第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁敘事護理學(xué)考試題庫及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門/班級：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分

一、單選題（共20分）

1.敘事護理學(xué)的核心目標(biāo)是？

A.治療患者的生理疾病

B.改善患者的心理狀態(tài)

C.完全替代藥物治療

D.增加醫(yī)患溝通頻率

答：________

2.在敘事護理中，“外化問題”是指？

A.將患者的問題歸咎于外部因素

B.將患者的問題與個人身份分離

C.強調(diào)問題的嚴(yán)重性

D.增加患者對問題的認(rèn)知

答：________

3.敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的關(guān)鍵是？

A.關(guān)注患者的負(fù)面情緒

B.發(fā)現(xiàn)患者生活中的積極事件

C.延長治療時間

D.使用統(tǒng)一的干預(yù)方法

答：________

4.敘事護理的“問題外化”技術(shù)適用于？

A.所有類型的心理疾病患者

B.僅適用于兒童患者

C.僅適用于慢性病患者

D.僅適用于急性疼痛患者

答：________

5.敘事護理中，“解構(gòu)問題故事”的主要目的是？

A.強調(diào)問題的客觀性

B.使患者接受現(xiàn)實

C.發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義

D.減少患者的治療費用

答：________

6.敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟不包括？

A.引導(dǎo)患者回憶過去

B.改變患者對問題的認(rèn)知

C.制定具體的治療計劃

D.鼓勵患者表達(dá)情感

答：________

7.敘事護理中，治療師常用的“傾聽技巧”不包括？

A.重復(fù)患者的話語

B.中斷患者的表達(dá)

C.保持眼神接觸

D.提出開放式問題

答：________

8.敘事護理的“外化問題”技術(shù)可以幫助患者？

A.增加對問題的責(zé)任感

B.減少對問題的關(guān)注

C.接受問題的不可避免性

D.忽視問題的存在

答：________

9.敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的目的是？

A.發(fā)現(xiàn)患者的弱點

B.找到患者生活中的積極事件

C.增加患者的依賴性

D.減少患者的治療時間

答：________

10.敘事護理的“解構(gòu)問題故事”技術(shù)可以幫助患者？

A.改變問題的本質(zhì)

B.發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義

C.忽視問題的存在

D.增加對問題的恐懼

答：________

11.敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟不包括？

A.引導(dǎo)患者回憶過去

B.發(fā)現(xiàn)患者生活中的積極事件

C.制定具體的治療計劃

D.鼓勵患者表達(dá)情感

答：________

12.敘事護理的“外化問題”技術(shù)適用于？

A.所有類型的心理疾病患者

B.僅適用于兒童患者

C.僅適用于慢性病患者

D.僅適用于急性疼痛患者

答：________

13.敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的關(guān)鍵是？

A.關(guān)注患者的負(fù)面情緒

B.發(fā)現(xiàn)患者生活中的積極事件

C.延長治療時間

D.使用統(tǒng)一的干預(yù)方法

答：________

14.敘事護理的“解構(gòu)問題故事”的主要目的是？

A.強調(diào)問題的客觀性

B.使患者接受現(xiàn)實

C.發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義

D.減少患者的治療費用

答：________

15.敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟不包括？

A.引導(dǎo)患者回憶過去

B.改變患者對問題的認(rèn)知

C.制定具體的治療計劃

D.鼓勵患者表達(dá)情感

答：________

16.敘事護理的“外化問題”技術(shù)可以幫助患者？

A.增加對問題的責(zé)任感

B.減少對問題的關(guān)注

C.接受問題的不可避免性

D.忽視問題的存在

答：________

17.敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的目的是？

A.發(fā)現(xiàn)患者的弱點

B.找到患者生活中的積極事件

C.增加患者的依賴性

D.減少患者的治療時間

答：________

18.敘事護理的“解構(gòu)問題故事”技術(shù)可以幫助患者？

A.改變問題的本質(zhì)

