2025年大學(xué)《外國語言與外國歷史》專業(yè)題庫——語言學(xué)理論在外國歷史研究中的應(yīng)用考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.能指與所指2.Langue與Parole3.話語分析4.歷史語料庫二、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述索緒爾結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的主要觀點(diǎn)及其對歷史研究的啟示。2.比較布拉格學(xué)派的形式主義語言學(xué)與社會(huì)語言學(xué)的核心區(qū)別。3.闡述認(rèn)知語言學(xué)中的“概念隱喻”理論如何有助于理解歷史人物的行為動(dòng)機(jī)。4.論述功能主義語言學(xué)視角在解讀古代官方文獻(xiàn)（如碑文、法律條文）時(shí)的作用。三、論述題（每題20分，共40分）1.以某一特定歷史時(shí)期（如啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期、冷戰(zhàn)時(shí)期）的外交文獻(xiàn)或公開演講為例，運(yùn)用社會(huì)語言學(xué)中的“權(quán)力話語”理論，分析其語言特征如何反映當(dāng)時(shí)的權(quán)力關(guān)系、意識(shí)形態(tài)和社會(huì)規(guī)范。2.結(jié)合具體的語言變遷實(shí)例（如某個(gè)詞義的歷史演變、語音變化對社會(huì)階層的影響等），論述語言接觸、社會(huì)變遷與歷史發(fā)展之間的相互關(guān)系，并說明語料庫語言學(xué)方法在此類研究中如何發(fā)揮作用。四、案例分析題（20分）閱讀以下19世紀(jì)某地地方報(bào)紙的摘錄片段：“本報(bào)訊。城東地區(qū)近日騷動(dòng)不安，部分居民以‘語言純潔’為由，抗議外來移民使用‘污穢’方言。市議會(huì)召開緊急會(huì)議，討論是否應(yīng)立法規(guī)范市內(nèi)語言使用。反對者稱此舉侵犯基本權(quán)利，支持者則認(rèn)為有助于維護(hù)地方認(rèn)同與文化傳統(tǒng)。雙方言辭激烈，沖突一觸即發(fā)。本報(bào)記者將持續(xù)關(guān)注事態(tài)發(fā)展?！闭堖\(yùn)用語言學(xué)理論（可結(jié)合社會(huì)語言學(xué)、語用學(xué)等相關(guān)概念），分析這段報(bào)道的語言特征（如詞匯選擇、語氣、框架構(gòu)建等），并探討其如何反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾、群體認(rèn)同問題以及媒體在事件中的角色。試卷答案一、名詞解釋1.能指與所指：能指是指語言符號(hào)中能夠指稱意義的聲音形象（口語）或字形（文字），所指是指能指所代表的概念或事物。在歷史研究中，分析歷史文獻(xiàn)時(shí)對詞語的能指（具體用詞）及其所指（在特定歷史語境下的含義）的考察，有助于理解詞語意義的歷史變遷和意識(shí)形態(tài)內(nèi)涵。2.Langue與Parole：索緒爾提出的區(qū)分。Langue指社會(huì)共有的、系統(tǒng)的語言習(xí)慣，是潛在的語言結(jié)構(gòu)；Parole指個(gè)人在具體情境中實(shí)際使用語言的行為。在歷史研究中，分析語言變遷需關(guān)注Langue的演變，同時(shí)也要考察Parole在不同歷史時(shí)期和群體中的具體表現(xiàn)。3.話語分析：運(yùn)用語言學(xué)理論和方法，對特定語篇（包括口語和書面語）的語篇結(jié)構(gòu)、語言特征、語用功能等進(jìn)行系統(tǒng)性分析，以揭示其背后的意識(shí)形態(tài)、權(quán)力關(guān)系、社會(huì)文化意義等。歷史研究中的話語分析，常用于解讀政治文本、宣傳材料、個(gè)人敘述等，以揭示特定歷史時(shí)期的主流思想、社會(huì)規(guī)范和權(quán)力運(yùn)作方式。4.