中小學班主任基本功競賽筆試題（附含答案）1.班主任是中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是中小學健康成長的引領者，班主任要努力成為中小學生的人生導師。2.十三屆四中全會以來，以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的戰(zhàn)略方針，切實加強未成年人思想道德建設。3.學校全體教職員工要樹立育人為本的思想，認真貫徹《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。4.要建立健全學校、家庭、社會相結合的未成年人思想道德教育體系，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合，相互促進。5.黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行24個字社會主義核心價值觀。6.深入學習貫徹黨的十八大精神和習近平同志系列講話精神，緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一主題，緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢這一目標。7.培育和踐行社會主義核心價值觀要堅持以人為本，尊重群眾主體地位，關注人們利益訴求和價值愿望，促進人的全面發(fā)展的原則。8.培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起、從學校抓起。9.各級教育部門和中小學校要深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，引導學生增強民族文化自信和價值觀自信。10.認真落實《中小學法制教育指導綱要》，促進學生樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，養(yǎng)成遵紀守法、遵守規(guī)則的意識和行為。二、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪項不屬于中小學班主任的基本職責？（）A.日常思想道德教育B.學生管理C.教學工作D.家長溝通答案：C2.以下哪項不屬于中小學班主任的基本素養(yǎng)？（）A.愛崗敬業(yè)B.關愛學生C.言傳身教D.擁有豐富的學科知識答案：D3.班主任在班級管理中，以下哪種做法是錯誤的？（）A.公平對待每一位學生B.尊重學生個性C.對學生進行嚴厲的批評D.鼓勵學生積極參與班級活動答案：C4.以下哪項不屬于班主任與學生家長溝通的技巧？（）A.主動與家長溝通B.了解學生家庭情況C.對家長進行批評D.尊重家長意見答案：C5.以下哪項不屬于班主任開展心理健康教育的策略？（）A.團體心理健康輔導B.個體心理健康輔導C.對學生進行嚴厲的批評D.鼓勵學生積極參與班級活動答案：C三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述班主任在班級管理中的主要職責。答案：班主任在班級管理中的主要職責包括：日常思想道德教育、學生管理、教學工作、家長溝通、開展心理健康教育、組織班級活動等。2.簡述班主任與學生家長溝通的技巧。答案：班主任與學生家長溝通的技巧包括：主動與家長溝通、了解學生家庭情況、尊重家長意見、關注學生成長、共同探討教育方法等。3.簡述班主任開展心理健康教育的策略。答案：班主任開展心理健康教育的策略包括：團體心理健康輔導、個體心理健康輔導、關注學生心理狀況、開展心理輔導活動、與家長合作等。四、論述題（10分）論述班主任在班級管理中如何踐行社會主義核心價值觀。答案：班主任在班級管理中踐行社會主義核心價值觀，應從以下幾個方面入手：1.重視思想道德教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2.關注學生全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力、道德品質(zhì)。3.營造積極向上的班級氛圍，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族文化自信。4.堅持公平公正，關愛每一位學生，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的社會責任感。5.加