有關(guān)年度培訓(xùn)計(jì)劃模板集合（精選34篇）

有關(guān)年度培訓(xùn)計(jì)劃模板集合篇1

當(dāng)藥店店員向消費(fèi)者推薦某種藥品時(shí)，約有74%的消費(fèi)者會(huì)

接受藥店店員的意見。而在零售市場上，面對(duì)消費(fèi)者更多的是藥

店藥店店員，藥店店員是企業(yè)與消費(fèi)者之間的紐帶。隨著醫(yī)藥衛(wèi)

生體制改革的深入，藥品生產(chǎn)企業(yè)與零售企業(yè)會(huì)利用優(yōu)勢互補(bǔ)，

進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，藥店店員培訓(xùn)活動(dòng)的開展將會(huì)增加兩者的深層合

作。由此，許多企業(yè)認(rèn)識(shí)到拓展零售藥店、培訓(xùn)合格的藥店藥店

店員已成為競爭中有效的營銷策略。

一、藥店店員不能主動(dòng)向消費(fèi)者推薦藥品的原因

1.不具備必要的專業(yè)知識(shí)，不能充分了解所推薦的藥品，所

以沒有信心正確指導(dǎo)顧客購買使用。

2.不了解該產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)情況，特別是企業(yè)人才、技術(shù)、

資金、以及管理等方面的情況。

3,企業(yè)的醫(yī)藥代表與藥店藥店店員未建立良好的關(guān)系。

4.對(duì)該企業(yè)藥品的質(zhì)量、療效不了解，缺乏信任，很難在自

己的腦海里形成良好的印象。

二、消費(fèi)者沒有接受藥店店員推薦藥品的主要原因

1.藥店店員的專業(yè)知識(shí)不夠，對(duì)所推薦的藥品，患者不能明

To

2.產(chǎn)品無品牌，企業(yè)無知名度。

3.產(chǎn)品的價(jià)格偏高，不能承受，只好選擇其他品牌。

4.藥店店員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量較差，很難與消費(fèi)者交流。

5.具有明顯夸大其辭的宣傳，引起了消費(fèi)者的反感。

三、如何開展藥店店員培訓(xùn)

（一）做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備、策劃、預(yù)算工作。

設(shè)定目標(biāo)，寫出活動(dòng)安排，要具體到時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象、

人數(shù)、方式，會(huì)議的主題內(nèi)容、紀(jì)念品、費(fèi)用的預(yù)算等C

1.時(shí)間的選擇：活動(dòng)時(shí)間可選擇在兩班交接班時(shí)，或節(jié)假曰、

業(yè)余時(shí)間等，可根據(jù)實(shí)際情況而定。

2.活動(dòng)地點(diǎn)的選擇：可選擇在藥店的會(huì)議室，或租賃其他的

活動(dòng)場所，如電影院、酒店的會(huì)議室等。

3,參加對(duì)象：藥店店員、柜組長、店主任、店經(jīng)理、其他人

員。

4.參加人數(shù)：每次60人左右為宜。

5.培訓(xùn)內(nèi)容：（1）企業(yè)介紹，可以放映介紹本公司情況的光盤、

幻燈片，發(fā)放其他宣傳資料；（2）針對(duì)零售市場銷售品種，進(jìn)行公

司產(chǎn)品及相關(guān)醫(yī)學(xué)背景知識(shí)介紹；（3）服務(wù)禮儀；（4）藥店管理的

知識(shí)。

6.培訓(xùn)講師的聘請(qǐng)：（1）可以是本公司的零售醫(yī)藥代表，自己

熟悉內(nèi)容后，登臺(tái)講解企業(yè)相關(guān)知識(shí)；（2）可請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)方面有一定

名望、熟悉本公司藥品、并與本公司有良好關(guān)系的當(dāng)?shù)嘏R床醫(yī)生/

專家，講解醫(yī)藥及產(chǎn)品知識(shí)；（3）可以聘請(qǐng)營銷和管理學(xué)方面的專

家、教授.講授營銷管理以及公關(guān)服務(wù)禮儀。

有關(guān)年度培訓(xùn)計(jì)劃模板集合篇2

一、相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)

1、天然氣的相關(guān)知識(shí)和

2、翹站的基本結(jié)構(gòu)原理與相關(guān)操作

二、操作培訓(xùn)（包括加氣和卸車操作標(biāo)準(zhǔn)）

1、加氣時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)操作過程以及出現(xiàn)的問題和解決方法。

2、卸車時(shí)的,標(biāo)準(zhǔn)操作過程以及出現(xiàn)的問題和解決方法。

三、安全知識(shí)培訓(xùn)

1、個(gè)人的防護(hù)

2、突發(fā)事故的應(yīng)急措施

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、定期組織職工進(jìn)行安全知識(shí)、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要形

式為：業(yè)務(wù)考核、安全教育、知識(shí)答卷、搶修搶險(xiǎn)演練、防火防

汛救災(zāi)演習(xí)、安全生產(chǎn)法規(guī)普及等；

2、新招收或調(diào)入的職工及實(shí)習(xí)人員在分配到工作崗位之前要

進(jìn)行三級(jí)教育，即廠站級(jí)、車間級(jí)和崗位級(jí)安全教育;

3、站內(nèi)各個(gè)崗位的職工，充裝工、維修工、電工等經(jīng)培訓(xùn)教

育后應(yīng)取得上崗證書，方可上崗；

4、定期進(jìn)行最新安全知識(shí)和信息教育、班前班后安全教育、

生產(chǎn)安全注意事項(xiàng)教育；

5、安排生產(chǎn)工作時(shí)，應(yīng)首先安排好安全工作。應(yīng)把安全工作

放在一切工作的首位；

6、定期開展安全生產(chǎn)知識(shí)普及教育，充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)

等形式宣傳上級(jí)有關(guān)部門的指示和安全生產(chǎn)知識(shí)等C

有關(guān)年度培訓(xùn)計(jì)劃模板集合篇3

一、培訓(xùn)背景概述：

遵循—公司（后簡稱—公司）“以人為峰，自強(qiáng)不息”的經(jīng)營

理念和公司未來五年發(fā)發(fā)展目標(biāo)，通過對(duì)員工的培訓(xùn)與開發(fā)，提

高員工的工作技能、知識(shí)層次和綜合袤質(zhì)，從整體上優(yōu)化公司人

才結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)能夠順應(yīng)公司發(fā)展目標(biāo)需求的高質(zhì)量人才，增強(qiáng)企

業(yè)的凝聚力和綜合競爭力。

二、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想

通過“引進(jìn)來、走出去、內(nèi)部消化”多種培訓(xùn)方式，有計(jì)劃

地組織中高層管理人員、業(yè)務(wù)骨干及優(yōu)秀員工參加國內(nèi)著名專家

講座、高等院校進(jìn)修、資質(zhì)職稱認(rèn)證考試以及正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專

業(yè)培訓(xùn)。同時(shí)，定期安排中高層管理人員對(duì)公司或本部門員工實(shí)

施“內(nèi)訓(xùn)”，建立一支具有較高職業(yè)素養(yǎng)、管理能力和業(yè)務(wù)能力

的'“內(nèi)訓(xùn)/培訓(xùn)師隊(duì)伍，充分、有效地利用企業(yè)內(nèi)部資源。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

（一）實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源規(guī)劃的預(yù)期目標(biāo)。

（二）有效改善員工的工作效能，提高綜合素質(zhì)。

（三）把培訓(xùn)塑造成一種企業(yè)文化，提高員工對(duì)公司文化的認(rèn)

同感。

（四）促進(jìn)公司管理的規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化C

四、培訓(xùn)需求調(diào)查與分析

為了使培訓(xùn)方案具有針對(duì)性和可操作性，在確定培訓(xùn)方案前,

進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查，發(fā)放培訓(xùn)需求表。根據(jù)需求表、公司明年發(fā)展

計(jì)劃、對(duì)照20—年度培訓(xùn)計(jì)劃及具體實(shí)施情況，制定20_年培訓(xùn)

計(jì)劃報(bào)總經(jīng)理辦公會(huì)議審議。

五、培訓(xùn)具體內(nèi)容及相關(guān)安排

在培訓(xùn)內(nèi)容上，在需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，每月舉行一次大型專

題培訓(xùn)，課題內(nèi)容可以再商定，培訓(xùn)內(nèi)容又可以分為公司組織統(tǒng)

一組織和公司配合各部門開展培訓(xùn)。

根據(jù)培訓(xùn)人員不同，把我公司人員培訓(xùn)分為：管理人員、專

業(yè)技能人員、普通員工培訓(xùn)和新員工崗前培訓(xùn)。

（一）管理人員培訓(xùn)

管理人員可分為高、中、基層管理干部，中高層管理培訓(xùn)重

點(diǎn)在于在于管理者能力的開發(fā)，通過培訓(xùn)，激發(fā)管理者的個(gè)人潛

能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力，使管理者加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)

經(jīng)營管理模式的理解和掌握，了解企業(yè)內(nèi)外部的形勢，樹立長遠(yuǎn)

發(fā)展的觀點(diǎn)，提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、組織、執(zhí)行和協(xié)調(diào)能力。

基層管理干部的重點(diǎn)在于管理制度、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)文化認(rèn)知的

培訓(xùn)，以及生產(chǎn)實(shí)踐等管理技能培訓(xùn)。

培訓(xùn)方式有以下幾種：

1.參加各種研修班、研討會(huì)、公開課及知識(shí)講座。由人力資

源部提供相關(guān)資訊并組織實(shí)施，或由管理人員提出人力資源部組

織；

2.集中討論與自學(xué)相結(jié)合；

3.定期組織內(nèi)訓(xùn)；

4.參加拓展訓(xùn)練。

有關(guān)年度培訓(xùn)計(jì)劃模板集合篇4

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的—大和—屆四中、五中全會(huì)精神，

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高農(nóng)村黨員二部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，建

