高級中學名校試卷PAGEPAGE1甘肅省武威市2004-2025學年高二下學期期末考試歷史試題注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場號、座位號、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。考試時間為75分鐘，滿分100分一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.以下為我國不同時期的生產(chǎn)工具。這反映了（）A.小農(nóng)生產(chǎn)方式的歷史悠久 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平的提高C.金屬生產(chǎn)工具的逐漸推廣 D.中原經(jīng)濟優(yōu)勢地位明顯【答案】B【解析】據(jù)材料“骨耜”“銅鏟”“鐵鋤”等信息并結(jié)合所學可知，這些生產(chǎn)工具反映了我國從新石器時代到戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平的提高，故選B項；新石器時代和商代沒有出現(xiàn)小農(nóng)生產(chǎn)方式，排除A項；商周時期，青銅農(nóng)具較少，且骨耜并非金屬生產(chǎn)工具，排除C項；材料沒有將新石器時代至戰(zhàn)國時期的中原地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展狀況同其他地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展狀況進行比較，無法得出D項，排除D項。故選B項。2.咸寧二年（276年），晉武帝在太學以外，“起國子學，蓋《周禮》國之貴游子弟所謂國子，受教于師氏者也”。這一舉措可用于佐證西晉（）A.門閥與皇權(quán)結(jié)成利益共同體 B.官學發(fā)展強化中央集權(quán)C.九品中正制下選官標準提高 D.儒學統(tǒng)治地位得到鞏固【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，西晉時期門閥士族勢力強大，國子學的設(shè)立專門針對貴族子弟，這表明皇權(quán)通過這種方式給予門閥子弟特殊教育特權(quán)，從而加強與門閥的聯(lián)系，結(jié)成利益共同體，A項正確；國子學僅限貴族入學，有利于門閥政治的發(fā)展，不是中央集權(quán)發(fā)展的表現(xiàn)，且材料沒有涉及中央與地方的關(guān)系，排除B項；后期的九品中正制以門第為選官標準，國子學的設(shè)立體現(xiàn)教育特權(quán)而非選官標準變化，排除C項；材料強調(diào)教育對象的貴族化，未直接涉及儒學地位問題，且魏晉時期，儒學受到佛、道的沖擊，排除D項。故選A項。3.開元十一年（723年）中書令張說奏改政事堂為中書門下。學者對此評論道：中書門下是宰相的府署，超然于三省之上，裁斷三省政務(wù)，統(tǒng)領(lǐng)使職系統(tǒng)；其權(quán)力不僅體現(xiàn)議定政事方針，而且直接掌管政務(wù)。下列選項對這一制度變化解讀合理的是（）A.三省趨向一體，提高工作效率 B.加強官員監(jiān)督，實現(xiàn)權(quán)力制衡C.削弱宰相職權(quán)，解決君相矛盾 D.明確三省分工，完善中樞機構(gòu)【答案】A【解析】根據(jù)“裁斷三省政務(wù)，統(tǒng)領(lǐng)使職系統(tǒng)；其權(quán)力不僅體現(xiàn)議定政事方針，而且直接掌管政務(wù)”可知三省集中辦公，體現(xiàn)一體化趨勢，由于三省六部制下，相權(quán)一分為三，在議事中會出現(xiàn)種種問題，尤其是掌握出令權(quán)的中書省和掌握政令審核的門下省不時因政見不同而互相扯皮、推諉、搪塞，這一制度設(shè)計也彌補了分權(quán)帶來的弊端，提高了工作效率，故選A項；政事堂的職責不是監(jiān)督官吏，同時也無法實現(xiàn)“權(quán)力制衡”，排除B項；這一制度設(shè)計無法解決君相矛盾，排除C項；三省六部制使三省分工明確，削弱宰相職權(quán)，中書門下的設(shè)置是三省一體化的表現(xiàn)，排除D項。故選A項。4.北宋土地買賣盛行，土地私有權(quán)通過買賣經(jīng)常轉(zhuǎn)換。某些富豪之家由于子弟不肖放蕩，鬻賣田產(chǎn)而破落中衰，而許多自耕農(nóng)節(jié)衣縮食不斷買田置地。這一現(xiàn)象（）A.使均田制度遭到破壞 B.促使賤民階層消失C.推動社會階層的流動 D.導致租佃關(guān)系減弱【答案】C【解析】在北宋土地買賣盛行的背景下，富豪之家可能因子弟行為不當而賣田致貧，社會地位下降；自耕農(nóng)卻能通過購買土地積累財富，提升社會地位，C項正確；均田制在唐朝中后期，由于私有土地面積的擴大、人口增速的加快、戰(zhàn)亂導致的人口逃亡等因素已經(jīng)瓦解，排除A項；材料中主要圍繞土地買賣以及富豪之家和自耕農(nóng)因土地買賣而產(chǎn)生的變化展開，沒有任何信息涉及賤民階層，也無法從土地買賣的情況得出賤民階層消失的結(jié)論，排除B項；北宋時期，雖然存在土地買賣現(xiàn)象，但土地兼并也較為嚴重，大量失去土地的農(nóng)民往往需要租佃土地來維持生計，這實際上促進了租佃關(guān)系的發(fā)展，而不是導致租佃關(guān)系減弱，排除D項。故選C項。5.宋代張載認為，宇宙萬物都來自同一個“氣”。因此，世人和萬物都是一體，“乾稱父，坤稱母，予茲藐焉，乃混然中處。故天地之塞，吾其體；天地之帥，吾其性。民，吾同胞；物，吾與也”。這一思想（）A.闡述了天下為公的內(nèi)涵 B.蘊含了天人合一的理念C.明確了格物致知的方向 D.體現(xiàn)了唯心主義的色彩【答案】B【解析】據(jù)“世人和萬物都是一體”并結(jié)合所學可知，張載強調(diào)天與人之間在宇宙本體論層面的統(tǒng)一，這蘊含了天人合一的理念，故選B項；天下為公是一種美好社會的政治理想，材料主旨與此不符，排除A項；格物致知是指推究事物原理，從而獲得知識，材料主旨與此不符，排除C項；材料中張載的思想體現(xiàn)了樸素唯物主義色彩，排除D項。故選B項，6.全長1.4萬公里的“萬里茶道”是一條始于17世紀的國際商道，它南起中國福建武夷山，經(jīng)江西、內(nèi)蒙古等向北延伸，途經(jīng)蒙古國，抵達俄羅斯?！叭f里茶道”（）A.沖擊了“陸上絲綢之路”的地位 B.又被稱為“草原絲綢之路”C.促進農(nóng)耕文明與游牧文明交流 D.推動了東亞文化圈的發(fā)展【答案】C【解析】據(jù)材料及所學可知，“萬里茶道”溝通了亞洲大陸南北方向農(nóng)耕文明與草原游牧文明的核心區(qū)域，且促進了兩者之間的交流，C項正確；17世紀，陸上絲綢之路業(yè)已衰落，排除A項；在絲綢之路北面，從漠北草原或南西伯利亞西行，經(jīng)由咸海、里海以北通往歐洲或小亞細亞的商路被稱為“草原絲綢之路”，與材料所述不符，排除B項；材料體現(xiàn)的是中俄之間的交流，俄國并不屬于東亞地區(qū)，所以與東亞文化圈無關(guān)，排除D項。故選C項。7.下表為明清時期蘇州府部分地區(qū)市鎮(zhèn)增長情況。（注：表中的“市”是相較“鎮(zhèn)”而言相對簡陋的“小集鎮(zhèn)”）。這體現(xiàn)出該時期（）時間縣名清乾隆年間鎮(zhèn)（個）市（個）長洲縣125昆山縣123常熟縣830吳江縣710A.重農(nóng)抑商政策松弛 B.地區(qū)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)得到發(fā)展C.商業(yè)資本大量聚集 D.市鎮(zhèn)專業(yè)分工不斷細化【答案】B【解析】據(jù)題干及結(jié)合所學可知，蘇州府部分地區(qū)的市鎮(zhèn)數(shù)量在清乾隆年間有了明顯的增長。