【語(yǔ)文】呼倫貝爾市小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試題(1)1．我是小小書(shū)法家，寫(xiě)出漢字頂呱呱。shí物汽chēsàn

bùyīn天shènɡ利道lù連mánɡxiànchǎnɡchuī牛軍duì2．讀句子，在加點(diǎn)字的正確讀音上打“√”。（1）老師在教（jiāo

jiào）室里教（jiāo

jiào）我們讀書(shū)。（2）那個(gè)門前鋪（pū

pù）著紅地毯的店鋪（pū

pù）是昨天才開(kāi)張的。（3）面對(duì)難（nán

nàn）題，面對(duì)災(zāi)難（nán

nàn），我們要勇敢。3．我會(huì)根據(jù)識(shí)字方法填空。（1）本學(xué)期在學(xué)習(xí)生字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有很多字容易混淆，如“渴”“喝”但我有辦法區(qū)分。我是這樣想的：_____________________。（2）本學(xué)期在學(xué)習(xí)中遇到不認(rèn)識(shí)的生字，我還會(huì)用部首查字法查字典確定生字讀音。如“持”這個(gè)字，我用部首查字法，先查_(kāi)______部，再查_(kāi)__畫(huà)。4．

比一比，再組詞。崗()

般()

結(jié)()

陪()岡()

股()

潔()

培()5．

照樣子，把句子寫(xiě)完整。（1）例：藍(lán)藍(lán)的天空飄著千姿百態(tài)的云。____________的森林開(kāi)滿_________________的小花。（2）例：爸爸的鞋像小船。___________像__________________（3）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。兒童商店的玩具真多，有_________、_________、__________，___________。6．按要求寫(xiě)句子。（1）、懶洋洋地

樓梯上

小花狗

趴在（連詞成句）___________________________________________（2）、（細(xì)長(zhǎng)的）葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵（雪白的）小花。（照樣子，在橫線上加上合適的詞語(yǔ)）___________田野里長(zhǎng)著______________禾苗。（3）、寒號(hào)鳥(niǎo)在崖縫里凍得直打哆嗦。（照樣子，補(bǔ)全句子）正午，小明從外面回來(lái)，熱得直____________。7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、，有座山峰上的幾塊就變成了一只的雄雞。（2）、《登鸛雀樓》中，“欲窮，?！睂?xiě)出了“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的人生哲（zhé）理。（3）、高，榕樹(shù)，梧桐樹(shù)葉像手掌。樹(shù)秋天紅，披綠裝。（4）、“狡猾的狐貍借著的威風(fēng)，把百獸嚇跑了?！边@是成語(yǔ)“”的意思。我還知道一些含有動(dòng)物名的成語(yǔ)：、。（5）、老師常常鼓勵(lì)（ɡǔlì）我：“。只要你有志氣，沒(méi)什么事是辦不成的?！?．

我會(huì)背，我來(lái)填。（1）____________________，黃河入海流。欲窮千里目，更上__________________。（2）___________________，手可摘星辰。________________，恐驚天上人。（3）與朋友交，言而__________________。（《論語(yǔ)》）（4）日照香爐生紫煙，遙看瀑布_____________________。飛流________________，疑是銀河落__________________。（5）____________________________鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑____________________________蹤滅。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。暴雨（節(jié)選）剛才還是烈日炎炎，碧空萬(wàn)里，一轉(zhuǎn)眼狂風(fēng)大作（zuōzuò），把路邊的樹(shù)刮得東倒西歪。天色突然暗下來(lái)，半空中一大塊一大塊灰黑色的云差（chāchà）一點(diǎn)兒擦著高樓的樓頂，不一會(huì)兒，就連成一片，像一塊巨大的黑布（蓋?蒙?遮）住了天空，一點(diǎn)一點(diǎn)（降?落?壓）下來(lái)。一陣震耳欲聾的雷聲響過(guò)，大雨像一片巨大的瀑布鋪天蓋地地卷了過(guò)來(lái)。9、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，或聯(lián)系上下文在括號(hào)里選擇正確的漢字，打“√”。10、“巨大”一詞中，“巨”和“大”的意思___________（相近?相反），這樣的詞語(yǔ)我還知道：___________、___________。11、短文中哪些詞語(yǔ)表示時(shí)間短、速度快？_____________12、按短文的描寫(xiě)順序，排列下列內(nèi)容。（寫(xiě)序號(hào)）①大雨鋪天蓋地地卷了過(guò)來(lái)。

②響起雷聲。③狂風(fēng)大作。?

