一、活動背景與目標（一）活動背景在高等教育多元化發(fā)展的當下，優(yōu)質生源是高校提升辦學質量、增強社會影響力的核心支撐。隨著高考改革深化與考生及家長對高校認知需求的提升，傳統(tǒng)招生宣傳模式需向“精準化、體驗化、數(shù)字化”轉型。我校立足學科特色與人才培養(yǎng)優(yōu)勢，亟需通過系統(tǒng)性宣傳活動，傳遞辦學理念、專業(yè)優(yōu)勢與校園文化，吸引契合學校發(fā)展定位的優(yōu)質生源，同時強化社會對學校的認知認同。（二）活動目標1.生源質量提升：吸引省內外高考成績位居中上游的應屆高中畢業(yè)生咨詢報考，重點覆蓋學科競賽獲獎者、綜合素質優(yōu)秀學生群體。2.品牌形象傳播：通過多維度宣傳，使學校在目標生源地的認知度顯著提升，建立“特色鮮明、育人卓越”的品牌標簽。3.信息精準觸達：構建“考生-家長-中學”三位一體的信息傳遞網(wǎng)絡，確保招生政策、專業(yè)優(yōu)勢、校園生活等內容高效觸達目標群體。二、活動時間與空間規(guī)劃（一）時間安排籌備期：高考前2-3個月啟動方案設計、物料籌備與團隊組建；集中宣傳期：高考結束后至志愿填報前，同步開展線上線下核心活動；持續(xù)跟進期：志愿填報結束后至開學前，針對意向考生開展個性化答疑與關懷。（二）空間布局線下陣地：以校本部為核心，輻射省內重點中學、生源大省的優(yōu)質高中；線上陣地：學校官網(wǎng)、微信公眾號、B站、抖音、知乎等平臺，搭建“云招生”矩陣；合作陣地：聯(lián)合中學、教育類自媒體、升學規(guī)劃機構，拓展宣傳觸達面。三、活動對象與核心內容（一）目標對象應屆高中畢業(yè)生（含普高、國際高中、中職優(yōu)秀生）；考生家長（關注升學政策、就業(yè)前景的決策影響者）；高中班主任、學科教師（傳遞學校優(yōu)勢的關鍵紐帶）。（二）內容與形式設計1.校園開放日：沉浸式體驗校園魅力活動流程：上午：校園導覽（實驗室、圖書館、宿舍、食堂等核心場景）+校長/學科帶頭人主題講座（解讀辦學特色與人才培養(yǎng)體系）；下午：專業(yè)體驗課（如人工智能實驗室實操、文創(chuàng)設計工作坊）+學長學姐經(jīng)驗分享（學習、競賽、就業(yè)成長路徑）；晚間：校園文化展演（社團活動、文藝晚會），展現(xiàn)校園活力。配套服務：為遠距離考生提供免費接駁車、簡餐，設置“一對一咨詢專區(qū)”解答專業(yè)選擇、志愿填報疑問。2.中學宣講會：精準觸達目標生源宣講團隊：由招生老師、優(yōu)秀校友、在讀學生組成“三人組”，校友側重職業(yè)發(fā)展分享，學生傳遞校園生活體驗；宣講內容：學校歷史沿革、學科優(yōu)勢（如國家級一流專業(yè)、科研平臺）、招生政策（投檔規(guī)則、獎助學金）、升學就業(yè)數(shù)據(jù)（考研率、就業(yè)率、名企offer案例）；互動環(huán)節(jié)：設置“專業(yè)盲盒問答”（提前收集考生關注的專業(yè)問題，現(xiàn)場隨機抽取解答）、“升學規(guī)劃小課堂”（針對不同分數(shù)段考生提供志愿填報建議）。3.線上云招生：突破時空限制的互動窗口直播咨詢會：每周固定時段開展“院長帶你看專業(yè)”系列直播，由各學院院長/系主任講解專業(yè)課程、師資力量、就業(yè)方向，設置“彈幕提問+連麥答疑”環(huán)節(jié)；短視頻矩陣：制作“專業(yè)實驗室探秘”“學霸的一天”“食堂美食圖鑒”等輕內容，在抖音、B站投放，強化“真實感”與“吸引力”；AI招生助手：在官網(wǎng)、公眾號嵌入智能問答系統(tǒng)，實時解答政策咨詢、分數(shù)換算、宿舍條件等高頻問題。