市鎮(zhèn)是商品交換和貿(mào)易的重要場所，市鎮(zhèn)數(shù)量的增加意味著地區(qū)貿(mào)易活動更加頻繁，貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)不斷擴大和發(fā)展，促進了地區(qū)間的經(jīng)濟交流和商品流通，B項正確；明清時期，重農(nóng)抑商政策依然是基本的經(jīng)濟政策，政府雖然在某些方面對商業(yè)有所放松，但并沒有從根本上改變這一政策，排除A項；材料中只是呈現(xiàn)了市鎮(zhèn)數(shù)量的變化，沒有關(guān)于商業(yè)資本流向和聚集情況的描述，排除C項；僅根據(jù)市鎮(zhèn)數(shù)量的增加并不能直接推斷出專業(yè)分工不斷細化得結(jié)論，排除D項。故選B項。8.鴉片戰(zhàn)爭后，西醫(yī)逐漸傳入中國。1859年，我國僅有西醫(yī)28人；1876年，我國有教會醫(yī)院或診所30所；1897年，教會醫(yī)院增至50所；1905年，西式醫(yī)院發(fā)展到166座，診所241所，西醫(yī)301人。據(jù)此可知，晚清時期（）A.西學東漸發(fā)生質(zhì)的改變 B.列強侵略不斷加深 C.西方醫(yī)學得到國人認可 D.西醫(yī)影響不斷擴大【答案】D【解析】根據(jù)材料信息可知，自1859年至1905年，教會醫(yī)院數(shù)量增加，西醫(yī)數(shù)量增加，體現(xiàn)了西醫(yī)在中國的發(fā)展，反映了西醫(yī)在社會上的影響力擴大，故選D項；材料反映的是西醫(yī)在中國的發(fā)展，沒有涉及西學東漸是否進入制度或思想層面，排除A項；材料沒有涉及這些增加的西式醫(yī)院是中國人自建的還是列強投資的，排除B項；“國人認可”的表述過于絕對，排除C項。故選D項。9.20世紀50年代，上海開始籌劃地鐵建設(shè)，但受到一系列因素影響，長期徘徊。改革開放后，上海地鐵從戰(zhàn)備工程回到市內(nèi)交通運輸上，建設(shè)步伐不斷加快。20世紀90年代，上海的城市交通進入立體化時代。這反映了（）A.技術(shù)水平帶動城市格局變化 B.引進外資完善交通運輸體系C.交通改善提升城市治理能力 D.國家政策影響基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)【答案】D【解析】據(jù)材料“改革開放后，上海地鐵從戰(zhàn)備工程回到市內(nèi)交通運輸上，建設(shè)步伐不斷加快”“20世紀90年代，上海的城市交通進入立體化時代”及所學知識可知，上海地鐵建設(shè)雖然在改革開放之前就有籌劃，但長期徘徊，到國家實行改革開放的政策后，推動了上海經(jīng)濟的發(fā)展，推動了上海地鐵的修建，尤其是伴隨著上海對外開放的深入發(fā)展，上海城市交通進入立體化時代，所以材料反映了國家政策對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的影響，D項正確；改革開發(fā)前中國就具備建設(shè)地鐵的技術(shù)水平，排除A項；材料沒有涉及上?；A(chǔ)設(shè)施修建上吸引了外資，排除B項；材料只涉及上海交通的改善，沒有涉及交通改善的影響，排除C項。故選D項。10.古代某思想家被稱為西方哲學的奠基者和西方的孔子，他主張通過與他人的對話引導思考人類的本質(zhì)和目的。這位思想家（）A.開創(chuàng)敘事體的撰史體裁 B.將哲學和數(shù)學知識融會貫通C.致力于探討人生的哲理 D.是一位“百科全書式的學者”【答案】C【解析】據(jù)材料“被稱為西方哲學的奠基者和西方的孔子，主張通過與他人的對話引導思考人類的本質(zhì)和目的”和所學知識可知，這是描述古希臘哲學家蘇格拉底，他通過問答法（產(chǎn)婆術(shù)）探討人生哲理，符合C項“致力于探討人生的哲理”，C項正確；據(jù)所學知識可知，A項“開創(chuàng)敘事體的撰史體裁”指的是希羅多德，排除A項；B項“將哲學和數(shù)學知識融會貫通”更符合柏拉圖的理念，排除B項；D項“百科全書式的學者”通常指亞里士多德，排除D項。故選C項。11.3到6世紀的亞歐游牧民族大遷徙，深刻改變了區(qū)域政治格局，一些古老國家覆滅，新的勢力隨之興起。下列史實能論證此結(jié)論的是（）A.首個橫跨三大洲的帝國形成 B.東羅馬帝國的滅亡 C.赫梯帝國進入鼎盛時期 D.法蘭克王國的建立【答案】D【解析】根據(jù)材料及所學可知，3到6世紀，日耳曼人涌入羅馬帝國并在其廢墟上建立了許多國家，其中包括法蘭克王國。日耳曼人屬于歐洲早期的游牧民族，他們的遷徙和入侵加速了西羅馬帝國的滅亡，改變了歐洲的政治格局，故選D項；公元前6世紀，波斯人建立了歷史上第一個地跨亞、非、歐三洲的大帝國，排除A項；東羅馬帝國滅亡于1453年，與3到6世紀的時間不符，排除B項；公元前14世紀，赫梯帝國進入鼎盛時期，排除C項。故選D項。12.1527年，西班牙探險家將巧克力進獻給宮廷，國王在飲用時加入蜂蜜，巧克力成為宮廷時尚的飲料；1606年，巧克力被引入威尼斯，這一地區(qū)成為巧克力的“圣地”；1657年，法國商人在倫敦出售巧克力飲料，由此誕生了巧克力屋和咖啡屋等新型俱樂部，巧克力開始平民化。這表明（）A.商品的流動加速資本原始積累 B.物種的交流消弭社會貧富分化C.工業(yè)革命促進社會產(chǎn)品的豐富 D.全球聯(lián)系的加強影響文化生活【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，巧克力的原材料可可豆原產(chǎn)于美洲，美洲人發(fā)明了巧克力飲料的制作方法，在新航路開辟后被西班牙探險家?guī)Щ匚鳉W，影響了西歐社會的文化生活，表明全球聯(lián)系的加強影響文化生活，D項正確；材料并未涉及“資本原始積累”，資本原始積累是指通過殖民擴張積累了發(fā)展資本主義經(jīng)濟的資本，排除A項；巧克力的平民化并不代表社會貧富分化消弭，排除B項；此時工業(yè)革命尚未開始，與材料時間信息不符，排除C項。故選D項。13.拿破侖戰(zhàn)爭后，歐洲很多地區(qū)實現(xiàn)了宗教自由，結(jié)婚和離婚不再需要通過教會，世俗教育興起，教士也由國家任命。教會迫于壓力，開始允許信仰自由，并在一定程度上承認非基督徒尤其是猶太人的平等權(quán)利。據(jù)此可知，拿破侖戰(zhàn)爭（）A.使歐洲政治文化得以重構(gòu) B.激發(fā)了歐洲國家的民族意識C.摧毀了歐洲封建社會秩序 D.推動了歐洲各國的民主革命【答案】A【解析】根據(jù)題干及結(jié)合所學可知，拿破侖戰(zhàn)爭盡管其初衷是政治與軍事利益，但客觀上打破了中世紀神權(quán)與封建制度的束縛，傳播了法國大革命所宣揚的自由平等思想，封建、專制成為眾矢之的，歐洲政治文化得以重構(gòu)，A項正確；題干未提及語言、文化認同或反對外來統(tǒng)治的民族運動，核心是宗教與社會平等問題，排除B項；拿破侖戰(zhàn)爭沖擊了歐洲的封建社會秩序，“摧毀”不符合史實，排除C項；題干未涉及議會制度等民主政治的建立，僅強調(diào)宗教與社會權(quán)利的變革，排除D項。故選A項。14.1830—1860年是澳大利亞歷史上變化非常迅速的時期，養(yǎng)羊業(yè)的發(fā)展使牧場主競相占有大片土地。1832—1842年，有近7萬移民移居新南威爾士，他們強行攆走了當?shù)氐脑∶?。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要緣于（）A.殖民地政府政策的支持 B.殖民地人地矛盾的日益突出C.宗主國經(jīng)濟發(fā)展的需要 D.