④烏云連成一片。_____________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。蚯蚓和蛇比“可愛(ài)”一條小蛇撞上了一條蚯蚓后，展開(kāi)了一場(chǎng)舌戰(zhàn)。蚯蚓說(shuō)：“你長(zhǎng)得真可怕?！毙∩哒f(shuō)：“其實(shí)我很可愛(ài)?！彬球菊f(shuō)：“我比你可愛(ài)，我能松土?！毙∩哒f(shuō)：“我能幫農(nóng)民抓田鼠?！彬球菊f(shuō)：“我分泌出的營(yíng)養(yǎng)能讓大樹(shù)吸收?！毙∩哒f(shuō)：“我的膽汁還能治病?！毙∩吆万球緺?zhēng)論不休，誰(shuí)都認(rèn)為自己比對(duì)方“可愛(ài)”。它們?nèi)フ邑堫^鷹評(píng)理。貓頭鷹聽(tīng)了它們的爭(zhēng)論，說(shuō)：“你們有各自的長(zhǎng)處，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短?！甭?tīng)了貓頭鷹的話蚯蚓和蛇的臉漲紅了。從此它倆成了好朋友。13、這篇短文有()個(gè)自然段，寫(xiě)了蚯蚓和蛇比()的事。14、蚯蚓說(shuō)自己可愛(ài)，是因?yàn)樗躝___________，還會(huì)_____________。小蛇說(shuō)自己可愛(ài)，是因?yàn)樗躝___________，膽汁還能________。15、小蛇和蚯蚓去找貓頭鷹評(píng)理，請(qǐng)用“”畫(huà)出貓頭鷹評(píng)理的句子。16、讀完短文，我明白了“長(zhǎng)”指的是______，我們要____________。17、蚯蚓和小蛇各有自己的可愛(ài)之處，你有哪些“可愛(ài)”之處，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（最少寫(xiě)兩處）___________________11．

快樂(lè)寫(xiě)話吧提示：下面的圖中都有誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁?？它們之間發(fā)生了什么事，又會(huì)說(shuō)什么呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)吧，注意字體工整，語(yǔ)句通順，沒(méi)學(xué)過(guò)的字用拼音代替。1．食車散步陰勝路忙現(xiàn)場(chǎng)吹隊(duì)【詳解】略2．（1）jiào

jiāo（2）pū

pù（3）nán

nàn3．

口渴和缺水有關(guān)，喝水要用口

扌

六4．

站崗

一般

結(jié)局

陪同

井岡山

一股

潔白

培養(yǎng)【詳解】本題考查給字組詞。崗可組詞：站崗、崗位、上崗等。般可組詞：一般、百般等。結(jié)可組詞：結(jié)合、結(jié)果、結(jié)局等。陪可組詞：陪伴、陪同、失陪等。岡可組詞：井岡山、山岡、景陽(yáng)岡等。股可組詞：股票、一股、屁股等。潔可組詞：潔白、簡(jiǎn)潔、潔凈等。培可組詞：培養(yǎng)、培育、培訓(xùn)等。5．

翠綠

美麗

天上的月亮

大圓盤

奧特曼

芭比娃娃

拼接玩具

十分有趣。【解析】本題主要考查仿寫(xiě)句子以及補(bǔ)充句子。（1）本題主要考查仿寫(xiě)句子?！八{(lán)藍(lán)的天空飄著千姿百態(tài)的云?！崩?，添加修飾語(yǔ)，使句子更具體。如：蔥郁的森林里開(kāi)滿了艷麗的小花。（2）本題主要考查仿寫(xiě)句子?！鞍职值男裥〈??！崩溥\(yùn)用比喻的手法，仿寫(xiě)時(shí)，需要注意，如：彎彎的月亮像小船。（3）本題主要考查仿寫(xiě)句子。例句運(yùn)用列舉的方法，將句子寫(xiě)具體，仿寫(xiě)時(shí)，需要注意。如：兒童商店的玩具真多，有撥浪鼓、小汽車、樂(lè)高，好玩極了。6．

小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。

廣闊的

綠油油的

冒汗7．（1）每當(dāng)太陽(yáng)升起

巨石

金光閃閃（2）、千里目

更上一層樓（3）、楊樹(shù)

壯

楓

葉兒

松柏四季（4）、老虎

狐假虎威

驚弓之鳥(niǎo)

九牛一毛（5）、有志者事竟成8．

白日依山盡

一層樓

危樓高百尺

不敢高聲語(yǔ)

有信

掛前川

直下三千尺

九天

千山

人【解析】考查詩(shī)詞的積累理解與識(shí)記。（1）出自王之渙的《登鸛雀樓》，原文：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。譯文：夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地沉沒(méi)，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。若想把千里的風(fēng)光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓。（2）出自李白的《夜宿山寺》，原文：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。譯文：山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在這里，我不敢大聲說(shuō)話，唯恐（害怕）驚動(dòng)天上的神仙。（3）出自《論語(yǔ)》。原句：與朋友交，言而有信。意思：同朋友交往，說(shuō)話要誠(chéng)實(shí)、恪守信用。（4）出自李白的《望廬山瀑布》，原文：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。譯文：香爐峰在陽(yáng)光的照射下生起紫色煙霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。（5）出自柳宗元的《江雪》，原文：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。千山萬(wàn)嶺不見(jiàn)飛鳥(niǎo)的蹤影；千路萬(wàn)徑不見(jiàn)行人的足跡。一葉孤舟上，一位身披蓑衣頭戴斗笠的漁翁；獨(dú)自在漫天風(fēng)雪中垂釣。9、zuò