B.發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義

C.忽視問題的存在

D.增加對問題的恐懼

答：________

19.敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟不包括？

A.引導(dǎo)患者回憶過去

B.發(fā)現(xiàn)患者生活中的積極事件

C.制定具體的治療計劃

D.鼓勵患者表達(dá)情感

答：________

20.敘事護理的“外化問題”技術(shù)適用于？

A.所有類型的心理疾病患者

B.僅適用于兒童患者

C.僅適用于慢性病患者

D.僅適用于急性疼痛患者

答：________

二、多選題（共15分，多選、錯選均不得分）

21.敘事護理的核心原則包括？

A.尊重患者的個人故事

B.關(guān)注患者的負(fù)面情緒

C.外化問題

D.發(fā)現(xiàn)患者生活中的積極事件

E.強制改變患者的行為

答：________

22.敘事護理的“外化問題”技術(shù)可以幫助患者？

A.減少對問題的責(zé)任感

B.發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義

C.增加對問題的關(guān)注

D.接受問題的不可避免性

E.忽視問題的存在

答：________

23.敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的關(guān)鍵是？

A.關(guān)注患者的負(fù)面情緒

B.發(fā)現(xiàn)患者生活中的積極事件

C.延長治療時間

D.使用統(tǒng)一的干預(yù)方法

E.鼓勵患者表達(dá)情感

答：________

24.敘事護理的“解構(gòu)問題故事”的主要目的是？

A.強調(diào)問題的客觀性

B.使患者接受現(xiàn)實

C.發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義

D.減少患者的治療費用

E.增加患者的治療負(fù)擔(dān)

答：________

25.敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟包括？

A.引導(dǎo)患者回憶過去

B.發(fā)現(xiàn)患者生活中的積極事件

C.制定具體的治療計劃

D.鼓勵患者表達(dá)情感

E.忽視患者的情感需求

答：________

26.敘事護理的“外化問題”技術(shù)適用于？

A.所有類型的心理疾病患者

B.僅適用于兒童患者

C.僅適用于慢性病患者

D.僅適用于急性疼痛患者

E.僅適用于老年人患者

答：________

27.敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的目的是？

A.發(fā)現(xiàn)患者的弱點

B.找到患者生活中的積極事件

C.增加患者的依賴性

D.減少患者的治療時間

E.提高患者的自我效能感

答：________

28.敘事護理的“解構(gòu)問題故事”技術(shù)可以幫助患者？

A.改變問題的本質(zhì)

B.發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義

C.忽視問題的存在

D.增加對問題的恐懼

E.減少患者的治療需求

答：________

29.敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟不包括？

A.引導(dǎo)患者回憶過去

B.發(fā)現(xiàn)患者生活中的積極事件

C.制定具體的治療計劃

D.鼓勵患者表達(dá)情感

E.忽視患者的情感需求

答：________

30.敘事護理的“外化問題”技術(shù)適用于？

A.所有類型的心理疾病患者

B.僅適用于兒童患者

C.僅適用于慢性病患者

D.僅適用于急性疼痛患者

E.僅適用于老年人患者

答：________

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

31.敘事護理的核心目標(biāo)是治療患者的生理疾病。

答：________

32.敘事護理中，“外化問題”是指將患者的問題歸咎于外部因素。

答：________

33.敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)患者生活中的積極事件。

答：________

34.敘事護理的“問題外化”技術(shù)適用于所有類型的心理疾病患者。

答：________

35.敘事護理中，“解構(gòu)問題故事”的主要目的是強調(diào)問題的客觀性。

答：________

36.敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟包括引導(dǎo)患者回憶過去。

答：________

37.敘事護理的“外化問題”技術(shù)可以幫助患者減少對問題的責(zé)任感。

答：________

38.敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的目的是發(fā)現(xiàn)患者的弱點。

答：________

39.敘事護理的“解構(gòu)問題故事”技術(shù)可以幫助患者發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義。

