2025年大學(xué)《中國古典學(xué)》專業(yè)題庫——漢賦與漢韻研究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、1.簡述漢賦“鋪陳”手法的主要特征及其在漢賦創(chuàng)作中的作用。2.概述漢代大賦發(fā)展的主要階段及其代表性作品。3.名詞解釋：*騷體賦*反切*韻部*章句二、1.結(jié)合司馬相如的《子虛賦》，分析其作品中的“夸飾”手法及其表現(xiàn)出的時代精神。2.論述班固《兩都賦》與張衡《二京賦》在題材內(nèi)容、體制風(fēng)格上的比較。3.試述許慎《說文解字》在漢語音韻學(xué)上的貢獻及其意義。三、1.選擇以下漢賦中的一篇（或片段，需自定范圍），分析其語言藝術(shù)特色，特別是辭藻的運用和音韻效果。（提示：可自選司馬相如《上林賦》、揚雄《甘泉賦》、班固《西都賦》或張衡《南都賦》等）2.闡述漢代音韻學(xué)研究的興起與當(dāng)時的社會文化背景有何關(guān)聯(lián)。3.設(shè)想一項小型研究計劃，旨在探討漢賦中某一特定題材（如游獵賦、京都賦）的音韻特點。請簡述研究目的、可能采用的研究方法及預(yù)期成果。試卷答案一、1.答案：鋪陳手法的主要特征是鋪敘排比，大量運用夸張、排比、對偶等修辭，廣泛征引典故，描繪事物或敘事場面時，展現(xiàn)出鋪陳渲染、層層遞進的特點。其作用在于極力渲染事物流貌，擴大作品的規(guī)模氣勢，表現(xiàn)作者博學(xué)的才學(xué)，并服務(wù)于漢大賦諷諫或抒發(fā)個人情懷的社會功能或個人需求。解析思路：第一步，明確“鋪陳”是漢大賦的基本特征，回答其具體表現(xiàn)手法（鋪敘、排比、夸張、征引典故等）。第二步，分析這些手法共同構(gòu)成的效果（氣勢宏大、細(xì)節(jié)豐富、知識性強）。第三步，闡述其作用（服務(wù)于主題表達和文體功能）。2.答案：漢代大賦發(fā)展大致可分為三個階段：第一階段，西漢初期，以騷體賦為主體，如《七略》錄《陸賈》、《吳王游獵賦》等，兼具騷體和賦的形態(tài)。第二階段，西漢中后期，大賦走向成熟，以司馬相如、揚雄為代表，創(chuàng)作出《子虛》、《上林》等代表作品，體制宏大，鋪陳夸張，以京都、游獵、征討等為主要題材。第三階段，東漢，班固、張衡等繼承并發(fā)展了大賦傳統(tǒng)，創(chuàng)作《兩都賦》、《二京賦》等，題材有所拓展，開始出現(xiàn)抒情小賦，并注重文采與思想。解析思路：第一步，明確劃分發(fā)展階段（初期、中期成熟期、后期）。第二步，為每個階段確定代表性的時期或特征。第三步，列舉各階段最具代表性的作家和作品，并簡要說明其特點或演變趨勢。3.名詞解釋：*騷體賦：指西漢初期模仿《楚辭》體制和風(fēng)格的賦作，特點是兼具《楚辭》的抒情性和賦的鋪陳性，常用“兮”字，語言瑰麗，情感濃郁。*反切：漢代創(chuàng)立的一種注音方法，用兩個漢字（反切上字和反切下字）表示一個字的讀音，上字取聲母，下字取韻母和聲調(diào)。*韻部：指按漢字讀音歸并為的類聚，同韻部的字讀音的韻母和聲調(diào)相同或相近。漢代學(xué)者已開始進行韻部劃分，對后世音韻學(xué)有重要影響。*章句：指古代文章的篇章結(jié)構(gòu)和語詞句讀的安排。漢代學(xué)者注重《詩經(jīng)》等經(jīng)典的章句訓(xùn)詁，對文字、音韻、訓(xùn)義的研究有重要貢獻。二、1.答案：在《子虛賦》中，司馬相如運用了大量的夸飾手法。例如，對子虛、烏有游歷所見的云夢澤、滄浪之水、山川草木、異獸珍禽等，都進行了極度夸張的描繪，極盡鋪陳渲染之能事，營造出奇幻壯麗的意境。