設(shè)適應(yīng)新形勢、新任務(wù)需要的高素質(zhì)二部隊(duì)伍，根據(jù)上級(jí)要求，

結(jié)合全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，現(xiàn)就20_年農(nóng)村黨員干部

培訓(xùn)工作制訂如下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落

實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的—大和一屆四中、五中全會(huì)精神，

緊緊圍繞建設(shè)沖刺?hào)|臺(tái)前五位、躋身鹽城三十強(qiáng)目標(biāo)，以增強(qiáng)素

質(zhì)、提升能力為目的，本著實(shí)際、實(shí)月、實(shí)效的原則，不斷用黨

的基本知識(shí)和基本理論武裝黨員干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育

黨員干部，用實(shí)用科技技術(shù)充實(shí)黨員二部，培養(yǎng)和造就一支守信

念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行，符合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的農(nóng)

村黨員干部隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)重點(diǎn)工作大突破提供理論支撐、智

力支持、思想先導(dǎo)、知識(shí)儲(chǔ)備，加快五烈從大鎮(zhèn)向強(qiáng)鎮(zhèn)、強(qiáng)鎮(zhèn)向

名鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)變。

二、培訓(xùn)對(duì)象和重點(diǎn)

1、突出黨員主體培訓(xùn)。著眼于增強(qiáng)黨員意識(shí)、發(fā)揮先鋒模范

作用，通過采取集中學(xué)習(xí)、黨課教育、座談研討、主題活動(dòng)等方

式，時(shí)間不少于3天。同時(shí)結(jié)合黨員實(shí)際和工作需要，確定特色

鮮明的黨日主題，組織黨員開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

2、突出村兩委班子培訓(xùn)。著眼于建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、

有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村（社區(qū)）黨組織、經(jīng)濟(jì)帶頭人隊(duì)伍，通過遠(yuǎn)

程教育、集中輪訓(xùn)等辦法，圍繞年度二作計(jì)劃、推進(jìn)重點(diǎn)工作落

實(shí)，抓好村兩委經(jīng)常性培訓(xùn)I,集中培訓(xùn)時(shí)間不少于5天，提高他

們的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和管理水平。

3、突出兩新組織黨組織書記培訓(xùn)。著眼于提高兩新組織黨組

織帶頭人的綜合素質(zhì)和工作能力，舉辦兩新組織黨務(wù)工作者培訓(xùn)

班，時(shí)間不少于2天。

4、突出優(yōu)秀人才黨員培訓(xùn)。著眼于培育一批政治素質(zhì)高、影

響力大、帶動(dòng)作用強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目等優(yōu)秀人才黨員，通過專題講

座、實(shí)地考察、現(xiàn)場觀摩、集中研討等方式，組織優(yōu)秀人才黨員

進(jìn)行集中培訓(xùn)，結(jié)合落實(shí)人才發(fā)展規(guī)劃和我鎮(zhèn)三產(chǎn)旅游業(yè)、高效

特色農(nóng)業(yè)發(fā)展要求，開展以專業(yè)技能培訓(xùn)為主的引導(dǎo)性培訓(xùn)，時(shí)

間不少于3天。

5、突出大學(xué)生村官培訓(xùn)。著眼于培養(yǎng)善于做群眾工作的社會(huì)

主義新農(nóng)村建設(shè)帶頭人，采取鎮(zhèn)黨校集中培訓(xùn)、到先進(jìn)村實(shí)踐培

訓(xùn)、請(qǐng)優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部傳授經(jīng)驗(yàn)等多種方式，培訓(xùn)內(nèi)容為市情、縣

情、鎮(zhèn)情，黨和國家農(nóng)村工作政策法規(guī)、農(nóng)村基層工作基本知識(shí)、

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)、基層工作安全教育等，時(shí)間不少于3天。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

20_年，全鎮(zhèn)黨員干部培訓(xùn)重點(diǎn)突出以下內(nèi)容：

1、黨的一屆四中、五中全會(huì)精神；

2、省、鹽城、東臺(tái)各級(jí)全委擴(kuò)大會(huì)精神

3、規(guī)劃解讀；

4、全面小康知識(shí)宣講；

5、迎接建黨90周年黨史知識(shí)系列學(xué)習(xí)教育；

6、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)及九大戰(zhàn)略性新產(chǎn)業(yè)知識(shí)；

7、中央一號(hào)文件《中共中央關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》；

8、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展有關(guān)政策文件精神和各地好的做法經(jīng)驗(yàn)；

9、先進(jìn)地區(qū)、人物介紹和學(xué)習(xí)；

10、現(xiàn)代企業(yè)管理商務(wù)禮儀等知識(shí)，主要邀請(qǐng)鎮(zhèn)內(nèi)外企業(yè)家

主講C

四、主要形式

1、集中培訓(xùn)。主要以鎮(zhèn)黨校和村級(jí)組織活動(dòng)場所等培訓(xùn)陣地

為主，把政治理論、法律法規(guī)學(xué)習(xí)與科技培訓(xùn)一并進(jìn)行，培養(yǎng)一

批政治理論骨干和科技帶頭人。

2、巡回培訓(xùn)。依托鎮(zhèn)村教育培訓(xùn)陣地，通過深入村組巡回授

課、播放電教片、發(fā)放科技明白卡等形式，有針對(duì)性地進(jìn)行設(shè)施

農(nóng)業(yè)、肉牛產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)等知識(shí)的培訓(xùn)。

3、黨建網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。利用黨建網(wǎng)和黨員教育頻道信

息豐富、覆蓋面廣、靈活快捷、生動(dòng)直觀的優(yōu)勢，緊密結(jié)合全鎮(zhèn)

實(shí)際，編播政治理論、政策法規(guī)、科普知識(shí)、實(shí)用技術(shù)和技能等

群眾喜歡的節(jié)目，并積極組織廣大農(nóng)村黨員干部收看，讓他們?cè)?/p>

家里隨時(shí)接受新知識(shí)、新技能。

4、實(shí)踐培訓(xùn)。選擇具有代表性和說服力的典型進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué),

提高培訓(xùn)效果。在聘請(qǐng)專家教授或致富能手現(xiàn)場傳授最新致富技

術(shù)，提供科技咨詢的同時(shí)，組織黨員二部到先進(jìn)地區(qū)或本地先進(jìn)

村考察學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力和實(shí)效性。

五、保證措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各黨組織要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)將農(nóng)村黨員

干部培訓(xùn)工作列入日程，確定專人負(fù)責(zé)，有組織、有計(jì)劃、有步

驟地開展好此項(xiàng)工作°把教育培訓(xùn)工作與深化三級(jí)聯(lián)創(chuàng)、實(shí)施能

力提升工程、開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，

切實(shí)提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

2、強(qiáng)化管理。要健全和完善農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作目標(biāo)化管

理責(zé)任制。各村都要制定培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)任務(wù)，確立培訓(xùn)目

標(biāo)，使任務(wù)層層分解，層層落實(shí)。培訓(xùn)工作的目標(biāo)完成情況要列

入黨建工作目標(biāo)進(jìn)行考核，與村黨組織實(shí)績和工資掛鉤。

3、保證經(jīng)費(fèi)。對(duì)農(nóng)村基層干部、黨員進(jìn)行培訓(xùn)，是一項(xiàng)面廣、

量大的工作，必須有一定的經(jīng)費(fèi)作為保障。各級(jí)黨組織積極多方

籌措資金，保證場所、經(jīng)費(fèi)、教材落實(shí)到位。

有關(guān)年度培訓(xùn)計(jì)劃模板集合篇5

為深入推進(jìn)中心衛(wèi)生應(yīng)急能力建設(shè)，有效提升應(yīng)急管理水平,

全面打造一支能夠勝任現(xiàn)代應(yīng)急處置二作的“處突”隊(duì)伍，現(xiàn)根

據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、全省衛(wèi)生應(yīng)急工作會(huì)議精

神及中心“十三五”（20_-20_年）發(fā)展規(guī)劃，特制定20_年

工作計(jì)劃：

一、總體目標(biāo)

20_年，中心衛(wèi)生應(yīng)急工作將以“夯實(shí)基礎(chǔ)，規(guī)范管理，強(qiáng)

化隊(duì)伍，提升能力”為思路，以不發(fā)生重大傳染病暴發(fā)流行和突

發(fā)公共衛(wèi)生事件得到及時(shí)有效處置為目標(biāo)，全面提升應(yīng)急管理、

應(yīng)急處置能力及野外生存、實(shí)踐操作技能，有效應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事

件，有力保護(hù)廣大人民群眾生命健康安全，維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)

展。

二、主要任務(wù)

（一）貫徹法律法規(guī)，提升法律思想意識(shí)。

宣傳、貫徹、實(shí)施應(yīng)急法律法規(guī)，有利于深入把握應(yīng)急管理

工作內(nèi)在規(guī)律，使應(yīng)急管理工作更加法制化、規(guī)范化、科學(xué)化。

20—年，中心應(yīng)急辦將大力宣傳貫徹《傳染病防治法》、《突發(fā)事

件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《四川省突發(fā)事件應(yīng)

對(duì)法》等相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范，組織專題培訓(xùn)，提高中心職

工依法、依規(guī)辦事的能力。

（二）健全紐織機(jī)構(gòu)，完善應(yīng)急考核制度。

認(rèn)真貫徹《全國衛(wèi)生部門衛(wèi)生應(yīng)急管理工作規(guī)范》，全面加強(qiáng)

應(yīng)急管理，強(qiáng)化應(yīng)急職責(zé)分工，優(yōu)化管理考核制度，實(shí)現(xiàn)制度管

人、按制度辦事的良好格局。20_年，中心應(yīng)急辦將在現(xiàn)有應(yīng)急

辦的基礎(chǔ)上對(duì)應(yīng)急辦成員進(jìn)行進(jìn)一步充實(shí)調(diào)整，分學(xué)科、專業(yè)完

善各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件衛(wèi)生應(yīng)急專家?guī)?，力爭做到人員結(jié)構(gòu)合