答：________

40.敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟不包括制定具體的治療計劃。

答：________

四、填空題（共15分，每空1分）

41.敘事護理的核心目標(biāo)是________患者的個人故事，幫助他們重新構(gòu)建________的生活意義。

答：________

42.敘事護理中，“外化問題”技術(shù)是指將患者的問題與________分離，使其成為________的一部分。

答：________

43.敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的目的是發(fā)現(xiàn)患者生活中________的、積極的、________的事件。

答：________

44.敘事護理的“解構(gòu)問題故事”技術(shù)可以幫助患者_(dá)_______問題的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問題背后的________。

答：________

45.敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟包括________患者回憶過去，發(fā)現(xiàn)他們生活中的積極事件，鼓勵他們表達(dá)情感，并幫助他們重新構(gòu)建________的生活意義。

答：________

五、簡答題（共30分，每題6分）

46.簡述敘事護理的核心原則。

答：________

47.敘事護理中，“外化問題”技術(shù)的作用是什么？

答：________

48.敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的關(guān)鍵是什么？為什么？

答：________

49.敘事護理的“解構(gòu)問題故事”技術(shù)如何幫助患者？

答：________

50.敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟有哪些？

答：________

六、案例分析題（共20分）

案例：患者李女士，65歲，因慢性抑郁癥就診。她自述生活中充滿負(fù)面情緒，認(rèn)為自己是家庭的負(fù)擔(dān)，經(jīng)?；乇苌缃换顒?。治療師在咨詢中采用敘事護理技術(shù)，引導(dǎo)她回憶過去積極的生活經(jīng)歷，并幫助她重新構(gòu)建生活意義。

問題：

（1）分析案例中李女士的核心問題是什么？

答：________

（2）治療師在咨詢中可能采用了哪些敘事護理技術(shù)？

答：________

（3）結(jié)合案例，說明敘事護理如何幫助患者？

答：________

（4）針對李女士的情況，提出總結(jié)建議。

答：________

一、單選題（共20分）

1.B

答：敘事護理學(xué)的核心目標(biāo)是改善患者的心理狀態(tài)。

解析：敘事護理學(xué)通過幫助患者重新構(gòu)建個人故事，改善其心理狀態(tài)，而非直接治療生理疾病（A錯誤）。外化問題（B正確）和尋找獨特結(jié)果（C錯誤）是敘事護理的具體技術(shù)。增加醫(yī)患溝通頻率（D錯誤）是敘事護理的輔助手段，而非核心目標(biāo)。

2.B

答：敘事護理中，“外化問題”是指將患者的問題與個人身份分離。

解析：“外化問題”技術(shù)將問題視為獨立于患者身份的外部實體，幫助患者減少對問題的認(rèn)同感（B正確）。A錯誤，外化問題強調(diào)問題的客觀性，而非歸咎于外部因素。C錯誤，外化問題減少患者的自責(zé)，而非強調(diào)問題的嚴(yán)重性。D錯誤，外化問題減少患者的心理負(fù)擔(dān)，而非增加對問題的認(rèn)知。

3.B

答：敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)患者生活中的積極事件。

解析：“尋找獨特結(jié)果”技術(shù)幫助患者發(fā)現(xiàn)生活中積極的、獨特的、未被注意的事件，從而增強其自我效能感（B正確）。A錯誤，關(guān)注負(fù)面情緒是傳統(tǒng)心理治療的常見做法。C錯誤，延長治療時間并非敘事護理的核心原則。D錯誤，敘事護理強調(diào)個性化干預(yù)，而非統(tǒng)一的干預(yù)方法。

4.A

答：敘事護理的“外化問題”技術(shù)適用于所有類型的心理疾病患者。

解析：“外化問題”技術(shù)適用于多種心理疾病患者，通過將問題外化，幫助患者減少對問題的認(rèn)同感（A正確）。B、C、D錯誤，敘事護理適用于多種人群，并非僅限于特定年齡段或疾病類型。

5.C

答：敘事護理中，“解構(gòu)問題故事”的主要目的是發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義。