這種夸飾不僅是為了展示帝王的威儀和富庶，更是為了抒發(fā)作者對漢帝國強大聲勢的歌頌，同時也體現(xiàn)了漢初國力鼎盛、士人意氣風(fēng)發(fā)時代的精神風(fēng)貌。解析思路：第一步，指出《子虛賦》中存在“夸飾”手法。第二步，結(jié)合具體描寫內(nèi)容（如云夢澤、異獸等）舉例說明夸飾的表現(xiàn)。第三步，分析這種手法營造的效果（奇幻壯麗）。第四步，聯(lián)系漢帝國背景和作者意圖，闡釋夸飾所反映的時代精神。2.答案：班固《兩都賦》與張衡《二京賦》在題材內(nèi)容上都以京都宮殿、宮苑、物產(chǎn)、禮儀、人才為描寫對象，展現(xiàn)了漢朝（東漢）的強盛和首都的繁華。但在體制風(fēng)格上，班固《兩都賦》分為《西都賦》和《東都賦》，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)對稱，內(nèi)容上《西都賦》側(cè)重鋪陳西京的雄偉奢華，《東都賦》則著力渲染東京的德治武功與禮樂文教，帶有明顯的褒揚東方（東漢）的色彩。張衡《二京賦》分為《西京賦》和《東京賦》，體制更為宏大，描寫更為細(xì)致繁復(fù)，尤其在《西京賦》中加入了西王母瑤池等神話傳說，奇幻色彩更濃；而在《東京賦》中則更注重描繪禮儀制度和社會風(fēng)氣，體現(xiàn)了儒家理想?？傮w而言，班固賦更側(cè)重對稱鋪陳和褒貶，張衡賦則更富文采和想象力。解析思路：第一步，指出兩套賦作的共同點（描寫的對象和目的）。第二步，分別比較兩人在結(jié)構(gòu)安排上的異同（班固對稱，張衡可能更宏大細(xì)致）。第三步，分析各自在內(nèi)容側(cè)重和風(fēng)格上的不同（班固的褒貶傾向與對稱鋪陳，張衡的文采想象與側(cè)重）。第四步，進行概括性總結(jié)。3.答案：許慎《說文解字》是東漢時期重要的字書和字典，其在漢語音韻學(xué)上的貢獻主要體現(xiàn)在：首先，書中系統(tǒng)地分析了540個部首，并根據(jù)“五音”理論（宮、商、角、徵、羽）給每個部首和所包含的字標(biāo)明讀音所屬的韻部類別，這是對漢代語音系統(tǒng)的一次大規(guī)模整理和記錄。其次，書中保存了大量先秦兩漢的古音資料，其注音方式雖然主要是用古字注音（讀若），但也間或使用反切，為后世研究上古漢語提供了寶貴的語音線索。再次，《說文解字》的成書本身就體現(xiàn)了對文字形、音、義結(jié)合的深刻理解，其部首編排和字形分析蘊含了豐富的音韻學(xué)思想，對后世音韻學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。解析思路：第一步，點明《說文解字》的性質(zhì)及其在音韻學(xué)上的地位。第二步，具體闡述其貢獻：1）系統(tǒng)分析部首并標(biāo)明韻部類別（五音說）；2）保存古音資料（讀若、反切）；3）書本身體現(xiàn)的音韻學(xué)思想和方法。第三步，總結(jié)其意義和影響。三、1.答案：（以下以司馬相如《上林賦》為例進行分析，考生可自選其他篇目進行類似分析）《上林賦》的語言藝術(shù)特色鮮明，尤其在辭藻運用和音韻效果上表現(xiàn)突出。首先，辭藻極其華麗豐富，大量運用比喻、描摹、夸張等手法，如描寫子虛游歷所見所歷，運用“射巨獸”、“搏熊虎”、“吞若云”等詞語，極盡鋪陳渲染之能事。其次，注重音韻的和諧悅耳，句式多用四字、六字，對偶排比，讀來鏗鏘有力，富有音樂美。例如，“于是乃使……”，一連串排比句式，節(jié)奏感強。