美國獨立使英國殖民地減少【答案】C【解析】據(jù)材料時間信息及“養(yǎng)羊業(yè)的發(fā)展使牧場主競相占有大片土地”“近7萬移民移居新南威爾士”等信息及所學可知，19世紀時，隨著工業(yè)革命的開展，英國對原材料的需求增加，英國殖民者開始在澳大利亞掠奪原住民的土地，建立牧場，C項正確；根據(jù)題干內(nèi)容并結(jié)合同一時期的世界發(fā)展概況可知，是英國的工業(yè)革命促使英國工廠對澳洲羊毛產(chǎn)生巨大需求，進而推動澳洲的牧場主和移民圈占土地，不是英國在澳洲的殖民地政府給予政策支持的結(jié)果，排除A項；殖民地人地矛盾突出與材料所述不符，排除B項；1783年美國實現(xiàn)獨立，不能解釋材料所述19世紀的現(xiàn)象，排除D項。故選C項。15.19世紀末，英國政府組織本土運動員和各殖民地的運動員同臺競技，獲勝隊伍將獲得英國王室頒發(fā)的“帝國杯”，以示獎勵，英帝國運動會的雛形自此誕生。據(jù)此可知，英國政府上述做法的主要目的是（）A.激發(fā)殖民地的運動熱情 B.增加帝國內(nèi)部的交流 C.構(gòu)建對殖民文化的認同 D.引領(lǐng)近代體育的發(fā)展【答案】C【解析】根據(jù)題干內(nèi)容并結(jié)合所學知識可知，英國政府在對各殖民地進行統(tǒng)治的過程中，通過舉辦運動會并向獲勝隊伍頒發(fā)“帝國杯”，使得各殖民地的人們在參賽的過程中，對英國的體育文化予以認可，從而推動殖民地人民對英國殖民文化的認同，C項正確；通過題干內(nèi)容可知，19世紀末英國政府舉辦相關(guān)運動會，是為了服務(wù)于殖民地人民構(gòu)建對宗主國殖民文化的認同，“激發(fā)殖民地的運動熱情”不是這種做法的主要目的，排除A項；“增加帝國內(nèi)部的交流”是當時英國政府舉辦運動會的直接目的，不是主要目的，排除B項；題干沒有反映英國政府舉辦的運動會，為之后世界體育的發(fā)展樹立標準和框架，無法推斷得出D項，排除D項。故選C項。16.1947年，關(guān)貿(mào)總協(xié)定簽訂時，23個締約國有8個發(fā)展中國家；1995年世貿(mào)組織成立時，成員中的發(fā)展中國家數(shù)量增加到52個；目前在世貿(mào)組織的140多個成員中，大約有100個成員屬于發(fā)展中國家。這種變化（）A.有利于實現(xiàn)真正的貿(mào)易公平 B.源于中國對世界經(jīng)濟的貢獻C.促進了多邊貿(mào)易體制的建立 D.表明多極化政治格局的建立【答案】A【解析】據(jù)材料及所學可知，國際貿(mào)易組織中發(fā)展中國家數(shù)量的增多，有利于舊有的不平等的貿(mào)易體系得到改善，利于實現(xiàn)真正的貿(mào)易公平，A項正確；中國只是世貿(mào)組織成員之一，發(fā)展中國家數(shù)量的增多與經(jīng)濟全球化及世界殖民體系的瓦解有關(guān)，排除B項；材料意在強調(diào)發(fā)展中國家數(shù)量的變化對世界貿(mào)易的影響，C項不能準確概括材料信息，排除C項；多極化政治格局尚未建立，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一：自秦以前，神州之境，分為無數(shù)小國……秦并六國，北逐匈奴，南開桂林、象郡。漢武帝北破匈奴，西并西域……五十年間，成加率土。于是漢族遂獨立于地球之上……中國之政得秦皇而后行，中國之境得漢武而后定?！幾韵脑印吨袊糯贰凡牧隙菏⑻颇觊g，出于鞏固新拓領(lǐng)土和加強邊疆守備的戰(zhàn)略需要，在邊地設(shè)節(jié)度使，領(lǐng)邊防節(jié)鎮(zhèn)。后內(nèi)地刺史也加授節(jié)度使銜。安史之亂后失于外重，尾大不掉，形成“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷”的現(xiàn)象。宋朝統(tǒng)治者鑒于唐代的歷史教訓，走向剝奪地方、強干弱枝的極端，限制和破壞地方的經(jīng)濟文化建設(shè)?！幾粤钟⒛小短扑螘r代地方行政體制和強干弱枝傳統(tǒng)的形成》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分別概括秦始皇在“中國之政”及漢武帝在“中國之境”方面的主要舉措。（2）根據(jù)材料二，指出安史之亂后唐朝出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象，并結(jié)合所學知識概括宋朝統(tǒng)治者鑒于這一現(xiàn)象采取的措施?！敬鸢浮浚?）舉措：秦始皇：建立中央集權(quán)制度（答具體制度，如皇帝制、郡縣制、三公九卿制也可得分）。漢武帝：北破匈奴（漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴，控制了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域）；西并西域（或派張騫出使西域）；設(shè)河西四郡。（2）歷史現(xiàn)象：藩鎮(zhèn)割據(jù)。措施：杯酒釋兵權(quán)，削弱地方節(jié)度使兵權(quán)；設(shè)立禁軍，拱衛(wèi)京師；實行更戍法，兵將輪換，互不相識；設(shè)轉(zhuǎn)運司，把地方大部分賦稅收歸中央；文官擔任知州，并設(shè)通判監(jiān)督；分散相權(quán)，加強君權(quán)；崇文抑武?！窘馕觥俊拘?】舉措：結(jié)合所學可從秦始皇在政治領(lǐng)域?qū)嵭械南嚓P(guān)制度角度分析，如，秦始皇：建立中央集權(quán)制度（答具體制度，如皇帝制、郡縣制、三公九卿制亦可）；漢武帝：根據(jù)材料一“漢武帝北破匈奴，西并西域”再結(jié)合所學可知，北破匈奴（漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴，控制了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域）、西并西域（或派張騫出使西域）、設(shè)河西四郡?！拘?】歷史現(xiàn)象：根據(jù)材料二“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷”可知，藩鎮(zhèn)割據(jù)。措施：根據(jù)材料二“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷”并結(jié)合所學知識從經(jīng)濟、政治與軍事等角度分析即可。從經(jīng)濟角度分析，結(jié)合所學知識可知，設(shè)諸路轉(zhuǎn)運司統(tǒng)管地方財政，保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷；從政治角度分析可知，中央派文官出任地方各州的長官知州，節(jié)度使逐漸變?yōu)樘撱?；州一級增設(shè)通判，與知州共同簽署文書，相互制約；從軍事角度分析可知，將地方精銳部隊編入禁軍，拱衛(wèi)京師，鎮(zhèn)守地方，定期更換駐地；結(jié)合所學可知，宋朝實行崇文抑武政策。18.閱讀材料，完成下列要求。材料：晚清第一個像樣的軍事工廠是1865年成立的江南制造局。此后，許多省份都以“機器局”“制造局”之類名義相繼設(shè)立軍火工廠、鐵廠、礦廠等，它們都是督撫動用官費設(shè)立的。這些企業(yè)只管完成任務(wù)，不必考慮產(chǎn)品是否適銷對路，也不計算成本，不管盈虧。它們逐漸成為政府的沉重負擔，如江南制造局一年經(jīng)費140萬兩，擁有13個車間（分廠）的規(guī)模卻每天產(chǎn)槍7支。企業(yè)的管理人員按地位高低被分別封予督辦、總辦、提調(diào)等各色頭銜。但這些企業(yè)多半按照西洋工廠的組織規(guī)范，進行了極細的分工，分設(shè)各個車間（分廠）及工程處、考工處、支應(yīng)（財務(wù)）等管理部門。