解析：“解構(gòu)問題故事”技術(shù)幫助患者分析問題故事的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義，從而重新構(gòu)建積極的生活故事（C正確）。A錯誤，解構(gòu)問題故事并非強調(diào)問題的客觀性。B錯誤，解構(gòu)問題故事幫助患者接受現(xiàn)實，而非接受現(xiàn)實。D錯誤，解構(gòu)問題故事減少患者的治療負(fù)擔(dān)，而非增加治療費用。

6.C

答：敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟不包括制定具體的治療計劃。

解析：“重寫生命故事”技術(shù)包括引導(dǎo)患者回憶過去、發(fā)現(xiàn)積極事件、鼓勵表達(dá)情感，但通常不包括制定具體的治療計劃（C正確）。A、B、D錯誤，這些都是重寫生命故事的具體步驟。

7.B

答：敘事護理中，治療師常用的“傾聽技巧”不包括中斷患者的表達(dá)。

解析：敘事護理強調(diào)積極傾聽，包括重復(fù)患者的話語（A正確）、保持眼神接觸（C正確）、提出開放式問題（D正確），但不包括中斷患者的表達(dá)（B錯誤）。

8.B

答：敘事護理的“外化問題”技術(shù)可以幫助患者減少對問題的關(guān)注。

解析：“外化問題”技術(shù)將問題視為獨立于患者身份的外部實體，幫助患者減少對問題的關(guān)注（B正確）。A錯誤，外化問題減少患者的自責(zé)，而非增加責(zé)任感。C、D錯誤，外化問題幫助患者接受問題的存在，而非忽視或恐懼問題。

9.B

答：敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的目的是找到患者生活中的積極事件。

解析：“尋找獨特結(jié)果”技術(shù)幫助患者發(fā)現(xiàn)生活中積極的、獨特的、未被注意的事件，從而增強其自我效能感（B正確）。A錯誤，發(fā)現(xiàn)患者的弱點并非敘事護理的目標(biāo)。C錯誤，增加患者的依賴性違背了敘事護理的原則。D錯誤，減少治療時間并非敘事護理的核心目標(biāo)。

10.B

答：敘事護理的“解構(gòu)問題故事”技術(shù)可以幫助患者發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義。

解析：“解構(gòu)問題故事”技術(shù)幫助患者分析問題故事的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義，從而重新構(gòu)建積極的生活故事（B正確）。A錯誤，解構(gòu)問題故事并非改變問題的本質(zhì)。C錯誤，解構(gòu)問題故事幫助患者接受現(xiàn)實，而非忽視問題的存在。D錯誤，解構(gòu)問題故事減少患者的恐懼，而非增加恐懼。

11.C

答：敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟不包括制定具體的治療計劃。

解析：“重寫生命故事”技術(shù)包括引導(dǎo)患者回憶過去、發(fā)現(xiàn)積極事件、鼓勵表達(dá)情感，但通常不包括制定具體的治療計劃（C正確）。A、B、D錯誤，這些都是重寫生命故事的具體步驟。

12.A

答：敘事護理的“外化問題”技術(shù)適用于所有類型的心理疾病患者。

解析：“外化問題”技術(shù)適用于多種心理疾病患者，通過將問題外化，幫助患者減少對問題的認(rèn)同感（A正確）。B、C、D錯誤，敘事護理適用于多種人群，并非僅限于特定年齡段或疾病類型。

13.B

答：敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)患者生活中的積極事件。

解析：“尋找獨特結(jié)果”技術(shù)幫助患者發(fā)現(xiàn)生活中積極的、獨特的、未被注意的事件，從而增強其自我效能感（B正確）。A錯誤，關(guān)注負(fù)面情緒是傳統(tǒng)心理治療的常見做法。C錯誤，延長治療時間并非敘事護理的核心原則。D錯誤，敘事護理強調(diào)個性化干預(yù)，而非統(tǒng)一的干預(yù)方法。

14.C

答：敘事護理的“解構(gòu)問題故事”的主要目的是發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義。

