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學(xué)生的主體性,關(guān)注學(xué)生的健康成長。生本課堂要求教師在教學(xué)中做到民主、平等,創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍。這樣有助于尊重學(xué)挖掘教材和教材以外的各種教學(xué)資源,利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用多種多樣的教學(xué)手段和教學(xué)資源,促進學(xué)生獲得更多的寶貴知識。第三,它有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,合理地創(chuàng)設(shè)問題情境,設(shè)計出與學(xué)生身心相適應(yīng)的問題,并對問題進行1.加強學(xué)生自主性2.加強學(xué)生合作性、探究性2.開展多元評價3.融入游戲活動究,2021(17):74-76.DOI:10.3969/j.i
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