晚清官辦軍事企業(yè)，其作用是較大的，中國第一艘兵輪、第一臺車床、第一磅新式火藥的生產(chǎn)和制造，都是由此開始。——摘編自張曉剛《清末企業(yè)管理體制的演變》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析推動晚清官辦軍事企業(yè)興辦的因素。（2）根據(jù)材料，概括晚清官辦軍事企業(yè)的特點?！敬鸢浮浚?）因素：民族危機的加深；洋務(wù)運動的興起；西方工業(yè)文明的影響；有識之士的推動等。（2）特點：主要集中在重工業(yè)領(lǐng)域；創(chuàng)辦者以地方督撫為主（企業(yè)均是官辦，資金由政府調(diào)撥、具有濃厚封建性）；脫離市場體系（或忽視市場規(guī)律）；效率低下；具有近代企業(yè)管理的色彩；開創(chuàng)性作用明顯等?！窘馕觥俊拘?】因素：根據(jù)材料“晚清第一個像樣的軍事工廠是1865年成立的江南制造局”可知，洋務(wù)運動的興起；再結(jié)合所學可從當時的時代背景，有識之士的推動等角度分析可知，民族危機的加深、西方工業(yè)文明的影響和有識之士的推動?！拘?】特點：根據(jù)材料“設(shè)立軍火工廠、鐵廠、礦廠等”及所學可知，主要集中在重工業(yè)領(lǐng)域；根據(jù)材料“它們都是督撫動用官資設(shè)立”及所學可知，創(chuàng)辦者以地方督撫為主；根據(jù)材料“不必考慮產(chǎn)品是否適銷對路，也不計算成本，不管盈虧”及所學可知，脫離市場體系（或忽視市場規(guī)律）；根據(jù)材料“擁有13個車間（分廠）的規(guī)模卻每天產(chǎn)槍7支”及所學可知，效率低下；根據(jù)材料“這些企業(yè)多半按照西洋工廠的組織規(guī)范，進行了極細的分工”及所學可知，具有近代企業(yè)管理的色彩；根據(jù)材料“其作用是較大的，中國第一艘兵輪、第一臺車床、第一磅新式火藥的生產(chǎn)和制造，都是由此開始”及所學可知，開創(chuàng)性作用明顯等。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一：對于印第安人來說美洲不是新大陸，4萬年前就有了他們生活的足跡。在被歐洲“發(fā)現(xiàn)”前，占美洲原住民絕大多數(shù)的印第安人大約有4000萬人，其中在拉丁美洲約2500萬人。歐洲人和非洲人陸續(xù)來到美洲，到17世紀中葉拉美印第安人為950萬人……1935年，南、中、北美洲的白人移民分別為4090萬人、690萬人、12430萬人，而黑人移民則分別為1870萬人、840萬人和1240萬人。——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史:從史前史到21世紀》材料二：二戰(zhàn)后，美國西部新興工業(yè)部門蓬勃發(fā)展，如硅谷大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，充滿生機和活力，創(chuàng)造了大量高薪崗位，吸引了大量外國優(yōu)秀人才到美國就業(yè)。二戰(zhàn)后，僅硅谷地區(qū)就引進包括科學巨匠、著名科學家、諾貝爾獎獲得者在內(nèi)的國外高級人才138400多人，這些人的平均薪酬是8.9萬美元……1969-2012年，美國還從發(fā)展中國家接收了數(shù)百萬有專門知識和技術(shù)特長的移民?！幾浴抖?zhàn)后美國移民特點及原因分析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，歸納美洲人口的變化并分析其對美洲文化產(chǎn)生的影響。（2）根據(jù)材料二，指出二戰(zhàn)以后美國的移民出現(xiàn)了怎樣的變化?并結(jié)合所學知識，分析導致這種變化的原因?！敬鸢浮浚?）變化：原住民大幅減少；移民總數(shù)大大增長；美洲人種走向多樣化。影響：傳統(tǒng)的印第安文化受到嚴重沖擊；形成以歐洲文化為主導、多元文化并存的美洲新文化。（2）變化：技術(shù)移民增加（或高技術(shù)移民增加）。原因：經(jīng)濟全球化；跨國公司的大量出現(xiàn)；發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展造就的高薪崗位具有吸引力；發(fā)達國家新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級，需要大量的勞動力?！窘馕觥俊拘?】變化：據(jù)材料一“在被歐洲‘發(fā)現(xiàn)’前，占美洲原住民絕大多數(shù)的印第安人大約有4000萬人，其中在拉丁美洲約2500萬人。歐洲人和非洲人陸續(xù)來到美洲，到17世紀中葉拉美的印第安人為950萬人”，可得出原住民大幅減少；據(jù)材料一“歐洲人和非洲人陸續(xù)來到美洲，到17世紀中葉拉美的印第安人為950萬人……1935年，南、中、北美洲的白人移民分別為4090萬人、690萬人、12430萬人，而黑人移民則分別為1870萬人、840萬人和1240萬人”，可得出移民總數(shù)大大增長；美洲人種走向多樣化。影響：據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，由于歐洲人和非洲人大量向美洲遷移，使傳統(tǒng)的印第安文化受到嚴重沖擊；歐洲和非洲移民逐步成為美洲的主要多數(shù)，而土著的印第安人大量減少，逐步形成了以歐洲文化為主導、多元文化并存的美洲新文化?！拘?】變化：根據(jù)材料二“硅谷地區(qū)就引進包括科學巨匠、著名科學家、諾貝爾獎獲得者在內(nèi)的國外高級人才138400多人”“1969—2012年，美國還從發(fā)展中國家接收了數(shù)百萬有專門知識和技術(shù)特長的移民”可知，變化是技術(shù)移民增加（或高技術(shù)移民增加）。原因：根據(jù)材料二和所學知識可知從國際形勢、發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)表現(xiàn)等角度去分析，具體分析可得：經(jīng)濟全球化；跨國公司的大量出現(xiàn)；發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展造就的高薪崗位具有吸引力；發(fā)達國家新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級，需要大量的勞動力。20.閱讀材料，完成下列要求。材料：中華文化綿延五千年而未曾中斷，其深厚積淀在全球化與多元文化碰撞的今天，展現(xiàn)出獨特的當代價值。當代人類共同面臨諸多困境，如人與人之間關(guān)系的疏離、不同文化間的沖突、民族矛盾、極端個人主義下的道德失范、嚴峻的生態(tài)危機等，中華文明以其獨特的視角和智慧，為這些問題的解決提供了寶貴的思想資源和實踐路徑。這種價值不在于替代其他文化，而在于豐富人類文明的工具箱，為構(gòu)建一個更加和平、包容、可持續(xù)的世界提供不可或缺的“中國智慧”?！幾栽S倬云《中國文化的精神》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，以“中華文化的現(xiàn)實價值”為主題，任選角度，自擬論題，展開論述。（要求:立論正確，史論結(jié)合，邏輯嚴密，條理清晰。）【答案】示例1論題：中華文化為現(xiàn)代文明困境提供解決思路。論述：中華文化蘊含的價值理念，對現(xiàn)代文明面臨的人與人之間關(guān)系疏離、文化沖突、民族矛盾、極端個人主義下的道德失范、嚴峻的生態(tài)危機等困境，具有重要現(xiàn)實指導意義。在人與社會關(guān)系中，中華文化重視以人為本，“仁者愛人”強調(diào)人們之間要互相愛護，待人寬容。