歷史語料庫：指專門收集、整理、存儲(chǔ)具有歷史價(jià)值的文本、語音、圖像等語言資料的數(shù)據(jù)庫。歷史語料庫語言學(xué)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對大規(guī)模歷史語料進(jìn)行定量和定性分析，有助于揭示語言的歷史演變規(guī)律、區(qū)域特征、社會(huì)變異以及特定歷史現(xiàn)象的語言印記。二、簡答題1.索緒爾結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的主要觀點(diǎn)及其對歷史研究的啟示：索緒爾認(rèn)為語言是一個(gè)符號(hào)系統(tǒng)，其意義源于符號(hào)內(nèi)部的差異（能指之間的區(qū)別）而非與所指事物的直接聯(lián)系；語言系統(tǒng)是靜態(tài)的、結(jié)構(gòu)性的，由共時(shí)性關(guān)系構(gòu)成。其啟示在于，歷史研究者可以運(yùn)用結(jié)構(gòu)主義方法，分析歷史現(xiàn)象（如社會(huì)制度、文化觀念）內(nèi)部的二元對立、等級(jí)關(guān)系和結(jié)構(gòu)模式，揭示其深層的文化邏輯和意識(shí)形態(tài)基礎(chǔ)，而非僅僅關(guān)注其歷史演變。2.比較布拉格學(xué)派的形式主義語言學(xué)與社會(huì)語言學(xué)的核心區(qū)別：布拉格學(xué)派（音位學(xué)）專注于語言的結(jié)構(gòu)形式，特別是聲音系統(tǒng)（音位），認(rèn)為語言是自足的、創(chuàng)造性的系統(tǒng)，研究重點(diǎn)是語言形式本身及其規(guī)律。社會(huì)語言學(xué)則關(guān)注語言在社會(huì)語境中的使用，研究語言變異與社會(huì)因素（如階級(jí)、性別、地域、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)）的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)語言使用的社會(huì)性和變異性。核心區(qū)別在于，前者偏重語言形式結(jié)構(gòu)，后者偏重語言使用的社會(huì)功能。3.認(rèn)知語言學(xué)中的“概念隱喻”理論如何有助于理解歷史人物的行為動(dòng)機(jī)：概念隱喻理論認(rèn)為，人們通過將抽象的概念（如時(shí)間、情感、武力）映射到更具體、更具形象性的源域來理解和體驗(yàn)世界。歷史人物的行為動(dòng)機(jī)往往蘊(yùn)含著其獨(dú)特的概念隱喻系統(tǒng)。通過分析歷史人物的言語和行為中體現(xiàn)的概念隱喻（如將政治對手“打敗”，將國家利益“守護(hù)”），可以揭示其認(rèn)知模式、價(jià)值觀和決策邏輯，從而更深入地理解其歷史行為。4.論述功能主義語言學(xué)視角在解讀古代官方文獻(xiàn)（如碑文、法律條文）時(shí)的作用：功能主義語言學(xué)強(qiáng)調(diào)語言形式是為了滿足交際功能而產(chǎn)生的。解讀古代官方文獻(xiàn)時(shí)，此視角有助于分析文本的交際目的（如宣告、規(guī)范、教化、權(quán)威展示等）及其實(shí)現(xiàn)方式（如特定的句法結(jié)構(gòu)、詞匯選擇、語氣表達(dá)）。例如，分析法律條文的嚴(yán)謹(jǐn)句式和強(qiáng)制性詞語，可以理解其規(guī)范社會(huì)行為、維護(hù)統(tǒng)治秩序的功能；分析碑文的頌揚(yáng)性語言，可以理解其塑造權(quán)威形象、鞏固統(tǒng)治合法性的功能。三、論述題1.以某一特定歷史時(shí)期（如啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期、冷戰(zhàn)時(shí)期）的外交文獻(xiàn)或公開演講為例，運(yùn)用社會(huì)語言學(xué)中的“權(quán)力話語”理論，分析其語言特征如何反映當(dāng)時(shí)的權(quán)力關(guān)系、意識(shí)形態(tài)和社會(huì)規(guī)范：（示例：以冷戰(zhàn)時(shí)期美蘇公開演講為例）運(yùn)用布迪厄的權(quán)力話語理論，分析美蘇領(lǐng)導(dǎo)人演講中的語言特征。