2025研究生考試：英語創(chuàng)新題知識點歸納

本文檔是重點大學“研途有我”攻堅小組，通過對全國各省市歷年考研真題進行梳理，精選總結出本學科高頻考點、必考知識點，希望能助您輕松備戰(zhàn)研考，事半功倍，順利上岸。詞匯創(chuàng)新考點-熟詞僻義在考研英語里，很多常見的單詞會考查其不常用的含義。比如“address”，大家熟知的意思是“地址”，但在考研英語中，它常表示“處理、解決”或者“演講”。像“addresstheproblem”就是“處理問題”；“deliveranaddress”就是“發(fā)表演講”。再如“second”，除了“第二”的意思，還有“支持、贊成”的含義，“secondamotion”就是“附議一項動議”。-合成詞合成詞也是創(chuàng)新考查點之一。比如“rainfall”是由“rain”（雨）和“fall”（落下）組成，意思是“降雨量”；“bookstore”由“book”（書）和“store”（商店）組成，即“書店”。在考試中可能會出現一些不太常見的合成詞，需要根據構詞法去推測其含義。-新詞熱詞隨著時代發(fā)展，英語中也不斷涌現新詞熱詞?？佳杏⒄Z可能會結合當下熱點考查這些詞匯。例如“selfie”（自拍）、“emoji”（表情符號）、“cyberbullying”（網絡霸凌）等。平時要多關注時事新聞，積累這類詞匯。語法創(chuàng)新考點-特殊句式除了常見的定語從句、狀語從句等，考研英語可能會考查一些特殊句式。比如強調句，其基本結構是“Itis/was+被強調部分+that/who+其他部分”。例如“ItwasinthelibrarythatImethimyesterday.”強調地點“inthelibrary”。還有倒裝句，如“HardlyhadIarrivedhomewhenitbegantorain.”這是部分倒裝，將助動詞“had”提前。-虛擬語氣的靈活運用虛擬語氣不再局限于常見的“if”引導的虛擬條件句。可能會出現在一些含蓄虛擬語氣的句子中，沒有明顯的“if”引導詞。比如“Withoutyourhelp,Icouldn'thavefinishedtheworkontime.”這里“Withoutyourhelp”相當于一個虛擬條件。-非謂語動詞的復雜用法非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的用法會更加復雜。例如現在分詞的完成式“havingdone”表示動作發(fā)生在謂語動詞之前，“Havingfinishedhishomework,hewentouttoplay.”過去分詞作后置定語修飾名詞，“Thebookwrittenbyhimisverypopular.”閱讀創(chuàng)新題型-多文本閱讀不再是單一的一篇文章，可能會給出多篇相關的文本，要求考生綜合理解并回答問題。比如一篇關于環(huán)保的文章，再搭配一篇相關的評論文章，然后考查考生對不同觀點的理解和對比。-圖表閱讀會出現一些圖表，如柱狀圖、折線圖、表格等，要求考生根據圖表信息進行分析和推理。例如給出一個關于不同年齡段人群消費習慣的表格，然后問某個年齡段的主要消費傾向等問題。-觀點態(tài)度題的創(chuàng)新問法不再直接問作者的觀點態(tài)度，可能會問文中某個人物對某件事的觀點，或者是根據文章內容推測某個群體的態(tài)度。比如“Whatistheattitudeoftheyounggenerationtowardsonlineshoppingaccordingtothepassage?”寫作創(chuàng)新要求-情景寫作不再是單純的議論文或書信寫作，可能會設定一個具體的情景。比如假設你是一名志愿者，要給社區(qū)居民寫一封關于垃圾分類的倡議書；或者你是一家公司的員工，要給客戶寫一封關于產品升級的說明信。-結合圖表寫作要求根據給定的圖表信息進行寫作。先描述圖表內容，然后分析原因、提出建議等。例如給出一個關于某地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展趨勢的圖表，寫一篇文章分析其發(fā)展情況及原因。-多體裁融合寫作可能會要求在一篇文章中