理，專業(yè)構(gòu)成科學(xué)，職責(zé)任務(wù)明確。同時(shí)強(qiáng)化縣（區(qū)）督導(dǎo)指導(dǎo)暨

應(yīng)急野戰(zhàn)隊(duì)建設(shè)，建立隊(duì)伍、人才考核機(jī)制，考核結(jié)果與績效考

核、評(píng)先選優(yōu)、職稱晉升直接掛鉤，全面調(diào)動(dòng)相關(guān)人員積極和主

動(dòng)，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生應(yīng)急網(wǎng)格化管理C

（三）強(qiáng)化培訓(xùn)演練，推進(jìn)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。

在建立和完善各類衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培訓(xùn)演

練，提高處置能力，逐步實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍的常態(tài)化和規(guī)范化建

設(shè)。一是按照年度培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)不同培訓(xùn)對(duì)象和專業(yè)特點(diǎn)，開

展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高理論基礎(chǔ)水平，豐富知識(shí)技能儲(chǔ)備。二是

強(qiáng)化應(yīng)急演練，在各分隊(duì)開展應(yīng)急演練的基礎(chǔ)上，聯(lián)合縣（區(qū)）

擴(kuò)大范圍在全市組織開展麻疹疫情和褰卡病毒應(yīng)急演練，同時(shí)開

展一次大型應(yīng)急比武活動(dòng)，全面提高應(yīng)急隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力。

（四）強(qiáng)化監(jiān)測預(yù)警，提高風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估質(zhì)量。

進(jìn)一步修訂完善《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，健全突發(fā)公

共衛(wèi)生事件監(jiān)測、預(yù)警和報(bào)告體系，尤其做好鼠疫、寨卡疫情、

黃熱病、人禽流感等突發(fā)急傳染病和輸入疾病疫情監(jiān)測，提升突

發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測敏感和預(yù)警能力。20_年，應(yīng)急辦將遵循“依

法依規(guī)、多方參與、民主決策、科學(xué)循證”的原則，制定完善“突

發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理辦法”，大力推進(jìn)突發(fā)事件公共衛(wèi)

生風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，及早、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)苗頭，提高風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測、識(shí)別和

管理水平，更加科學(xué)、規(guī)范開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，發(fā)揮評(píng)估有效作

用。

（五）加強(qiáng)應(yīng)急值守，確保信息報(bào)告暢通。

進(jìn)一步做好衛(wèi)生應(yīng)急值守，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制、領(lǐng)導(dǎo)帶

班責(zé)任制和值班工作崗位制，規(guī)范值班工作流程，實(shí)現(xiàn)值班工作

無縫連接，防止出現(xiàn)值班空檔，確保人員在崗和信息通暢。同時(shí)

健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告流程和處置規(guī)范，加大信息報(bào)告制度

落實(shí)力度，嚴(yán)格按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報(bào)告工作的程序、時(shí)

限、級(jí)別等要求及時(shí)、有效報(bào)送信息；拓寬信息渠道，加強(qiáng)信息

核實(shí)、分析、研判與評(píng)估，嚴(yán)禁遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象的

發(fā)生。

（六）更新物資儲(chǔ)備，規(guī)范應(yīng)急物資管理

按照《衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍裝備參考目錄（試行）》（衛(wèi)辦應(yīng)急發(fā)

[20_]207號(hào)）要求，本著統(tǒng)一規(guī)劃、分類儲(chǔ)備、節(jié)約高效的原貝L

進(jìn)一步清理、充實(shí)、更新中心應(yīng)急物資，并積極爭取資金，提高

應(yīng)急物資儲(chǔ)備比例。同時(shí)規(guī)范應(yīng)急物資管理，落實(shí)應(yīng)急物資管理

制度、庫房安全管理制度等相關(guān)工作制度，完善物資領(lǐng)用記錄、

報(bào)廢記錄等工作記錄，實(shí)施物資儲(chǔ)備動(dòng)態(tài)管理，為突發(fā)公共衛(wèi)生

事件應(yīng)急處置提供有力物資保障。

（七）推進(jìn)平臺(tái)建設(shè)，發(fā)揮信息系統(tǒng)作用。

按照省衛(wèi)計(jì)委要求，進(jìn)一步建立完善“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)

急信息系統(tǒng)和指揮體系”和“突發(fā)中毒事件衛(wèi)生應(yīng)急及服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

試點(diǎn)服務(wù)平臺(tái)”，加強(qiáng)部門溝通，強(qiáng)化系統(tǒng)管理，在得到有效財(cái)

政保障的基礎(chǔ)上和省級(jí)配套軟件到位的情況下，及時(shí)收集、錄入

基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，逐步實(shí)現(xiàn)與省級(jí)平臺(tái)全面對(duì)接，發(fā)揮信息系統(tǒng)應(yīng)急值

守、信息匯總、監(jiān)測預(yù)警、專家會(huì)商、輔助決策、指揮調(diào)度、資

源管理等作用，切實(shí)提高應(yīng)急處置預(yù)警和決策能力。

（A）加強(qiáng)宣傳教育，提高公眾防范意識(shí)。

20_年，應(yīng)急辦要結(jié)合各類衛(wèi)生宣傳日、防災(zāi)減災(zāi)日和健康

教育活動(dòng)，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電子屏等各種載

體，加大應(yīng)急管理知識(shí)宣教力度，力爭做到廣播有聲、電視有影、

報(bào)紙有文。組織編制印發(fā)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)宣傳手冊(cè)，不斷提高公眾

衛(wèi)生應(yīng)急防范意識(shí)和避險(xiǎn)避災(zāi)、自救互救等衛(wèi)生應(yīng)急能力，營造

全民參與的社會(huì)氛圍，最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對(duì)公眾

健康造成的危害。

（九）實(shí)現(xiàn)重心下移，督促基層應(yīng)急工作。

進(jìn)一步夯實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急示范縣創(chuàng)建成果，指導(dǎo)各縣（區(qū)）以隆

昌縣和資中縣為標(biāo)桿，繼續(xù)結(jié)合轄區(qū)二作特色打造省級(jí)衛(wèi)生應(yīng)急

示范縣。同時(shí)加強(qiáng)與政府、市衛(wèi)計(jì)委相關(guān)部門的溝通，建立完善

“政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、群眾廣泛參與、防范嚴(yán)密到位、處置快捷高效”

的基層衛(wèi)生應(yīng)急工作機(jī)制，各分隊(duì)每季度對(duì)縣（區(qū)）疾控中心和

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展有針對(duì)地指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮基層衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)

的’作用。

（十）突出重點(diǎn)，高效做好急傳染病疫情防控工作C

充分發(fā)揮部門傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，著力抓好疫情監(jiān)測

與分析研判，提高預(yù)警預(yù)測能力。一是強(qiáng)化對(duì)寨卡病毒、黃熱病

等新發(fā)傳染病及艾滋病、結(jié)核病、乙肝、人禽流感、手足口病、

麻疹、布病等重點(diǎn)或高發(fā)傳染病綜合防治，開展傳染病漏報(bào)調(diào)查，

及時(shí)處置疫點(diǎn)疫區(qū),確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件規(guī)范處置指數(shù)大于0.7。

二是繼續(xù)抓好預(yù)防接種門診規(guī)范化建設(shè)，提高國家免疫規(guī)劃疫苗

接種率，嚴(yán)格執(zhí)行入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作，提

升預(yù)防接種服務(wù)質(zhì)量，建立有效免疫屏障，有效預(yù)防疫苗針對(duì)傳

染病暴發(fā)。

三、工作要求

（一）高度重視，統(tǒng)一部署。各科室、各應(yīng)急野戰(zhàn)隊(duì)要高度

重視衛(wèi)生應(yīng)急工作，將衛(wèi)生應(yīng)急工作與日常業(yè)務(wù)工作同步開展；

按照市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)內(nèi)江市20_年應(yīng)急管理工作要點(diǎn)的

通知》（內(nèi)府辦發(fā)［20_」14號(hào)）和市人防辦《關(guān)于印發(fā)二。一六

年度全市人防訓(xùn)練工作工作計(jì)劃的通知》（內(nèi)市防辦發(fā)［20__］24

號(hào)）要求，按綱施訓(xùn)，及時(shí)報(bào)送季度訓(xùn)練情況，確保全年衛(wèi)生應(yīng)

急工作有序推進(jìn)，目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。

（二）落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化協(xié)作。相關(guān)科室、人員要強(qiáng)化責(zé)任意

識(shí)，切實(shí)落實(shí)工作職責(zé)，按照年初工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)配合，強(qiáng)化協(xié)

作，在預(yù)案聯(lián)動(dòng)、隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)、物資聯(lián)動(dòng)、信息共享等工作中實(shí)現(xiàn)

緊密銜接、密切配置，有序推進(jìn)培訓(xùn)、演練等各項(xiàng)工作。

（三）強(qiáng)化考核，確保實(shí)效。一是應(yīng)急辦將于12月舉行應(yīng)急

比武大賽，全面檢驗(yàn)各隊(duì)的訓(xùn)練情況；二是強(qiáng)化應(yīng)急值班、應(yīng)急

培訓(xùn)、演練的日常督導(dǎo)，確保日常工作有力推進(jìn)；三是強(qiáng)化結(jié)果

運(yùn)用，將考核結(jié)果納入年終目標(biāo)考核、評(píng)先選優(yōu)和職稱晉升。

有關(guān)年度培訓(xùn)計(jì)劃模板集合篇6

一、公司基本規(guī)章制度的培訓(xùn)：

要求車間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度，遵守公司的相關(guān)

