四年級(jí)英語疑問句課堂練習(xí)題英語疑問句是小學(xué)階段語言運(yùn)用的核心內(nèi)容之一，四年級(jí)學(xué)生需重點(diǎn)掌握一般疑問句與特殊疑問句的結(jié)構(gòu)、用法及語境應(yīng)用。以下結(jié)合課標(biāo)要求與學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)分層練習(xí)題并附解析，助力課堂鞏固與能力提升。一、知識(shí)梳理：疑問句核心類型與結(jié)構(gòu)（一）一般疑問句以“是/否”回答的疑問句，四年級(jí)主要學(xué)習(xí)兩種結(jié)構(gòu)：1.含be動(dòng)詞（am/is/are）：將be動(dòng)詞提前，結(jié)構(gòu)為“Be+主語+其他？”例：Issheastudent?→Yes,sheis./No,sheisn’t.2.含實(shí)義動(dòng)詞（如play,like,go）：借助助動(dòng)詞do/does（主語為第三人稱單數(shù)用does），結(jié)構(gòu)為“Do/Does+主語+實(shí)義動(dòng)詞原形+其他？”例：Doyoulikecats?→Yes,Ido./No,Idon’t.Doesheplayfootball?→Yes,hedoes./No,hedoesn’t.（二）特殊疑問句以疑問詞（what,where,when,who,how等）開頭，對(duì)“事物、地點(diǎn)、時(shí)間、人物、方式”等提問，結(jié)構(gòu)為“疑問詞+一般疑問句？”（或疑問詞直接作主語時(shí)語序不變）。例：What’syourname?（疑問詞作主語）Wheredoyoulive?（疑問詞+一般疑問句）二、課堂練習(xí)題：分層設(shè)計(jì)與實(shí)踐（一）基礎(chǔ)鞏固篇（單選+改寫）1.單項(xiàng)選擇（選出正確的疑問句結(jié)構(gòu)）①______yourmotherateacher?A.AreB.IsC.Do②______theyplaybasketballonSundays?A.DoB.DoesC.Is③______isyourbirthday?A.WhatB.WhereC.When2.句型轉(zhuǎn)換（按要求改寫句子）①Sheisanurse.（改為一般疑問句）→__________________________________②Ilikereadingbooks.（改為一般疑問句）→__________________________________③Thecatisunderthechair.（對(duì)劃線部分提問，劃線：underthechair）→__________________________________（二）能力提升篇（情景問答+短文提問）1.情景問答（根據(jù)答語寫問句）①—____________________?—Yes,IamfromChina.②—____________________?—Hegoestoschoolbybus.③—____________________?—Myfavoritefoodisnoodles.2.短文提問（閱讀短文，用特殊疑問詞提問）短文：MynameisLily.I’m10yearsold.IliveinBeijing.Igotoschoolat7:30everymorning.Ilikedrawingandsinging.對(duì)“Lily”提問：____________________?對(duì)“at7:30”提問：____________________?對(duì)“drawingandsinging”提問：____________________?三、答案與解析（一）基礎(chǔ)鞏固篇1.單項(xiàng)選擇①B（主語yourmother是第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is）②A（主語they是復(fù)數(shù)，實(shí)義動(dòng)詞play前用do）③C（詢問時(shí)間用when，what問事物，where問地點(diǎn)）2.句型轉(zhuǎn)換①Issheanurse?（be動(dòng)詞is提前，句號(hào)改問號(hào)）②Doyoulikereadingbooks?（實(shí)義動(dòng)詞like前加do，I變you）③Whereisthecat?（對(duì)地點(diǎn)提問用where，將劃線部分替換為疑問詞，其余變一般疑問句）（二）能力提升篇1.情景問答①AreyoufromChina?（答語含“Iam”，問句用“Areyou...”）②Howdoeshegotoschool?（答語講交通方式，用how提問）③What’syourfavoritefood?（答語講食物，用what提問）2.短文提問Whois10yearsold?（對(duì)人物L(fēng)ily提問，疑問詞用who）Whendoyougotoschooleverymorning?（對(duì)時(shí)間at7:30提問，用when，注意主語I變you）Whatdoyoulike?（對(duì)愛好drawingandsinging提問，用what）四、教學(xué)建議：讓疑問句學(xué)習(xí)更生動(dòng)1.情景模擬法：創(chuàng)設(shè)“機(jī)場(chǎng)入境”“餐廳點(diǎn)餐”等場(chǎng)景，讓學(xué)生用疑問句交流（如“AreyoufromJapan?”“Whatwouldyouliketoeat?”）。2.游戲闖關(guān)：設(shè)計(jì)“疑問詞轉(zhuǎn)盤”游戲，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤隨機(jī)抽取疑問詞（what/where/when），學(xué)生需快速用該詞造一個(gè)正確的疑問句。3.錯(cuò)題歸因：針對(duì)學(xué)生易混淆的點(diǎn)（如do/does的使用、