鼓勵(lì)。**

想要培養(yǎng)堅(jiān)持的好習(xí)慣，還可以找到同伴一起堅(jiān)持，互相鼓勵(lì)。就像小螞蟻要搬家，需要很多小螞蟻一起合作一樣，我們的堅(jiān)持也需要朋友們的支持和鼓勵(lì)。

***具體方法：**我們可以和好朋友一起設(shè)定一個(gè)共同的目標(biāo)，然后互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)。比如，有的小朋友想要堅(jiān)持每天跑步，他可以和好朋友一起跑步，互相監(jiān)督誰(shuí)跑得更快，誰(shuí)跑得更遠(yuǎn)。這樣，大家就會(huì)更有動(dòng)力去堅(jiān)持跑步。

***舉例說(shuō)明：**再比如，有的小朋友想要堅(jiān)持每天練習(xí)書法，他可以和同桌一起練習(xí)，互相欣賞誰(shuí)的字寫得更漂亮，誰(shuí)的字寫得更工整。這樣，大家就會(huì)更有動(dòng)力去堅(jiān)持練習(xí)書法。

***重要性：**找到同伴一起堅(jiān)持，就像給我們的堅(jiān)持之路裝上了小風(fēng)車，能讓我們?cè)陲L(fēng)中快樂(lè)地前進(jìn)。朋友們?cè)谝黄鸹ハ喙膭?lì)，就能讓我們更有動(dòng)力去堅(jiān)持，就像小風(fēng)車看到風(fēng)就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)一樣。

**4.當(dāng)遇到困難想要放棄時(shí)，想想堅(jiān)持的意義。**

想要培養(yǎng)堅(jiān)持的好習(xí)慣，還需要學(xué)會(huì)在遇到困難時(shí)，想想堅(jiān)持的意義。就像小船要航行，需要克服風(fēng)浪一樣，我們的堅(jiān)持也需要克服困難。

***具體方法：**當(dāng)我們遇到困難，想要放棄的時(shí)候，可以停下來(lái)想一想，為什么要堅(jiān)持？堅(jiān)持能給我們帶來(lái)什么？比如，我們可以想想自己設(shè)定的小目標(biāo)，想想自己制作的堅(jiān)持記錄表，想想自己找到的同伴。這樣，就會(huì)讓我們更有動(dòng)力去堅(jiān)持。

***舉例說(shuō)明：**比如說(shuō)，有的小朋友在學(xué)騎自行車時(shí)，摔倒了，他可能會(huì)想放棄。這時(shí)候，他可以停下來(lái)想一想，自己為什么要學(xué)騎自行車？因?yàn)樽约合胍獙W(xué)會(huì)騎自行車，所以就要堅(jiān)持。他可以想想自己設(shè)定的目標(biāo)，想想自己制作的堅(jiān)持記錄表，想想自己找到的同伴。這樣，就會(huì)讓他更有動(dòng)力去堅(jiān)持學(xué)騎自行車。

***重要性：**當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想堅(jiān)持的意義，就像給我們的堅(jiān)持之路裝上了小鬧鐘，能提醒我們不要放棄。堅(jiān)持的意義，就像小鬧鐘的聲音，能讓我們?cè)诶щy面前保持清醒，繼續(xù)前進(jìn)。

**呼吁行動(dòng)：**

小朋友們，培養(yǎng)堅(jiān)持的好習(xí)慣，需要我們付出努力，需要我們不斷練習(xí)。但是，只要我們堅(jiān)持努力，就一定能取得成功。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！從今天開(kāi)始，設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)，制作一個(gè)堅(jiān)持記錄表，找到同伴一起堅(jiān)持，遇到困難時(shí)想想堅(jiān)持的意義。讓我們一起努力，成為最棒的堅(jiān)持小達(dá)人，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！記住，堅(jiān)持，就是勝利！讓我們一起加油，向著未來(lái)，出發(fā)！

**總結(jié)：**

堅(jiān)持是成功的基石，是成長(zhǎng)的力量。它像一盞明燈，照亮我們前行的道路；它像一位老師，教會(huì)我們勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；它像一位朋友，陪伴我們度過(guò)難關(guān)。讓我們一起擁抱堅(jiān)持，讓它成為我們成長(zhǎng)路上最美好的伙伴！

五.結(jié)尾

小朋友們，今天我們一起學(xué)習(xí)了“堅(jiān)持”這個(gè)重要的秘密。我們知道了，堅(jiān)持就像一顆神奇的種子，能幫助我們學(xué)會(huì)新本領(lǐng)，讓我們變得更加自信，給我們帶來(lái)快樂(lè)和成功，讓我們克服困難，成為更強(qiáng)大的人，還能幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

堅(jiān)持的意義，就像我們心中的小太陽(yáng)，照亮我們前行的道路。它讓我們不怕困難，不怕失敗，勇敢地追求自己的夢(mèng)想。就像小樹(shù)苗要生長(zhǎng)，小溪流要流淌，我們每個(gè)人也要堅(jiān)持努力，才能成長(zhǎng)為自己想成為的樣子！