制度，在制度要求范圍內(nèi)做好自己的工作。

二、員工崗位職責(zé)：

1、目的：讓員工明確自己的崗位職責(zé)，全面做好自己的本職

工作，最大限度的發(fā)揮自己的能力，提高整個(gè)車間的團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)能

力O

2、方式：通過車間的日常生產(chǎn)，在班前會(huì)和機(jī)臺(tái)現(xiàn)場進(jìn)行講

解和要求，學(xué)習(xí)車間優(yōu)秀員工榜樣，通過書面文字學(xué)習(xí)等。

3、評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)后要進(jìn)行反饋檢驗(yàn)，通過員工在日常上班的工

作表現(xiàn)，主管及同車間員工的評(píng)價(jià)、試卷問答等形式進(jìn)行評(píng)價(jià)考

核。

4、效果：要求車間每位員工明確自己的崗位職責(zé)，做好自己

的本職工作C

三、車間產(chǎn)品質(zhì)量要求：

1、目的：全面了解車間的產(chǎn)品類型及相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)要

求，在日常的開機(jī)生產(chǎn)中嚴(yán)格把關(guān)自己所開產(chǎn)品的質(zhì)量，做到產(chǎn)

量高、質(zhì)量好，最大限度提升車間的基本生產(chǎn)能力。

2：方式：通過師傅及技術(shù)人員的講解說明、質(zhì)檢員在檢驗(yàn)產(chǎn)

品時(shí)候的質(zhì)量要求、在實(shí)際機(jī)臺(tái)操作口學(xué)習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量要求、員工

之間的相互學(xué)習(xí)探討及書面文字等。

3、評(píng)價(jià)：員工所開出產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)、主管及質(zhì)檢的檢驗(yàn)結(jié)

果、試卷問答等形式評(píng)價(jià)考核。

四、基本操作技能及常見的生產(chǎn)故障解決：

1、目的：全面提高車間員工的技能操作水平，在高質(zhì)量、高

標(biāo)準(zhǔn)的要求下提高車間的整體生產(chǎn)水豆，要求員工熟練的操作機(jī)

臺(tái)，熟練的解決一些常見的生產(chǎn)故障，在日常開機(jī)中提升自我的

能力。

2、培訓(xùn)方式：通過生產(chǎn)實(shí)際的操作鍛煉及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，

主管負(fù)責(zé)人員、師傅及相關(guān)人員的講解和操作演練，車間優(yōu)秀員

工的帶頭作用，書面文字學(xué)習(xí)等。

3、評(píng)價(jià)：一方面是員工的個(gè)人講解說明（或問卷調(diào)查）；另

一方面員工的日常工作表現(xiàn)和現(xiàn)場實(shí)際操作，預(yù)防并及時(shí)發(fā)現(xiàn)解

決一些生產(chǎn)故障C

五、車間生產(chǎn)設(shè)備的操作使用及保養(yǎng)：

1、目的：要求員工熟練操作機(jī)臺(tái)，懂得一些生產(chǎn)設(shè)備的基本

工作原理，掌握如何對(duì)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)，最大限度的減少車間

生產(chǎn)設(shè)備的損壞次數(shù)，真正做好生產(chǎn)設(shè)備的保養(yǎng)工作。

2、方式：通過車間主管、師傅及車間優(yōu)秀員工的講解和實(shí)際

操作演練、機(jī)修電工的說明及講解、專業(yè)人員的指導(dǎo)及文字資料

等。

3、評(píng)價(jià)：員工的日常工作表現(xiàn)，師傅及相關(guān)人員的檢驗(yàn)監(jiān)督,

生產(chǎn)設(shè)備的使用及維修記錄等。

說明：

以上是員工培訓(xùn)的五個(gè)方面，這五個(gè)方面的詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容參

見各個(gè)方面的細(xì)節(jié)。要求每位員工要首先嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)

習(xí)的相關(guān)準(zhǔn)備，在最短的時(shí)間內(nèi)提升自己各個(gè)方面的水平，最大

限度的發(fā)揮自己的個(gè)人價(jià)值。

有關(guān)年度培訓(xùn)計(jì)劃模板集合篇7

一、入科教育

凡報(bào)名申請(qǐng)并符合相關(guān)規(guī)定，接受醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)?？漆t(yī)師培訓(xùn)者，

在進(jìn)入正式專業(yè)培訓(xùn)前，必須接受入科教育。

入科教育包括政治思想，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)特性和從事檢驗(yàn)的人

員的職業(yè)道德和衛(wèi)生部新頒發(fā)的關(guān)于臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室管理辦法，

使培訓(xùn)對(duì)象在接受本專業(yè)理論和實(shí)踐以前對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的性

質(zhì)、工作內(nèi)容和工作人員承擔(dān)的責(zé)任有所了解。

二、師資隊(duì)伍

本專業(yè)師資隊(duì)伍包括國家制定的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所包括的所有專業(yè),

如：臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)，臨床化學(xué)檢驗(yàn)（包括基因擴(kuò)增），臨床免疫學(xué)

檢驗(yàn)，臨床血液學(xué)檢驗(yàn)（包括骨髓細(xì)胞形態(tài)、流式細(xì)胞術(shù)），臨床

微生物學(xué)檢驗(yàn)，急診檢驗(yàn)和輸血檢驗(yàn)。教學(xué)由醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科、臨床

輸血科和上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)系師資組成。

三、日常考勤管理

日?？记诠芾碛舍t(yī)學(xué)檢驗(yàn)科負(fù)責(zé)，納入科室考勤的統(tǒng)一管理。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、內(nèi)科各專業(yè)學(xué)習(xí)

內(nèi)科輪流共15個(gè)月，其中包括消化內(nèi)科，心血管內(nèi)科，內(nèi)分

泌內(nèi)科，血液內(nèi)科，腎臟內(nèi)科，呼吸內(nèi)科，感染內(nèi)科各2個(gè)月，

神經(jīng)內(nèi)科1個(gè)月。在上述科室的輪轉(zhuǎn)二，參加該科室的主要醫(yī)療

活動(dòng)，熟悉內(nèi)科臨床診療技能，以便在以后的工作中能夠指導(dǎo)實(shí)

驗(yàn)室檢驗(yàn)與臨床的結(jié)合（具體內(nèi)容參見衛(wèi)生部科教司“?？漆t(yī)師

培養(yǎng)與準(zhǔn)入制度研究課題”中“專科醫(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則”）o

2、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科各專業(yè)學(xué)習(xí)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科輪流共21個(gè)月，其中包括臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)（含急診

檢驗(yàn)）4個(gè)月，臨床化學(xué)檢驗(yàn)4個(gè)月，臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)4個(gè)月，

臨床血液學(xué)檢驗(yàn)4個(gè)月，臨床輸血檢驗(yàn)1個(gè)月，臨床微生物學(xué)檢

驗(yàn)4個(gè)月。在此期間，接受醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)操作的學(xué)習(xí)。

理論課共5門，包括臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)，48學(xué)時(shí)；臨床化學(xué)檢驗(yàn)

（含分子生物學(xué)），115學(xué)時(shí)；臨床免疫檢驗(yàn)，63學(xué)時(shí)；臨床血液

檢驗(yàn)（含臨床輸血檢驗(yàn)），84學(xué)時(shí)；臨床微生物檢驗(yàn)，82學(xué)時(shí)。

課程在上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)系本科學(xué)生的相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,

根據(jù)?？漆t(yī)師的具體情況制定。并結(jié)合專業(yè)具體安排見附表。在

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科專業(yè)學(xué)習(xí)輪轉(zhuǎn)時(shí)，每天上上參加醫(yī)療實(shí)踐，學(xué)習(xí)主要

檢驗(yàn)項(xiàng)目的操作，下午接受理論學(xué)習(xí)。

五、考核

公共科目（如政治思想，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，外語等）考試按照衛(wèi)生

部?？漆t(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的要求統(tǒng)一進(jìn)行。

業(yè)務(wù)考核包括筆試和臨床技能考核：

1、內(nèi)科各專業(yè)：在各專業(yè)輪流結(jié)束之前參加該專業(yè)的考試。

2、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)：每門理論課結(jié)束后參加筆試考核；檢驗(yàn)科

各專業(yè)輪流結(jié)束前參加考核（以臨床操作技能為主）。

3、?？婆嘤?xùn)結(jié)束前完成綜述一篇（要求檢驗(yàn)與臨床結(jié)合）。

有關(guān)年度培訓(xùn)計(jì)劃模板集合篇8

根據(jù)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，《科學(xué)》課程從小學(xué)三年級(jí)開

始開設(shè)。目前，我市小學(xué)科學(xué)學(xué)科師資力量嚴(yán)重不足，大多數(shù)為

兼職教師，缺乏相關(guān)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)技能。為提高我市小學(xué)科學(xué)

學(xué)科教師隊(duì)伍的整體專業(yè)素質(zhì)和水平，建設(shè)一支適應(yīng)新課程改革

需要的小學(xué)科學(xué)專、兼職教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提

高我市小學(xué)科學(xué)教學(xué)的水平和質(zhì)量，特制定《平湖市小學(xué)科學(xué)教

師學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃》。

一、培訓(xùn)目標(biāo)和基本要求

（一）培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)全日制義務(wù)教育《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（3、6年

級(jí)）的目標(biāo)、要求，遵循小學(xué)《科學(xué)》學(xué)科教師的成長規(guī)律，立足

于小學(xué)《科學(xué)》課程對(duì)教師的要求，使受訓(xùn)教師更加熱愛小學(xué)《科

學(xué)》學(xué)科的教育教學(xué)工作，具有科學(xué)的教育理念、充實(shí)的專業(yè)素

養(yǎng)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。

（二）基本要求1.具有良好的師德修養(yǎng)，能從科教興國的戰(zhàn)略

高度認(rèn)識(shí)《科學(xué)》教學(xué)工作的重要意義，熱愛并積極投身小學(xué)科

學(xué)教育。2.提高《科學(xué)》學(xué)科的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)和拓展小學(xué)

