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【語文】北京市北京第一師范學(xué)校附屬小學(xué)二年級下冊期末復(fù)習(xí)試題(含答案)_第2頁
【語文】北京市北京第一師范學(xué)校附屬小學(xué)二年級下冊期末復(fù)習(xí)試題(含答案)_第3頁
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【語文】北京市北京第一師范學(xué)校附屬小學(xué)二年級下冊期末復(fù)習(xí)試題(含答案)1.我能拼讀音節(jié)并在田字格里工整地寫出詞語。shìjiè

yuànyì

bāngmáng

juéxīn2.選擇正確的讀音,在下面畫“√”。掃帚(sǎo

sào)

喝彩(hē

hè)

盡管(jǐn

jìn)似的(shì

sì)

粗糙(cāo

zào)

煙囪(cōng

chōng)3.查字典填空。(1)“樓”共____畫,第11畫是___,部首是____。(2)“煙”共___畫,第5畫是____,組詞_____。(3)“爐”共___畫,最后1畫是___,組詞_____。4.比一比,再組詞。區(qū)()

坡()

名()

聲()巨()

披()

明()

升()5.讀一讀,用加點的詞語寫一句話。(1)爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。____________________________________________(2)梧桐樹葉像手掌。____________________________________________6.照樣子,寫句子。(1)嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。(用加點的詞語造句)__________是_______,______也是___________。(2)例:門前開著鮮花。門前開著一大片五顏六色的鮮花。樹林里飛來了鳥。_________________。(3)例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。你這么大了,上學(xué)還用媽媽送?_________________。7.按原文把句子補充完整。(1)雨停了。___________出來了。__________掛在天空。(《雷雨》)(2)______________,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照。______________,_______________,踏秋賞菊去登高。(《傳統(tǒng)節(jié)日》)(3)畢竟西湖六月中,____________________。(《曉出凈慈寺送林子方》)(4)_________鶯飛__________,拂堤楊柳醉_______________。(《村居》)8.按課文內(nèi)容填空。(1)學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)節(jié)日》,我知道了春節(jié)的習(xí)俗是_____________、_____________。每年的農(nóng)歷_____________是中秋節(jié),端午節(jié)是為了紀(jì)念我國偉大的詩人_____________。(2)《“貝”的故事》告訴我們,古人把_____________當(dāng)作錢幣,所以用“貝”作偏旁的字,大多與_____________有關(guān)。(3)畢竟_____________,風(fēng)光_____________。接天_____________,映日_____________。這首詩是_____________代詩人_____________寫的。這首詩描寫的是_____________(季節(jié))的景色。我還知道《_____________》也是描寫這個季節(jié)的詩。(4)大自然中有許多天然的指南針,晴天_____________是忠實的向?qū)?,晚上_____________是指路的明燈,陰雨天_____________來幫忙。(5)爸爸總是喜歡熱心幫助周圍有困難的人,他教育我:“與其_____________,______________。”9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小猴開飯店小猴開了一家飯店。一天,老虎、小馬和長頸鹿到飯店來吃飯。小猴熱情地招待他們。小猴給老虎上了一盤青草,給小馬和長頸鹿各上了一盤肉。結(jié)果,老虎、小馬和長頸鹿誰都沒有吃,氣呼呼地離開了飯店。小猴覺得委屈,他不明白自己哪里做錯了,就去請教大象伯伯。大象伯伯笑著對小猴說:“老虎愛吃肉,小馬和長頸鹿愛吃草,你給他們不喜歡吃的食物,他們當(dāng)然會不高興了?!毙『镞@才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡?。過了幾天,老虎、小馬和長頸鹿又來飯店吃飯了。小猴馬上迎上去,給老虎端上一盤新鮮的肉,給長頸鹿和小馬各端上一盤鮮嫩的青草。老虎、小馬和長頸鹿高興地吃著可口的食物。小猴飯店的生意從那以后越來越好了。9、短文一共有________個自然段。10、根據(jù)短文內(nèi)容,在括號里填上合適的詞語。()的食物

()的青草()地招待

()地離開11、聽了大象伯伯的話,小猴明白了什么?用“”在文中畫出相關(guān)的句子。12、想一想,填一填。如果熊貓來飯店,小猴會給他端上一盤____________。如果小雞來飯店,小猴會給他端上一盤____________。如果__________來飯店,小猴會給他端上一盤____________。如果__________來飯店,小猴會給他端上一盤____________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。雷雨過后雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來,點著頭淋灑下水滴,感謝陽光的照曬(shài

sài)。荷葉上滾動著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻(sǒu)地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓(tín

tínɡ)張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進稻田里,正在和小蟲捉迷藏(cáng

zàng)呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似(shì

sì)的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。13、用“√”標(biāo)出短文中加點字的正確讀音。14、“荷”用音序查字法,先查音序________,再查音節(jié)________。用部首查字法,先查部首________,再查_______畫。15、在括號里填上合適的詞語。一()彩虹