儒家主張“修身齊家治國平天下”的責任倫理與社會群體意識，注重個人成長與社會責任，有助于構(gòu)建有凝聚力、有道德感的社會。此外，中華文化主張“和而不同”、尊重差異，追求多元共存。在人與自然關(guān)系上，中華文化崇尚天人合一，主張人與自然和諧共生這一自然觀，強調(diào)順應(yīng)自然、保護生態(tài)、節(jié)制欲望，為現(xiàn)代環(huán)保提供理念支撐，為解決當今嚴峻的生態(tài)危機、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了古老的東方智慧。中華文化的現(xiàn)實價值，在于它為解決人類共同面臨的困境提供了獨特的視角和解決智慧，使中華文化融入現(xiàn)代文明建設(shè)中，助力構(gòu)建和諧社會與生態(tài)文明。這是中華文化自身生命力的延續(xù)，也是對世界文明的重要貢獻。示例2論題：中華文化為全球治理提供中國方案。論述：面對全球治理困境，中華文化貢獻獨特智慧。國際社會中不同文化、民族間沖突不斷，中華文化倡導尊重文明多樣性，“和而不同”理念促進文明互鑒。如“一帶一路”倡議下，各國在保留自身文化特色的同時尋求合作，踐行“和而不同”，為全球治理提供新思路。當前世界處于大發(fā)展、大變革、大調(diào)整之中，全球面臨貧富分化、公共衛(wèi)生危機等挑戰(zhàn)，中國提出的構(gòu)建人類命運共同體理念集中體現(xiàn)了中華文化天下大同的天下觀、價值觀，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新的歷史條件下的弘揚和升華。在疫情防控中倡導抗疫合作，在氣候變化議題上推動國際協(xié)作，正是“天下大同”的現(xiàn)代實踐，體現(xiàn)中國在構(gòu)建共商共建共享的全球治理體系中的大國擔當。開放性試題，言之有理可酌情給分?！窘馕觥渴紫龋瑩?jù)材料“他們面臨的問題，例如人與人之間的疏離、人與自然之間的分割，凡此種種危機，如果從源頭看，西方文明本身很難有解除這些困惑的資源。中國文化以人為主體的特性，以及人與自然密切相關(guān)的依附關(guān)系，也許可以當作他山之石。將中國傳統(tǒng)文化的特色，融入現(xiàn)代文明之中，或可匡救現(xiàn)代文明的困難”等并結(jié)合所學，可以擬定論題“中華文化為現(xiàn)代文明困境提供解決思路”或者“中華文化為全球治理提供中國方案”。其次，緊扣材料信息，回憶、再現(xiàn)所學對所擬定的論題展開論述，做到史論結(jié)合、有理有據(jù)。就答案示例1而言，注意圍繞以下方面展開論述：總況：中華文化蘊含的價值理念，對現(xiàn)代文明面臨的系列困境，具有重要現(xiàn)實指導意義；分別論述：在人際和諧層面，中華文化重視以人為本，中華文化可引導人們重視情感聯(lián)結(jié)，并于社區(qū)互助、志愿服務(wù)等社會活動中得以踐行；在人與自然關(guān)系上，中華文化崇尚天人合一，主張人與自然和諧共生，化解人與自然分割的危機。就答案示例2而言，注意圍繞以下方面展開論述：總況：面對全球治理困境，中華文化貢獻獨特智慧；分別論述：中華文化倡導尊重文明多樣性，“和而不同”理念促進文明互鑒；中國提出的構(gòu)建人類命運共同體理念集中體現(xiàn)了中華文化天下大同的天下觀、價值觀；中國“天下大同”的現(xiàn)代實踐，體現(xiàn)中國在構(gòu)建共商共建共享的全球治理體系中的大國擔當?shù)鹊?。最后，末尾附上總結(jié)性的語言（小結(jié)），以升華所擬定的論題。甘肅省武威市2004-2025學年高二下學期期末考試歷史試題注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場號、座位號、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？荚嚂r間為75分鐘，滿分100分一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.以下為我國不同時期的生產(chǎn)工具。這反映了（）A.小農(nóng)生產(chǎn)方式的歷史悠久 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平的提高C.金屬生產(chǎn)工具的逐漸推廣 D.中原經(jīng)濟優(yōu)勢地位明顯【答案】B【解析】據(jù)材料“骨耜”“銅鏟”“鐵鋤”等信息并結(jié)合所學可知，這些生產(chǎn)工具反映了我國從新石器時代到戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平的提高，故選B項；新石器時代和商代沒有出現(xiàn)小農(nóng)生產(chǎn)方式，排除A項；商周時期，青銅農(nóng)具較少，且骨耜并非金屬生產(chǎn)工具，排除C項；材料沒有將新石器時代至戰(zhàn)國時期的中原地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展狀況同其他地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展狀況進行比較，無法得出D項，排除D項。故選B項。2.咸寧二年（276年），晉武帝在太學以外，“起國子學，蓋《周禮》國之貴游子弟所謂國子，受教于師氏者也”。這一舉措可用于佐證西晉（）A.門閥與皇權(quán)結(jié)成利益共同體 B.官學發(fā)展強化中央集權(quán)C.九品中正制下選官標準提高 D.儒學統(tǒng)治地位得到鞏固【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，西晉時期門閥士族勢力強大，國子學的設(shè)立專門針對貴族子弟，這表明皇權(quán)通過這種方式給予門閥子弟特殊教育特權(quán)，從而加強與門閥的聯(lián)系，結(jié)成利益共同體，A項正確；國子學僅限貴族入學，有利于門閥政治的發(fā)展，不是中央集權(quán)發(fā)展的表現(xiàn)，且材料沒有涉及中央與地方的關(guān)系，排除B項；后期的九品中正制以門第為選官標準，國子學的設(shè)立體現(xiàn)教育特權(quán)而非選官標準變化，排除C項；材料強調(diào)教育對象的貴族化，未直接涉及儒學地位問題，且魏晉時期，儒學受到佛、道的沖擊，排除D項。故選A項。3.開元十一年（723年）中書令張說奏改政事堂為中書門下。學者對此評論道：中書門下是宰相的府署，超然于三省之上，裁斷三省政務(wù)，統(tǒng)領(lǐng)使職系統(tǒng)；其權(quán)力不僅體現(xiàn)議定政事方針，而且直接掌管政務(wù)。下列選項對這一制度變化解讀合理的是（）A.三省趨向一體，提高工作效率 B.加強官員監(jiān)督，實現(xiàn)權(quán)力制衡C.削弱宰相職權(quán)，解決君相矛盾 D.明確三省分工，完善中樞機構(gòu)【答案】A【解析】根據(jù)“裁斷三省政務(wù)，統(tǒng)領(lǐng)使職系統(tǒng)；其權(quán)力不僅體現(xiàn)議定政事方針，而且直接掌管政務(wù)”可知三省集中辦公，體現(xiàn)一體化趨勢，由于三省六部制下，相權(quán)一分為三，在議事中會出現(xiàn)種種問題，尤其是掌握出令權(quán)的中書省和掌握政令審核的門下省不時因政見不同而互相扯皮、推諉、搪塞，這一制度設(shè)計也彌補了分權(quán)帶來的弊端，提高了工作效率，故選A項；政事堂的職責不是監(jiān)督官吏，同時也無法實現(xiàn)“權(quán)力制衡”，排除B項；這一制度設(shè)計無法解決君相矛盾，排除C項；三省六部制使三省分工明確，削弱宰相職權(quán)，中書門下的設(shè)置是三省一體化的表現(xiàn)，排除D項。故選A項。4.北宋土地買賣盛行，土地私有權(quán)通過買賣經(jīng)常轉(zhuǎn)換。