《科學(xué)》教育所需要的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，掌握《科學(xué)》課程中

的基本技能和實(shí)驗(yàn)技術(shù)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容和形式

（一）培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容要求，主要進(jìn)行

“生命世界”、“物質(zhì)世界”、“地球與宇宙”三大部分所涉及

到的生物、物理、化學(xué)和地理等學(xué)科的,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更

新，并了解科學(xué)前沿動(dòng)態(tài)及相關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí)在能源、材料、環(huán)

境、食品、健康和信息等領(lǐng)域的應(yīng)用，拓展科學(xué)教師的知識(shí)視野,

增強(qiáng)駕馭小學(xué)《科學(xué)》學(xué)科教學(xué)的能力。

（二）培訓(xùn)形式主要采取集中授課培訓(xùn)形式。由市教師進(jìn)修學(xué)

校聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的教師進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。

三、培訓(xùn)時(shí)間安排和組織管理

L培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、主講教師安排：

2.培訓(xùn)組織管理小學(xué)科學(xué)教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)工作，由平

湖市教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)組織和實(shí)施管也。

四、培訓(xùn)考核全體培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)情況的考核貫穿于培訓(xùn)的整

個(gè)過程，具體分為:

（一）過程性考核評(píng)價(jià)對(duì)全體參訓(xùn)教師的出勤、聽課、作業(yè)等

情況進(jìn)行考核記錄。

（二）終結(jié)性考核評(píng)價(jià)培訓(xùn)完成后，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容組織全體培

訓(xùn)教師進(jìn)行科學(xué)學(xué)科專業(yè)知識(shí)和技能筆試，不合格者進(jìn)行補(bǔ)考。

總評(píng)合格者根據(jù)培訓(xùn)課時(shí)按規(guī)定登記教師繼續(xù)教育學(xué)分。

有關(guān)年度培訓(xùn)計(jì)劃模板集合篇9

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹國家教育部《關(guān)于大力加

強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》精神，以《吉林省中小學(xué)教師專

業(yè)發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃（20_—20_）》和《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),

以《柳河縣20_年繼續(xù)教育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，參考教育局師訓(xùn)

部下發(fā)的《20_年全縣中小學(xué)師訓(xùn)工作責(zé)任制考核細(xì)則》，有計(jì)劃、

有針對(duì)性地開展我校的教師培訓(xùn)工作，認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工

作，遵循教育規(guī)律，改革創(chuàng)新，在本校打造師德高尚，業(yè)務(wù)精湛

的教師隊(duì)伍。

二、重點(diǎn)工作：

1.國培省培

認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，提供時(shí)間和經(jīng)費(fèi)支持，創(chuàng)

造一切有利條件抓好教師外出學(xué)習(xí)或縣、市培訓(xùn)以及“國培、省

培計(jì)劃”工作，把教師培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要手

段，大力提高教師專業(yè)化水平。

2.全員培訓(xùn)

依據(jù)我校本年度師訓(xùn)工作計(jì)劃，以“中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”

為指導(dǎo)，以“師德、專業(yè)理念、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力”以及信息

技術(shù)應(yīng)用能力為主要內(nèi)容，扎實(shí)開展全員培訓(xùn)工作。認(rèn)真組織教

師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，每位教師需完成72學(xué)時(shí)的

培訓(xùn)任務(wù)；認(rèn)真組織教師開展全員讀書活動(dòng)，要做到有圈點(diǎn)批注、

有感悟，及時(shí)上交讀書筆記和心得體會(huì)，每學(xué)期至少開展兩次集

中培訓(xùn)，要有目的、有計(jì)劃地開展讀書交流活動(dòng)，11月份組織教

師參加進(jìn)修學(xué)校開展的全員讀書知識(shí)競賽活動(dòng)；5月末完成繼續(xù)

教育證書的填寫和驗(yàn)證工作，超額完成學(xué)時(shí)，提高質(zhì)量。

3.骨干培訓(xùn)

加強(qiáng)骨干教師的管理，及時(shí)更新骨干教師電子檔案；繼續(xù)發(fā)

揮骨干教師的'幫帶作用，每位骨干教師包保一位青年教師，并制

定切實(shí)可行的幫帶計(jì)劃，與青年教師相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，做好

記錄；組織實(shí)施好骨干教師的示范引領(lǐng)課和青年教師的匯報(bào)展示

課；每位骨干教師要承擔(dān)一項(xiàng)小課題研究，要做到有方案、有記

錄、有總結(jié)、過程管理全面具體；繼續(xù)開展骨干教師讀書活動(dòng)，

定期檢查學(xué)習(xí)效果，11月份參加第九屆骨干教師讀書知識(shí)競賽活

動(dòng)。

4.班主任培訓(xùn)

注重對(duì)班主任教師的培養(yǎng)，積極開展班主任校本研修活動(dòng),

并在培訓(xùn)后及時(shí)進(jìn)行交流和研討活動(dòng)，不斷增強(qiáng)班主任的工作能

力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5.義務(wù)培訓(xùn)基地校工作

我校計(jì)劃在10月份繼續(xù)與十中開展義務(wù)培訓(xùn)基地?；顒?dòng)。認(rèn)

真研究制定年度培訓(xùn)計(jì)劃和方案，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，本著培訓(xùn)雙方

互有收獲的原則，活動(dòng)力爭體現(xiàn)“主動(dòng)、創(chuàng)新、實(shí)效”，做到培

訓(xùn)效果明顯，使名校資源帶動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高，提升

我校教研工作水平和我校教師的專業(yè)化能力，活動(dòng)結(jié)束后，要及

時(shí)總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，反思工作中存在的問題，并采取相應(yīng)的有效對(duì)

策。

6.校本研修工作

本年度，我校的校本研修工作將繼續(xù)以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德學(xué)習(xí)、

校本教研與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合的形式進(jìn)行。依據(jù)我校實(shí)際情況，以

提升教師業(yè)務(wù)能力和師德修養(yǎng)為重點(diǎn)，對(duì)全員教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)

和師德培訓(xùn)；5月份開展以“電子白板教學(xué)”為主題的教研活動(dòng);

繼續(xù)依托360圖書館開展網(wǎng)絡(luò)校本研修活動(dòng)，督促教師在360圖

書館收藏有價(jià)值的文章至少200篇以上，原創(chuàng)文章4篇以上，力

爭在年末“網(wǎng)絡(luò)校本研修成果評(píng)選”活動(dòng)中取得優(yōu)異成績。

7.新教師培訓(xùn)

積極組織新教師參加師訓(xùn)部開展的“新教師教育教學(xué)技能培

訓(xùn)”；安排本校骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)的方法，對(duì)青年教師進(jìn)

行課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教育理念、教學(xué)方法的具體指導(dǎo)，定期安排

青年教師進(jìn)行匯報(bào)課、展示課、曬課活動(dòng)，為新教師的成長搭建

平臺(tái)。

8.菜單式培訓(xùn)

根據(jù)我校校本教研的主題和實(shí)際需求，選定合理的培訓(xùn)教師

和培訓(xùn)內(nèi)容，及時(shí)與師訓(xùn)部溝通，有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性的

開展培訓(xùn)。

9,科研工作

做好我?！秾W(xué)困生學(xué)習(xí)方法與心理輔導(dǎo)研究》、《生命與安全》、

《班主任成功教育案例研究》和教育學(xué)會(huì)“十三五”課題的跟蹤

工作，做好階段計(jì)劃和階段總結(jié)；繼續(xù)開展骨干教師的小課題研

究工作，并幫助教師樹立教科研意識(shí)，鼓勵(lì)教師結(jié)合課堂教學(xué)，

進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研的課題研究。

有關(guān)年度培訓(xùn)計(jì)劃模板集合篇10

新華書店崗前培訓(xùn)是新華書店新員工在組織中發(fā)展自己職業(yè)

生涯的起點(diǎn)。崗前培訓(xùn)意味著新員工必須放棄某些理念、價(jià)值觀

念和行為方式，適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo)，學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和

有效的工作行為。新華書店在這一階段的工作要幫助新員工建立

與同事和工作團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，建立符合實(shí)際的期望和積極的態(tài)度。

崗前培訓(xùn)的作用主要有以下幾個(gè)方面：

1、讓新員工掌握干好本職工作所需要的方法和程序，也就是

說，他們工作起來更富有成效，犯錯(cuò)誤的可能性更小。

2、使新員工不僅了解本職工作，而且了解新華書店，了解新

華書店的價(jià)值觀和發(fā)展目標(biāo)。

3、使新員工增加對(duì)工作和新華書宙良好的感覺，因?yàn)樗麄儎?/p>

任自己的工作，還因?yàn)樾氯A書店關(guān)心他們，能夠幫助他們獲得成

功。

4、打消新員工對(duì)新的工作環(huán)境不切實(shí)際的期望。

5、避免新華書店管理人員過多地行駛權(quán)威。

新員工加盟新華書店時(shí)，他們的所見所聞會(huì)形成對(duì)新華書店

的第一印象，而且這種印象會(huì)持續(xù)很長時(shí)間。新員工第一天上班

對(duì)新華書店的感覺會(huì)形成對(duì)新華書店整體和工作效率的看法。新

華書店對(duì)于崗前培訓(xùn)的安排以及崗前培訓(xùn)的質(zhì)量向新員工傳遞了

這樣一個(gè)信息：新華書店在其他方面的安排和質(zhì)量是怎樣的。既

然崗前培訓(xùn)關(guān)系到新華書店的存亡盛衰，那么就很有必要為新員

工提供考慮周全、信息豐富的崗前培訓(xùn)。

新華書店新員工的崗前培訓(xùn)主要有兩方面事情:

首先，崗前培訓(xùn)要使新員工感到他們加盟新華書店是受歡迎

的。他們?yōu)樽约旱倪@一決定感到滿意。好的崗前培訓(xùn)會(huì)在和諧的

氣氛中把新員工介紹給新華書店同仁，幫助他們熟悉工作環(huán)境，

讓他們輕松愉快地成為團(tuán)隊(duì)中的一員。

其次，崗前培訓(xùn)要使新員工了解必要的知識(shí)和技能，了解新

華書店的運(yùn)作程序，使他們熟悉新華書店的設(shè)施和他們的崗位責(zé)

任。

有效崗前培訓(xùn)主要包括的要素有：使員工成為正式成員的信

息；有助于員工了解新華書店體制的信息；建立員工歸屬感的信

息；新華書店的歷史和經(jīng)營哲學(xué)；新生書店的目的和目標(biāo)；使員

工熟悉自己崗位職責(zé)的信息。

1、使員工成為正式成員的信息

每一個(gè)新華書店分公司都有自己的行政管理程序，新員工要

經(jīng)過這一道道程序才能成為新華書店的正式員工。新員工需要做

以下事項(xiàng)：填寫獲準(zhǔn)錄用表或人力資源信息表，提供有關(guān)身份證

和工作資格的文件；在工資單上簽字，了解工資發(fā)放周期和發(fā)薪

日；了解各種福利方案；領(lǐng)取新華書店的身份卡、鑰匙等（如果

適用的話）。

2、有助于員工了解新華書店體制的信息

在新華書店崗前培訓(xùn)中，應(yīng)該向新員工介紹新華書店的自然

環(huán)境、經(jīng)營方式、員工組成和工作流程。帶他們參觀一下新華書

店，親眼看看新華書店的環(huán)境，并告訴他們這樣設(shè)置環(huán)境的道理。

向新員工介紹他們自己的工作場所，并告訴他們?nèi)绾闻c其他工作

崗位的人取得聯(lián)系。別忘了介紹盥洗間、餐廳和休息室、復(fù)印室、

郵局的地點(diǎn)以及停車場、電話、緊急出口和滅火器的位置。

在參觀時(shí)，要向新員工介紹新華書店的政策和運(yùn)作程序、安

全條例、健康要求和疏散程序。例如：如果你經(jīng)營的是一家書店,

就要講一講洗手的有關(guān)規(guī)定，并在參觀盥洗間時(shí)向他們演示一下C

你在參觀時(shí)所做的口頭介紹最好有書面文字材料做輔助?！缎?/p>

華書店員工手冊(cè)》是傳遞這些政策、規(guī)定和運(yùn)作程序的有效工具,

新員工可以把它保存起來以便日后翻閱?；蛘?，你可以把一些必

要的政策和運(yùn)作程序?qū)懺趥渫浕蚨ㄆ诔霭娴膯T工通訊上。不管

是口頭介紹還是書面文字，崗前培訓(xùn)都要對(duì)新華書店的政策和運(yùn)

作程序做一個(gè)基本的介紹，并使員工知道以后從哪里可以得到幫

助或者得到進(jìn)一步的解釋。

最后，在參觀新華書店時(shí)，或在以后的幾個(gè)星期里，要把對(duì)

新員工工作有影響的重要人物和工作流程介紹給他們，幫助他們

約見主要的工作伙伴，讓員工了解他們的工作如何交接、工作程

序如何運(yùn)轉(zhuǎn)、他們?nèi)绾巫鳛橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)共同工作。還可以談一談新

華書店的文化，告訴新員工新華書店的“行話”，與新員工分享

一般的工作信息，包括如何使用電話系統(tǒng)、怎樣決定什么時(shí)間去

吃午假、如何使用電腦系統(tǒng)、如何處理保密文件等?；c(diǎn)時(shí)間讓

新員工熟悉一下自己新華書店與眾不同的特點(diǎn)。在崗前培訓(xùn)的這

一步中加點(diǎn)幽默是讓員工記住這些信息的最好辦法。

3、建立員工歸屬感的信息

如果你希望新華書店的新員工成為工作卓有成效的團(tuán)隊(duì)成員,

那么其他成員就需盡力讓新員工融入團(tuán)隊(duì)，讓他感到自己深受大

家歡迎C不要忽視那些能讓新員工感到心情舒暢的事情一一尤其

是在他們加盟新華書店的頭幾個(gè)星期。

征求一下老新華人的意見，問問他們應(yīng)該如何迎接新員工。

你可以找到各種各樣有創(chuàng)意的辦法，如：開一個(gè)招待會(huì)來歡迎新

員工；把新員工的工作場所收拾整齊并粉刷一新；在新員工的工

作場所裝點(diǎn)上鮮花。至少可以請(qǐng)老員二們做一下自我介紹，鼓勵(lì)

他們和新員工共進(jìn)午餐，或在工間休息時(shí)交流。新員工的主管要

特別注意把新員工介紹給大家。

新華書店也許會(huì)采取“良師益友”方案，即讓一位老員工有

意識(shí)地了解新員工，幫助新員工適應(yīng)新華書店的生活。這里可能

會(huì)有成百上千種辦法，但是你需要記住一點(diǎn)：我們的目的是幫助

新員工成為卓有成效的團(tuán)隊(duì)工作成員，而不是增加其社交活動(dòng)的

機(jī)會(huì)。應(yīng)盡量讓那些可以成為新員工行為楷模的老員工參與進(jìn)來。

4、新華書店的歷史和經(jīng)營哲學(xué)

新華書店具有70多年的光榮歷史，這些信息能夠讓新員工對(duì)

新華書店產(chǎn)生感情，讓新員工建立對(duì)新華書店的忠誠感。崗前培

訓(xùn)要清楚地描述新華書店是一個(gè)什么樣的新華書店、是如何白手

起家的、在其創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)生過什么直大事件以及與競爭對(duì)手相

比有什么樣的特色。良好的崗前培訓(xùn)將有助于新員工了解新華書

店的經(jīng)營哲學(xué)和管理風(fēng)格，這些信息反過來又會(huì)指導(dǎo)新員工的行

為.正確介紹新華書店歷史和經(jīng)營哲學(xué)，將有助于新員工了解以

下問題：新華書店里作決策的是什么人？在新華書店中誰對(duì)工作

結(jié)果負(fù)責(zé)？如何對(duì)待顧客？新華書店的管理風(fēng)格如何？

5、新華書店目的和目標(biāo)

無論你怎么做，都要把新華書店的使命和遠(yuǎn)景規(guī)劃放在第一

位。每一個(gè)新華書店都應(yīng)該有一個(gè)使命宣言和遠(yuǎn)景描述，這兩個(gè)

描述應(yīng)該包括在你的經(jīng)營計(jì)劃中，并指導(dǎo)新華書店的所有決策。

使命宣言要說明新華書店是干什么的、為什么存在。遠(yuǎn)景描述要

說明你想讓新華書店發(fā)展成什么樣子，描述的是你的理想。兩個(gè)

描述應(yīng)該簡潔易懂，并要經(jīng)常與員工溝通。

新員工需要知道新華書店向何處發(fā)展以及為什么要這樣發(fā)展。

除了使命宣言和遠(yuǎn)景描述外，還應(yīng)該讓員工了解你的目的和目標(biāo)

以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的計(jì)劃。你需要講清楚為什么新員工對(duì)組織的

成功很重要，回答新員工可能提出的有關(guān)新華書店的奮斗目標(biāo)和

每一位員工如何加入這一奮斗過程的任何問題。如果你以團(tuán)隊(duì)為

基礎(chǔ)討論新華書店的規(guī)劃，那就讓新員工盡快參與進(jìn)去。參與了

計(jì)劃制定的員工會(huì)更積極地實(shí)施計(jì)劃。

6、讓新員工熟悉自己的崗位職責(zé)的信息

崗前培訓(xùn)不僅要向新員工介紹整個(gè)新華書店的情況，而且要

介紹他們自己的工作崗位。從與新員二見面時(shí)起，就要一同考查

工作說明書、崗位責(zé)任和你所期望的二作結(jié)果°你需要描述恰當(dāng)

的工作行為并做出示范，制定日程安排，以便在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓

新員工掌握工作方法。在崗前培訓(xùn)過程中要教會(huì)新員工工作技能,

隨時(shí)回答問題，向他們提供指導(dǎo)。最后，你要和他們一起工作，

評(píng)估他們的工作技能，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢所在以及需要進(jìn)一步培訓(xùn)

的方面。

7、哪些人參與崗前培訓(xùn)

1）新華書店經(jīng)理。新華書店經(jīng)理可以親自會(huì)見新員工，經(jīng)理

可以向他們致歡迎詞，介紹新華書店的“發(fā)展故事”，一起聊聊

新華書店的經(jīng)營宗旨和經(jīng)營哲學(xué)。對(duì)二新華書店，新華書店經(jīng)理

必須在崗前培訓(xùn)的課堂上講話。

2）部門主管。新員工的部門主管要在確定崗前培訓(xùn)日程安排

和促使其他員工參與培訓(xùn)的活動(dòng)中起帶頭作用。部門主管應(yīng)該是

新員工第一天上班見到的第一個(gè)人，初次見面會(huì)為以后的工作奠

定基礎(chǔ)。部門主管是新員工的表率，他們應(yīng)該在崗前培訓(xùn)階段隨

時(shí)為新員工提供幫助，做新員工的老師和教練。部門主管要告訴

新員工在工作中和誰有業(yè)務(wù)聯(lián)系、什么時(shí)間完成什么項(xiàng)目以及新

華書店對(duì)他們的要求和期望，還要告訴新員工在工作中會(huì)遇到什

么樣的困難和挑戰(zhàn)，并幫助他們制定迎接挑戰(zhàn)的策略。

3）人力資源管理人員。人力資源管理人員是崗前培訓(xùn)的組織

者，主要做一些組織、文書工作，提供一些信息，讓新員工了解

新華書店的各項(xiàng)制度。這些人要把新員工編入工資名單，記錄他

們選定的福利項(xiàng)目，向他們介紹新華書店的政策和程序，并提供

其他行政幫助。

4）其他員工

作為新員工的同事，其他員工是新員工天天接觸的人，比別

人更容易幫助新員工減輕新工作帶來的壓力和緊張。歡迎新員工、

幫助他們適應(yīng)新華書店的生活也是老員工分內(nèi)之事。老員工要給

新員工介紹一下自己的.工作，說明自己和新員工的工作關(guān)系。這

種積極的幫助和接觸有利于新員工迅速進(jìn)入情境，順利的開始會(huì)