解析：“解構(gòu)問題故事”技術(shù)幫助患者分析問題故事的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義，從而重新構(gòu)建積極的生活故事（C正確）。A錯誤，解構(gòu)問題故事并非強調(diào)問題的客觀性。B錯誤，解構(gòu)問題故事幫助患者接受現(xiàn)實，而非接受現(xiàn)實。D錯誤，解構(gòu)問題故事減少患者的治療負(fù)擔(dān)，而非增加治療費用。

15.C

答：敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟不包括制定具體的治療計劃。

解析：“重寫生命故事”技術(shù)包括引導(dǎo)患者回憶過去、發(fā)現(xiàn)積極事件、鼓勵表達(dá)情感，但通常不包括制定具體的治療計劃（C正確）。A、B、D錯誤，這些都是重寫生命故事的具體步驟。

16.B

答：敘事護理的“外化問題”技術(shù)可以幫助患者減少對問題的關(guān)注。

解析：“外化問題”技術(shù)將問題視為獨立于患者身份的外部實體，幫助患者減少對問題的關(guān)注（B正確）。A錯誤，外化問題減少患者的自責(zé)，而非增加責(zé)任感。C、D錯誤，外化問題幫助患者接受問題的存在，而非忽視或恐懼問題。

17.B

答：敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的目的是找到患者生活中的積極事件。

解析：“尋找獨特結(jié)果”技術(shù)幫助患者發(fā)現(xiàn)生活中積極的、獨特的、未被注意的事件，從而增強其自我效能感（B正確）。A錯誤，發(fā)現(xiàn)患者的弱點并非敘事護理的目標(biāo)。C錯誤，增加患者的依賴性違背了敘事護理的原則。D錯誤，減少治療時間并非敘事護理的核心目標(biāo)。

18.B

答：敘事護理的“解構(gòu)問題故事”技術(shù)可以幫助患者發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義。

解析：“解構(gòu)問題故事”技術(shù)幫助患者分析問題故事的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義，從而重新構(gòu)建積極的生活故事（B正確）。A錯誤，解構(gòu)問題故事并非改變問題的本質(zhì)。C錯誤，解構(gòu)問題故事幫助患者接受現(xiàn)實，而非忽視問題的存在。D錯誤，解構(gòu)問題故事減少患者的恐懼，而非增加恐懼。

19.C

答：敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟不包括制定具體的治療計劃。

解析：“重寫生命故事”技術(shù)包括引導(dǎo)患者回憶過去、發(fā)現(xiàn)積極事件、鼓勵表達(dá)情感，但通常不包括制定具體的治療計劃（C正確）。A、B、D錯誤，這些都是重寫生命故事的具體步驟。

20.A

答：敘事護理的“外化問題”技術(shù)適用于所有類型的心理疾病患者。

解析：“外化問題”技術(shù)適用于多種心理疾病患者，通過將問題外化，幫助患者減少對問題的認(rèn)同感（A正確）。B、C、D錯誤，敘事護理適用于多種人群，并非僅限于特定年齡段或疾病類型。

二、多選題（共15分，多選、錯選均不得分）

21.ABCD

答：敘事護理的核心原則包括尊重患者的個人故事（A）、外化問題（C）、發(fā)現(xiàn)患者生活中的積極事件（D），關(guān)注患者的負(fù)面情緒（B）和強制改變患者的行為（E）不屬于其核心原則。

解析：敘事護理強調(diào)尊重患者的個人故事，通過外化問題、發(fā)現(xiàn)積極事件等方法，幫助患者重新構(gòu)建積極的生活意義（A、C、D正確）。B錯誤，敘事護理關(guān)注患者的積極面，而非負(fù)面情緒。E錯誤，敘事護理強調(diào)個性化干預(yù)，而非強制改變行為。

22.BCD

答：敘事護理的“外化問題”技術(shù)可以幫助患者減少對問題的關(guān)注（B）、發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義（C）、接受問題的不可避免性（D）。