例如，美國領(lǐng)導(dǎo)人口頭禪“自由世界”、“民主對抗共產(chǎn)主義”等，運(yùn)用特定的詞匯和框架構(gòu)建了以美國為中心的二元對立敘事，將自身定位為“正義”和“進(jìn)步”的代表，隱性鞏固了其全球領(lǐng)導(dǎo)地位和意識(shí)形態(tài)優(yōu)越感。其語言策略（如強(qiáng)調(diào)“價(jià)值觀輸出”、“人權(quán)”）反映了其推行全球意識(shí)形態(tài)影響力的意圖。蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人則可能使用“無產(chǎn)階級(jí)國際主義”、“社會(huì)主義陣營團(tuán)結(jié)”等話語，強(qiáng)調(diào)階級(jí)聯(lián)合和反帝反霸，構(gòu)建其合法性，并通過強(qiáng)調(diào)“成就”和“進(jìn)步”來反駁西方批評。分析這些語言特征的選擇、敘事構(gòu)建和隱含意義，揭示了冷戰(zhàn)時(shí)期鮮明的權(quán)力對抗、對立的意識(shí)形態(tài)體系以及各自試圖規(guī)范國際秩序的社會(huì)意圖。2.結(jié)合具體的語言變遷實(shí)例（如某個(gè)詞義的歷史演變、語音變化對社會(huì)階層的影響等），論述語言接觸、社會(huì)變遷與歷史發(fā)展之間的相互關(guān)系，并說明語料庫語言學(xué)方法在此類研究中如何發(fā)揮作用：語言變遷是社會(huì)變遷的鏡像。例如，中古英語時(shí)期法語詞匯的大量涌入（語言接觸），不僅豐富了英語詞匯，也反映了諾曼征服后英國社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化的深刻變化。再如，某些詞語意義隨社會(huì)觀念變遷而演變（如“madam”從尊敬稱謂變?yōu)橘H義），反映了社會(huì)對性別角色和禮儀規(guī)范的變遷。社會(huì)階層差異也體現(xiàn)在語言上，如特定語音變化（如元音推移）在不同社會(huì)階層中的擴(kuò)散速度不同，反映了社會(huì)流動(dòng)性和文化融合的過程。語料庫語言學(xué)通過大規(guī)模、系統(tǒng)性的歷史文本數(shù)據(jù)分析，能夠精確量化詞匯使用頻率和意義的變遷、語音變化的分布范圍和速度、不同社會(huì)群體語言特征的差異等，為研究語言接觸、社會(huì)變遷與歷史發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系提供了強(qiáng)大的實(shí)證工具，使歷史描述更加精細(xì)和客觀。四、案例分析題閱讀材料中報(bào)紙摘錄的語言特征分析及社會(huì)意涵探討：該段報(bào)道的語言特征呈現(xiàn)出明顯的對立和框架構(gòu)建。首先，在詞匯選擇上，“騷動(dòng)不安”、“污穢”、“抗議”、“侵犯基本權(quán)利”等詞語帶有強(qiáng)烈的負(fù)面情感色彩和道德評判，將移民方塑造成破壞者，而將市議會(huì)和支持者方定位為秩序維護(hù)者和傳統(tǒng)捍衛(wèi)者?！俺菛|地區(qū)”的提法可能暗示問題的地域性，而“市議會(huì)”、“法律”、“權(quán)利”等則指向制度層面。其次，報(bào)道采用了“部分居民”與“反對者”、“支持者”的劃分，暗示內(nèi)部存在對立，并可能通過選擇性引用不同方的觀點(diǎn)來構(gòu)建沖突框架。最后，“本報(bào)記者將持續(xù)關(guān)注事態(tài)發(fā)展”的表述，體現(xiàn)了媒體的客觀立場（或某種程度的引導(dǎo)性），將事件定位為需要持續(xù)追蹤的社會(huì)問題。運(yùn)用社會(huì)語言學(xué)中的權(quán)力話語理論分析，這段報(bào)道的語言選擇和框架構(gòu)建服務(wù)于特定的意識(shí)形態(tài)目的：通過負(fù)面標(biāo)簽化和選擇性呈現(xiàn)，強(qiáng)化了