使新華書店中的每一個(gè)人受益，并且有利于良好人際關(guān)系的建立。

從滿足新華書店經(jīng)營需要的角度講，新華書店培訓(xùn)大致有四

個(gè)方面的目的:

(1)長期目的：即為了滿足新華書店戰(zhàn)略發(fā)展對(duì)人力資源的

需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng)。

(2)年度目的：即為了滿足新華書店年度經(jīng)營對(duì)人力資源的

需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng)。

(3)職位目的：即為了滿足員工高水平完成本職工作所需的

知識(shí)、技能、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)而采取的培訓(xùn)活動(dòng)。

(4)個(gè)人目的：即為了滿足員工達(dá)成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)需

要而由新華書店提供的培訓(xùn)C

新華書店在制定自身的培訓(xùn)規(guī)劃n,應(yīng)當(dāng)清楚地體現(xiàn)出培訓(xùn)

的不同目的。

近幾年來，培訓(xùn)成了很時(shí)髦的事情?！拔乙嘤?xùn)”的呼聲愈

喊愈烈。我們確實(shí)需要培訓(xùn)，但絕不是單純?yōu)榱粟s時(shí)髦，更不是

不得已而為之。從不同的角度來看，培訓(xùn)的意義是有所不同的。

1、從新華書店角度來說

(1)培訓(xùn)可以提升新華書店競爭力。

(2)培訓(xùn)可以增強(qiáng)新華書店凝聚力。

(3)培訓(xùn)可以提高新華書店戰(zhàn)斗力。

(4)培訓(xùn)是高回報(bào)的投資。

據(jù)美國培訓(xùn)與發(fā)展年會(huì)統(tǒng)計(jì)：投資培訓(xùn)的企業(yè)，其利潤的提

升比其他企業(yè)的平均值高37%,人均產(chǎn)值比平均值高57%,股票市

值的提升比平均值高20%。

在過去50年間，國外企業(yè)的培訓(xùn)費(fèi)用一直在穩(wěn)步增加。美國

企業(yè)每年在培訓(xùn)上的花費(fèi)約300億美元，約占雇員平均工資收入

的5虬目前，已有1200多家美國跨國企業(yè)包括麥當(dāng)勞都開辦了

管理學(xué)院，摩托羅拉則建有自己的大學(xué)。這些對(duì)中國新華書店來

說，都是一個(gè)很好的培訓(xùn)范例。

（5）培訓(xùn)是解決問題的有效措施°對(duì)于新華書店不斷出現(xiàn)的

各種問題，培訓(xùn)有時(shí)是最直接、最快速和最經(jīng)濟(jì)的管理解決方案，

比自己摸索快，比招聘有相同經(jīng)驗(yàn)的新進(jìn)人員更值得信任。

2、從新華書店經(jīng)營管理者角度來說

培訓(xùn)對(duì)新華書店經(jīng)營管理者來說，可以帶來六大好處：

（1）可以減〃事故發(fā)生。研究發(fā)現(xiàn)，新華書店事故80%是員

工不懂安全知識(shí)和違規(guī)操作造成的。員工通過培訓(xùn)，學(xué)到了安全

知識(shí)，掌握了操作規(guī)程，自然就會(huì)減少事故的發(fā)生。

（2）可以改善工作質(zhì)量。員工參加培訓(xùn)，往往能夠掌握正確

的工作方法，糾正錯(cuò)誤和不良的工作習(xí)慣，其直接結(jié)果必然是促

進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

（3）可以提高員工整體素質(zhì)。通過培訓(xùn)，員工素質(zhì)整體水平

會(huì)不斷提高，從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

（4）可以降低損耗。損耗主要來自員工操作不認(rèn)真和技能不

高。通過培訓(xùn)，員工就會(huì)認(rèn)同新華書店文化，認(rèn)真工作，同時(shí)也

提高技術(shù)水平，降低損耗。

（5）可以提高研制開發(fā)新產(chǎn)品的能力。培訓(xùn)提高員工素質(zhì)的

同時(shí)，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力，激勵(lì)員工不斷開發(fā)與研制新產(chǎn)

品來滿足市場需要，從而擴(kuò)大新華書店產(chǎn)品的市場占有率。

（6）可以改進(jìn)管理內(nèi)容。培訓(xùn)后的員工整體素質(zhì)得到提高，

就會(huì)自覺把自己當(dāng)作新華書店的主人，主動(dòng)服從和參與新華書店

的管理C

3、從員工的角度來說

（1）增強(qiáng)就業(yè)能力?，F(xiàn)代社會(huì)職業(yè)的流動(dòng)性使員工認(rèn)識(shí)到充

電的重要性，換崗、換工主要倚賴于自身技能的高低，培訓(xùn)是剛

走出校門的新華書店員工增長自身知識(shí)、技能的一條重要途徑。

因此，很多員工要求新華書店能夠提供足夠的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，這也成

為一些人擇業(yè)中考慮的一個(gè)方面。

（2）獲得較高收入的機(jī)會(huì)。員工的收入與其在工作中表現(xiàn)出

來的勞動(dòng)效率和工作質(zhì)量直接相關(guān)。為了追求更高收入，員工就

要提高自己的工作技能，技能越高報(bào)酬越高。

（3）增強(qiáng)職業(yè)的穩(wěn)定性。從新華書店來看，新華書店為了培

訓(xùn)員工特別是培訓(xùn)特殊技能的員工，提供了優(yōu)越的條件。所以在

一般情況下，新華書店不會(huì)隨便解雇這些員工，為防止他們離去

給新華書店帶來的損失，總會(huì)千方百計(jì)留住他們。從員工來看，

他們把參加培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)深造、出國進(jìn)修等當(dāng)作是新華

書店對(duì)自己的一種獎(jiǎng)勵(lì)。員工經(jīng)過培訓(xùn)，素質(zhì)、能力得到提高后,

在工作中表現(xiàn)得更為突出，就更有可能受到新華書店的重用或晉

升，員工因此也更愿意在原新華書店服務(wù)。

（4）培訓(xùn)可以讓自己更具競爭力。未來的職場將是充滿了競

爭的職場，隨著人才機(jī)制的創(chuàng)新，每年都有大量的新的人才加入

到竟?fàn)幍年?duì)伍中，讓您每時(shí)每刻都面臨著被淘汰的危險(xiǎn)c面對(duì)競

爭，要避免被淘汰的命運(yùn)，只有不斷學(xué)習(xí)，而培訓(xùn)則是最好、最

快的學(xué)習(xí)方式。

總之，培訓(xùn)可以讓員工自強(qiáng)，可以讓新華書店的血液不斷得

到更新，讓新華書店永遠(yuǎn)保持旺盛的活力，永遠(yuǎn)具有競爭力，這

就是新華書店進(jìn)行培訓(xùn)的最大意義。

總之，新華書店要想做好新員工崗前培訓(xùn)，必須建立規(guī)范的

制度及流程，把新員工當(dāng)成內(nèi)部客戶，用愛心、耐心澆灌，才能

真正讓新員工在新華書店生根發(fā)芽，為新華書店創(chuàng)造價(jià)值。

新華書店應(yīng)如何做好新員工培訓(xùn)呢？建議如下：

一、明確培訓(xùn)目的。新員工剛到公司，迫切需要了解新華書

店現(xiàn)狀，新華書店的未來發(fā)展方向，自己的晉升機(jī)會(huì)，自己的職

責(zé)是什么，應(yīng)該怎么樣開展工作等。因此，崗前培訓(xùn)的根本目的

是讓新員工了解新華書店，融入新華書店，并確保新員工合格上

岡O

二、制訂詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃是培訓(xùn)工作開展

的指揮棒。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括培訓(xùn)目的、培訓(xùn)科目、講師、培訓(xùn)教

材、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)紀(jì)律、培訓(xùn)考試、培訓(xùn)效果評(píng)估及各自分工。

中高層管理者及關(guān)鍵崗位應(yīng)每一個(gè)崗位都有詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。制

訂培訓(xùn)計(jì)劃用甘特圖畫出來可以一目了然。

三、分工明確，責(zé)任到人C培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)制訂培訓(xùn)計(jì)劃；組

織協(xié)調(diào)，對(duì)培訓(xùn)過程進(jìn)行監(jiān)控（如審核培訓(xùn)教材、檢查培訓(xùn)紀(jì)律、

管理學(xué)員、組織考試、進(jìn)行效果評(píng)估等）；建立培訓(xùn)檔案等。內(nèi)部

培訓(xùn)師負(fù)責(zé)用審核通過的教材授課；課前準(zhǔn)備考試題目，并閱卷

評(píng)分等。部門主管要了解公司相關(guān)的人事政策，對(duì)準(zhǔn)下屬提出的

問題進(jìn)行解答，與人力資源部的口徑俁持一致。

四、合理設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。崗位培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括公司簡介、新