某些富豪之家由于子弟不肖放蕩，鬻賣田產(chǎn)而破落中衰，而許多自耕農(nóng)節(jié)衣縮食不斷買田置地。這一現(xiàn)象（）A.使均田制度遭到破壞 B.促使賤民階層消失C.推動社會階層的流動 D.導致租佃關(guān)系減弱【答案】C【解析】在北宋土地買賣盛行的背景下，富豪之家可能因子弟行為不當而賣田致貧，社會地位下降；自耕農(nóng)卻能通過購買土地積累財富，提升社會地位，C項正確；均田制在唐朝中后期，由于私有土地面積的擴大、人口增速的加快、戰(zhàn)亂導致的人口逃亡等因素已經(jīng)瓦解，排除A項；材料中主要圍繞土地買賣以及富豪之家和自耕農(nóng)因土地買賣而產(chǎn)生的變化展開，沒有任何信息涉及賤民階層，也無法從土地買賣的情況得出賤民階層消失的結(jié)論，排除B項；北宋時期，雖然存在土地買賣現(xiàn)象，但土地兼并也較為嚴重，大量失去土地的農(nóng)民往往需要租佃土地來維持生計，這實際上促進了租佃關(guān)系的發(fā)展，而不是導致租佃關(guān)系減弱，排除D項。故選C項。5.宋代張載認為，宇宙萬物都來自同一個“氣”。因此，世人和萬物都是一體，“乾稱父，坤稱母，予茲藐焉，乃混然中處。故天地之塞，吾其體；天地之帥，吾其性。民，吾同胞；物，吾與也”。這一思想（）A.闡述了天下為公的內(nèi)涵 B.蘊含了天人合一的理念C.明確了格物致知的方向 D.體現(xiàn)了唯心主義的色彩【答案】B【解析】據(jù)“世人和萬物都是一體”并結(jié)合所學可知，張載強調(diào)天與人之間在宇宙本體論層面的統(tǒng)一，這蘊含了天人合一的理念，故選B項；天下為公是一種美好社會的政治理想，材料主旨與此不符，排除A項；格物致知是指推究事物原理，從而獲得知識，材料主旨與此不符，排除C項；材料中張載的思想體現(xiàn)了樸素唯物主義色彩，排除D項。故選B項，6.全長1.4萬公里的“萬里茶道”是一條始于17世紀的國際商道，它南起中國福建武夷山，經(jīng)江西、內(nèi)蒙古等向北延伸，途經(jīng)蒙古國，抵達俄羅斯?！叭f里茶道”（）A.沖擊了“陸上絲綢之路”的地位 B.又被稱為“草原絲綢之路”C.促進農(nóng)耕文明與游牧文明交流 D.推動了東亞文化圈的發(fā)展【答案】C【解析】據(jù)材料及所學可知，“萬里茶道”溝通了亞洲大陸南北方向農(nóng)耕文明與草原游牧文明的核心區(qū)域，且促進了兩者之間的交流，C項正確；17世紀，陸上絲綢之路業(yè)已衰落，排除A項；在絲綢之路北面，從漠北草原或南西伯利亞西行，經(jīng)由咸海、里海以北通往歐洲或小亞細亞的商路被稱為“草原絲綢之路”，與材料所述不符，排除B項；材料體現(xiàn)的是中俄之間的交流，俄國并不屬于東亞地區(qū)，所以與東亞文化圈無關(guān)，排除D項。故選C項。7.下表為明清時期蘇州府部分地區(qū)市鎮(zhèn)增長情況。（注：表中的“市”是相較“鎮(zhèn)”而言相對簡陋的“小集鎮(zhèn)”）。這體現(xiàn)出該時期（）時間縣名清乾隆年間鎮(zhèn)（個）市（個）長洲縣125昆山縣123常熟縣830吳江縣710A.重農(nóng)抑商政策松弛 B.地區(qū)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)得到發(fā)展C.商業(yè)資本大量聚集 D.市鎮(zhèn)專業(yè)分工不斷細化【答案】B【解析】據(jù)題干及結(jié)合所學可知，蘇州府部分地區(qū)的市鎮(zhèn)數(shù)量在清乾隆年間有了明顯的增長。市鎮(zhèn)是商品交換和貿(mào)易的重要場所，市鎮(zhèn)數(shù)量的增加意味著地區(qū)貿(mào)易活動更加頻繁，貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)不斷擴大和發(fā)展，促進了地區(qū)間的經(jīng)濟交流和商品流通，B項正確；明清時期，重農(nóng)抑商政策依然是基本的經(jīng)濟政策，政府雖然在某些方面對商業(yè)有所放松，但并沒有從根本上改變這一政策，排除A項；材料中只是呈現(xiàn)了市鎮(zhèn)數(shù)量的變化，沒有關(guān)于商業(yè)資本流向和聚集情況的描述，排除C項；僅根據(jù)市鎮(zhèn)數(shù)量的增加并不能直接推斷出專業(yè)分工不斷細化得結(jié)論，排除D項。故選B項。8.鴉片戰(zhàn)爭后，西醫(yī)逐漸傳入中國。1859年，我國僅有西醫(yī)28人；1876年，我國有教會醫(yī)院或診所30所；1897年，教會醫(yī)院增至50所；1905年，西式醫(yī)院發(fā)展到166座，診所241所，西醫(yī)301人。據(jù)此可知，晚清時期（）A.西學東漸發(fā)生質(zhì)的改變 B.列強侵略不斷加深 C.西方醫(yī)學得到國人認可 D.西醫(yī)影響不斷擴大【答案】D【解析】根據(jù)材料信息可知，自1859年至1905年，教會醫(yī)院數(shù)量增加，西醫(yī)數(shù)量增加，體現(xiàn)了西醫(yī)在中國的發(fā)展，反映了西醫(yī)在社會上的影響力擴大，故選D項；材料反映的是西醫(yī)在中國的發(fā)展，沒有涉及西學東漸是否進入制度或思想層面，排除A項；材料沒有涉及這些增加的西式醫(yī)院是中國人自建的還是列強投資的，排除B項；“國人認可”的表述過于絕對，排除C項。故選D項。9.20世紀50年代，上海開始籌劃地鐵建設(shè)，但受到一系列因素影響，長期徘徊。改革開放后，上海地鐵從戰(zhàn)備工程回到市內(nèi)交通運輸上，建設(shè)步伐不斷加快。20世紀90年代，上海的城市交通進入立體化時代。這反映了（）A.技術(shù)水平帶動城市格局變化 B.引進外資完善交通運輸體系C.交通改善提升城市治理能力 D.國家政策影響基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)【答案】D【解析】據(jù)材料“改革開放后，上海地鐵從戰(zhàn)備工程回到市內(nèi)交通運輸上，建設(shè)步伐不斷加快”“20世紀90年代，上海的城市交通進入立體化時代”及所學知識可知，上海地鐵建設(shè)雖然在改革開放之前就有籌劃，但長期徘徊，到國家實行改革開放的政策后，推動了上海經(jīng)濟的發(fā)展，推動了上海地鐵的修建，尤其是伴隨著上海對外開放的深入發(fā)展，上海城市交通進入立體化時代，所以材料反映了國家政策對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的影響，D項正確；改革開發(fā)前中國就具備建設(shè)地鐵的技術(shù)水平，排除A項；材料沒有涉及上?；A(chǔ)設(shè)施修建上吸引了外資，排除B項；材料只涉及上海交通的改善，沒有涉及交通改善的影響，排除C項。故選D項。10.古代某思想家被稱為西方哲學的奠基者和西方的孔子，他主張通過與他人的對話引導思考人類的本質(zhì)和目的。這位思想家（）A.開創(chuàng)敘事體的撰史體裁 B.將哲學和數(shù)學知識融會貫通C.致力于探討人生的哲理 D.是一位“百科全書式的學者”【答案】C【解析】據(jù)材料“被稱為西方哲學的奠基者和西方的孔子，主張通過與他人的對話引導思考人類的本質(zhì)和目的”和所學知識可知，這是描述古希臘哲學家蘇格拉底，他通過問答法（產(chǎn)婆術(shù)）探討人生哲理，符合C項“致力于探討人生的哲理”，C項正確；據(jù)所學知識可知，A項“開創(chuàng)敘事體的撰史體裁”指的是希羅多德，排除A項；B項“將哲學和數(shù)學知識融會貫通”更符合柏拉圖的理念，排除B項；D項“百科全書式的學者”通常指亞里士多德，排除D項。故選C項。11.3到6世紀的亞歐游牧民族大遷徙，深刻改變了區(qū)域政治格局，一些古老國家覆滅，新的勢力隨之興起。