2025年重慶三峽醫(yī)藥高等??茖W(xué)校輔導(dǎo)員考試真題_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2025年重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯誤的選項(xiàng)是()A.追求偉大,為己為人B.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)C.具備過硬的思想政治素質(zhì)D.在整個管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)【答案】:A2.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是()。A.管理為主,教育為輔B.教育為主,管理為輔C.學(xué)生自主發(fā)展D.為學(xué)生服務(wù)理念【答案】:D3.大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.智力正常B.意志健全C.情緒健康D.人格完整【答案】:A4.對患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格()A.一年B.半年C.兩年D.三年【答案】:A5.所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動,即()。A.教育法規(guī)的實(shí)施B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的遵守D.教育法規(guī)的制定【答案】:C6.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育機(jī)智B.教育威信C.教育創(chuàng)新D.教育管理【答案】:A7.在我國的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。A.“舉辦者”B.“評價者”C.“辦學(xué)者”D.“管理者”【答案】:D8.教師講課語言生動形象、簡潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬?,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A.興趣B.共鳴C.無意注意D.有意注意【答案】:C9.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說法中,錯誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力B.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段C.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個伴隨整個職業(yè)生涯的長期過程D.在走上工作崗位后,隨著時間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會自然地不斷提升【答案】:D10.教師威信的形成,有多個因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師高尚的道德品質(zhì)B.教師良好的儀表和生活作風(fēng)C.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心D.教師言行一致【答案】:C11.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.愛崗敬業(yè)【答案】:B12.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。A.“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”B.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛情至上C.“兒女情長,英雄氣短”D.“愛人只有一個,情人可以多個”【答案】:A13.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.原始社會的道德B.資本主義道德C.社會主義道德D.奴隸社會的道德【答案】:C14.高等教育管理制度從本質(zhì)上講,體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為()。A.高等學(xué)校的運(yùn)行制度B.高等學(xué)校的管理制度C.高等教育的宏觀管理制度D.高等教育的微觀管理制度【答案】:C15.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向,指的是高校教師的()。A.專業(yè)精神B.專業(yè)信仰C.專業(yè)知識D.專業(yè)人格【答案】:D16.朵朵今年大班,這幾天她的牙齒開始松動,她每天都在擔(dān)心牙齒什么時候會掉,課堂上不能集中注意力。王老師注意到班級中其他小朋友也對朵朵牙齒松動這件事感到好奇,為此,專門組織了一節(jié)換牙的活動課。王老師的做法A.不正確,這會讓朵朵產(chǎn)生優(yōu)越感B.正確,能促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系C.正確,關(guān)注幼兒發(fā)展需要D.不正確,影響其他幼兒學(xué)習(xí)【答案】:C17.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來,相互支持,緊密合作。這就是()。A.分工負(fù)責(zé)B.任務(wù)到人C.求真求實(shí)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:D18.下列選項(xiàng)中,不屬于學(xué)習(xí)過程階段的是()A.記錄階段B.注意定向階段C.練習(xí)和強(qiáng)化階段D.獲得和保持階段【答案】:A19.下面說法含有學(xué)習(xí)遷移觀點(diǎn)的是()。A.舉一反三B.拳不離手,曲不離口C.復(fù)習(xí)才是王道D.興趣是最好的老師【答案】:A20.根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備來判斷教學(xué)質(zhì)量,這種教育質(zhì)量觀是()A.內(nèi)適質(zhì)量B.控制質(zhì)量C.個適質(zhì)量D.外適質(zhì)量【答案】:A21.《高等教育法》所稱高等學(xué)校是指()。A.高等職業(yè)學(xué)校和成人高等學(xué)校B.大學(xué)C.以上都是D.獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院和高等??茖W(xué)?!敬鸢浮浚篊22.按照艾里斯的觀點(diǎn),下列想法屬于不合理信念的是()。A.人一定會犯錯B.好人不一定有好報C.努力一定會成功D.天不會塌下來【答案】:C23.認(rèn)為道德的價值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序,這屬于柯爾伯格道德發(fā)展的()。A.超習(xí)俗水平B.前習(xí)俗水平C.習(xí)俗水平D.后習(xí)俗水平【答案】:C24.根據(jù)美國學(xué)者伯頓對各國高等教育系統(tǒng)的分類,()的高等教育辦學(xué)模式為“單一公立系統(tǒng),單一管理部門”。A.英國B.德國C.美國D.意大利【答案】:D25.提出比較概括、廣泛的問題,對回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)()A.具體化技術(shù)B.開放式提問C.封閉式提問D.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)【答案】:B26.人們常說的“江山易改,秉性難移”中,“秉性”指的是()。A.脾氣B.人格C.認(rèn)知D.能力【答案】:B27.指導(dǎo)并支配著整個高等教育過程,是高等教育實(shí)踐活動的起點(diǎn)。這段話描述的是()。A.高等教育目的B.教材C.教學(xué)步驟D.教學(xué)進(jìn)度【答案】:A28.恢復(fù)高考制度是在()。A.1977年B.1979年C.1976年D.1978年【答案】:A29.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.教學(xué)能力B.組織管理能力C.研究能力D.溝通能力【答案】:B30.用"我很平靜"來控制自己的憤怒,是屬于()A.暗示B.自我激勵C.自我防御D.心理換位【答案】:A31.[]孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()A.走路身體一定要端正B.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好C.