華書店文化、禮儀、員工手冊(cè)、相關(guān)制度與流程、心態(tài)、情商、

崗位技能等。針對(duì)不同的崗位應(yīng)合理設(shè)置培訓(xùn)課程，有必要的，

還可聘請(qǐng)外部講師對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)。

五、進(jìn)行效果評(píng)估。培訓(xùn)實(shí)施過程中，培訓(xùn)主管要了解學(xué)員

學(xué)習(xí)情況（能不能聽懂、有沒有不清楚的地方等）；檢查培訓(xùn)紀(jì)律;

管理好培訓(xùn)檔案；每堂課結(jié)束后，要讓學(xué)員對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行評(píng)

價(jià)；組織學(xué)員考試，檢查培訓(xùn)效果，確保學(xué)員合格上崗，不合格

的要進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)等。培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)主管要組織相關(guān)人員進(jìn)行總

結(jié)，找到改進(jìn)的方向，制訂改進(jìn)措施，下次培訓(xùn)改進(jìn)。

六、培訓(xùn)檔案歸檔。培訓(xùn)檔案包括培訓(xùn)教材、簽到表、培訓(xùn)

記錄、考試試卷、總結(jié)報(bào)告等，培訓(xùn)檔案是員工在本新華書店成

長最好的見證。

有關(guān)年度培訓(xùn)計(jì)劃模板集合篇11

一、總體目標(biāo)

1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊

思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，

完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)

技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，不斷提升操作人員的

業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水

平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證

上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。

二、原則與要求

1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的

需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、

形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)

量。

2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,

建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)

基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過

外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3、堅(jiān)持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原

則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)

的專本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)

合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。

4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。20_

年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天；中層干部

和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天；一般職工操作技

能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

（一）公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢、

經(jīng)濟(jì)形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級(jí)主管

部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營

管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì)；到國內(nèi)外成功

企業(yè)參觀學(xué)習(xí)；參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。

3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、

省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習(xí)；參加高級(jí)經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資

格培訓(xùn)C

（二）中層管理干部

1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、

人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝犬等。請(qǐng)專家教授來公司集

中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座；在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光

華課程。

2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部

參加大學(xué)（專本科）函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;

組織經(jīng)營、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)

業(yè)資格證書。

3、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理（建造師）培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對(duì)在

職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭達(dá)到50%以上，重點(diǎn)提

高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)

開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習(xí)的

綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件，且

有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參加社會(huì)建造師考試，

年凈增人數(shù)力爭達(dá)到10人以上。

4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干

部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情

況，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

（三）專業(yè)技術(shù)人員

1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座，并

建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地，進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量

管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。

2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),

開闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料

報(bào)培訓(xùn)中心，必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。

4、對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專

業(yè)人員，通過計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對(duì)

工程類等通過評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)

的專家進(jìn)行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí)。

（四）職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

1、新工入廠培訓(xùn)

20_年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法

律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)

培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)；通過實(shí)行師傅帶徒弟，對(duì)新員工進(jìn)行專

業(yè)技能培訓(xùn)，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達(dá)到

100%。試用期結(jié)合績效考核評(píng)定成績，考核不合格的予以辭退，

考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

要繼續(xù)對(duì)人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、

安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)

目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的

擴(kuò)建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間

不得少于20天。

3、職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)

公司計(jì)劃新培養(yǎng)一級(jí)150名，二級(jí)員工100名，三級(jí)員工80

名，四級(jí)員工20名。中級(jí)工以上人員占技術(shù)人員比例達(dá)到70%以

上；一方面繼續(xù)普及，擴(kuò)大比例，工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人員，

計(jì)劃培養(yǎng)中級(jí)管理人員10人，初級(jí)管理人員20人。形成較為完

善的技能人才體系?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c(diǎn)放在基礎(chǔ)工

作上，重點(diǎn)培訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí)工，爭取中級(jí)工以上人員能占整個(gè)

技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn)，并在本市相關(guān)技

校適時(shí)組織符合技師、高級(jí)技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核,

力爭新增技師、高級(jí)技師達(dá)30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,

逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工

人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

5、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)「

各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各

類組織培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員

的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高；專業(yè)技術(shù)人員的專

業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高；使施工作業(yè)人員掌握2

種以上的技能，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

有關(guān)年度培訓(xùn)計(jì)劃模板集合篇12

當(dāng)今社會(huì)市場競爭加劇的形勢下，越來越多的企業(yè)將員工培

訓(xùn)工作作為加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部凝聚力和打造企業(yè)核心競爭力的重要手

段。針對(duì)蘇州新同創(chuàng)公司20_年培訓(xùn)計(jì)劃的不完善，總結(jié)在制定

和實(shí)施過程中的不足、指出存在的問題，并通過對(duì)培訓(xùn)與開發(fā)的

系統(tǒng)學(xué)習(xí)，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況，特制定一套較為合理、完善

的年度培訓(xùn)計(jì)劃。

一、背景介紹

蘇州櫻語知曉空調(diào)有限公司是蘇州工業(yè)園區(qū)一家專業(yè)從事客

車空調(diào)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售與服務(wù)的港資企業(yè)，于20_年成

立，現(xiàn)有員工150人，公司秉承著為顧客創(chuàng)造舒適，創(chuàng)國內(nèi)一流

品牌的經(jīng)營理念，使公司從無到有、從小到大、由弱變強(qiáng)。隨著

企業(yè)不斷壯大，我們的工作也由傳統(tǒng)的人事管理轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代人力

資源管理，從而更強(qiáng)調(diào)了管理人的重要性。要保證企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)

的實(shí)現(xiàn)、各項(xiàng)KPI指標(biāo)的達(dá)成，就必須具備一支高素質(zhì)、高效率

的員工隊(duì)伍。因此對(duì)各級(jí)員工設(shè)置個(gè)人素質(zhì)教育、專業(yè)知識(shí)講座、

提高專業(yè)操作技能、轉(zhuǎn)變思維技巧等一系列培訓(xùn)就顯得尤為重要。

通過加強(qiáng)培訓(xùn)，不僅可以提升員工個(gè)人能力和職業(yè)水準(zhǔn)，養(yǎng)成員

工良好行為習(xí)慣，還可以有效地提高公司管理效率和勞動(dòng)生產(chǎn)率,

構(gòu)建知識(shí)型團(tuán)隊(duì)，全面提升企業(yè)綜合競爭力，最終實(shí)現(xiàn)員工與企

業(yè)共贏。

二、櫻語知曉空調(diào)公司培訓(xùn)現(xiàn)狀及問題

1、缺乏系統(tǒng)性的培訓(xùn)計(jì)劃

公司目前的培訓(xùn)工作僅僅是為了完成培訓(xùn)任務(wù)而開展培訓(xùn)，

沒有結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和各崗位需求及員工特點(diǎn)制定系統(tǒng)化

的培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)項(xiàng)目分散而零亂，缺乏一致性和連續(xù)性，甚至

有根據(jù)某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給出的培訓(xùn)課程天安排受培訓(xùn)的人員和時(shí)間

的現(xiàn)象，有違企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)初衷和目的。

2、培訓(xùn)預(yù)算經(jīng)費(fèi)不足

公司每年給予的培訓(xùn)預(yù)算僅為L5萬元（人均培訓(xùn)費(fèi)僅為100

元），顯然以公司現(xiàn)行規(guī)模而言屬于嚴(yán)重不足。公司以往出現(xiàn)的人

才、骨干流失，大部分都是公司數(shù)年及花費(fèi)大量的人力、物力、

財(cái)力精心培養(yǎng)出來的員工，培養(yǎng)了企業(yè)需要的人才，但最終卻沒

能留住，結(jié)果為別人添作嫁衣，如此一來即使老板認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的

特殊意義卻也不愿意在培訓(xùn)工作上加大投入C

3、內(nèi)部師資力量薄弱

目前采用的培訓(xùn)方式無非是外培和內(nèi)培2種，但無論是聘請(qǐng)

外部專業(yè)老師或?qū)T工送至專業(yè)機(jī)構(gòu)接受培訓(xùn)都需要較高的培訓(xùn)

成本，面對(duì)新同創(chuàng)空調(diào)公司培訓(xùn)預(yù)算木足的現(xiàn)狀根本無法滿足高

額外培的要求，因此只能多數(shù)采取內(nèi)培的方式。而企業(yè)內(nèi)部并未

配備專職內(nèi)訓(xùn)教師，只是安排在職管理人員兼任臨時(shí)講師，在準(zhǔn)

備課件資料、講課技巧及課后測試等方面均受到不同程度限制，

難以產(chǎn)生高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的培訓(xùn)課程。

4、培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制不健全

沒有建立完善的培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制，未認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)效果評(píng)估

工作的重要性，即便實(shí)施評(píng)估也僅局限于簡單的書面測試，而沒

有繼續(xù)跟蹤驗(yàn)證，并不能真正起到培訓(xùn)效果評(píng)估的作用。因此也

就沒有辦法保證有限的培訓(xùn)投入產(chǎn)生L!理想的培訓(xùn)效果，最終即

產(chǎn)生了有頭無尾的形式主義培訓(xùn)。

三、新同創(chuàng)空調(diào)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃再設(shè)計(jì)

1、列出年度培訓(xùn)計(jì)劃流程圖：

2、編制公司年度培訓(xùn)需求表向公司內(nèi)各部門發(fā)放，征集培訓(xùn)

需求內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一收集需求表信息，同時(shí)結(jié)合公司生

產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀和整體發(fā)展的需要，并統(tǒng)計(jì)分析上一年度各部門員工

工作中出現(xiàn)的問題和偏差，找出不符合崗位要求或產(chǎn)品質(zhì)量要求

環(huán)節(jié)的員工存在的現(xiàn)實(shí)能力差距（如表1）,綜合上述因素對(duì)部門

所提培訓(xùn)需求進(jìn)行匯總、分析。

3、制定明確的年度培訓(xùn)計(jì)劃表，其內(nèi)