下列史實能論證此結(jié)論的是（）A.首個橫跨三大洲的帝國形成 B.東羅馬帝國的滅亡 C.赫梯帝國進入鼎盛時期 D.法蘭克王國的建立【答案】D【解析】根據(jù)材料及所學可知，3到6世紀，日耳曼人涌入羅馬帝國并在其廢墟上建立了許多國家，其中包括法蘭克王國。日耳曼人屬于歐洲早期的游牧民族，他們的遷徙和入侵加速了西羅馬帝國的滅亡，改變了歐洲的政治格局，故選D項；公元前6世紀，波斯人建立了歷史上第一個地跨亞、非、歐三洲的大帝國，排除A項；東羅馬帝國滅亡于1453年，與3到6世紀的時間不符，排除B項；公元前14世紀，赫梯帝國進入鼎盛時期，排除C項。故選D項。12.1527年，西班牙探險家將巧克力進獻給宮廷，國王在飲用時加入蜂蜜，巧克力成為宮廷時尚的飲料；1606年，巧克力被引入威尼斯，這一地區(qū)成為巧克力的“圣地”；1657年，法國商人在倫敦出售巧克力飲料，由此誕生了巧克力屋和咖啡屋等新型俱樂部，巧克力開始平民化。這表明（）A.商品的流動加速資本原始積累 B.物種的交流消弭社會貧富分化C.工業(yè)革命促進社會產(chǎn)品的豐富 D.全球聯(lián)系的加強影響文化生活【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，巧克力的原材料可可豆原產(chǎn)于美洲，美洲人發(fā)明了巧克力飲料的制作方法，在新航路開辟后被西班牙探險家?guī)Щ匚鳉W，影響了西歐社會的文化生活，表明全球聯(lián)系的加強影響文化生活，D項正確；材料并未涉及“資本原始積累”，資本原始積累是指通過殖民擴張積累了發(fā)展資本主義經(jīng)濟的資本，排除A項；巧克力的平民化并不代表社會貧富分化消弭，排除B項；此時工業(yè)革命尚未開始，與材料時間信息不符，排除C項。故選D項。13.拿破侖戰(zhàn)爭后，歐洲很多地區(qū)實現(xiàn)了宗教自由，結(jié)婚和離婚不再需要通過教會，世俗教育興起，教士也由國家任命。教會迫于壓力，開始允許信仰自由，并在一定程度上承認非基督徒尤其是猶太人的平等權(quán)利。據(jù)此可知，拿破侖戰(zhàn)爭（）A.使歐洲政治文化得以重構(gòu) B.激發(fā)了歐洲國家的民族意識C.摧毀了歐洲封建社會秩序 D.推動了歐洲各國的民主革命【答案】A【解析】根據(jù)題干及結(jié)合所學可知，拿破侖戰(zhàn)爭盡管其初衷是政治與軍事利益，但客觀上打破了中世紀神權(quán)與封建制度的束縛，傳播了法國大革命所宣揚的自由平等思想，封建、專制成為眾矢之的，歐洲政治文化得以重構(gòu)，A項正確；題干未提及語言、文化認同或反對外來統(tǒng)治的民族運動，核心是宗教與社會平等問題，排除B項；拿破侖戰(zhàn)爭沖擊了歐洲的封建社會秩序，“摧毀”不符合史實，排除C項；題干未涉及議會制度等民主政治的建立，僅強調(diào)宗教與社會權(quán)利的變革，排除D項。故選A項。14.1830—1860年是澳大利亞歷史上變化非常迅速的時期，養(yǎng)羊業(yè)的發(fā)展使牧場主競相占有大片土地。1832—1842年，有近7萬移民移居新南威爾士，他們強行攆走了當?shù)氐脑∶瘛＿@一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要緣于（）A.殖民地政府政策的支持 B.殖民地人地矛盾的日益突出C.宗主國經(jīng)濟發(fā)展的需要 D.美國獨立使英國殖民地減少【答案】C【解析】據(jù)材料時間信息及“養(yǎng)羊業(yè)的發(fā)展使牧場主競相占有大片土地”“近7萬移民移居新南威爾士”等信息及所學可知，19世紀時，隨著工業(yè)革命的開展，英國對原材料的需求增加，英國殖民者開始在澳大利亞掠奪原住民的土地，建立牧場，C項正確；根據(jù)題干內(nèi)容并結(jié)合同一時期的世界發(fā)展概況可知，是英國的工業(yè)革命促使英國工廠對澳洲羊毛產(chǎn)生巨大需求，進而推動澳洲的牧場主和移民圈占土地，不是英國在澳洲的殖民地政府給予政策支持的結(jié)果，排除A項；殖民地人地矛盾突出與材料所述不符，排除B項；1783年美國實現(xiàn)獨立，不能解釋材料所述19世紀的現(xiàn)象，排除D項。故選C項。15.19世紀末，英國政府組織本土運動員和各殖民地的運動員同臺競技，獲勝隊伍將獲得英國王室頒發(fā)的“帝國杯”，以示獎勵，英帝國運動會的雛形自此誕生。據(jù)此可知，英國政府上述做法的主要目的是（）A.激發(fā)殖民地的運動熱情 B.增加帝國內(nèi)部的交流 C.構(gòu)建對殖民文化的認同 D.引領(lǐng)近代體育的發(fā)展【答案】C【解析】根據(jù)題干內(nèi)容并結(jié)合所學知識可知，英國政府在對各殖民地進行統(tǒng)治的過程中，通過舉辦運動會并向獲勝隊伍頒發(fā)“帝國杯”，使得各殖民地的人們在參賽的過程中，對英國的體育文化予以認可，從而推動殖民地人民對英國殖民文化的認同，C項正確；通過題干內(nèi)容可知，19世紀末英國政府舉辦相關(guān)運動會，是為了服務(wù)于殖民地人民構(gòu)建對宗主國殖民文化的認同，“激發(fā)殖民地的運動熱情”不是這種做法的主要目的，排除A項；“增加帝國內(nèi)部的交流”是當時英國政府舉辦運動會的直接目的，不是主要目的，排除B項；題干沒有反映英國政府舉辦的運動會，為之后世界體育的發(fā)展樹立標準和框架，無法推斷得出D項，排除D項。故選C項。16.1947年，關(guān)貿(mào)總協(xié)定簽訂時，23個締約國有8個發(fā)展中國家；1995年世貿(mào)組織成立時，成員中的發(fā)展中國家數(shù)量增加到52個；目前在世貿(mào)組織的140多個成員中，大約有100個成員屬于發(fā)展中國家。這種變化（）A.有利于實現(xiàn)真正的貿(mào)易公平 B.源于中國對世界經(jīng)濟的貢獻C.促進了多邊貿(mào)易體制的建立 D.表明多極化政治格局的建立【答案】A【解析】據(jù)材料及所學可知，國際貿(mào)易組織中發(fā)展中國家數(shù)量的增多，有利于舊有的不平等的貿(mào)易體系得到改善，利于實現(xiàn)真正的貿(mào)易公平，A項正確；中國只是世貿(mào)組織成員之一，發(fā)展中國家數(shù)量的增多與經(jīng)濟全球化及世界殖民體系的瓦解有關(guān)，排除B項；材料意在強調(diào)發(fā)展中國家數(shù)量的變化對世界貿(mào)易的影響，C項不能準確概括材料信息，排除C項；多極化政治格局尚未建立，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一：自秦以前，神州之境，分為無數(shù)小國……秦并六國，北逐匈奴，南開桂林、象郡。漢武帝北破匈奴，西并西域……五十年間，成加率土。于是漢族遂獨立于地球之上……中國之政得秦皇而后行，中國之境得漢武而后定?！幾韵脑印吨袊糯贰凡牧隙菏⑻颇觊g，出于鞏固新拓領(lǐng)土和加強邊疆守備的戰(zhàn)略需要，在邊地設(shè)節(jié)度使，領(lǐng)邊防節(jié)鎮(zhèn)。后內(nèi)地刺史也加授節(jié)度使銜。安史之亂后失于外重，尾大不掉，形成“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷”的現(xiàn)象。宋朝統(tǒng)治者鑒于唐代的歷史教訓，走向剝奪地方、強干弱枝的極端，限制和破壞地方的經(jīng)濟文化建設(shè)。——摘編自林英男《唐宋時代地方行政體制和強干弱枝傳統(tǒng)的形成》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分別概括秦始皇在“中國之政”及漢武帝在“中國之境”方面的主要舉措。（2）根據(jù)材料二，指出安史之亂后唐朝出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象，并結(jié)合所學知識概括宋朝統(tǒng)治者鑒于這一現(xiàn)象采取的措施?！