教師自己以身作則,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.對學(xué)生下命令一定要正確【答案】:C32.《學(xué)記》中講的“長善救失”與下列哪個選項(xiàng)的意思相同?()A.理論聯(lián)系實(shí)際B.發(fā)揚(yáng)積極因素與克服消極因素相結(jié)合C.因材施教D.嚴(yán)愛結(jié)合【答案】:B33.陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。A.命題和命題網(wǎng)絡(luò)B.表象C.動作D.以上三者【答案】:A34.以個人感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.情境記憶B.動作記憶C.語義記憶D.形象記憶【答案】:D35.新課程認(rèn)為,教學(xué)過程的本質(zhì)是()。A.生命意義的實(shí)現(xiàn)過程B.傳授知識的過程C.交往互動過程D.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握雙基的過程【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.在職業(yè)實(shí)踐中,()才能做到公私分明。A.不得以權(quán)謀私B.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己C.富有奉獻(xiàn)精神D.增強(qiáng)大局意識【答案】:ABCD37.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括()。A.勤儉節(jié)約,團(tuán)結(jié)互助B.以主人翁的態(tài)度對待本職工作C.遵守工作紀(jì)律,維護(hù)工作秩序D.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身能力【答案】:ABCD38.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則()。A.適時原則B.量力和滿足原則C.經(jīng)濟(jì)原則D.完整原則E.實(shí)踐原則【答案】:ABCDE39.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法,下列說法中正確的有哪些?()。A.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題B.調(diào)查研究法所運(yùn)用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測驗(yàn)和田野調(diào)查等C.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項(xiàng)目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)D.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究,主要用以了解高等教育的實(shí)際情況【答案】:ABD40.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)B.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的C.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件D.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的【答案】:ABCD41.教師道德行為評價善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在()。A.教師行為的方向性B.教師行為的能動性C.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性D.教師行為的科學(xué)性【答案】:ACD42.高校教師職業(yè)道德社會培育的重要性和必要性體現(xiàn)在()。A.培育教師職業(yè)道德新理念的必備條件B.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然要求C.提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績的現(xiàn)實(shí)需求D.建設(shè)優(yōu)良教風(fēng)與校風(fēng)的現(xiàn)實(shí)需要【答案】:ABD43.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動因,敘述正確的是()。A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的個人想法B.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要C.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果D.知識經(jīng)濟(jì)與高教大眾化的影響【答案】:BCD44.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式()。A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)B.職能制組織結(jié)構(gòu)C.直線組織結(jié)構(gòu)D.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)E.平衡型組織結(jié)構(gòu)【答案】:ABCD45.對于規(guī)則和自由的關(guān)系,以下說法正確的是()。A.絕對自由是不存在的,人總要受到外在必然性的制約B.個體要追求自由,應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則C.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束D.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的【答案】:AC46.下列哪些屬于違法、犯法的行為()。A.教師采用各種方式體罰學(xué)生B.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生C.教師私拆、私扣學(xué)生的信件D.教師批評犯錯誤的學(xué)生【答案】:AC47.職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)道德活動B.職業(yè)道德意識C.職業(yè)技能D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】:ABD48.行為主義流派的重要特點(diǎn)有()A.主張內(nèi)省B.主張研究人的行為C.強(qiáng)調(diào)以人為本D.主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法【答案】:BD49.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化B.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)C.建立良好的人際關(guān)系D.社會奉獻(xiàn)愛心E.減輕外在壓力F.做好預(yù)防自殺的宣傳教育【答案】:ABCDEF50.高等教育的社會功能主要包括()。A.文化功能B.政治功能C.教育功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】:ABD51.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動感B.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制C.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突D.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安【答案】:ABCD52.在進(jìn)行教師道德評價時,應(yīng)該做到()。A.堅持道德目的和手段的一致性B.追求好的道德目的C.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r,應(yīng)該具體分析D.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用【答案】:AC53.大學(xué)和大學(xué)課程研究是各學(xué)科共同關(guān)心的領(lǐng)域,呈現(xiàn)

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