一()圖畫

一()珍珠()的小草

()的空氣

()的青蛙16、用“”劃出文章中的兩個比喻句。17、文中第3自然段描寫了_______、________、________、________、________、_________等六種小動物。我最喜歡__________,因為______________18、寫話。小朋友,每個人都有自己的好朋友,你最好的朋友長什么樣子?你們經(jīng)常一起做什么呢?寫一寫,讓大家都來認(rèn)識他(她)吧!注意:文中不要出現(xiàn)學(xué)校名稱和真實姓名,如果你的好朋友是男孩,就叫他小冰;如果是女孩,就叫她小文?!緟⒖即鸢浮?.【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“世界、愿意、幫忙、決”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.sàohèjǐnshìcāocōng3.

13

9

煙火

8

丿

香爐4.

區(qū)別

山坡

名字

聲音

巨人

披著

明天

升起【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點和不同點,讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。形近字:是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字?!皡^(qū)”組詞:區(qū)別、災(zāi)區(qū)、區(qū)分、區(qū)區(qū)等。“坡”組詞:上坡、山坡、坡地等?!懊苯M詞:名氣、名言、知名、名門等。“聲”組詞:聲樂、回聲、笑聲、高聲等?!熬蕖苯M詞:巨人、巨大、艱巨等?!芭苯M詞:披掛、披拂、披風(fēng)、披靡等?!懊鳌苯M詞:說明、明年、天明、失明等?!吧苯M詞:升高、回升、升學(xué)、升旗等。5.

麗麗一邊唱歌一邊跳舞。

松樹的樹葉像銀針。【解析】本題考查詞語造句。(1)本題要求用“一邊……一邊……”寫句子?!耙贿叀贿叀北硎緝杉峦瑫r進行。示例:奶奶一邊叮囑我,一邊給我穿衣服。(2)本句用“像”構(gòu)成比喻句。用“像”寫句比喻句即可。示例:荷花的葉子像把傘。6.

媽媽

醫(yī)生

爸爸

醫(yī)生

樹林里飛來了一大群漂亮的鳥。

你這么大了,上學(xué)不用媽媽送。7.

太陽

一條彩虹

過中秋

重陽節(jié)

要敬老

風(fēng)光不與四時同

草長

二月天

春煙【解析】本題考查按原文內(nèi)容填空。(1)本題出自課文《雷雨》,原文:雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。(2)《傳統(tǒng)節(jié)日》原文:春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。過端午,賽龍舟,粽香艾香滿堂飄。七月七,來乞巧,牛郎織女會鵲橋。過中秋,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照。重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家團圓真熱鬧。(3)《曉出凈慈寺送林子方》出自宋代詩人楊萬里。全詩:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(4)《村居》出自清代詩人高鼎。全詩:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。8.

包餃子

放鞭炮

八月十五

屈原

貝殼

西湖六月中

不與四時同

蓮葉無窮碧

荷花別樣紅

楊萬里

夏季

小池

太陽

北極星

大樹

錦上添花

不如雪中送炭【解析】本題考查傳統(tǒng)節(jié)日、課文理解、詩句識記、文學(xué)常識、諺語俗語等。根據(jù)課文內(nèi)容做題,這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉,更要做到熟背、會默寫。(1)中國的傳統(tǒng)節(jié)日主要有:春節(jié)(農(nóng)歷正月初一);元宵節(jié)(農(nóng)歷正月十五);寒食節(jié)(冬至后的105或106天);清明節(jié)(公歷4月5日后);端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五);七夕節(jié)(農(nóng)歷七月初七);中元節(jié)(農(nóng)歷七月十五);中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五);重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九);除夕(農(nóng)歷十二月廿九或三十)等。春節(jié)的習(xí)俗有:包餃子、放鞭炮、貼對聯(lián)等。端午節(jié)是為了紀(jì)念我國偉大的詩人屈原。(2)選自課文《“貝”的故事》。主要寫了“貝”字的形狀和古人把貝殼當(dāng)作飾品和錢幣的原因,并列出了一些用“貝”作偏旁的字。告訴我們,古人把貝殼當(dāng)作錢幣,所以用“貝”作偏旁的字,大多與錢有關(guān)。(3)出自宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》。全文:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。這是一首描寫西湖六月美麗景色的詩,這首詩是詩中有畫,畫中有詩的典范作品。再寫出一首描寫夏季景色的詩即可。示例:《聞蟬》。(4)選自《要是你在野外迷了路》,這是一首以自然科學(xué)為題材的兒童詩歌,向孩子介紹了在自然中很多細(xì)微的、能幫助人們識別方向的自然現(xiàn)象,這首詩歌易懂,很能引起孩子們對大自然的興趣,并使他們懂得大自然中的很多現(xiàn)象,只有細(xì)心的孩子才能觀察到。結(jié)合原文:太陽是個忠實的向?qū)?,它在天空給你指點方向。中午的時候它在南邊,地上的樹影指著北方。北極星是盞指路燈,它永遠高掛在北方。要是你能認(rèn)出它,就不會在黑夜里亂闖。要是碰上陰雨天,大樹也會來幫忙,樹葉稠的一面是南方,樹葉稀的一面是北方??芍鸢?。(5)“與其錦上添花,不如雪中送炭”的意思是與其別人好的時候跑去賀喜,不如別人苦的時候送去幫助。9.9、3##三