chà?遮?壓

10、

相近

烏黑

明亮

11、一轉(zhuǎn)眼、突然、不一會(huì)兒。

12、③④②①【解析】9、本題考查字音?？耧L(fēng)大作——zuò：刮大風(fēng)，形容風(fēng)很大。文中形容突然刮大風(fēng)。差——chà：缺少；欠。遮住：擋住，可以是在上方，也可以是在前方。文中指在天空前方擋住了，所以用“遮住”。壓：給人充滿力量的感覺(jué)。烏云壓下來(lái)，形容烏云的黑沉。10、本題詞義辨析?！熬蕖焙汀按蟆钡囊馑枷嘟?，強(qiáng)調(diào)“大”的程度。像這樣的詞語(yǔ)有：歡喜、流淌、寒冷、恐懼、奇怪等。11、本題考查提取關(guān)鍵信息?！耙晦D(zhuǎn)眼狂風(fēng)大作”：一轉(zhuǎn)眼?！疤焐蝗话迪聛?lái)”：突然?！安灰粫?huì)兒，就連成一片”：不一會(huì)兒。文中“一轉(zhuǎn)眼、突然、不一會(huì)兒”這三個(gè)詞語(yǔ)都表示時(shí)間短、速度快。12、本題考查句子排序。根據(jù)短文內(nèi)容排序即可。這段話主要描寫(xiě)的是下雨前的過(guò)程，所以我們按照邏輯順序排列。首先是③狂風(fēng)大作。然后是④烏云連成一片。再然后是②響起雷聲。最后是①大雨鋪天蓋地地卷了過(guò)來(lái)。13、

3##三

“可愛(ài)”

114、

松土

分泌出營(yíng)養(yǎng)，讓大樹(shù)吸收

幫農(nóng)民抓田鼠

治病

115、你們有各自的長(zhǎng)處，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。

116、

長(zhǎng)處，優(yōu)點(diǎn)

取長(zhǎng)補(bǔ)短

117、我會(huì)講笑話，每次媽媽不開(kāi)心時(shí)，我都會(huì)講笑話逗媽媽開(kāi)心。我還會(huì)跳舞，我參加了很多比賽，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)?！窘馕觥?3、本題考查數(shù)自然段與課文內(nèi)容的概括。自然段是文章中表達(dá)意思的基本單位，它有明顯的標(biāo)志，就是“換行空格”：每個(gè)自然段的開(kāi)頭都重新起一行，而且空兩格。仔細(xì)閱讀短文可知，短文有三個(gè)自然段。文章主要寫(xiě)了蚯蚓和蛇比“可愛(ài)”的故事，它們都認(rèn)為自己比較“可愛(ài)”，后來(lái)貓頭鷹告訴它們，它們都有各自的長(zhǎng)處，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。14、本題考查文章內(nèi)容的理解。由第一段中“蚯蚓說(shuō)：‘我比你可愛(ài)，我能松土?！薄膀球菊f(shuō)：‘我分泌出的營(yíng)養(yǎng)能讓大樹(shù)吸收?！笨芍?，蚯蚓可以松土，它還會(huì)分泌出營(yíng)養(yǎng)讓大樹(shù)吸收，所以它認(rèn)為自己可愛(ài)。由“小蛇說(shuō)：‘我能幫農(nóng)民抓田鼠?！薄靶∩哒f(shuō)：‘我的膽汁還能治病?！笨芍?，小蛇可以幫農(nóng)民抓田鼠，它的膽汁還能治病，所以它認(rèn)為自己可愛(ài)。15、本題考查查找關(guān)鍵句子。文章寫(xiě)了蚯蚓和蛇比“可愛(ài)”，去找貓頭鷹評(píng)理。貓頭鷹聽(tīng)了它們的爭(zhēng)論，說(shuō)：“你們有各自的長(zhǎng)處，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短?！彼载堫^鷹評(píng)理的句子為：你們有各自的長(zhǎng)處，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。16、本題考查字詞的理解。文章中蚯蚓和蛇比“可愛(ài)”，比的其實(shí)是自己的優(yōu)點(diǎn)，蚯蚓的優(yōu)點(diǎn)是能松土，能分泌出營(yíng)養(yǎng)讓大樹(shù)吸收；小蛇的優(yōu)點(diǎn)是能幫農(nóng)民抓田鼠，它的膽汁還能治病。貓頭鷹告訴它們，它們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。所以“長(zhǎng)”指的是優(yōu)點(diǎn)，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，也就是要吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。17、本題考查開(kāi)放性試題。蚯蚓和小蛇各有自己的可愛(ài)之處，各有自己的優(yōu)點(diǎn)。本題將自己的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)即可。如：會(huì)唱歌、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)打球……11．范文：小猴和小狗星期四，小猴要去市場(chǎng)上賣蘋果，于是它拿了一個(gè)筐子，腳踩在樹(shù)樁上去摘蘋果。它還沒(méi)發(fā)現(xiàn)筐子下面有一個(gè)洞，就背著