敬鸢浮浚?）舉措：秦始皇：建立中央集權(quán)制度（答具體制度，如皇帝制、郡縣制、三公九卿制也可得分）。漢武帝：北破匈奴（漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴，控制了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域）；西并西域（或派張騫出使西域）；設(shè)河西四郡。（2）歷史現(xiàn)象：藩鎮(zhèn)割據(jù)。措施：杯酒釋兵權(quán)，削弱地方節(jié)度使兵權(quán)；設(shè)立禁軍，拱衛(wèi)京師；實行更戍法，兵將輪換，互不相識；設(shè)轉(zhuǎn)運司，把地方大部分賦稅收歸中央；文官擔任知州，并設(shè)通判監(jiān)督；分散相權(quán)，加強君權(quán)；崇文抑武。【解析】【小問1】舉措：結(jié)合所學可從秦始皇在政治領(lǐng)域?qū)嵭械南嚓P(guān)制度角度分析，如，秦始皇：建立中央集權(quán)制度（答具體制度，如皇帝制、郡縣制、三公九卿制亦可）；漢武帝：根據(jù)材料一“漢武帝北破匈奴，西并西域”再結(jié)合所學可知，北破匈奴（漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴，控制了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域）、西并西域（或派張騫出使西域）、設(shè)河西四郡?！拘?】歷史現(xiàn)象：根據(jù)材料二“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷”可知，藩鎮(zhèn)割據(jù)。措施：根據(jù)材料二“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷”并結(jié)合所學知識從經(jīng)濟、政治與軍事等角度分析即可。從經(jīng)濟角度分析，結(jié)合所學知識可知，設(shè)諸路轉(zhuǎn)運司統(tǒng)管地方財政，保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷；從政治角度分析可知，中央派文官出任地方各州的長官知州，節(jié)度使逐漸變?yōu)樘撱?；州一級增設(shè)通判，與知州共同簽署文書，相互制約；從軍事角度分析可知，將地方精銳部隊編入禁軍，拱衛(wèi)京師，鎮(zhèn)守地方，定期更換駐地；結(jié)合所學可知，宋朝實行崇文抑武政策。18.閱讀材料，完成下列要求。材料：晚清第一個像樣的軍事工廠是1865年成立的江南制造局。此后，許多省份都以“機器局”“制造局”之類名義相繼設(shè)立軍火工廠、鐵廠、礦廠等，它們都是督撫動用官費設(shè)立的。這些企業(yè)只管完成任務(wù)，不必考慮產(chǎn)品是否適銷對路，也不計算成本，不管盈虧。它們逐漸成為政府的沉重負擔，如江南制造局一年經(jīng)費140萬兩，擁有13個車間（分廠）的規(guī)模卻每天產(chǎn)槍7支。企業(yè)的管理人員按地位高低被分別封予督辦、總辦、提調(diào)等各色頭銜。但這些企業(yè)多半按照西洋工廠的組織規(guī)范，進行了極細的分工，分設(shè)各個車間（分廠）及工程處、考工處、支應(yīng)（財務(wù)）等管理部門。晚清官辦軍事企業(yè)，其作用是較大的，中國第一艘兵輪、第一臺車床、第一磅新式火藥的生產(chǎn)和制造，都是由此開始?！幾詮垥詣偂肚迥┢髽I(yè)管理體制的演變》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析推動晚清官辦軍事企業(yè)興辦的因素。（2）根據(jù)材料，概括晚清官辦軍事企業(yè)的特點。【答案】（1）因素：民族危機的加深；洋務(wù)運動的興起；西方工業(yè)文明的影響；有識之士的推動等。（2）特點：主要集中在重工業(yè)領(lǐng)域；創(chuàng)辦者以地方督撫為主（企業(yè)均是官辦，資金由政府調(diào)撥、具有濃厚封建性）；脫離市場體系（或忽視市場規(guī)律）；效率低下；具有近代企業(yè)管理的色彩；開創(chuàng)性作用明顯等。【解析】【小問1】因素：根據(jù)材料“晚清第一個像樣的軍事工廠是1865年成立的江南制造局”可知，洋務(wù)運動的興起；再結(jié)合所學可從當時的時代背景，有識之士的推動等角度分析可知，民族危機的加深、西方工業(yè)文明的影響和有識之士的推動?！拘?】特點：根據(jù)材料“設(shè)立軍火工廠、鐵廠、礦廠等”及所學可知，主要集中在重工業(yè)領(lǐng)域；根據(jù)材料“它們都是督撫動用官資設(shè)立”及所學可知，創(chuàng)辦者以地方督撫為主；根據(jù)材料“不必考慮產(chǎn)品是否適銷對路，也不計算成本，不管盈虧”及所學可知，脫離市場體系（或忽視市場規(guī)律）；根據(jù)材料“擁有13個車間（分廠）的規(guī)模卻每天產(chǎn)槍7支”及所學可知，效率低下；根據(jù)材料“這些企業(yè)多半按照西洋工廠的組織規(guī)范，進行了極細的分工”及所學可知，具有近代企業(yè)管理的色彩；根據(jù)材料“其作用是較大的，中國第一艘兵輪、第一臺車床、第一磅新式火藥的生產(chǎn)和制造，都是由此開始”及所學可知，開創(chuàng)性作用明顯等。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一：對于印第安人來說美洲不是新大陸，4萬年前就有了他們生活的足跡。在被歐洲“發(fā)現(xiàn)”前，占美洲原住民絕大多數(shù)的印第安人大約有4000萬人，其中在拉丁美洲約2500萬人。歐洲人和非洲人陸續(xù)來到美洲，到17世紀中葉拉美印第安人為950萬人……1935年，南、中、北美洲的白人移民分別為4090萬人、690萬人、12430萬人，而黑人移民則分別為1870萬人、840萬人和1240萬人?！幾訹美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史:從史前史到21世紀》材料二：二戰(zhàn)后，美國西部新興工業(yè)部門蓬勃發(fā)展，如硅谷大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，充滿生機和活力，創(chuàng)造了大量高薪崗位，吸引了大量外國優(yōu)秀人才到美國就業(yè)。二戰(zhàn)后，僅硅谷地區(qū)就引進包括科學巨匠、著名科學家、諾貝爾獎獲得者在內(nèi)的國外高級人才138400多人，這些人的平均薪酬是8.9萬美元……1969-2012年，美國還從發(fā)展中國家接收了數(shù)百萬有專門知識和技術(shù)特長的移民?！幾浴抖?zhàn)后美國移民特點及原因分析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，歸納美洲人口的變化并分析其對美洲文化產(chǎn)生的影響。（2）根據(jù)材料二，指出二戰(zhàn)以后美國的移民出現(xiàn)了怎樣的變化?并結(jié)合所學知識，分析導致這種變化的原因?！敬鸢浮浚?）變化：原住民大幅減少；移民總數(shù)大大增長；美洲人種走向多樣化。影響：傳統(tǒng)的印第安文化受到嚴重沖擊；形成以歐洲文化為主導、多元文化并存的美洲新文化。（2）變化：技術(shù)移民增加（或高技術(shù)移民增加）。原因：經(jīng)濟全球化；跨國公司的大量出現(xiàn)；發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展造就的高薪崗位具有吸引力；發(fā)達國家新興產(chǎn)業(yè)