10、

可口

鮮嫩

熱情

氣呼呼

11、小猴這才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡恕?/p>

12、

竹子

小蟲

小貓

小魚

小狗

骨頭【解析】9、本題考查了對課文自然段的認(rèn)識。自然段就是作者行文時由于意思的表達需要轉(zhuǎn)換,或者一個意思需要多方面說明自然形成的段落。它的特點就是在行文時用開頭空下兩格的方式,來表示一個自然段的形成。據(jù)此判斷課文一共有3個自然段。10、此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力。可以找一些關(guān)鍵性的信息,進行概括,語言要簡練明確。結(jié)合文中“小猴熱情地招待他們?!薄敖Y(jié)果,老虎、小馬和長頸鹿誰都沒有吃,氣呼呼地離開了飯店?!薄敖o老虎端上一盤新鮮的肉,給長頸鹿和小馬各端上一盤鮮嫩的青草?!薄盎?、小馬和長頸鹿高興地吃著可口的食物?!笨芍?,詞語搭配為:可口的食物、鮮嫩的青草、熱情地招待、氣呼呼地離開。11、本題考查提取信息的能力。解答時,我們要通讀片段,勾畫出與題目相關(guān)的語句,然后篩選出有效信息,總結(jié)作答即可。結(jié)合文中“大象伯伯笑著對小猴說:‘老虎愛吃肉,小馬和長頸鹿愛吃草,你給他們不喜歡吃的食物,他們當(dāng)然會不高興了。’”可知,小猴子明白了老虎、小馬和長頸鹿氣呼呼地離開了飯店的原因,故畫線句子為:小猴這才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡恕?2、此題為補充句子和仿寫句子。要結(jié)合文章內(nèi)容進行分析,答案不唯一,根據(jù)課文內(nèi)容可知,補充的句子為“熊貓”和“小雞”愛吃的食物,即:小米或小蟲,新鮮的竹筍。仿寫的句式是什么動物,愛吃什么?示例:如果松鼠來飯店,小猴會給他端上一盤堅果。H【解析】13、shài

tínɡ

cáng

shì

114、

H

he

7

115、

柔軟

清新

活蹦亂跳

116、蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似的網(wǎng)上。荷葉上滾動著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。

117、

青蛙

蜻蜓

螞蟻

蚯蚓

蜘蛛

小貓

蜘蛛

蜘蛛會織網(wǎng)【解析】13、本題主要考查對字音的識記。照曬:zhàoshài太陽光曬。蜻蜓:qīngtíng昆蟲,身體細(xì)長,胸部的背面有兩對膜狀的翅,生活在水邊,捕食蚊子等小飛蟲,能高飛。捉迷藏:zhuōmícáng兒童游戲,一人蒙住眼睛,摸索著去捉在他身邊來回躲避的人。似的:shìde助詞。用在名詞、代詞或動詞性詞語的后面,表示和某種事物、情況相像。14、本題主要考查查字典。“荷”用音序查字法,先查音序H,再查音節(jié)he,用部首查字法,先查部首艸。荷筆順:橫,豎,豎,撇,豎,橫,豎,橫折,橫,豎鉤。再查7畫。15、本題主要考查填寫量詞。一道彩虹、一本圖畫、一顆珍珠、碧綠的小草、新鮮的空氣、可愛的青蛙。16、本題主要考查對比喻句的掌握。從“荷葉上滾動著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的?!笨芍渥影阉楸茸髡渲?,運用比喻的手法。從“蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似的網(wǎng)上。”可知,句子把網(wǎng)比作搖籃,運用比喻的手法。17、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進稻田里,正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作?!笨芍?,文中第3自然段描寫了青蛙、蜻蜓、螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、小貓等六種小動物。我最喜歡青蛙,因為它不僅會唱歌,還會捉害蟲。18、范文:我的好朋友我有一個形影不離的朋友,她時刻陪伴著我,和我在一起玩耍、討論。她,就是小文。

小文長得胖乎乎的,一雙又黑又亮的大眼睛,就像兩顆水靈靈的大葡萄;身上黃色的襯衫,就像田地里那金燦燦的油菜花……

別看小文長得胖胖的,她熱愛溜冰,可是個溜冰高手呢!就拿那天的事來說吧!那天,烈日當(dāng)空,我們早早地來到了溜冰練習(xí)場,換上了溜冰鞋,準(zhǔn)備開始練習(xí)溜冰。我剛要溜,小文

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