4.合作聯(lián)動：借勢第三方資源擴大聲量中學共建：與重點高中簽訂“優(yōu)質生源基地”協(xié)議，掛牌儀式同步開展“校園開放日Mini版”（含講座、資料發(fā)放）；教育機構合作：聯(lián)合升學規(guī)劃機構，在其公眾號、社群投放“專業(yè)選擇測評”H5，引導考生生成“適配專業(yè)報告”并跳轉學校咨詢通道；媒體合作：邀請本地主流媒體、教育類KOL參與校園開放日，發(fā)布深度報道、vlog，擴大活動影響力。四、活動流程與執(zhí)行保障（一）分階段執(zhí)行計劃1.籌備期方案細化：招生辦聯(lián)合教務處、學生處、各學院，確定活動主題、核心內容與預算；團隊組建：招募培訓學生志愿者（禮儀、講解、直播助理），對招生老師開展“話術培訓+模擬答疑”；物料籌備：設計制作招生手冊（含專業(yè)二維碼，掃碼看詳情）、宣傳海報、文創(chuàng)禮品，搭建線上咨詢系統(tǒng)。2.實施期線下活動：按生源地優(yōu)先級，每周安排2-3場中學宣講會，每月舉辦1次校園開放日；線上運營：固定直播排期，每日更新短視頻，安排專人監(jiān)控AI助手問答數(shù)據(jù)，及時補充熱點問題；數(shù)據(jù)跟蹤：通過表單系統(tǒng)收集考生信息（分數(shù)預估、意向專業(yè)），建立“考生畫像”數(shù)據(jù)庫，針對性推送內容。3.收尾期意向跟進：對填報我校的考生開展“一對一”電話回訪，解答錄取疑問，寄送“錄取大禮包”（含校歷、周邊、入學指南）；復盤優(yōu)化：召開總結會，分析咨詢量、轉化率、媒體曝光量等數(shù)據(jù)，評估活動效果，為下一年方案迭代提供依據(jù)。（二）保障措施1.人員保障成立“招生宣傳領導小組”，由校領導牽頭，統(tǒng)籌各部門資源；建立“招生老師+學院聯(lián)絡員+學生志愿者”三級執(zhí)行團隊，明確分工與考核機制（如咨詢響應速度、簽約生源數(shù)）。2.物資保障宣傳物料：按生源地需求分配手冊、海報數(shù)量，確?！耙恍Ｒ徊摺保患夹g支持：直播團隊提前調試設備，備用網(wǎng)絡方案保障線上活動流暢；應急物資：為線下活動準備醫(yī)療包、雨具、應急車輛，制定突發(fā)情況預案（如疫情防控、天氣變化）。3.后勤保障交通安排：為外出宣講團隊統(tǒng)一調度車輛，提前規(guī)劃路線；食宿管理：校園開放日期間，為考生及家長提供免費簡餐，協(xié)調校內宿舍作為臨時休息區(qū)；安全管理：聯(lián)合保衛(wèi)處，對活動現(xiàn)場進行安全巡查，確保人員、設備安全。五、預算規(guī)劃（參考）項目類型預算說明金額范圍--------------------------------------------------------------宣傳物料制作手冊、海報、文創(chuàng)禮品等X萬-X萬元活動執(zhí)行費用場地租賃、交通、餐飲、設備X萬-X萬元線上推廣費用直播流量、KOL合作、廣告投放X萬-X萬元人員費用志愿者補貼、專家講座費用X萬-X萬元其他（應急、差旅）不可預見支出X萬-X萬元六、效果評估體系（一）量化指標咨詢轉化：線上線下咨詢量、意向考生簽約率（對比往年提升幅度）；生源質量：錄取學生的高考平均分、學科競賽獲獎比例、綜合素質評價等級；品牌傳播：短視頻播放量、直播觀看人數(shù)、媒體報道篇數(shù)（含轉載）；渠道效能：各生源地中學的咨詢量占比、合作機構的推薦轉化率。（二）質性反饋收集考生及家長的滿意度問卷（如活動體驗、信息獲取充分性）；分析高中教師的反饋（如學校宣傳亮點、與同類高校的差異化優(yōu)勢）；總結招生團隊