解析：“外化問題”技術(shù)將問題視為獨立于患者身份的外部實體，幫助患者減少對問題的關(guān)注（B正確）、發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義（C正確）、接受問題的存在（D正確）。A錯誤，外化問題減少患者的自責(zé)，而非增加責(zé)任感。E錯誤，外化問題幫助患者接受問題的存在，而非忽視問題的存在。

23.AB

答：敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)患者生活中的積極事件（B）和關(guān)注患者的負(fù)面情緒（A）。

解析：“尋找獨特結(jié)果”技術(shù)幫助患者發(fā)現(xiàn)生活中積極的、獨特的、未被注意的事件（B正確），從而增強其自我效能感。A錯誤，關(guān)注負(fù)面情緒是傳統(tǒng)心理治療的常見做法。C錯誤，延長治療時間并非敘事護理的核心原則。D錯誤，敘事護理強調(diào)個性化干預(yù)，而非統(tǒng)一的干預(yù)方法。E錯誤，鼓勵患者表達(dá)情感是敘事護理的輔助手段，而非核心目標(biāo)。

24.BC

答：敘事護理的“解構(gòu)問題故事”的主要目的是發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義（C）和強調(diào)問題的客觀性（B）。

解析：“解構(gòu)問題故事”技術(shù)幫助患者分析問題故事的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義（C正確），從而重新構(gòu)建積極的生活故事。B錯誤，解構(gòu)問題故事并非強調(diào)問題的客觀性，而是幫助患者理解問題的來源和意義。D錯誤，解構(gòu)問題故事減少患者的治療負(fù)擔(dān)，而非增加治療費用。E錯誤，解構(gòu)問題故事幫助患者接受現(xiàn)實，而非增加治療負(fù)擔(dān)。

25.ABCD

答：敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟包括引導(dǎo)患者回憶過去（A）、發(fā)現(xiàn)患者生活中的積極事件（B）、鼓勵患者表達(dá)情感（D），制定具體的治療計劃（C）通常不包括在內(nèi)。

解析：“重寫生命故事”技術(shù)包括引導(dǎo)患者回憶過去（A正確）、發(fā)現(xiàn)他們生活中的積極事件（B正確）、鼓勵他們表達(dá)情感（D正確），但通常不包括制定具體的治療計劃（C錯誤）。

26.A

答：敘事護理的“外化問題”技術(shù)適用于所有類型的心理疾病患者（A）。

解析：“外化問題”技術(shù)適用于多種心理疾病患者，通過將問題外化，幫助患者減少對問題的認(rèn)同感（A正確）。B、C、D、E錯誤，敘事護理適用于多種人群，并非僅限于特定年齡段或疾病類型。

27.BE

答：敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的目的是發(fā)現(xiàn)患者生活中積極的（B）、獨特的（E）的事件。

解析：“尋找獨特結(jié)果”技術(shù)幫助患者發(fā)現(xiàn)生活中積極的、獨特的、未被注意的事件（B、E正確），從而增強其自我效能感。A錯誤，發(fā)現(xiàn)患者的弱點并非敘事護理的目標(biāo)。C錯誤，增加患者的依賴性違背了敘事護理的原則。D錯誤，減少治療時間并非敘事護理的核心目標(biāo)。

28.AB

答：敘事護理的“解構(gòu)問題故事”技術(shù)可以幫助患者發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義（B）和改變問題的本質(zhì)（A）。

解析：“解構(gòu)問題故事”技術(shù)幫助患者分析問題故事的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義（B正確），從而重新構(gòu)建積極的生活故事。A錯誤，解構(gòu)問題故事并非改變問題的本質(zhì)，而是幫助患者理解問題的來源和意義。C錯誤，解構(gòu)問題故事幫助患者接受現(xiàn)實，而非忽視問題的存在。D錯誤，解構(gòu)問題故事減少患者的恐懼，而非增加恐懼。E錯誤，解構(gòu)問題故事減少患者的治療需求，而非增加治療需求。

