《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》模擬試題（含答案）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.學(xué)前兒童心理發(fā)展的主要?jiǎng)恿κ牵篈.生理成熟B.社會(huì)環(huán)境C.生理成熟與社會(huì)環(huán)境的相互作用D.個(gè)體心理需求2.學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展的標(biāo)志是：A.語言能力的發(fā)展B.情緒情感的發(fā)展C.社會(huì)性發(fā)展D.個(gè)性發(fā)展3.學(xué)前兒童感知覺發(fā)展的特點(diǎn)是：A.視覺和聽覺發(fā)展迅速B.觸覺和嗅覺發(fā)展迅速C.味覺和嗅覺發(fā)展迅速D.視覺和觸覺發(fā)展迅速4.學(xué)前兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)是：A.直覺行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.概念思維5.學(xué)前兒童情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)是：A.情緒情感不穩(wěn)定B.情緒情感發(fā)展迅速C.情緒情感表達(dá)簡(jiǎn)單D.情緒情感表達(dá)復(fù)雜6.學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展的特點(diǎn)是：A.親社會(huì)行為發(fā)展迅速B.反社會(huì)行為發(fā)展迅速C.獨(dú)立性發(fā)展迅速D.依賴性發(fā)展迅速7.學(xué)前兒童個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)是：A.個(gè)性分化B.個(gè)性統(tǒng)一C.個(gè)性發(fā)展迅速D.個(gè)性發(fā)展緩慢8.學(xué)前兒童游戲發(fā)展的特點(diǎn)是：A.游戲內(nèi)容簡(jiǎn)單B.游戲形式多樣C.游戲目的明確D.游戲規(guī)則嚴(yán)格9.學(xué)前兒童道德發(fā)展的特點(diǎn)是：A.道德觀念模糊B.道德觀念明確C.道德行為規(guī)范D.道德行為不規(guī)范10.學(xué)前兒童心理發(fā)展的規(guī)律是：A.階段性B.連續(xù)性C.相對(duì)穩(wěn)定性D.可逆性11.學(xué)前兒童心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在：A.不同心理過程的發(fā)展速度不同B.不同心理特征的發(fā)展速度不同C.不同心理發(fā)展階段的發(fā)展速度不同D.以上都是12.學(xué)前兒童心理發(fā)展的互補(bǔ)性體現(xiàn)在：A.生理和心理的互補(bǔ)B.智力和非智力的互補(bǔ)C.情緒和行為的互補(bǔ)D.以上都是13.學(xué)前兒童心理發(fā)展的個(gè)體差異性體現(xiàn)在：A.不同兒童的心理發(fā)展速度不同B.不同兒童的心理發(fā)展水平不同C.不同兒童的心理發(fā)展類型不同D.以上都是14.學(xué)前兒童心理發(fā)展的關(guān)鍵期是指：A.個(gè)體心理發(fā)展的某個(gè)階段B.個(gè)體心理發(fā)展的某個(gè)時(shí)期C.個(gè)體心理發(fā)展的某個(gè)時(shí)期和階段D.個(gè)體心理發(fā)展的某個(gè)時(shí)期和過程15.學(xué)前兒童心理發(fā)展的最近發(fā)展區(qū)是指：A.個(gè)體心理發(fā)展的實(shí)際水平B.個(gè)體心理發(fā)展的潛在水平C.個(gè)體心理發(fā)展的實(shí)際水平和潛在水平的差距D.個(gè)體心理發(fā)展的實(shí)際水平和潛在水平的總和二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）1.學(xué)前兒童心理發(fā)展的主要因素包括：A.生理成熟B.社會(huì)環(huán)境C.個(gè)體心理需求D.教育因素E.遺傳因素2.學(xué)前兒童感知覺發(fā)展的特點(diǎn)包括：A.視覺和聽覺發(fā)展迅速B.觸覺和嗅覺發(fā)展迅速C.味覺和嗅覺發(fā)展迅速D.視覺和觸覺發(fā)展迅速E.感知覺發(fā)展具有階段性和連續(xù)性3.學(xué)前兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)包括：A.直覺行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.概念思維E.思維發(fā)展具有階段性和連續(xù)性4.學(xué)前兒童情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)包括：A.情緒情感不穩(wěn)定B.情緒情感發(fā)展迅速C.情緒情感表達(dá)簡(jiǎn)單D.情緒情感表達(dá)復(fù)雜E.情緒情感發(fā)展具有階段性和連續(xù)性5.學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展的特點(diǎn)包括：A.親社會(huì)行為發(fā)展迅速B.反社會(huì)行為發(fā)展迅速C.獨(dú)立性發(fā)展迅速D.依賴性發(fā)展迅速E.社會(huì)性發(fā)展具有階段性和連續(xù)性三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律。2.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童感知覺發(fā)展的特點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)。4.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)。四、論述題（10分）論述學(xué)前兒童心理發(fā)展的個(gè)體差異性及其教育啟示。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.A4.B5.A6.A7.A8.B9.A10.B11.D12.D13.D14.C15.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABDE3.ABCDE4.ABCDE5.ACE三、簡(jiǎn)答題1.學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律包括：階段性、連續(xù)性、不平衡性、互補(bǔ)性、個(gè)體差異性。2.學(xué)前兒童感知覺發(fā)展的特點(diǎn)包括：視覺和聽覺發(fā)展迅速、觸覺和嗅覺發(fā)展迅速、感知覺發(fā)展具有階段性和連續(xù)性。3.學(xué)前兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)包括：直覺行動(dòng)思維、具體形象思維、思維發(fā)展具有階段性和連續(xù)性。4.學(xué)前兒童情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)包括：情緒情感不穩(wěn)定、情緒情感發(fā)展迅速、情緒情感表達(dá)簡(jiǎn)單、情緒情感發(fā)展具有階段性和連續(xù)性。四、論述題學(xué)前兒童心理發(fā)展的個(gè)體差異性是指不同兒童在心理發(fā)展速度、水平、類型等方面存在的差異。教育啟示如下：1.尊重個(gè)體差異，因材施教。教師應(yīng)根據(jù)每個(gè)兒童的特點(diǎn)，制定合適的教育目標(biāo)和教學(xué)方法。2.培養(yǎng)兒童的自信心和獨(dú)立性。鼓勵(lì)兒童積極探索，勇于嘗試，培養(yǎng)他們的自主性。3.培養(yǎng)兒童的適應(yīng)能力。教育過