所以，讓我們一起記住今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)，從現(xiàn)在開(kāi)始，就做一個(gè)堅(jiān)持的小勇士吧！設(shè)定小目標(biāo)，一步一個(gè)腳??；制作堅(jiān)持記錄表，看到自己的進(jìn)步；找到同伴一起堅(jiān)持，互相鼓勵(lì)；遇到困難時(shí)，想想堅(jiān)持的意義，不要輕易放棄！

相信只要我們堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為最棒的自己！讓我們一起加油，向著未來(lái)，出發(fā)！最后，感謝大家的聆聽(tīng)，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！

六.問(wèn)答環(huán)節(jié)

小朋友們，我的分享差不多到這里了。我知道，有些小朋友可能還有問(wèn)題想問(wèn)，或者還有一些想法想分享。沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在就到了我們的互動(dòng)時(shí)間！大家可以用熱烈的掌聲，告訴我，你們是不是還想繼續(xù)聊一聊關(guān)于“堅(jiān)持”的故事呢？

（稍作停頓，觀察聽(tīng)眾反應(yīng)，如果氣氛活躍，可以繼續(xù)說(shuō)：）

太棒了！看到大家這么有興趣，我真的很高興。堅(jiān)持，就像我們玩游戲時(shí)不斷嘗試的勇氣，就像我們學(xué)新東西時(shí)不怕犯錯(cuò)的決心。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到一些小困惑，或者有一些小疑問(wèn)。別擔(dān)心，這就是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)！就像小蜜蜂采蜜，要不斷地飛到不同的花朵上，才能采到最甜的蜜。今天，大家就把我當(dāng)成一只經(jīng)驗(yàn)豐富的小蜜蜂，來(lái)分享關(guān)于堅(jiān)持的花蜜吧！

請(qǐng)哪個(gè)小朋友來(lái)問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題呢？或者，你可以分享一個(gè)你關(guān)于堅(jiān)持的小想法，我們大家一起討論，好不好？

（假設(shè)有小朋友舉手提問(wèn)）

哦，這位小朋友問(wèn)得真好！請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看。

（假設(shè)小朋友問(wèn)：“老師，如果我學(xué)畫畫總是畫不好，每次都很難過(guò)，應(yīng)該怎么辦呢？”）

這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太棒了！也是很多小朋友在學(xué)習(xí)新本領(lǐng)時(shí)會(huì)遇到的情況。大家覺(jué)得，應(yīng)該怎么辦呢？（可以稍作停頓，讓其他小朋友思考或小聲討論）

是的，小朋友們說(shuō)得對(duì)。當(dāng)我們學(xué)畫畫遇到困難，感到難過(guò)的時(shí)候，首先，要像小樹(shù)苗一樣，承認(rèn)自己的感受，告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，畫不好不代表我不好?！比缓?，我們可以試試剛才我們說(shuō)的方法：把“畫好畫”這個(gè)大目標(biāo)，變成“今天能畫好一個(gè)圓圈”或者“今天能學(xué)會(huì)畫一個(gè)小蘋果”這樣的小目標(biāo)。每完成一個(gè)小目標(biāo)，就給自己畫一個(gè)笑臉，或者得到一個(gè)小小的鼓勵(lì)。記住，進(jìn)步需要時(shí)間，就像小種子要慢慢長(zhǎng)大一樣。而且，我們可以多看一些畫得好的作品，學(xué)習(xí)別人的方法，或者請(qǐng)老師和爸爸媽媽幫忙指點(diǎn)一下。最重要的是，不要害怕嘗試，不要害怕畫錯(cuò)，每一次嘗試都是我們進(jìn)步的機(jī)會(huì)！堅(jiān)持下去，你一定會(huì)畫出越來(lái)越好看的畫！你愿意再試一次嗎？我相信你！

（假設(shè)又有小朋友舉手，問(wèn)：“堅(jiān)持是不是就意味著我永遠(yuǎn)都不能休息了？累了怎么辦？”）

這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題！堅(jiān)持不等于把自己累垮了，就像小溪流要流動(dòng)，但也要有休息的時(shí)候。堅(jiān)持，是說(shuō)我們?cè)谧鲋匾氖虑?，想要達(dá)成目標(biāo)的時(shí)候，要付出努力，不能輕易放棄。但是，努力不等于一直不休息。就像我們玩游戲，玩了一會(huì)兒要休息一下，才能更有精神繼續(xù)玩；就像我們跑步，跑了一段路要喘口氣，才能跑得更遠(yuǎn)。當(dāng)我們感到累了，或者學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，就應(yīng)該像小兔子一樣，找個(gè)舒服的地方，休息一下，喝點(diǎn)水，或者看看窗外，讓大腦放松一下。休息好了，我們就會(huì)更有力氣，更有精神，繼續(xù)堅(jiān)持我們的目標(biāo)！記住，會(huì)休息的人才更能堅(jiān)持！你覺(jué)得呢？

（假設(shè)還有小朋友分享：“我之前想要學(xué)游泳，爸爸媽媽帶我去了游泳館，我嗆了好幾口水，很害怕，后來(lái)就不去了。是不是我缺乏堅(jiān)持呢？”）

這個(gè)小朋友的問(wèn)題也很真實(shí)。學(xué)游泳的時(shí)候嗆水，