此外，賦中運用了大量的典故，既增加了文章的文化意蘊，也豐富了語言的表現(xiàn)力。這些辭藻的華麗、音韻的和諧、句式的整齊以及典故的運用，共同構(gòu)成了《上林賦》獨特的語言藝術(shù)風(fēng)格，展現(xiàn)了漢代辭賦的盛美之態(tài)。解析思路：第一步，明確分析對象（如《上林賦》的語言特色）。第二步，分點論述具體特色，如辭藻的華麗（舉例）、音韻的和諧（句式、節(jié)奏）、句式的特點（對偶排比）、典故的運用。第三步，總結(jié)這些特色如何共同構(gòu)成賦作的語言風(fēng)格和藝術(shù)效果。2.答案：漢代音韻學(xué)研究的興起，與當(dāng)時的社會文化背景密切相關(guān)。首先，漢代大一統(tǒng)帝國的建立和鞏固，促進了社會經(jīng)濟的繁榮和文化的融合，為學(xué)術(shù)研究提供了良好的社會基礎(chǔ)和豐富的語言材料。其次，漢代儒學(xué)成為官方正統(tǒng)思想，經(jīng)學(xué)興盛，學(xué)者們對《詩經(jīng)》、《尚書》、《周易》等經(jīng)典的文本解讀和研究（章句之學(xué)）日益深入，其中必然涉及對文字讀音的考訂和語音規(guī)律的探討，這直接推動了音韻學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展。再次，漢代外交活動頻繁，與西域等地的交流增多，接觸了不同的語言，也刺激了人們對自身語言語音特點進行系統(tǒng)研究的興趣。此外，一些學(xué)者如許慎等具有廣博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，對文字音韻進行了系統(tǒng)性的整理和著述，也標(biāo)志著音韻學(xué)作為一門獨立學(xué)科的初步建立。解析思路：第一步，提出核心觀點（興起與背景相關(guān)）。第二步，從多個角度分析原因：1）大一統(tǒng)的社會背景；2）經(jīng)學(xué)的興盛（對經(jīng)典的語音研究需求）；3）對外交流的刺激；4）學(xué)者的推動（如許慎）。第三步，總結(jié)這些因素如何共同促成了漢代音韻學(xué)的興起。3.答案：研究計劃：探討漢賦中游獵賦的音韻特點。研究目的：通過分析漢賦中游獵題材作品（如司馬相如《子虛賦》、揚雄《羽獵賦》等）的語言材料，考察其押韻規(guī)律、主要韻部構(gòu)成、聲調(diào)配置特點，探究漢代游獵賦在音韻上是否形成某種共同特征，并分析這些音韻特點與游獵題材內(nèi)容、主題表達以及漢代語音環(huán)境的關(guān)系?？赡懿捎玫难芯糠椒ǎ?.文本選取與整理：精選具有代表性的漢代游獵賦文本，進行仔細(xì)閱讀和?？?。2.韻部分析：運用漢代或中古音韻學(xué)知識，對賦文中相對固定的格律性語句（如對句、結(jié)尾句）的韻字進行歸類，確定其所屬的韻部。3.押韻模式考察：分析賦文中押韻的類型（如鄰韻通押）、位置（句腳、句中）和頻率。4.聲調(diào)統(tǒng)計與分析：考察不同韻部配合中聲調(diào)的配置情況，是否符合當(dāng)時的聲調(diào)系統(tǒng)特點。5.比較研究：將游獵賦與其他題材的漢賦（如京都賦）在音韻上進行比較，找出異同。6.文獻梳理與理論探討：查閱相關(guān)音韻學(xué)、文學(xué)批評文獻，結(jié)合漢代社會文化背景，探討音韻特點與賦作內(nèi)容和風(fēng)格的關(guān)系。預(yù)期成果：形成一篇學(xué)術(shù)論文，系統(tǒng)闡述漢代游獵賦的