29.ABCD

答：敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟不包括引導(dǎo)患者回憶過去（A）、發(fā)現(xiàn)患者生活中的積極事件（B）、鼓勵患者表達(dá)情感（D），制定具體的治療計劃（C）通常不包括在內(nèi)。

解析：“重寫生命故事”技術(shù)包括引導(dǎo)患者回憶過去（A正確）、發(fā)現(xiàn)他們生活中的積極事件（B正確）、鼓勵他們表達(dá)情感（D正確），但通常不包括制定具體的治療計劃（C錯誤）。

30.A

答：敘事護理的“外化問題”技術(shù)適用于所有類型的心理疾病患者（A）。

解析：“外化問題”技術(shù)適用于多種心理疾病患者，通過將問題外化，幫助患者減少對問題的認(rèn)同感（A正確）。B、C、D、E錯誤，敘事護理適用于多種人群，并非僅限于特定年齡段或疾病類型。

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

31.×

答：敘事護理的核心目標(biāo)是改善患者的心理狀態(tài)，而非治療患者的生理疾病。

32.×

答：敘事護理中，“外化問題”是指將患者的問題與個人身份分離，而非歸咎于外部因素。

33.√

答：敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)患者生活中的積極事件。

34.√

答：敘事護理的“問題外化”技術(shù)適用于所有類型的心理疾病患者。

35.×

答：敘事護理中，“解構(gòu)問題故事”的主要目的是發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義，而非強調(diào)問題的客觀性。

36.√

答：敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟包括引導(dǎo)患者回憶過去。

37.×

答：敘事護理的“外化問題”技術(shù)可以幫助患者減少對問題的責(zé)任感，而非增加責(zé)任感。

38.×

答：敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的目的是發(fā)現(xiàn)患者生活中的積極事件，而非發(fā)現(xiàn)患者的弱點。

39.√

答：敘事護理的“解構(gòu)問題故事”技術(shù)可以幫助患者發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義。

40.√

答：敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟不包括制定具體的治療計劃。

四、填空題（共15分，每空1分）

41.尊重；重新構(gòu)建

答：敘事護理的核心目標(biāo)是尊重患者的個人故事，幫助他們重新構(gòu)建積極的生活意義。

42.個人身份；外部實體

答：敘事護理中，“外化問題”技術(shù)是指將患者的問題與個人身份分離，使其成為外部實體的一部分。

43.積極；獨特

答：敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的目的是發(fā)現(xiàn)患者生活中積極的、獨特的、未被注意的事件。

44.分析；個人意義

答：敘事護理的“解構(gòu)問題故事”技術(shù)可以幫助患者分析問題的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問題背后的個人意義。

45.引導(dǎo)；積極

答：敘事護理中，“重寫生命故事”的步驟包括引導(dǎo)患者回憶過去，發(fā)現(xiàn)他們生活中的積極事件，鼓勵他們表達(dá)情感，并幫助他們重新構(gòu)建積極的生活意義。

五、簡答題（共30分，每題6分）

46.簡述敘事護理的核心原則。

答：

①尊重患者的個人故事；

②外化問題；

③發(fā)現(xiàn)患者生活中的積極事件；

④鼓勵患者表達(dá)情感；

⑤幫助患者重新構(gòu)建積極的生活意義。

解析：敘事護理的核心原則包括尊重患者的個人故事，通過外化問題、發(fā)現(xiàn)積極事件等方法，幫助患者重新構(gòu)建積極的生活意義。

47.敘事護理中，“外化問題”技術(shù)的作用是什么？

答：

①將問題與患者個人身份分離；

②幫助患者減少對問題的認(rèn)同感；

③增強患者的自我效能感。

解析：“外化問題”技術(shù)將問題視為獨立于患者身份的外部實體，幫助患者減少對問題的認(rèn)同感，增強其自我效能感。

48.敘事護理中，“尋找獨特結(jié)果”的關(guān)鍵是什么？為什么？

答：

關(guān)鍵：發(fā)現(xiàn)患