人教版年級(jí)音樂下冊(cè)期中專項(xiàng)訓(xùn)練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題1.五線譜中，距離譜號(hào)最近的一線叫______線，第二間是______音。2.以do為唱名，四分音符的時(shí)值等于______拍，二分音符的時(shí)值等于______拍。3.《春天在哪里》這首歌是______拍子，每小節(jié)有______拍。4.音樂中用來表示強(qiáng)弱變化的術(shù)語有______和______。5.寫出下列音符的名稱：??=______????=______??????=______6.用符號(hào)“√”表示正確的節(jié)奏，“×”表示錯(cuò)誤的節(jié)奏：(1)xx|x-|______(2)x.x|x.x|______7.唱歌時(shí)，我們通常用______來保護(hù)嗓子。8.聽到音樂速度很慢時(shí)，我們可能會(huì)用到意大利語術(shù)語______。9.旋律是音樂中能夠使人聽出______變化的線條。10.能表示音高和音長兩個(gè)要素的記譜法是______譜和______譜。二、選擇題1.下列哪個(gè)選項(xiàng)表示速度稍快？()A.LargoB.AndanteC.Allegro2.下列哪個(gè)選項(xiàng)表示力度很弱？()A.fB.mfC.p3.以下哪個(gè)符號(hào)表示延長音？()A.延音線B.強(qiáng)音記號(hào)C.漸強(qiáng)記號(hào)4.一首歌曲的節(jié)奏型是“xxx|x-|”，它最可能表示哪種情緒？()A.歡快活潑B.安靜舒緩C.悲傷哀怨5.下列哪個(gè)音程是純四度？()A.C-EB.D-FC.E-G6.《中華人民共和國國歌》的旋律主要是采用哪種民族調(diào)式？()A.羽調(diào)式B.商調(diào)式C.徵調(diào)式7.在音樂活動(dòng)中，指揮家主要運(yùn)用______來統(tǒng)一和協(xié)調(diào)樂隊(duì)或合唱隊(duì)的演奏（演唱）。()A.眼神B.手勢(shì)C.語言8.以下哪種樂器屬于西洋管弦樂器？()A.古箏B.二胡C.小提琴9.“音樂是情感的藝術(shù)”這句話強(qiáng)調(diào)了音樂哪方面的作用？()A.傳播知識(shí)B.陶冶情操C.訓(xùn)練技巧10.下列哪項(xiàng)不屬于音樂的基本要素？()A.節(jié)奏B.和聲C.文學(xué)三、判斷題1.音樂中的高音表示聲音頻率高，低音表示聲音頻率低。()2.任何一首歌都有明確的調(diào)號(hào)。()3.音樂術(shù)語Adagio表示“很快”。()4.在四分音符后面加一個(gè)附點(diǎn)，時(shí)值變?yōu)槎忠舴?)5.唱歌時(shí)用“胸式呼吸”比用“腹式呼吸”更好。()6.節(jié)拍是音樂中組織音高和節(jié)奏的基本單位。()7.任何一種樂器都可以發(fā)出所有音高的音。()8.音樂欣賞時(shí)，我們可以閉著眼睛聽，更能感受音樂的情感。()9.編鵂是法國作曲家圣?！秳?dòng)物狂歡節(jié)》中的一首管弦樂作品。()10.音樂只能給人帶來快樂。()四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)單描述一下音樂是如何表達(dá)情感的呢？2.學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)知識(shí)（如樂理、識(shí)譜）有什么重要意義？3.在日常生活中，你可以在哪些地方聽到音樂？請(qǐng)列舉兩到三個(gè)例子。五、實(shí)踐題1.請(qǐng)將下面的簡(jiǎn)譜歌詞補(bǔ)充完整，并標(biāo)明每小節(jié)的拍號(hào)和調(diào)號(hào)（假設(shè)是C大調(diào)）。(10分)1=C4/4domisolfa|miredo-|mimimire|fafami-||famiremi|doremifa|mimimire|fafasol-||lasolsolfa|miredo-|mimimire|fafami-||mimimire|fafami-|rereremi|do---||唱出了我們的快樂，唱出了我們的幸福2.請(qǐng)根據(jù)下面的節(jié)奏型，創(chuàng)作一句不少于四小節(jié)的歌詞，內(nèi)容與春天或校園生活有關(guān)，并標(biāo)明節(jié)奏。(5分)xx|xx|x.x|x-|試卷答案一、填空題1.下中2.二四3.二四4.強(qiáng)弱5.CD高八度6.(1)√×(2)√√7.科學(xué)呼吸方法8.Largo9.高低起伏（或走向）10.簡(jiǎn)譜五線譜二、選擇題1.C2.C3.A4.A5.B6.C7.B8.C9.B10.C三、判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四、簡(jiǎn)答題1.音樂通過旋律的高低起伏、節(jié)奏的快慢長短、力度的強(qiáng)弱、音色的變化以及和聲的色彩等多種要素，結(jié)合人們的情感體驗(yàn)和聯(lián)想，來表達(dá)各種不同的情感，如喜悅、悲傷、憤怒、寧靜等。2.學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)知識(shí)有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)音樂的基本構(gòu)成要素，掌握識(shí)譜能力，能夠看懂樂譜，為演唱、演奏和欣賞音樂打下基礎(chǔ)；有助于理解音樂作品的結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵；能夠更深入地感受和體驗(yàn)音樂，提高音樂審美能力；也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂技能和理論的基礎(chǔ)。3.例如：在課堂上聽老師播放的音樂；在商場(chǎng)或超市聽到背景音樂；在電視或廣播中聽到廣告歌、電視劇插曲或新聞聯(lián)播前的國歌；在公園或廣場(chǎng)上聽到人們唱歌或樂器演奏；在節(jié)日慶典或活動(dòng)中聽到歡快的音樂等。五、實(shí)踐題1.(略，答案需與歌詞完全一致，包括標(biāo)點(diǎn)和連線)1=C4/4domisolfa|miredo-|mimimire|fafami-||famiremi|doremifa|mimimire|fafasol-||lasolsolfa|miredo-|mimimire|fafami-||mimimire|fafami-|rereremi|do---||唱出了我們的快樂，唱出了我們的幸福（解析思路：根據(jù)簡(jiǎn)譜符號(hào)準(zhǔn)確填寫歌詞，注意音高對(duì)應(yīng)和節(jié)奏型重復(fù)，確保調(diào)號(hào)和拍號(hào)正確標(biāo)注，最終歌詞與示例完全一致。）2.(略，答案需符合要求，內(nèi)容與主題相關(guān)，節(jié)奏正確，語句通順)例如：xx|xx|x.x|x-|春風(fēng)吹呀吹，(chūnfēngchuīyachuī)小草綠呀綠。(xiǎocǎolǜyalǜ)xx|xx|x.x|x-|花兒朵朵開，(huār